小学数学人教版五年级下册8 数学广角-----找次品练习题
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基础巩固类
一、填空题。
1.有5颗同样的珍珠(分别编号①②③④⑤),其中有1颗是次品,质量稍轻。如图可以推断出( )号珍珠一定是正品。
【答案】①②⑤
【分析】通过观察发现:把5颗珍珠分成3份,①②为一份,③④为一份,⑤为一份。把①②放在天平左端,③④放在天平右端,天平不平衡,左端较重,右端较轻。因为次品稍轻,则次品就在轻的2颗中,即在③和④中有一颗是次品。
【详解】因为这1颗次品在③④中,所以可以推断出①②⑤号珍珠一定是正品。
【点睛】解决此题的关键是通过分析称量的结果,判断出几号一定是正品。
2.一次偶然的机会,小雷从他的朋友那里得到6枚外表一模一样的1元硬币,但是其中有1枚是假的,质量轻一些,于是他找来一架天平,想用它找出那枚假的硬币。想一想,小雷最少需要用天平称( )次,才能保证找出那枚假的硬币。
【答案】2/两
【分析】把称重物品分成尽可能平均的三组,先称其中数量相同的两组,如果天平平衡,那么假币在剩下一组里面,如果天平不平衡,那么假币在天平上翘的一组里面,依次找出假币所在的组,直到最后找出假币,最后根据称重过程准确数出称重次数,据此解答。
【详解】
由上可知,小雷最少需要用天平称2次,才能保证找出那枚假的硬币。
【点睛】掌握找次品问题的解题方法是解答题目的关键。
3.有7盒规格为50根/盒的曲别针,其中6盒是正品,有1盒少装了2根。如果用天平称,至少称( )次可以保证找出这盒曲别针。
【答案】2/两/二
【分析】将7盒曲别针分组,考虑最不利的情况,利用天平的平衡性称出质量较轻的一盒。
【详解】将质量轻的一盒当作次品。
第一次,将7盒曲别针分成(3,3,1)三份,将(3,3)两份放在天平的两端,若天平平衡,则次品是未称的那份;若天平不平衡,次品在天平较高的一端;
第二次,将含有次品的3盒,分成(1,1,1)三份,将其中两份放在天平的两端,若天平平衡,则次品是未称的那份;若天平不平衡,次品在天平较高的一端;由此可找到轻的一盒。
综上,在7盒曲别针中有一盒次品,如果用天平称,至少称2次可以保证找出这盒曲别针。
【点睛】利用天平的平衡原理解决问题,解答时注意,分组时是从中任意取3盒,体现公平性。
4.11个零件中,有一个是次品,(次品轻一些)至少要称( )次,才能保证找到次品。
【答案】3
【分析】把这11个零件分成3份,其中4个一份为A,另一组4个一份为B,最后三个一份为C。
【详解】(1)先称A和B,假设A=B,那么次品在C中,把C中的3个,分开秤,第一次称平衡,那么剩下的那个就是次品,第一次不平衡,那么轻的是次品,这样称了2次。
(2)称A和B ,假设AB,那么次品在A和B中,轻的那个有次品,假设A轻,把A分成2组,继续称,轻的一组有次品,把轻的一组分开称,轻的那个是次品,这样称了3次。
综上所述,最少称3次,才能保证找到次品。
【点睛】考查找次品的方式方法。
5.有一袋零件共30个,其中有一个是次品(轻一些),用天平称,至少称( )次才能保证找出这个次品。
【答案】4/四
【分析】把30个零件分成(10、10、10)三组,称量任意两组,若天平平衡,则另外的那一组里有次品;若天平不平衡,则天平较高端的那一组里有次品;把有次品的10个分成(3、3、4)三组,在天平两边各放3个零件,若平衡,则次品在剩下的4个零件中;再把这4个零件分成(1,1,2),在天平两边各放1个零件,若平衡,则次品在剩下的2个中,再称1次即可;若不平衡,则次品在上升的3个零件中,把这3个零件分成(1,1,1),则再称1次即可。
【详解】由分析可知:
用天平称,至少称4次才能保证找出这个次品。
【点睛】本题考查找次品问题,明确把待测物品尽量平均分成三份是解题的关键。
6.80个零件中只有一个轻一些,至少称( )次才能保证找出这个轻一些的零件。
【答案】4
【分析】把称重物品分成尽可能平均的三组,先称其中数量相同的两组,如果天平平衡,那么次品在剩下一组里面,如果天平不平衡,那么次品在天平上翘的一组里面,依次找出次品所在的组,直到最后找出次品,最后根据称重过程准确数出称重次数,据此解答。
【详解】
由上可知,80个零件中只有一个轻一些,至少称4次才能保证找出这个轻一些的零件。
【点睛】掌握找次品问题的解题方法是解答题目的关键。
二、选择题。
7.有4颗外观一模一样的玻璃珠子,其中有一颗玻璃珠子是次品(质量轻一些)。小明将这四颗玻璃珠子分别标上序号,用天平称一称找出了次品的玻璃珠子。小明把找次品的过程记录如下:
