2022-2023学年贵州省铜仁市万山区八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)

这是一份2022-2023学年贵州省铜仁市万山区八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)，共15页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1.灭绝后毛里求斯岛上300年内最贵的大颅树就再也没种子发过新芽。渡渡鸟对大颅重要的作用是 ）
A. 保护大颅不被其动物伤害B. 取食种子减其数量
C. 为种子生有利萌芽D. 产生粪便树生长
2.小王投篮动作优美，他在运动中起支点作用和提供动力的结构分别是( )
A. 关节、骨骼肌B. 骨、骨骼肌C. 骨骼肌、骨D. 骨、关节
3.目前发现的冠状病毒有七种，都属于RNA病毒，下列关于该类病毒的叙述正确的是( )
A. 其生命活动离不开细胞
B. 可利用自身的氨基酸合成蛋白质
C. 虽不具有细胞结构，但属于生命系统的结构层次
D. 其体内既含有DNA也含有RNA
4.与酵母菌相比，动物细中不在是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜
5.下有关生物多样的叙述，不正确（ ）
A. 保护生物多性即指生物种类多样性B. 物种类越富生态系统往往越稳定
C. 新病毒多变异类型体现了基因样性D. 建自然保护区是保生物多性有效的措施
6.下列关于动物行的说中，误的是 ）
A. 蚂蚁和蜜不具社群行为B. 鹦学属于学习行为
C. 动物越高等，能力越强D. 猫捉鼠的行为能传给后代
7.稻里说丰，听取蛙一片”。是青蛙的什么行为（ ）
A. 求偶B. 报警C. 防御D. 戏水
8.豹猫一种乳动，近年来相继在北京松山和野鸭湖地区监发现。豹猫的列为中于学习为的是 ）
A. 惯昼伏夜出，动比较隐蔽B. 经过多次探后再害怕监设备
C. 崽一出生就吮吸乳汁D. 通在每年的春夏季进繁殖
9.“蜻点水说是蜻蜓什么行为（ ）
A. 繁行为B. 取行为C. 攻行为D. 徙行为
10.屈肘时，手上肱二头肌和肱三头肌的态分别（）
A. 收缩，缩B. 收，舒张C. 舒张收缩D. 张，舒张
11.下骨、关节肌肉模图中确的是（ ）
A. B.
C. D.
12.袋活在澳大亚的一种典动物，其前肢短、后长，与它哪种运动方式相适应？（ ）
A. 行走B. 跳跃C. 爬行D. 奔跑
13.水中生活生物的运动方式形色色中主要的运动式是（ ）
A. 行走B. 游泳C. 奔跑D. 飞行
14.是由遗传决定的
CV-4新闻报，在英国，一刚失幼的猫，用己乳喂养了三只刚出生就失去了妈妈的小狗崽“母子”情深如一家。下列对猫的这种行为的解确的是（ ）
先天性为
是环境因决定的
A. B. C. D.
15.如为探究动绕道取食实结果，下列分析确的是（ ）
A. 动物的道取是一种生俱来的行为B. 乙的学能力最强
C. 动物越高等，“尝错误的次数越多D. 丙的习能力最强
16.列关于关节的说中，适动的特点是（ ）
A. 关节腔内有滑，可以增加的灵活性
B. 关节囊非常韧，外面还有韧加固，增加节的牢固性
C. 关节头、节窝表面有非常光滑的关节骨，增加节灵性
D. 上特都适于运动
17.下列动行为中属学习行为的 ）
A. 蜻点水B. 鹦鹉舌C. 孔雀屏D. 金鸡晓
18.实验探究的是间饮水机中细菌生存影响
生中，人们常饮用饮水，饮水机冷口处和热水口处细的生存状况如何？某校生团的同设计了一个小实验他们同一桶纯水每个3天，分从饮水机的冷水口处热水口处接等饮水测定细菌数量，得到如表的据。以下析，正确是（
