2022-2023学年湖北省荆门市八年级(上)期末生物试卷(含详细答案解析)
展开1.诗词是中华传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是( )
A. “蚯蚓在泥穴,出缩常似盈”,蚯蚓身体分节,仅靠刚毛运动
B. “螳螂定是遭黄雀,黄雀须防挟弹人”,螳螂属于节肢动物中的昆虫类,黄雀属于鸟类
C. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,辅助肺进行呼吸
D. “爪利嘴还刚,残阳啄更忙”,啄木鸟的喙具有刚直尖利的特点,与其食性相适应
2.动物有多种类群,下列关于动物的形态结构或生活习性的叙述错误的是( )
A. 腔肠动物有口无肛门,大多生活在海洋中,少数生活在淡水中,如水螅
B. 猪肉绦虫背腹扁平,成虫寄生在人体内
C. 蛔虫体表分节,靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动
D. 能够在水中游泳和呼吸,是鱼能够在水中生活的必要条件
3.生物体的结构和功能往往与生存环境是相适应的。下列有关叙述中,错误的是( )
A. 蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它终生能在陆地上生活的主要原因
B. 蝗虫体表的外骨骼,能保护自己和防止体内水分蒸发,这与其在陆上生活相适应
C. 信鸽的胸肌发达,且胸肌的两端都附着在胸骨上,可以牵动两翼扇动空气而飞行
D. 乌贼、章鱼等动物外壳退化,与其在水下快速运动相适应
4.2022年北京冬奥会,中国滑雪运动员谷爱凌先后在自由式滑雪女子大跳台和自由式滑雪U型场地技巧两个项目比赛中获得冠军。如图是谷爱凌赛后的倩影,下列有关描述错误的是( )
A. 滑雪运动中需要多组肌肉相互配合
B. 谷爱凌滑雪比赛时,神经系统参与了多组肌肉活动的支配和协调
C. 关节的关节囊和关节腔内的滑液使关节更加牢固
D. 图中所示,谷爱凌振臂加油的动作中肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态
5.下列关于动物的行为,叙述正确的是( )
A. 黑长尾猴发现敌害时尖叫、蜜蜂的各种舞蹈、苍蝇飞行发出的声音都属于信息交流
B. 蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途、惊弓之鸟都属于动物的先天性行为
C. 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越多
D. 一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区,发生长距离迁徙行为是一种有组织、有分工的社会行为
6.下列例子中,关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是( )
A. 动物排出的粪便及其遗体若干年不被分解,不进入自然环境中,就能维持生物圈的生态平衡
B. 果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂,可以帮助果树更好传粉
C. 某草原曾经遭遇罕见蝗灾,请求内地政府调运大量鸭群灭蝗,以维持生态平衡
D. 松鼠将收获的松子埋在地下,以备饥荒,可无意间帮助植物传播了种子
7.在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中,不正确的是( )
A. 春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇不是一种植物,属于真菌
B. 夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于细菌
C. 秋天,掉在地上的水果长满了“毛毛”,这是霉菌的菌落
D. 冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌的芽孢不能生存所致
8.如图为各种微生物示意图,相关叙述不正确的是( )
A. ①可以寄生在②内,属于细菌病毒,可用抗生素杀灭②
B. ②③④⑤在自然界中的作用主要是作为分解者促进生态系统的物质循环
C. 酿酒时,③需要在无氧环境下产生酒精
D. ④和⑤由菌丝构成,属于原核生物,通过产生孢子繁殖后代
9.2022年3.15晚会曝光了土坑酸菜脏乱差的腌制环境,引发了人们对食品安全的关注,土坑酸菜是用芥菜腌制的,发酵酸菜的菌种一般是乳酸菌,请判断下列说法正确的是( )
A. 发酵过程会夹杂很多菌种,这些菌种都是有害的
B. 制作酸菜时需要密封容器,只有缺氧环境,才能抑制乳酸菌的生长繁殖
C. 乳酸菌属于单细胞真菌,能将芥菜中的有机物分解为乳酸
D. 乳酸菌与构成芥菜的细胞比较,二者均有细胞壁
10.微生物与人类的生产、生活有着非常密切的关系。下列有关叙述错误的是( )
A. 科学家把胰岛素基因转入大肠杆菌体内,使之生产治疗糖尿病的胰岛素药物
B. 人们经常服用抗生素,可以增强肠道内微生物的生理活动,促进食物的消化
C. 甲烷菌在无氧环境中产生的甲烷可用于照明、取暖或发电
D. 经过人工处理后的减毒或无毒的病毒可制成疫苗
11.下列生活中常见的行为或做法,合理的是( )
①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜
②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用
③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息
④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂
⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶.
