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江苏省新高考基地学校2023-2024学年高三上学期12月第三次大联考英语试题
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答案汇总：
听力
1-5 CBBAA
6-10 BAABC
11-15 BCBAC
16-20 BCACC
阅读
21-23 CBA
24-27 BDCD
28-31 BDAC
32-35 CBDA
7选5
36-40 BFDEG
完形填空
41-45 ACCBD
46-50 BACAD
51-55 ADCBA
语法填空
56. filled
57. what
58. thrugh/frm
59. be categrized
60. unknwingly
61. serving
62. ldest
63. mentins
64. delicacy
65. a
阅读部分
答案：
21-23 CBA
24-27 BDCD
28-31 BDAC
32-35 CBDA
详细解析：
A篇是一篇应用文。文章主要讲述了Park City为家庭提供多样化活动：滑雪、艺术课、雪橇游和逃脱房间，适合不同年龄享受合家欢乐。
第21题 C 逃脱房间游戏需要团体成员之间紧密合作、沟通协调和集体解决问题的能力。每个家庭成员都可以带来独特的视角和技能来帮助整个团队解谜和逃出房间。这是一个很好的检验和培养合作能力的活动。
第22题 B 文章中提到的雪橇游是一个减压的好方法，在被马队拖行的雪地里，家庭成员们可以一起被盖在毯子下，提供了一个放松和亲密的体验。雪橇游和饭后在 Cena 用餐的组合是一个完美的选择。
第23题 A 文中描述的四项活动主要鼓励和期望家庭一起参与。从滑雪、艺术课程、雪橇游到逃脱房间，所有这些活动都是为了给不同年龄和兴趣的家庭成员提供共同享受的时间。这些活动不需要专业技能或冒险精神，也不依赖于家庭背景，而是依赖家庭成员一起参与和互动。
B篇是一篇人物传记文。文章旨在通过Karik的故事展现一位科学家如何在面对行业内的困难和未获得认可的情况下，坚持自己的科学追求，并最终获得成功和认可。
第24题 B 文章中提到了Karik和Weissman在排队复印科学论文时相遇，并发现他们有相同的研究方向，并决定合作。这说明他们的共同科学兴趣成为了合作的重要推动力。
第25题 D 划线句子提到了Karik被佩恩大学开除，理由是她的工作不达到教员质量。但考虑到Karik对工作的执着以及后来的成就，推断她当时并未受到她应有的认可。
第26题 C 虽然Karik经历了被解雇的窘境，但她表示：“当我被解雇时，我并不为自己感到难过。”这表明她没有放弃自己的研究和信念，而是专注于寻找下一步要做什么。
第27题 D 通过讲述Karik的职业生涯挑战、她不懈的努力、以及最终成功获得诺贝尔奖的故事，作者强调了Karik作为科学家所展现出来的坚持不懈以及在面对失败时的不屈不挠品质。
C篇是一篇说明文。文章讨论了鲶鱼效应及其在组织中的应用，包括对团队竞争性的提高和潜在的负面后果，强调了鲶鱼在团队中的领导角色的重要性。
第28题 B 第二段提到了一个挪威的例子，以生活中的活沙丁鱼运输和鲶鱼的故事作比，解释了鲶鱼效应的基本原理。这个原理就是活沙丁鱼因为鲶鱼的存在而保持活跃，进而生存率大增。段落以这个故事阐释了鲶鱼效应是如何在企业环境中作为一种管理工具使用的。
第29题 D 文章的最后一段提到：“The key emplyee r backbne emplyee will feel demtivated because the pprtunity t get a mre senir jb has decreased” —— 这意味着公司的骨干员工或关键员工会因为晋升机会减少而感到动力不足。
第30题 A 文章的最后提到了鲶鱼需要达到高标准，并且鲶鱼最终会转变成团队中的领导角色。如果鲶鱼缺乏领导力技能将导致更大的混乱。“A high standard is required n the catfish. The catfish wuld eventually turn int a leading rle in the team.” 这暗示了通过提高鲶鱼的领导资格和标准，可以缓解其带来的负面效应。
第31题 C 整篇文章的论调既讨论了鲶鱼效应的积极作用，也探讨了其可能产生的负面影响，展示了对鲶鱼管理策略的平衡看法。这体现了作者试图从客观的角度去评价这种效应及其在企业管理中的应用。
D篇是一篇说明文。文章解释了为何人们觉得外表奇特的动物可爱：因为它们触发了人类照顾幼崽的本能。同时强调了对丑萌动物过度喜爱可能带来的动物福利问题，并指出社交媒体在这一趋势中的作用。
第32题 C 根据文章第一段中Knrad Lrenz的说法，婴儿化特征，如大眼睛、大脑袋和柔软的身体，这些特征都触发了人们对动物的亲切反应以及保护和照顾的本能，这些恰恰符合C选项“柔软的身体和可爱的外表”。
第33题 B 文章第二段提到，这些看起来“丑陋”的动物可能拥有特别适应极端环境的生物学特性，科学家希望这些特性能够提供治疗人类疾病（如癌症、心脏病和神经退行性疾病）的新见解，这与B选项“发展特定的人类疾病治疗方法”对应。