使用饮水机喝热水喝冷水更有于身体康
饮水机的饮用时间不过长
A. B. C. D.
19.习近平总书记在联国生物多性峰会上的中指：当前，球物种灭绝速度不加，生物多样性丧失生系统化对生存和发展成重大风。保护生物多样全人的责任。下列于生多样性的保护，错误的是 ）
A. 建自然护就是护含保护对象在内的栖息环境
B. 鼓励进入保护区，给鸟建巢、喂食
C. 迁地护是把某些危物种迁入动物园、水族馆进行护
D. 对于稀濒物种，止一切形的猎采和买卖
20.“基因身份”是记录人体特定遗传信的片，记录的这些主要来体细胞的（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 液泡
二、判断题：本大题共5小题，共10分。
21.子人类带来了许多恼，所以应该设法杀灭的蚊子。 （判断错）
22.雀屏”是了吸引异性，是一种求偶行为。 （判断错）
23.大熊猫、小熊猫白鳍豚丹顶鹤和金丝猴都是国家一保护物。 （断对错）
24.骨硬度和弹性与骨的成有关。 （判断对）
25.个作的完只需要运动系的参与。 （判断对）
三、填空题：本大题共3小题，共6分。
26.人的运动系统 、 、骨骼肌组成。其骨起杠用、关节支点用、骨骼起 作用。
27.我国家生健康委员会发出紧通告，“封杀”种从进口的花生酱。原是这两种花生酱到一种病原微生污染种原微生物的结构特征是：单细胞，具有细胞，细胞内有成形细胞核这生最能属于 。
28.从行为获的来看“老马识途”“学舌”描述的行为属于 。
四、简答题：本大题共2小题，共16分。
29.家的孵卵筑巢属于 。
野马吃草、蜘蛛网于 。
蚂蚁共同搬食物属 。
两只狗争头打属于 。
野牛集体防御、黄释放臭气属于 。
30.图中生者是 ，图所有动物可统称为 ，其中鹰与的系是 。

在这个食物网中若量捕狐，则兔和的数量会 ，草的量会 ，最终导致生态系统遭到破坏（选填升”或下”）
如图为草生态系统的食物网简图据图回。
保生物多样性的具体施中，最有措施是建 。
五、实验探究题：本大题共1小题，共10分。
31.步骤3：采集的本通过运到室，经过48时的育。分别测试前、使用公筷和不使用筷用之后的菌落数。测试结下表。
未经过高杀菌
每道菜分成份的目的是了行 实验。
步骤1：实小，一共了6道菜。餐前均经严的第一次无菌采样。
步2：每道菜成两，一份使公筷一份不使用公筷。参人交替着公筷和不使用公筷的组，最后每个菜都至少留下了2克后进行第二次无菌采。
“公勺”倡议直食文化的热话题之，使用公筷能否有效低病菌传播风，专家为此专门开展了实验探究。
前的凉拌黄瓜的菌落远高于其菜的最可能的原是 （请在以下AB两个选项中择。
分析数据，可以发现每道菜“用公筷”组均比不用公”的菌落数明显 多少），证明使用公筷 （不能）有效低病菌的传播风险据此，对“使公筷”态度是 。
为了增加实科学性，减少实验误差，你认为在上述验上该实小组还应怎么做？ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：渡鸟大颅榄树的果，果实在渡鸟的消道中经过消化把果消化了，种皮受到一分化，子被排出外后有利于种子的发，C正确。
故：C。
自然界中的动和物在长期生存与发展的程，形成互适应、相互依存的关系能够帮物传粉，些植物利地繁殖代，如蜜蜂；动物够助植物传播果实和种子利扩大植物的分范围；如苍耳果实表面的钩刺在动物的皮毛上。
掌握动自界中的作用是解题关键。
2.【答案】A
【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见在小王投篮运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
故选：A。
人体任何一个动作都是在神经系统的支配下由骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨绕着关节活动而完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
3.【答案】A
【解析】解：A.冠状病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A正确。