A. ①③④B. ②③⑤C. ②④⑤D. ①③⑤
12.自2020年初以来,新冠疫情反复出现,冠状病毒发生变异毒株11种,如德尔塔、阿尔法、奥密克戎等变异毒株。这种病毒的传播速度快,每个人应全面提升健康素养和防控意识。下列说法正确的是( )
A. 变异毒株是由科学家通过高倍光学显微镜或电子显微镜发现的
B. 新冠病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖
C. 德尔塔、阿尔法、奥密克戎等变异毒株都是动物病毒
D. 冠状病毒的细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
13.《黄帝内经》有“五谷为养、五果为助”的记载,其中“五果”指的是枣、桃、杏、李和栗,都是我国的种质资源。如下表为“五果”的分类,相关叙述错误的是( )
A. 目是生物分类最大的单位B. 花的特征是分类依据之一
C. 这五种植物都能产生果实D. 桃、杏、李亲缘关系较近
14.如图是根据五种生物的特征进行分类的图示,其中Ⅱ的分类依据是卵生,Ⅰ、Ⅲ的分类依据依次是( )
①用肺呼吸
②有脊柱
③卵生
④胎生哺乳
⑤体表有覆盖物
A. ②⑤B. ④⑤C. ④①D. ④②
15.2021年10月,联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议第一阶段会议在昆明召开。下列有关生物多样性及其保护的叙述错误的是( )
A. 保护生物多样性就是保护生物种类的多样性
B. 生物分类的等级中,同属的物种之间的亲缘关系比同科间的要近
C. 每种生物都是一个丰富的基因库,生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D. 濒危生物可采用迁地保护
二、简答题:本大题共3小题,共15分。
16.荆门市城区某初中生物兴趣小组的同学在象山上随手拍到如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类,请据图回答问题。
(1)图甲中属于图乙(C)类的生物有 ______ ,能分类到(F)中的生物是 ______ 。(填写名称)
(2)每种动物的呼吸方式有所不同,图甲中的蚯蚓依靠 ______ 呼吸,蜜蜂呼吸时气体进出的通道是气门,蜥蜴用肺呼吸,大山雀有不同于蜥蜴的呼吸特点是 ______ 。
(3)上述展示的生物图片主要体现了生物多样性中的 ______ 多样性。
17.教育部发布规定,学生每年进行一次体质健康测试,并将结果记入中考体育成绩,作为升入初中以上学校的重要依据,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)等都是重要的测试项目。请据图回答相关问题[]填写序号,横线上写名称):
(1)体质健康测试主要侧重于人的运动系统检测,该系统由 ______ 、骨连结和骨骼肌组成,如图甲所示的骨骼肌,两端较细呈乳白色的部分是[ ______ ] ______ 。
(2)在跑步时,膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[3] ______ 女生做仰卧起坐时,髋关节在活动中起 ______ 作用。
(3)男生在引体向上时需要不断的进行肘部的屈伸运动,包括以下步骤:①骨绕着关节活动;②相应的骨受到牵引;③骨骼肌接受神经传来的刺激;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是 ______ (用序号表示)
18.微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群,如图有三幅微生物的结构示意图,请据图回答问题。
(1)从结构上看,图中甲与乙、丙的主要区别是甲 ______ 。乙和丙的主要区别是乙 ______ 。
(2)上述生物的生殖方式各有不同,乙通过 ______ 方式繁殖大量后代,丙在环境适宜时进行 ______ 生殖。
(3)不论是食物腐败,还是发酵食品的制作,都与某些细菌和真菌有关。这些细菌、真菌的细胞内没有 ______ ,只能利用现成的有机物生活。
三、实验探究题:本大题共1小题,共5分。
19.新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的上呼吸道、肺部炎症,在抗击新冠肺炎疫情的过程中,世界卫生组织给出的有关新型冠状病毒的防护建议中,第一条就是洗手。洗手是减少手部细菌、病毒最直接最有效的办法,每次洗手要用流动的清水加肥皂或者洗手液,每次洗手时间不要少于半分钟,按六步洗手法彻底清洁双手。洗手真的能减少手上的病菌吗?某同学做了以下实验,请你回答下列问题:
(1)将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理15~20min,目的是 ______ 。
(2)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样时,相当于细菌、真菌一般培养方法中的 ______ 。取样部位的面积要相同,目的是 ______ 。
(3)请你预测三组的实验结果 ______ 。
