2022-2023学年广东省茂名市电白区部编版三年级上册期末考试语文试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年广东省茂名市电白区部编版三年级上册期末考试语文试卷（含解析），共8页。试卷主要包含了写字，拼音，写词语，选出正确的读音，打上“√”，下列有错别字的一组是，写出带有下列偏旁的字，在括号里选出合适的词打上“√”，照样子，写出带有数字的成语，用修改符号，修改病句等内容，欢迎下载使用。

1．写字。
父 英 蒙 雾 翅 奏 柔 及
2．拼音，写词语。



3．选出正确的读音，打上“√”。
迅速（sù shù） 撤走（chè cè） 胸脯（qiōng xiōng）
蒲公英（bú pú） 还书（huái huán） 大夫（dài dà）
海参（cēn shēn） 挣钱（zhèng zhēng）
4．下列有错别字的一组是（ ）
A．荒野 狂欢 放假 平展B．清凉 菊花 围裙 烛光
C．旅行 草堆 消化 篇地D．墙壁 翠鸟 绒毛 汽笛
5．写出带有下列偏旁的字。
目 瞪 木
6．在括号里选出合适的词打上“√”。
学校放电影，放了上半集，停一停，（继续 连续 陆续）放下半集。
7．照样子，写出带有数字的成语。
四 面 八 方 上 下
嘴 舌 手 脚 心 意
8．用修改符号，修改病句。
（1）虽然我们的生活越来越好，但是已前挨饿的日子也要牢记在心。
（2）世界杯足球赛，让不喜欢打足球的孩子爱上足球。
9．照样子，写句子。
（1）王老师急得直跺脚。
得 。
（2）看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？
兴冲冲：下课铃响，同学们兴冲冲地跑到操场上玩起来。
静悄悄：
10．把句子补充完整，并按语境选出合适的句子序号填空。
（1）两岸猿声啼不住， 。
（2）荷叶罗裙一色裁，芙蓉 。
（3）光持石击瓮破之，水迸， 。
（4） ，不贰过。
（5） ，其利断金。
（6） 事竟成。（二上）
（7）又疑瑶台镜， 。（一上）
（8）毕竟西湖六月中， 。（二下）
( )，只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
( )，只要有决心，有毅力，我们终究会成功的。
11．用下面的开头，写一段话。
我喜欢我的家。
阅读
读不完的大书
①我五六岁时，就喜欢到大自然中寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
②小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
③植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
④我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。
⑤我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
⑥大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
12．按原文填一填。
( )的天空 ( )的大地 ( )的浮云 ( )的虾蟹
13．读第③、④自然段，填空。
花的颜色有： 、 、 、 。
花的形状有： 、 。
果树的种类有： 、 、 、 。
14．仿写句子。
小麻雀叽叽喳喳，叫人愉悦。
叫人 。
15．文中的“大书”指的是什么？你在大书中，读到了什么？
“大书”指的是
我在大书中，读到了
16．写出第①自然段的意思。

17．习作
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？如美丽的校园、美丽的小区、美丽的小山、美丽的小河、美丽的家园、美丽的公园……
选一处美景，介绍给别人，分享你发现的美。
参考答案与分析
1．
【解答】本题考查汉字书写。
书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，写在中间，四周留白，明确字的结构和易错点，做到工整、规范、正确。书写时注意“蒙”“雾”的正确写法。
2．

【解答】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“然”“影”“ 满载”“ 暖”笔画较复杂，易写错，需注意。
3．sù chè xiōng
pú huán dài
shēn zhèng
【解答】本题考查字音辨析。
迅速：xùn sù，意思是速度高，非常快。故选“sù”；