B.病毒没有细胞结构，需要利用宿主的核糖体合成自身所需蛋白质，B错误。
C.最基本的生命系统是细胞，病毒不属于生命系统的结构层次，C错误。
D.病毒只含有一种核酸DNA或RNA，冠状病毒的遗传物质是RNA，D错误。
故选A。
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
解答此题的关键是熟记病毒结构特点。
4.【答案】A
【解析】解：动细胞的基本包括：细胞膜、质和细胞，而母菌细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、胞质、细胞核和液泡。与酵母菌比，物中不存在的是细胞壁液。选项A符题。
故选A。
据图答。
明确类生的细胞基本结构是解答本题关键。
5.【答案】A
【解析】解：生物多性包括物种类多样性因多性和生态系统样性。因此保护生物的多样性就保护种类的多样性、因的多样性和生态统多样性。A错误。
生物的种类越丰富，物链越复杂，生态系越稳。B正确。
生多样的核心是因的多样性新冠病的种变异类型体现了因多样。C正确。
故选A。
生物多样性的内涵常包括三个方面，即种类的多样基因多样生态系统的多样性。
解答此题的是明确生物样性的内涵及护生样性的措施。
6.【答案】A
【解析】解：蚂和蜜蜂群体内形成了一定的织成员间明确分具有社群行为，A错。
猫捉老鼠行为是生就有先天行为，能遗传后代，D正。
鹦学舌生活经验和“学习”逐渐建立来，属于后性行为，确。
故：A。
天性行为指动的、由体遗传物质决定的行为而学习行是动物出生后在成长的过程通过环境因响，生活经验和“学习”逐渐建立起来的是先天性行为的基础上建立一种的行为，也称后性行为。
群（会）行是群体内成了一定组，成员间明确分工的动物群为，有的高等物还形成等级。
解答此类题目的键是各行为的特点，为础。
7.【答案】A
【解析】解：两栖类无类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状球囊。这囊称为囊，由很小的开口头相连，鸣叫时膨胀，起鸣的作用。花香里说丰听取蛙声一，雄蛙有囊，能鸣这里的蛙声是雄了吸引雌蛙，于求行为，属于殖行为。
故选A。
繁殖行为：物殖有关的行为如占、求偶、交配、孵卵、等一系列行为。
解类目的关键是理解动物行为目的。
8.【答案】B
【解析】解：结合分可知：“习惯昼夜出，活动比较隐蔽、幼一出生就会乳汁、“常年的春夏两季繁殖”都是豹猫的遗传所定的为，属于天性行为；而经过多次试探后不再害怕监测设备，是在遗传素的基础上，通过环因素的作用，由活经和学习而获的行为，属于学习行为。
故选B。
先天性行是物生来就有的，由动物体的传质所决定的为，又称为本。如：蜂、蜘蛛结网、亲鸟育等。
后天学习动物出生后，动长程中，通过生活经验和学习逐渐建起来新的行为如：鹦学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
正确识记并理解先天性为和学习行为的区是题键。
9.【答案】A
【解析】解：“蜻点水”是蜻蜓产卵，属殖行为，A合题意。
动物的攻为是指同个体之所发生的攻击或战斗，C符合题。
取食行为是动通过各种方式获取生所需的食的行，B不合意。
故：A。
繁为是与动物繁有关的行为如占巢偶、交配孵卵、哺育等系列行为。“蜻点”是蜻蜓在产卵，属于繁行为。
解答此类题目的是掌握动物行为念目的。
10.【答案】B
【解析】解：骼包括中较粗的肌腹两端较细肌腱（乳色）同一骨骼的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺收的特性，骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就牵动着它所附的骨，绕关活，于就产了动。但只能收缩牵拉骨而不能将骨推，因此一个作的总是两组肉互配合活动经系统和其他系的辅助下共同完成的。屈肘时，肱二头收缩，肱三头肌舒张，肘时，肱三头收缩，二头肌舒张。
故：B。
体完成运动都有神系统的调节，有骨、骨骼肌、关节共同与，组肌肉的调作用，才能成．
在运动中，神系统起调，起杆的作用，关节起点作用（也有说枢纽作），骼肌起力作用．
11.【答案】D
【解析】解：下面的骨肌有附着在两块相邻的上。错。
块肌肉都跨关，接在不同的骨上，正确。