(4)实验结果显示,正确洗手能有效降低病菌传播风险。当下,新型冠状病毒变异毒株一一奥密克戎的致病力在减弱,但传播力更强了。请你列举2条有关预防新冠肺炎的有效措施: ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、蚯蚓身体分节,属于环节动物,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的,刚毛只起到辅助运动的作用,A错误。
B、螳螂属于节肢动物,节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群;黄雀具有鸟类的特点,属于鸟类,B正确。
C、青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,皮肤裸露且能分泌黏液,辅助肺进行呼吸,C正确。
D、啄木鸟的喙具有刚直尖利的特点,适于捕食树种的害虫,与其食性相适应,D正确。
故选:A。
生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
2.【答案】C
【解析】解:A、腔肠动物有口无肛门,大多生活在海洋中,如海蜇;少数生活在淡水中,如水螅,A正确。
B、猪肉绦虫属于扁形动物,背腹扁平,成虫寄生在人体内,幼虫寄生在猪的肌肉里,B正确。
C、蛔虫属于线形动物,身体不分节,靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动,C错误。
D、鱼能够在水中用鳍游泳,用鳃呼吸,这是鱼能够在水中生活的必要条件,D正确。
故选:C。
动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
3.【答案】C
【解析】解:A、蜥蜴属于爬行动物,其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物,A正确;
B、蝗虫属于节肢动物,具有外骨骼,能保护自己和防止体内水分蒸发,这与其在陆上生活相适应,B正确;
C、信鸽属于鸟类,具有非常发达的胸肌,肌肉的两端并不都附着在胸骨上,而是绕过关节,附着在不同的骨上,能牵动两翼完成飞翔动作,C错误;
D、乌贼、章鱼属于软体动物,其外壳退化,与其在水下快速运动相适应,D正确。
故选:C。
适应包括两个方面的含义:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在特定的环境中生存和繁殖。
理解掌握生物体的结构与功能和生存环境是相适应的。
4.【答案】C
【解析】解:A、滑雪动作至少需要两组肌肉的相互配合,A正确。
B、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B正确。
C、关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨连在一起,使关节更加牢固;关节腔内有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活,C错误。
D、图中所示,谷爱凌振臂加油的动作中肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态,D正确。
故选:C。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
5.【答案】D
【解析】解:A、黑长尾猴发现敌害时尖叫、蜜蜂的各种舞蹈都属于信息交流,苍蝇飞行发出的声音不属于信息交流,错误。
B、蚂蚁觅食、大雁迁徙是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为;老马识途、惊弓之鸟是通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,属于学习行为,错误。
C、动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少,错误。
D、一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区,发生长距离迁徙行为是一种有组织、有分工的社会行为,正确。
故选:D。
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
学习行为是动物在遗传物质的基础上,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,又叫学习行为。
解答此题要掌握学习行为和先天性行为的区别、社会行为的特征。
6.【答案】A
【解析】解:A、动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环,A错误。
B、果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂,可以帮助果树更好传粉,对植物的生长和繁殖有利,B正确。
C、某草原曾经遭遇罕见蝗灾,请求内地政府调运大量鸭群灭蝗,体现动物能维持生态平衡,C正确。
D、动物能帮植物传播种子,如松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子,D正确。
故选:A。
动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
掌握动物在自然界中作用是解题的关键。
7.【答案】D
【解析】解:A、蘑菇由大量的菌丝构成,细胞中有成形的细胞核、没有叶绿体,因此蘑菇属于真菌,不是植物,A正确;