第34题 D 在文章的第三段中提到，“the ugly-cute thing is very fashinable，这部分是受到社交媒体的影响，随着许多名人和网络红人在Instagram上展示宠物哈巴狗和法国斗牛犬”，说明了社交媒体对这一趋势的推动作用，即D选项“社交媒体的影响”。
第35题 A 文章提及了对“丑萌”动物的喜爱应基于对它们特性的理解，并关注这种趋势可能带来的健康问题，也就是说，我们应该明智地爱这些“丑萌”动物，而不仅仅是追随潮流，这与A选项“做一个明智的丑萌动物爱好者”相吻合，并概括了文章的整体内容和呼吁。
七选五答案：
36-40 BFDEG
这是一篇建议类文章，作者强调了生活中“做减法”的意义，以及给出了在生活中各方面如何“做减法”的建议。
详细解析：
第36题 B 联系上下文题，上文“We ‘re cnstantly bmbed with messages telling us that we need mre stuff, mre mney, and mre fllwers.”（我们持续不断的被各种信息轰炸，告诉我们要有更多的东西，更多的钱，更多的粉丝），本句强调了当今生活中主流的要做“加法”的思想。后文“Let’s explre the pwer f subtractin, and hw less can truly mean mre”（让我们探索一下做减法的力量，探索一下“少”是如何意味着“更多的”）则强调了减法的力量，因而上下文两句话中缺少一个表示转折，并且是强调“减法”力量的句子，选择B
第37题 F 联系上下文题，后文“The fewer pssessins yu have, the mre yu’ll appreciate what truly matters.”（拥有越少的东西，你越会欣赏那些真正重要的东西）,由此可见本句强调了东西的质量胜过于东西的数量，与选项中“Fcus n quality ver quantity”相符合。
第38题 D 联系上下文题，后文“excessive scial media scrlling, watching TV shws nn stp r fcusing t much attentin n insignificant tasks is time-cnsuming”（过度刷社交媒体，不停的看电视，太过于关注不重要的任务，这些事情都是很浪费时间的），本句话所提到的都是一些占据时间的不重要的活动，因此人们要学会辨别这些不重要的活动，避免浪费时间。
第39题 E 联系上下文题，后文“Subtract the pisnus individuals and invest mre time and energy int the friendships that genuinely enrich yur life.”（从你的生活中去掉那些有害的人，把时间投资在真正让你的生活变得丰富的友谊中），由此可见，并不是所有的关系都值得维持，应当学会分辨真正有质量的关系。
第40题 G 总结类题目，本题中C和G两个选项在文中都没有特别明确的暗示，因而需要对比一下哪个选项更符合原文的含义。C选项中，虽然本段中有提到verall well-being，似乎与C选项中的healthy相关，但本段中并没有提及habits。而G选项中，前一句提及的“Practice mindfulness techniques, such as yga, t help clear yur mind”，显然这是一个建议，建议后面一般会跟这个建议所导致的结果，G选项开头的Thus刚好可以引出结果，符合逻辑，与此同时G选项中的Optimism也与前文中的negative thught相对应，故选G。
完型答案：
41-45 ACCBD
46-50 BACAD
51-55 ADCBA
本篇讲述了作者的一个特殊的习惯——在冬天免费的送需要帮助的路人前往他们的目的地。
详细解析：
第41题 A 根据前文提到“biting wind”（刺骨的寒风）可以判断出季节为冬季，因而这位老太太一定是很冷，用freezing。
第42题 C 后文提到老太太“gt in the car”，因此作者是开着车的，他提出要载老太太一程，ffer ne's a ride表示让某人搭顺风车。
第43题 C 作者提议送老太太一程，她开始是拒绝的，作者一再坚持，最终老太太被说动了，因此使用finally。
第44题 B 根据后文，老太太非常感谢作者送她一程，由此可见老太太对作者的态度是感激的，四个选项中只有smile这个选项符合语境和情绪。
第45题 D 作者上班迟到了，原因是他在上班路下停下来载了一个老太太一程，因此本空中，作者应该是很乐意他自己停下来送老太太这件事情，因而选stpped。
第46题 B 后文提到，从送老太太这件事之后，以后的每一个冬天，作者在开车时都会主动给需要搭车的人提供帮助，这是一个习惯，因此使用habit。
第47题 A 这位医生刚刚结束一场漫长的轮班准备回家，finish a shift表示结束轮班。
第48题 C 结合上下文语境来看，这位医生刚刚结束了一场很漫长的轮班，在等公交车，因此她应当是很着急要回家的，此时作者提出送她一程，她更有可能是毫不犹豫的就答应了，因而选项中的hesitatin是更符合常理的，其他选项在文中没有出现有效的支撑。