两肌肉没跨越节。错误。
故选D。
骼包中间较粗的腹两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼的跨过关节分别定块不同的上。骨骼肌有受刺激而收缩的特，当骼肌收缩受神经传刺缩，就会牵动着它附着的骨，绕着关节动，是体就产生动。但骼肌只能收缩牵拉而能将骨推开，因此个动的完成总是由组肌肉相配合活动，共同完成的。此分析。
在运动中，神经系统起调节作用骨起杠的作，关起支点作用，骨骼肌起动力作。可见人体完成一个动都要有经系统的调节，有骨、骼关节共参，多肉的调作用，才完成。
12.【答案】B
【解析】解：动通过，能比较迅速改身的位置，以于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。物因种同，生存环境各，其运动方也大径庭。鼠生活在澳大利亚广阔的草原，前短小，后发达强有力，适于跃。B符合题意。
故选：。
物的身结构与其生活环境、运动式也都是应的。
动物的动方式多种，可根据结构特和境特点具体分析。
13.【答案】B
【解析】解：水物有很多包括鱼类、原生动物、腔动物、软体动物、动、两栖动物哺动物等，们形态各但由在水中受水生环境的响，它运动方式有：爬行游泳、倒退、漂浮等，但在水生物中鱼类占要置，鱼类通过尾部和干部的摆动以及鳍的协调游。其主要的式是游泳。
故：B。
动物的运动形式多种多样有行爬行、泳、行走等，而水生物的动方要的是游泳。
解关键是握常见物的运动方式。
14.【答案】A
【解析】解：“在英国，只刚失去崽的猫，自己的乳喂养了三只刚出就失去了妈的小狗崽”，母子”情深一。猫这种行为是生来有，是天行为、是由遗传物质决。
故：A。
先天性行是动物生来有的，由动物体遗传质决定行，是动的一种本，不会丧失。
后天习行是动出生，在动物的成过中，通过生活经验和学逐渐建立起的新行为。
答此类题目的关键是理解掌握天行和学行为的特点。
15.【答案】B
【解析】解：动物的取食是由生活经验获得的，是一种为，错误。
学道取经历的与错误的次数最少，所以乙的学习能力最强，B正确。
动物越高，尝与错误”次数越少，C错误。
选：B。
动物的学习是在遗传因素础上，通过环素的作用，生经验和学习获得的同的动物，学习能力是不同的动物高等，学习能越强。
理解先天性行为和学习为明确不同的动物在学习某行为时，物越高等，学能。
16.【答案】D
【解析】解：节面包关头和节窝。关节面上覆盖一层面光滑的关节软骨，可减少运动时两间关节面摩擦和缓冲运时的震动。关节囊由结缔组织构成，绕着整个，把相邻的骨牢固地联系起来。壁的内表面分泌滑液。在关节及囊里面和面还有很多韧带，使两骨的接更加牢固。节由关节囊和节共同围成密闭腔隙，内有少量滑液液润节软作用，可减少骨骨间的，使关节的运动故D合题意。
选：D。
关节是由关节面、关囊关节腔三组成，答即可。
握关的结特点及功是解题的关键。
17.【答案】B
【解析】解：AD、蜻蜓点”、“孔雀”、“金鸡报晓”，都是生就有的，由内的遗传物质定的先天行为；、“鹦鹉学舌”是出生，过经验和学习建立起来的学行为。
所属于学习行为是“鹉学舌”。
选：B。
先天性行是动物生就的，动物体内的遗传物质决定的行为，动的一种本能会丧。
学习行是出生后动物的成长程中，生活经验和习逐渐建立起来的新的行为。
解此题目的关键是理解握先天性为和学习为的区别。
18.【答案】B
【解析】解：从格中出，冷水口细菌数热口细菌数多，此使饮机热比喝冷水更有利于身体健康，正确；
本实验不仅能探究时对机中细生存的影，能探究温度对饮水机中细存的影响，不是只能探时间对饮水机中细生的影响错误；
表格中看出，冷口接的饮用水细数量随时间延长而多，正；
故选：。
由于各细菌、真菌等微物，接触食物，并利用食物上有机物，发育殖。期间会产生很多的生代谢产物产生各种各样的道如酸、臭等等因此食物腐败变质于生物的长大量繁殖而引起的。据腐败变原，品保存就要尽杀死或抑制微生物的长和大繁殖，
对照实：探究某种条件对究对象的影响时，对研究对象的除了该条不以外其件都相同的验根据量一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般说，对实验量行处理的，就是实组。有处理的就是对照。