B、夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,但是痢疾杆菌细胞内没有成形的细胞核,因此痢疾杆菌属于细菌而不是真菌,B正确;
C、水果上的“毛毛”,是霉菌,C正确;
D、冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌繁殖慢而不是细菌全都死亡了,D错误。
故选:D。
(1)细菌和真菌的区别:
( 2)菌落由单个细菌(或真菌)在适宜的固体培养基上生长繁殖到一定程度后形成的肉眼可见的群体。
(3)由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构和生活条件。
8.【答案】D
【解析】解:A、①病毒可以寄生在②细菌内,这种病毒叫做细菌病毒,也叫噬菌体,抗生素能治疗细菌性疾病,故可用抗生素杀灭②细菌,A正确。
B、细菌、真菌等微生物在自然界中有重要的作用,如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环,B正确。
C、在酿酒时,③酵母菌必须在无氧环境下产生酒精,在有氧的条件下能把葡萄糖分解成二氧化碳和水,并且释放出能量,C正确。
D、④青霉和⑤蘑菇都是真核生物,都属于真菌,通过产生孢子繁殖后代,D错误。
故选:D。
(1)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成;细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;真菌具有真正的细胞核,属于真核生物。
(2)图中的①病毒,②细菌,③酵母菌,④青霉菌,⑤蘑菇。
解答此题的关键是明确病毒、细菌和真菌的形态结构和生命活动特点。
9.【答案】C
【解析】解:A、有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A不符合题意。
B、乳酸菌是厌氧型生物,在缺氧条件下,进行发酵产生乳酸,同时产生的乳酸抑制了其他微生物的生长繁殖,制成泡菜。如果菜罐密封不严,有氧条件下乳酸菌的发酵作用受到抑制,同时好氧型腐生菌大量繁殖使泡菜腐烂变质,B不符合题意。
C、乳酸菌是单细胞生物,是一类能利用可发酵碳水化合物产生大量乳酸的细菌的统称,在生态系统中扮演分解者的角色,能将芥菜中的有机物分解为乳酸,C符合题意。
D、细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。芥菜属于植物,乳酸菌属于细菌。乳酸菌与芥菜的区别是乳酸菌没有成形的细胞核,D不符合题意。
故选:C。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
此题涉及的知识点较多,联系实际,灵活作答。
10.【答案】B
【解析】解:A.大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,A正确。
B.抗菌素是用来治疗细菌感染性疾病的药物,可以有效杀灭致病细菌,也可以将肠道内的有益菌杀死,不利于身体健康,B错误。
C.甲烷菌是一种厌氧菌,无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷,产生可燃性的甲烷气体(沼气),可用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,C正确。
D.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,经过人工处理后的减毒或无毒的病毒可制成疫苗,D正确。
故选:B。
人类生活在微生物的海洋中,时时刻刻都与微生物共舞,微生物与人类的关系非常密切。如可以利用酵母菌来酿酒,利用甲烷细菌发酵产生沼气,沼气是一种清洁的能源,也能利用青霉产生青霉素等,微生物也能使人类患病。
熟记掌握细菌、真菌的结构特点以及它们在自然界中的作用是解题关键。
11.【答案】D
【解析】解:①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜,可以延长蔬菜的保鲜期;
②昨天吃剩有异味的肉菜已经被细菌污染,因此小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用,有可能引起食物中毒;
③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息,符合食品安全的要求;
④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂,防腐剂可能对人体有害。
⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶在家制作酸奶,因为酸奶中含有乳酸菌可以作菌种。 所以①③⑤都是合理的行为或做法。
故选:D。
(1)因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
(2)食品安全是指:购买安全食品;防止食品污染;预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物,如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇;防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品。在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分,是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容。