根据小明找次品的过程,可以知道次品的玻璃珠子是( )。
A.①号B.②号C.③号D.④号
【答案】B
【分析】根据小明找次品的过程,和题意次品质量轻一些,分析解答即可。
【详解】小明把这四颗玻璃珠子分别标上序号,第一次称:把四颗玻璃珠子平均分成了两份,每份2个,天平不平衡,次品在①和②中,第二次称,把①和②放在天平两端,天平不平衡,次品在较高端,即是②号。
故答案为:B
【点睛】此题考查了对找次品的规律的灵活运用。
8.有11盒饼干,其中的10盒质量相同,另有一盒少了几块,如果能用天平称,至少( )次保证可以找出这盒饼干。
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
【分析】通过分组,将次品所在范围逐渐缩小,直到找出次品。
【详解】第一次:把11盒饼干分成3组,5个1组剩一个,进行第一次称量,如果平衡,剩下那一个就是次品,如果不平衡,那么次品就在较轻的那一组中;
第二次:把较轻的5盒饼干分成3组,2个1组剩一个,进行第二次称量,如果平衡,剩下那一个就是次品,如果不平衡,那么次品在较轻的那一组中;
第三次:再把较轻的2盒饼干分成2组,放在天平两边,较轻的那个是次品。
所以,如果用天平秤,至少称3次找到这盒饼干。
故答案为:B
【点睛】本题考查了找次品,掌握用天平找次品的方法即可。
9.有15瓶钙片,其中14瓶质量相同,另有1瓶少了几片,如果用天平称,至少称( )次就一定能找到这瓶钙片。
A.7B.5C.3D.1
【答案】C
【分析】把15瓶钙片平均分成3份,每份5瓶,即(5,5,5),第一次称,天平两边各放5瓶,如果天平不平衡,次品就在较轻的5瓶中;如果天平平衡,次品在剩下的5瓶中;再把有次品的5瓶钙片分成(2,2,1),第二次称,天平两边各放2瓶,如果天平不平衡,次品就是较轻的那一瓶;如果天平平衡,次品在剩下的2瓶中;最后把有次品的2瓶钙片分成(1,1),第三次称,天平两边各放1瓶,次品就是较轻的那一瓶。至少称3次就一定能找到这瓶钙片。
【详解】
至少称3次就一定能找到这瓶钙片。
故答案为:C
【点睛】找次品的最优策略:一是把待测物品分成3份;二是要尽量平均分,不能平均分的,应该使多的一份与少的一份只相差1。这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少。
10.有25个零件,其中24个一样重,另有1个质量轻一些,用天平至少秤( )次才能保证找出这个轻一些的零件。
A.2次B.3次C.4次
【答案】B
【分析】根据找次品的方法,逐渐缩小次品的所在范围,直到找出次品。
【详解】第一次:将25个零件分成3份:8个、8个、9个,将前2份放在天平的两端,如果平衡,那么第3份含次品,反之哪边较轻哪边含有次品;
第二次和第三次:①将含有次品的9个零件平均分成3份,任取2份放在天平两边,如果平衡,则未称重的一份含有次品,如果不平衡,哪边较轻哪边就含有次品;
再将含有次品的3个零件任取两个放在天平两边,如果平衡,那么未秤的是次品,如果不平衡,哪边较轻哪边就是次品;
②将含有次品的8个零件分成3份:3个、3个、2个,将前两份放在天平两边,如果平衡,那么第3份含次品,反之哪边较轻哪边含有次品;
在含有次品的3个零件中,任取2个放在天平两边,如果平衡,则第3个零件是次品,反之哪边较轻哪边是次品;或者将含有次品的2个零件放在天平两边,哪边较轻哪边是次品。
所以,至少要秤3次才能找出这个较轻的零件。
故答案为:B
【点睛】本题考查了找次品,掌握找次品的方法是解题的关键。
能力提高类
1.有六个零件,其中一个是次品,用天平称了三次(如下图),则几号零件是次品?次品的质量比正品的质量轻还是重?为什么?请写出你的推导过程。
【答案】5号是次品,次品比正品质量轻;见详解
【分析】图1,把1、2号和3、4号零件分别放在天平的左右两边,天平平衡,说明这4个零件的质量相等,它们都是正品,那么次品在5号和6号零件中;
图3,把4号、6号零件放在天平的左右两边,天平平衡,说明6号是正品,那么5号零件是次品;
图2,把5号、6号零件放在天平的左右两边,天平不平衡,5号轻,6号重,说明次品的质量比正品的质量轻。
【详解】因1、2号和3、4号的质量相等,说明1、2号和3、4号都是正品;
6号和4号的质量相等,说明6号是正品,那么次品是5号;
5号比6号轻,所以次品比正品质量轻。
【点睛】理解掌握用天平找次品的方法是解题的关键。
2.黄阿姨买了9盒饼干,其中1盒少了6块。
(1)如果用天平称,至少称几次可以把它找出来?