解答此类题目关键提高学生收图表信、分析处理信息的能力以理解握对照试点。
19.【答案】B
【解析】解：建立自保护区就是含保护对在内的栖息环境，保护生物多样性为有效的。正确。
建立自保护区就是保护含保护对象在的息环境，够防止减少类对生物及生存环干扰和。所鼓励人们进入保护区鸟建巢、喂食的做法是错误的。错误。
对珍稀濒危物种，为了防止其灭绝和加量，要止一切形式的猎采和卖。D确。
故选B。
保生物多样性的措施有就保、迁地护、强教育和法制管等。
解答此题的关键是明确护物样性措施。
20.【答案】C
【解析】解：细胞核是遗传信库，细胞核中被碱性染料染成深的质做色体，是由DA白质两部分组成，N是主的传物，呈螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一DNA分子上包含个基因，基因染色体上具控制生物性状的NA 片段生物的各性状都是分不的基因控制的。
故选C。
基因于DA上，DNA位染体，染色体存在细胞核中。
细核生物传中的重要功能─遗传信息库。
21.【答案】B
【解析】解：子等动物虽然是害动物，但们不能之灭绝，作为地球上的种生，它们本身就是一个蚊子一旦灭绝，它们所带的基因将永远消，当生系统中某种生的数量大大增加少时也会影响生系统稳定，而破坏生态系统的多性其次物作为消费者在促进态系统的质循环和生态平衡方面有要。时它有害物，也不能使之数量过多，我们应该合理控其数量，尽量减少其危。故说法误。
故答案为×。
生物样性通常有三个主要的内，即物种多样、基因的多样和生态系统多样性。
在自然中作用：维持自然界中生态平衡促进生态系统的物质循环．植物传粉种子。
了解四害的知识，正确对待四害确的就是设法控制其数量尽量少危害。
22.【答案】A
【解析】解：求偶行为是指寻配偶，导致配的行。“孔雀开屏是为了引异性，以是一求偶行为，故观点正。
故答为：正确。
动物在生活过程中进的一系列有于们存和繁殖代的动，称为动物的行为如食行为、防御行为、繁殖行为、迁行、攻击行为等。
掌求偶行为的含义是题的键。
23.【答案】B
【解析】解：大熊猫，般“熊猫，哺乳，是世界上最珍贵的动物之一。其数量十分稀少属于国家一级保动物，体黑相间，被为“中国宝”，为动物的石。鳍豚是世界最濒危的2种野动物之一，为独有的珍稀动物，监测显示，纪90年代，长江中的白鳍豚数量已由10多年的00头降到150以下，为我国一级保护动物。猴又鼻，其特征为面部蓝色鼻孔上翻，全身满金黄色长毛，毛最长达33厘米，我国一级保动物。丹顶鹤是类的一种，大型涉禽，体长120～10厘米，为我一级护。因，熊猫、白豚，鹤和金是我国的一级动物，而小熊是国二级保护动物，题干说法误。
答案：错误。
大猫白鳍豚，丹顶鹤和丝猴都是我国的一级保动，而小熊猫是国家保护动。
掌握我国珍稀动物的种是解题键。
24.【答案】A
【解析】解：骨的物理特性包括硬度和弹性个面，而骨的硬度弹性又取决于骨内有物和机含量比。成年，骨内有机物占，无机约占，这样的骨既坚有弹性而老年，骨内的无机大于这样的弹性小，易折；少年儿骨的有机多于，骨的弹性大易变故干说法正确。
故答案为√。
骨的成分包括物和无机，其物理特性表现弹性和硬，据此答。
掌握骨成及其功能是解题的键。
25.【答案】B
【解析】解：运动并不运动统来完成，它需要经统的控制和调节，它需要量的供应，因此还化系统、呼系统、循环系统等的配合才能完成，题说法错。
故答案：×
动物各个系的结构功各不，但是它们在进各种生命活动的时候，并不是孤的，而是相互密的。
解人体成一运动都有神经系统的调节由、肌、关节的参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
26.【答案】骨 骨连接 动力
【解析】解：当骼肌受神经传来奋刺激收缩时，就动着它所附的骨，着关节动，于是躯就产生了运动。因此人的运动系统由骨、连接、骨骼肌组成。其中骨起杠杆作用、关节连的主形式起支作用、动力用。
故为：骨；骨连接；动。
人等哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骼肌组成。骨在运动杠杆相于支骨骼肌能通过收缩提供运动时的动力。
握运动系统的组成是题的键。
27.【答案】细菌