解答此类题目的关键是理解掌握食品保存的方法以及食品安全的要求。
12.【答案】C
【解析】解:A、病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,即变异毒株是由科学家通过电子显微镜发现的,A错误。
B、新冠病毒不能独立生活,只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始,B错误。
C、冠状病毒发生变异毒株11种,如德尔塔、阿尔法、奥密克戎等变异毒株,都属于动物病毒,C正确。
D、冠状病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,D错误。
故选:C。
病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
掌握病毒的结构特点是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】【分析】
该题考查生物的分类,熟练掌握生物的分类的等级和特点。
【解答】
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物分类等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。
A.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,A错误。
B.被子植物分类的主要依据是花、果实和种子,B正确。
C.枣、桃、杏、李和栗都属于被子植物,都能产生果实,C正确。
D.桃、杏、李同科,桃、杏、李与枣和栗既不同科也不同目,因此桃、杏、李亲缘关系较近,D正确。
故选:A。
14.【答案】C
【解析】解:金丝猴、蝙蝠都属于哺乳动物;海龟是爬行动物,鲫鱼是鱼类,蝴蝶是节肢动物。海龟、鲫鱼、蝴蝶都是③卵生,因此Ⅱ表示③卵生。金丝猴、蝙蝠、海龟体内都有脊柱,是脊椎动物,用肺呼吸,因此Ⅲ表示①用肺呼吸;金丝猴、蝙蝠都是哺乳动物,胎生哺乳,Ⅰ表示胎生、哺乳。
故选:C。
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。
15.【答案】A
【解析】解:A、生物多样性包含生态系统多样性、物种多样性、基因多样性,因此生物多样性不仅仅是保护生物种类的多样性,A错误;
B、生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小,所包含的生物种类越少,它们的亲缘关系越近,B正确;
C、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,C正确;
D、世界自然保护联盟给出实施迁地保护的原则是,当一个濒危物种(特别是高等、大型物种)的野生种群数量低于1000时,就应在人工饲养的条件下建立能自我维持的种群,因此濒危动物可以采用迁地保护,故D正确。
故选:A。
1、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
2、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性。
3、生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是种,分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
解答此题要掌握生物多样性、生物分类的知识。
16.【答案】蚯蚓、蜜蜂 银杏 湿润的体壁 有发达的气囊辅助肺进行双重呼吸 生物种类(物种)
【解析】解:(1)C是无脊椎动物,甲图中的蚯蚓、蜜蜂都属于无脊椎动物。F是裸子植物,甲图中银杏属于裸子植物。
(2)蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸。大山雀属于鸟类,用肺呼吸,有发达的气囊辅助肺进行双重呼吸。
(3)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类(物种)多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。题干展示的生物图片描述了多种多样的动植物,主要体现了生物多样性中的生物种类(物种)多样性。
故答案为:
(1)蚯蚓、蜜蜂;银杏
(2)湿润的体壁;有发达的气囊辅助肺进行双重呼吸
(3)生物种类(物种)
甲图中:葫芦藓属于苔藓植物、肾蕨属于蕨类植物、向日葵属于被子植物、银杏属于裸子植物、蚯蚓属于环节动物、蜜蜂属于节肢动物、青蛙属于两栖动物、蜥蜴属于爬行动物、大山雀属于鸟类。
乙图中:A是原生动物,B是脊椎动物,C是无脊椎动物,D是孢子植物,E是被子植物,F是裸子植物。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
17.【答案】骨 1 肌腱 关节软骨 支点 ③④②①
【解析】解:(1)运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,其中骨骼肌由两端较细呈乳白色的1肌腱和中间的2肌腹组成。