(2)如果天平两边各放4盒,称一次有可能找出来吗?
【答案】(1)2次;
(2)可能
【分析】(1)由题意可知,需要找出的那盒饼干比其它饼干轻,把饼干平均分成三组,先称其中的两组,如果天平平衡那么较轻的饼干在剩下一组里面,如果天平不平衡那么较轻的饼干在天平上翘一端里面,据此找出少6块的那盒饼干,根据称重过程找出称重次数即可;
(2)把9盒饼干分成三组(4,4,1),先称数量相等的两组,如果此时天平平衡,那么剩下的一盒为质量较轻的那盒饼干,据此解答。
【详解】(1)
由上可知,至少称2次可以把它找出来。
答:如果用天平称,至少称2次可以把它找出来
(2)如果天平两边各放4盒,此时天平刚好平衡,那么剩下的一盒就是较轻的那盒饼干。
答:如果天平两边各放4盒,称一次有可能找出那盒少6块的饼干。
【点睛】掌握找次品问题的解题方法是解答题目的关键。
3.有12盒糖果,其中11盒质量相同,另一盒少了几颗。如果用天平称,至少几次就可以保证找出这盒糖果?请写出过程。
【答案】3次;见详解
【分析】找次品的最优策略:一是把待测物品分成3份;二是要尽量平均分,不能平均分的,应该使多的一份与少的一份只相差1。这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少。
【详解】把12盒糖果平均分成3份,每份4盒,即(4,4,4),第一次称,天平两边各放4盒,如果天平不平衡,次品就在较轻的4盒中;如果天平平衡,次品在剩下的4盒中;
再把有次品的4盒糖果分成(1,1,2),第二次称,天平两边各放1盒,如果天平不平衡,次品就是较轻的那一盒;如果天平平衡,次品在剩下的2盒中;
最后把有次品的2盒糖果分成(1,1),第三次称,天平两边各放1盒,次品就是较轻的那一盒。
所以至少称3次就可以保证找出这盒糖果。
【点睛】掌握找次品的最优策略是解题的关键。
4.一箱橙子有15袋,其中有14袋质量相同,另外有1袋质量不足,轻一些,至少称几次能保证找出这袋橙子来?
【答案】3次
【分析】根据找次品的方法来找出15袋中质量不足的1袋。
【详解】把15袋橙子分成5袋,5袋,5袋三份,
第一次:任取两份,分别放在天平两端,若天平平衡,则较轻一袋,即在未称的5袋中(再按照下面方法即可找出),若不平衡,那么含有质量不足的1袋就在比较轻的那一份里;
第二次:把确定含有质量不足的那一份,再分成3份:2袋,2袋,1袋。取出2袋,2袋的2份分别放在天平两端,若天平平衡,则未取那袋即为质量不足的,若天平不平衡,那么含有质量不足的1袋就在比较轻的那一份里;
第三次:把确定含有质量不足的那两袋分别放在天平两端,哪袋比较轻即为质量不足的那一袋。
答:至少称3次能保证找出这袋橙子来。
【点睛】本题主要考查学生依据天平平衡原理解决问题的能力,注意每次称量时取的袋数。
思维实践类
有6箱小球,每个箱子里有100个。正品小球每个重10克,次品小球每个重11克。每个箱了里的小球由同一车间生产,一个箱子里有次品,则这个箱子里的球肯定都是次品。如果只有一个箱子里有次品,利用有砝码的天平,如何称一次就把这个箱子找出来?
【答案】给每个箱子编号1到6,从编号为1到6的箱子里分别取出1、2、3、4、5、6个球,并编号。与对应箱号相同,共21个。称21个球的重量(如果都是正品,共重210克)。重量比210克重几克,则对应箱子里的就是次品。
【分析】找次品的最优策略:
(1)把待分物品分成3份;
(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
【详解】给每个箱子编号1到6,从编号为1到6的箱子里分别取出1、2、3、4、5、6个球,并编号。与对应箱号相同,共21个。称21个球的重量(如果都是正品,共重210克)。重量比210克重几克,则对应箱子里的就是次品。
【点睛】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。
作业评价
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