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    高中物理必修二第七章2 万有引力定律学案01
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    人教版 (2019)必修 第二册2 万有引力定律学案

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    这是一份人教版 (2019)必修 第二册2 万有引力定律学案,共5页。

    一、行星与太阳间的引力
    行星与太阳间引力的得出过程
    (1)太阳与行星间引力的方向沿着两者的连线。( )
    (2)太阳与行星间的引力公式F=Geq \f(m太m,r2)中,G与太阳、行星都没有关系。( )
    (3)太阳对行星的引力大小等于行星对太阳的引力大小。( )
    (4)太阳对行星的引力与行星的质量成正比,与太阳质量无关。( )
    二、月—地检验
    1.检验目的:检验地球绕太阳运动、月球绕地球运动的力与地球对树上苹果的吸引力是否为________的力。
    2.检验方法:(1)假设地球与月球间的作用力和太阳与行星间的作用力是同一种力,它们的表达式也应该满足F=________,根据牛顿第二定律,月球绕地球做圆周运动的向心加速度a月=________。
    (2)假设地球对苹果的吸引力也是同一种力,同理可知,苹果的自由落体加速度a苹=________。
    (3)eq \f(a月,a苹)=________,由于r≈60R,所以eq \f(a月,a苹)=________。
    (4)结论:地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力,与太阳、行星间的引力遵从________的规律。
    三、万有引力定律
    月—地检验结果表明,地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力,与太阳、行星间的引力遵从相同的规律。一切物体间都存在这样的引力,为什么我们感觉不到周围物体的引力呢?
    (1)假若你与同桌的质量均为60 kg,相距0.5 m。粗略计算你与同桌间的引力(已知G=6.67×10-11 N·m2/kg2)。
    (2)一粒芝麻的质量大约是0.004 g,其重力约为4×10-5 N,是你和你同桌之间引力的多少倍?
    (3)在对一个人受力分析时需要分析两个人之间的引力吗?
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    1.内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的________上,引力的大小与物体的______________成正比、与它们之间______________成反比。
    2.表达式:F=________,其中G叫作引力常量。
    3.引力常量
    牛顿得出了万有引力与物体质量及它们之间距离的关系,但没有测出引力常量G的值。
    英国物理学家________通过实验推算出引力常量G的值。通常取G=____________ N·m2/kg2。
    4.对万有引力定律的理解
    (1)普遍性:宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着相互吸引的力。
    (2)相互性:两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力。
    (3)宏观性:地面上的一般物体之间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间或天体与其附近的物体之间,万有引力起着决定性作用。
    (4)适用范围:只适用于可以看作质点的两个物体间的相互作用;若是两个均匀的球体,应是两球心间的距离。
    (1)由于天体间距离很远,在研究天体间的引力时可以将它们视为质点。( )
    (2)由万有引力定律F=eq \f(Gm1m2,r2)可知,r→0时,F→∞。( )
    (3)一个均匀球体与球外一个质点间适用于万有引力定律,其中r为球心到质点间的距离。
    ( )
    (4)不能看作质点的两物体间不存在相互作用的引力。( )
    例1 (2022·防城港市测试)两个质量相等的均匀球形物体,两球心相距r,他们之间的万有引力为F,若它们的质量都加倍,两球心的距离也加倍,它们之间的万有引力为( )
    A.4F B.F C.eq \f(1,4)F D.eq \f(1,2)F
    例2 (2022·淮北市测试)如图所示为两个半径分别为r1=0.40 m、r2=0.60 m且质量分布均匀的实心球,质量分别为m1=4.0 kg,m2=1.0 kg,两球间距离为r0=1.0 m,引力常量G=6.67×10-11 N·m2/kg2,则两球间万有引力的大小为( )
    A.6.67×10-11 N
    B.2.668×10-10 N
    C.小于6.67×10-11 N
    D.不能确定
    例3 一个质量均匀分布的球体,半径为2r,在其内部挖去一个半径为r的球形空穴,其表面与球面相切,如图所示。已知挖去小球的质量为m,在球心和空穴中心连线上,距球心d=6r处有一质量为m2的质点,求:(引力常量为G)
    (1)被挖去的小球挖去前对m2的万有引力为多大?
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)剩余部分对m2的万有引力为多大?
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    四、万有引力和重力的关系
    如图所示,人分别站在地球(地球可视为规则的球体)的北极处(位置A)、北半球某位置(位置B)、赤道上某位置(位置C)。
    (1)同一个人在地球不同位置受到的万有引力大小是否相等?
    (2)人在地球上随地球自转所需的向心力来源是什么?人在A、B、C三位置需要的向心力大小、方向是否相同?
    (3)人在A、B、C三位置的重力与万有引力有何关系?
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    1.在地球上不同的纬度,万有引力和重力的关系不同:

    (1) 如图甲所示,在赤道上:重力和向心力在一条直线上, mg=______________。
    (2)如图乙所示,在两极上:F向 =0, mg=________。
    (3)如图丙所示,在一般位置,重力是万有引力的一个分力, mg________eq \f(GMm,R2)。(选填“>”“<”或“=”)
    2.越靠近南北两极g 值越________,由于物体随地球自转所需的向心力较小,常认为万有引力近似等于重力,即mg=________。
    为什么高山上的自由落体加速度比山下地面的小?
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    例4 (2022·上海市奉贤区致远高级中学高一期末)重力是由万有引力产生的,以下说法中正确的是( )
    A.同一物体在地球上任何地方的重力都一样
    B.物体从地球表面移到空中,其重力变大
    C.同一物体在赤道上的重力比在两极处小些
    D.绕地球做圆周运动的飞船中的物体处于失重状态,不受地球的引力
    例5 (2023·漯河市开学考试)2022年8月20日1时37分,我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将遥感三十五号04组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。通过观察火箭上搭载物视重(物体与支持物相对静止且不受地球、支持物以外其他物体的作用力时,物体对支持物的作用力)的变化可以测量火箭竖直向上运动的加速度。假设在火箭上放置质量为m=1.6 kg的物体,当火箭上升到距离地面高度为地球半径3倍时,检测仪器显示物体的视重为9 N,取地球表面重力加速度g=10 m/s2,忽略地球自转,则火箭竖直向上运动的加速度为( )
    A.2 m/s2 B.3 m/s2
    C.5 m/s2 D.6 m/s2
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