第49题 A 医生的职责是救死扶伤，创造奇迹，因此此处应当使用perfrm来搭配miracle，表示医生每天都在创造医学奇迹。
第50题 D 后文中提到，作者在旅途中喜欢问问题，而很多乘客都很乐意回答，大家在旅途中都交谈（chat）得很开心，因此此处应当选择cnversatin。
第51题 A 在旅途中，作者倾向于问很多问题，而乘客们也都乐意去和他聊天，这是一件幸运的事情，使用thankfully表示谢天谢地。
第52题 D 前文提及作者送老太太这件事情已经是四十年前的事情了，因此可以推断出作者此时应该已经接近退休年龄了，所以退休这件事情对于作者来说是接近了，因而使用apprach。
第53题 C 送人们去想要去的地方这件事情应该是社区的一个项目，而非课程、测试、学校，其他选项均不符合句意。
第54题 B rll dwn the windw表示摇下车窗，此处表示人们摇下车窗并询问作者是否需要搭便车，动作符合逻辑。
第55题 A 全文的重点是强调陌生人的善意，因而作者会始终相信陌生人的善意，have faith in sth表示对某事保持信心。
语法填空答案：
56. filled
57. what
58. thrugh/frm
59. be categrized
60. unknwingly
61. serving
62. ldest
63. mentins
64. delicacy
65. a
本篇主要讲了中国的枕头的演变史，以及古代的枕头常用的材料，以及枕头在诗经等文学作品中出现的意象以及制作枕头所凸显出来的高超工艺。
应用文写作：（官方范文）
Mrs Christina,
I’m Li Hua. Hearing yu’re ging t require us t read an English nvel and write a reading reprt during the winter hlidays, I’m writing t share my wrries.
First, it’s quite challenging fr us t finish yur assignment. Secnd, we wn’t have much free time t read a whle nvel. S, wuld yu please recmmend a readable nvel fr us? And yu’d better give us a prper amunt f reading every day, ensuring we finish the reading task in the given time.
I’d appreciate it if yu culd take my advice seriusly.
Yurs sincerely
Li Hua
读后续写：（官方范文）
I culdn’t ride my bike, and n that day, it was n different. I was practising riding in a park. I struggled, but in vain. “I’m s stupid!” I murmured t myself. Overwhelmed by a sense f failure, I burst int tears. Suddenly, a familiar vice came, “Yu’re a nisy girl! What happened?” I stared at my sister with tears in my eyes. T my surprise, she lifted the bike up, saying, “Let me teach yu!” Then she patiently tld me hw t keep a balance while riding. She encuraged me t have anther try and prmised t give me necessary help.
My sister never nce let me fall. She helped me with my bike like a prtective umbrella and inspired me. Little by little I culd keep my balance and my fear disappeared. Eventually, I culd ride the bicycle withut my sister’s aid. “Cngratulatins!” my sister called t me. Nt until that mment did I realize my sister’s hidden lve fr me. I gt ff the bike and ran t hug her tightly, cnveying my gratitude. Since then, we’ve always kept a clse relatinship.