撤走：chè zǒu。意思是离开原来驻扎的地方。故选“chè”；
胸脯：xiōng pú。意思是胸部；胸膛，故选“xiōng”；
蒲公英：pú gōng yīng，植物名。菊科蒲公英属，多年生草本。茎短，叶羽状复叶，有乳汁，呈线状披针形。故选“pú”；
还，hái/ huán；表示现象继续存在或动作继续进行；仍旧；表示在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充；用在形容词前，表示程度上勉强过得去（一般是往好的方面说）；用在上半句话里，表示陪衬，下半句进而推论，多用反问的语气；尚且；表示没想到如此，而居然如此（多含赞叹语气）/ 返回原来的地方或恢复原来的状态；归还；回报别人对自己的行动。
还书：huán shū，指归还所借的书。故选“huán”；
大，dà/dài，本义是容量、体积、面积、数量、力量、年龄等方面超过一般或超过所比的对象，与“小”相对，后引申出“范围程度深广”、“年辈较长”、“再”等意义，又作为敬词来使用。/用于某些专称， 如“大夫”、“大王”。用同“代”，世代。
大夫：dài fu，医生；故选“dài”；
参，cān/shēn/cēn/sān，加入。/人参、党参等的统称，通常指人参/参差/同「三」。
海参：hǎi shēn，棘皮动物门海参纲无脊椎动物。故选“shēn ”；
挣，zhèng/zhēng，用力支撑；用力摆脱；用劳动获取。/［挣扎］尽力支撑或摆脱（困境）。
挣钱：zhèng qián，意思是赚钱，获利。故选“zhèng”；
4．C
【解答】本题考查字形辨析。
C．篇地——遍地；
故选C。
5．示例：树
【解答】本题考查根据偏旁写汉字。
木字旁的字有：桥、桃、杏、校、枪、相等。
6．继续
【解答】本题考查选词填空。
连续：是一个接一个、不间断的意思。一般后接表示时间、数目的短语或句子。
陆续：表示时断时续、先先后后、有先有后、先后分明。一般前接或后接对象是人或具体事物的先后。
继续：连续下去、延长下去、不间断的意思。一般的后接对象是事业、活动、工作或具体动作等。
结合所给语境，学校放电影，放了上半集，停一停，接着放下半集，故选“继续”。
7． 七 八 七 八 七 八 一 一
【解答】本题考查补充词语。
结合自己的日常积累，写出带有数字的成语。
七上八下：心里慌乱不安，心神不定。
七嘴八舌：形容人多口杂。
七手八脚：意思形容人多手杂，动作纷乱。
一心一意：形容做事专心一意，一门心思地只做一件事。
8．（1）
（2）
【解答】本题考查病句辨析。
（1）结合所给句子，有错别字，“已前”改为“以前”；
（2）结合所给句子，词语搭配不当，“足球”应与“踢”搭配，故把“打”改为“踢”。
9． 我难过 直掉泪 静悄悄的山谷里，溪水潺潺，只有鸟鸣声和风声交织成一首美妙的交响曲。
【解答】（1）本题考查补充句子。
观察所给句子，“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，据此仿写即可。示例：大家笑得合不拢嘴。
（2）本题考查情景写话。
结合所给词语，写出自己看到这些词语后眼前浮现怎样的画面，组织语言表达，语句通顺即可。
静悄悄：形容很安静与非常寂静，没有声响。
静悄悄：凌晨，小山村静悄悄的。
10． 轻舟已过万重山 向脸两边开 儿得活 不迁怒 二人同心 有志者 飞在青云端 风光不与四时同 （5） （6）
【解答】本题考查名句名篇默写。
（1）书写时注意“舟”“已”的正确写法；
（2）书写时注意“脸”“边”的正确写法；
（3）书写时注意“得”“活”的正确写法；
（4）书写时注意“迁”“怒”的正确写法；
（5）书写时注意“人”“心”的正确写法；
（6）书写时注意“有”“者”的正确写法；
（7）书写时注意“在”“端”的正确写法；
（8）书写时注意“光”“时”的正确写法；
结合所给语境，抓住关键词“齐心协力”“战胜困难”，可以想到二人同心，其利断金：意指两个人如果同心协力，那么他们的力量可以切断坚硬的金石。这个成语强调了团结合作的重要性，只有团结一心，才能战胜困难，达成共同目标。故选（5）；
结合所给语境，抓住关键词“有决心”“有毅力”，可以想到：有志者事竟成，指有志向的人，做事终究会成功。说明人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前。故选（6）。
11．我的家里有好几盆花，我最喜欢绿萝，它的生命力很强，它爬满了我家的防盗网。夏天它可以为我们遮挡阳光，冬天它可以让空气变得湿润。我们家有三口人，我爱我的爸爸，他很忙，每天都早出晚归，特别的累。我也爱我的妈妈，她每天为我们打扫卫生，为我们洗衣做饭，还要辅导我的作业，很辛苦。我的爸爸妈妈也很爱我，我们是一个快乐的家。