(2)关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔,关节面包括关节头和关节窝,关节头和关节窝表面有一层关节软骨,关节软骨够减少摩擦、缓冲机械压力。因此,在跑步时,膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是3关节软骨。女生做仰卧起坐时,髋关节在活动中起支点作用。
(3)男生在引体向上时需要不断的进行肘部的屈伸运动,包括以下步骤:当③骨骼肌接受神经传来的刺激,④骨骼肌收缩时,②相应的骨受到牵引,①骨绕着关节活动完成运动。因此,这些步骤发生的正确顺序是:③④②①。
故答案为:(1)骨;1肌腱;
(2)关节软骨;支点;
(3)③④②①。
图中1肌腱、2肌腹、3关节软骨、4关节头、5关节腔、6关节囊、7关节窝、8肱二头肌、9肱三头肌。
掌握运动系统的组成、关节的结构及运动的产生过程是解题的关键。
18.【答案】无细胞结构 无成形的细胞核 分裂 出芽 叶绿体
【解析】解:(1)甲病毒无细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;乙细菌无成形的细胞核,属于原核生物;丙酵母菌属于单细胞的真菌,具有真正的细胞核,所以从结构上看,图中甲病毒与乙细菌、丙真菌的主要区别是甲病毒无细胞结构。乙细菌和丙真菌的主要区别是乙细菌无成形的细胞核。
(2)乙细菌通过分裂方式繁殖大量后代;真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代,这些孢子可以飘散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都可以发育成一个新个体,丙是酵母菌,酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖。
(3)图中细菌、真菌由于体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活。
故答案为:
(1)无细胞结构;无成形的细胞核。
(2)分裂;出芽。
(3)叶绿体。
观图可知:甲是病毒、①是蛋白质的外壳、②是内部的遗传物质、乙是细菌、丙酵母菌。
掌握细菌、真菌和病毒的结构特点是解题的关键。
19.【答案】杀死培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果 接种 控制单一变量 A组出现许多菌落,B组出现较少菌落,C组不出现菌落 室内勤开窗多通风、外出配戴口罩
【解析】解:(1)在步骤①中,将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理15~20min,目的是杀死培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果。
(2)步骤②相当于培养细菌真菌的一般培养方法中的接种步骤。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样时部位面积要相同,目的是控制单一变量。
(3)洗手是减少手部细菌、病毒最直接最有效的办法,故预测实验现象:A组出现许多菌落,B组出现较少菌落,C组不出现菌落。
(4)预防新冠肺炎的措施还有室内勤开窗多通风、外出配戴口罩。
故答案为:
(1)杀死培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果
(2)接种
(3)A组出现许多菌落,B组出现较少菌落,C组不出现菌落
(4)室内勤开窗多通风、外出配戴口罩(合理即可)
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
解此题的关键是提出问题、作出假设,确定实验变量,设计对照实验。以及掌握培养细菌和真菌的方法步骤、细菌菌落的特点。五种植物的分类
目
鼠李目
蔷薇目
山毛榉目
科
鼠李科
蔷薇科
壳斗科
属
枣属
桃属
杏属
李属
栗属
种
枣
桃
杏
李
栗
培养皿
A
B
C
实验步骤
①
将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理15~20min
②
用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上
用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上
不做处理
③
将A、B、C培养皿同时放在培养箱中培养,观察并做好记录
实验结果
?
?
?
比较内容
细菌
真菌
个体大小
单细胞
单细胞类型,也有多细胞的类型
细胞结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式
异养
异养
繁殖方式
分裂生殖
孢子生殖
2022-2023学年天津市东丽区八年级(上)期末生物试卷(含详细答案解析): 这是一份2022-2023学年天津市东丽区八年级(上)期末生物试卷(含详细答案解析),共16页。试卷主要包含了选择题,简答题,识图作答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
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