【解析】解：细菌与真菌根本区别在于真菌有成形细，细菌没有形的细核有DNA集中的域这种病原微生物细内没有形的细胞核，因此细菌真有成形的胞核。病毒有细胞结构。
故答案为：菌。
菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、胞质和DNA集中的域没有成形的细胞核，没叶体真基结构有胞壁、细膜、细胞质、细，没有绿体。
解答此类题的键是熟记细真菌的构。
28.【答案】学习行为
【解析】解：老识途、鹦鹉舌都是通过学习或经验的积累来的行为于学习行。
故案为：学习行。
天性为指动物生来就有的，动物体内的遗传物质所决定的行，学习行通过习或生活经验的来的行为。
解答此目关键理解动物行为获得途径和特。
29.【答案】① ④ ② ⑤ ③
【解析】解：野马吃、蜘蛛结网是为了获取物维持生因此于食行为。
家燕的卵、筑巢属与繁殖后有，属于繁殖为。
故答为：；
；
；
群居生活的蚂蚁分，（后、雄蚁、兵、工），密切配合，才能成蚁群生活，此属于社群行。
牛的集体防御、狼释放臭气是为了御，属于防御行为。
。
动物在生活程中。所进的一系列有利于存活和殖后代活，称动物的行为，如取食行为防为繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。
掌握物的各行为是题的关键。
30.【答案】5 草→鼠→蛇→鹰 上升 下降 草 消费者 捕食 自然保护区
【解析】解：食物链反映的生产者与消费者之间吃被吃这种关以食物链中不能分解者。链的正写法是生产者→初级消费者→级消者注意起始是生产，图中草生产者图中的食物链有草→鹰，草→→狐草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，5条其中最的一条是草→鼠蛇鹰。
草；消费者捕食
5→鼠→蛇→鹰
是色植物能进行光合作用制有机物，因图生产者是草；动物不自己机，必直接或间接为食，因此图中的所有动可统称为消费者。其，鹰吃兔，所以鹰和兔关是捕关系。
物是人类的朋友，动物资源护取于人类。保护野生动物是保护人类人类自己，具保措施地保护和异地保以及教育和管理。地即自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆或水划分出来，行保护和管，是保护生物多样性最为效的措施。
故案为：
立自然保护区。
食物反映是生产者与消费者之间吃与被吃的系，所以食链不应该出现分解和生部食物正写法是：生产者→初消费者→次级消费者…注意始点是生者。
在一时间内，生态系统中各种生物的数和所占的比例维在相对定态，这叫态衡。
解此类题目的关键是解掌握食物链的念、生态系的成等识。
31.【答案】使用公筷能否有效降低病菌的传播风险 对照 A 少 能 倡议使用公筷（或支持使用公筷） 重复实验
【解析】解：据题干信可，家提出问题是：使用公筷能否有降病菌的传播风？
重实验：科学验，为了减少获取实验数据的误，常常设复组科学验的数据，应当重组计算平值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达量或增加复因此，为了增加实验科学性，减少实验误差，你认为在上述实础上，该实小组应进行重复实。
A；
分析实验数据可以发现一道使用公筷组均比不使用筷“组的菌落数显少。证明使用公筷能有效降低病菌的传播风因此，对“使用公筷”态度是议使公筷或使公筷。
细菌菌生存的基本条是：水、适宜的温度、营养物质，而高能够杀死细菌。此热的细菌、真菌少未加热的菜品细菌。以，餐前拌黄的落总数远高于其他菜的最可能的原因是经过高温杀菌，A正。
故答案为：用公筷能否有效降病菌传播险；
对照；
故选A。
重实验。
对照验：指在究一种条件对究象的影响所进的除了这种条件不同之外，其他件都相同的实验。其中这种不同条件就是实验变量。设计原则是一实验中只能有一实验量他因素于相想状态，这样于排除因其他因的存而影、扰实验结果的可能。
键是熟记握科学探究个环节的过程及作用。物种类
甲
乙
丙
完取食前的试次数/次
30
6
64
测时间
第一天
第四天
第七天
第十天
冷水口细菌数
34
560
950
230
热水处细菌数
15
11
30
46
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误