【解答】本题考查情景写话。
题首段给出的“我喜欢我的家”是关键句，写话时要围绕这句话展开描写，并表达出喜爱之情。可以通过回忆或发挥想象，写清楚自己在家中看到了什么，听到了什么，做过什么有趣的事来组织语言，表达出对家的喜爱之情。如：我喜欢我的家。我家里有爸爸，妈妈和妹妹。爸爸妈妈非常爱我，经常鼓励我努力学习。 在他们的教育下，我一天天长大，学到了很多知识。我也很爱我的妹妹，每天放学回家，打开门听到妹妹叫我姐姐，我总是情不自禁地去吻她。我爱我家的每一个成员，我爱我自己温暖的家。
12． 高远 广阔 空中 水里 13． 红的 黄的 紫的 蓝的 单瓣的 重瓣的 梨树 桃树 橘子树 柚子树 14． 苍蝇嗡嗡嗡嗡 心烦 15． “大自然” 团结的重要。 16．世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
【分析】12．本题考查词语搭配。
结合文章第①自然段句子“高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。”可知高远的天空，广阔的大地；空中的浮云；水里的虾蟹。
13．本题考查寻找关键词。
结合文章第③自然段句子“花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。”可知花的颜色有：红的、黄的、紫的、蓝的；花的形状有：单瓣的、重瓣的。
结合文章第④自然段句子“我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。”可知果树的种类有：梨树、桃树、橘子树、柚子树。
14．本题考查仿写句子。
观察所给句子，写出了叽叽喳喳的小麻雀带给人的感受，让人愉悦，仿照例句，写出谁带给自己的什么感受即可，如：溪水哗啦哗啦，叫人高兴。
15．本题考查文章内容理解。
结合文章第⑥自然段句子“大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。”可知看不完的大书指的是“大自然”；结合自己的生活实际，说说自己从大自然这本大书中读到了什么，如：我从蜜蜂采蜜中读到了勤劳的可贵。
16．本题考查分析段落的意思。
结合文章第①自然段内容“我五六岁时，就喜欢到大自然中寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。”，抓住关键词句“世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。”可知第①自然段主要写了世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
17．例文：
环岛路真美
鹭岛，我的家乡。在这美丽的小岛上卧着一条长龙——环岛路！
早晨，鹭岛浸在浓浓的云雾里，一切都若隐若现。太阳娃娃跳出海平面，给云朵、大海、轮船、看日出的人们等都镀上了一层金黄色。环岛路上的人，有的跑步，有的做瑜伽，还有的在欣赏日出的美景。
中午，骄阳似火。云朵一朵压一朵，把太阳包得严严实实的。此时的太阳就像一朵巨大的花，那“花蕊”金光闪闪的，让人睁不开眼睛。海面上波光粼粼，像是撒满了碎银一样。顺着阳光看去，九十九尊马拉松雕塑映入眼帘。有的正在全力冲刺，想夺得第一；有的气喘吁吁，正在为自己补充水分；有的正拿着照相机记录运动员们矫健的身影……一尊尊雕塑栩栩如生，我不得不赞叹艺术家的高超技艺。
下午，环岛路上最令人流连忘返的就数沙滩了。在阳光的照射下，沙滩上暖烘烘的，踩上去，温暖从脚底直抵心头。抓一把沙子，往空中一撒，“黄金风暴”便形成了！坐在沙滩上，用沙子垒起一座座城堡、一颗颗海星、一艘艘轮船……好不快活！
夜晚，涨潮了，“哗啦哗啦”的歌声从海面上传来，陪伴着坐在海边乘凉谈天的人，陪伴着在海边散步兜风的人。双子塔像两名将军一样傲然挺立，遥望着鼓浪屿的繁星点点。远处的鼓浪屿像一座用金子雕刻成的堡垒，在讲述着自己的故事。
我爱环岛路，更爱美丽的家乡——鹭岛！
【解答】本题考查话题习作。
我们周围有许多美丽的景物，结合自己的生活实际，从这些美景中选择一处介绍给大家，完成习作。要求我们仔细观察周围的美景，把看到的、听到的或者接触到的各种自然景物具体、生动地描绘出来。写作前注意观察，先选定一处景物，再按一定的顺序观察，看看这个地方有什么，是什么样子的。观察时要注意抓住美景的特点，大胆想象，景中有物，物又生情。写的时候，围绕一个意思去写。
开头：开门见山，交代要介绍的景物；
中间：按顺序写清楚所介绍景物的特点；
结尾：总结全文，抒发感受。