北师大版小学数学六年级下册 第三单位《练习三》课件+教案

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练习三北师版·小学数学·六年级下册图形的运动平移旋转轴对称要素：画法：所有点向相同方向，移动相同距离要素：画法：绕一个点，按某个方向转动一个角度对折，能够完全重合画法：对应点到对称轴的距离相等方向距离中心点方向和角度图形运动知识导图形状不变，大小不变01梳理知识（1）图形B可以看作是图形A绕点O顺时针旋转 得到的。（2）图形D可以看作是图形C绕点O 方向旋转 得到的；还可以看作是图形A绕点O 方向旋转 得到的。OOOO90°顺时针90°逆时针90°巩固练习1.观察方格纸上所画的图形的关系，并填空。2.笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2，你知道她是怎样做的吗？ABDCO[选自教材P37 练习三 第2题]3. 图形A如何运动得到图形B？图形B如何运动得到图形C? 图形A向右平移7格可以得到图形B，图形B作关于直线MN的轴对称图形可以得到图形C。[选自教材P37 练习三 第3题]4.在方格纸上画出图形B和图形C。 （1）图形A向下平移3格得到图形B。 （2）图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C。[选自教材P38 练习三 第4题]5.（1）以直线MN为对称轴，画出与图形A轴对称的图形，得 到图形B。 （2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。 （3）将图形C向左平移6格，得到图形D。[选自教材P38 练习三 第5题]6.我们可以用一些简单的图形画出一些美丽的图案。请你按下面的方 法做一做。 （1）如下图，用硬纸剪一个六边形，并在 六边形上打一个小孔，然后沿着六边 形的边将它描在纸上。 （2）接着以小孔为中心，旋转手中的六边 形，并沿着六边形的边描下来。 （3）一直画下去，你就能得到右图。[选自教材P38 练习三 第6题]图形运动有轴对称、平移、旋转这三种基本方式。经过轴对称、平移、旋转后的图形其形状、大小都不会产生变化。平移后的图形不仅形状、大小不变，其方向也不变。