答案汇总：
听力
1-5 CBBAA
6-10 BAABC
11-15 BCBAC
16-20 BCACC
阅读
21-23 CBA
24-27 BDCD
28-31 BDAC
32-35 CBDA
7选5
36-40 BFDEG
完形填空
41-45 ACCBD
46-50 BACAD
51-55 ADCBA
语法填空
56. filled
57. what
58. thrugh/frm
59. be categrized
60. unknwingly
61. serving
62. ldest
63. mentins
64. delicacy
65. a
阅读部分
答案：
21-23 CBA
24-27 BDCD
28-31 BDAC
32-35 CBDA
详细解析：
A篇是一篇应用文。文章主要讲述了Park City为家庭提供多样化活动：滑雪、艺术课、雪橇游和逃脱房间，适合不同年龄享受合家欢乐。
第21题 C 逃脱房间游戏需要团体成员之间紧密合作、沟通协调和集体解决问题的能力。每个家庭成员都可以带来独特的视角和技能来帮助整个团队解谜和逃出房间。这是一个很好的检验和培养合作能力的活动。
第22题 B 文章中提到的雪橇游是一个减压的好方法，在被马队拖行的雪地里，家庭成员们可以一起被盖在毯子下，提供了一个放松和亲密的体验。雪橇游和饭后在 Cena 用餐的组合是一个完美的选择。
第23题 A 文中描述的四项活动主要鼓励和期望家庭一起参与。从滑雪、艺术课程、雪橇游到逃脱房间，所有这些活动都是为了给不同年龄和兴趣的家庭成员提供共同享受的时间。这些活动不需要专业技能或冒险精神，也不依赖于家庭背景，而是依赖家庭成员一起参与和互动。
B篇是一篇人物传记文。文章旨在通过Karik的故事展现一位科学家如何在面对行业内的困难和未获得认可的情况下，坚持自己的科学追求，并最终获得成功和认可。
第24题 B 文章中提到了Karik和Weissman在排队复印科学论文时相遇，并发现他们有相同的研究方向，并决定合作。这说明他们的共同科学兴趣成为了合作的重要推动力。
第25题 D 划线句子提到了Karik被佩恩大学开除，理由是她的工作不达到教员质量。但考虑到Karik对工作的执着以及后来的成就，推断她当时并未受到她应有的认可。
第26题 C 虽然Karik经历了被解雇的窘境，但她表示：“当我被解雇时，我并不为自己感到难过。”这表明她没有放弃自己的研究和信念，而是专注于寻找下一步要做什么。
第27题 D 通过讲述Karik的职业生涯挑战、她不懈的努力、以及最终成功获得诺贝尔奖的故事，作者强调了Karik作为科学家所展现出来的坚持不懈以及在面对失败时的不屈不挠品质。
C篇是一篇说明文。文章讨论了鲶鱼效应及其在组织中的应用，包括对团队竞争性的提高和潜在的负面后果，强调了鲶鱼在团队中的领导角色的重要性。
第28题 B 第二段提到了一个挪威的例子，以生活中的活沙丁鱼运输和鲶鱼的故事作比，解释了鲶鱼效应的基本原理。这个原理就是活沙丁鱼因为鲶鱼的存在而保持活跃，进而生存率大增。段落以这个故事阐释了鲶鱼效应是如何在企业环境中作为一种管理工具使用的。
第29题 D 文章的最后一段提到：“The key emplyee r backbne emplyee will feel demtivated because the pprtunity t get a mre senir jb has decreased” —— 这意味着公司的骨干员工或关键员工会因为晋升机会减少而感到动力不足。
第30题 A 文章的最后提到了鲶鱼需要达到高标准，并且鲶鱼最终会转变成团队中的领导角色。如果鲶鱼缺乏领导力技能将导致更大的混乱。“A high standard is required n the catfish. The catfish wuld eventually turn int a leading rle in the team.” 这暗示了通过提高鲶鱼的领导资格和标准，可以缓解其带来的负面效应。
第31题 C 整篇文章的论调既讨论了鲶鱼效应的积极作用，也探讨了其可能产生的负面影响，展示了对鲶鱼管理策略的平衡看法。这体现了作者试图从客观的角度去评价这种效应及其在企业管理中的应用。
D篇是一篇说明文。文章解释了为何人们觉得外表奇特的动物可爱：因为它们触发了人类照顾幼崽的本能。同时强调了对丑萌动物过度喜爱可能带来的动物福利问题，并指出社交媒体在这一趋势中的作用。
第32题 C 根据文章第一段中Knrad Lrenz的说法，婴儿化特征，如大眼睛、大脑袋和柔软的身体，这些特征都触发了人们对动物的亲切反应以及保护和照顾的本能，这些恰恰符合C选项“柔软的身体和可爱的外表”。
第33题 B 文章第二段提到，这些看起来“丑陋”的动物可能拥有特别适应极端环境的生物学特性，科学家希望这些特性能够提供治疗人类疾病（如癌症、心脏病和神经退行性疾病）的新见解，这与B选项“发展特定的人类疾病治疗方法”对应。
第34题 D 在文章的第三段中提到，“the ugly-cute thing is very fashinable，这部分是受到社交媒体的影响，随着许多名人和网络红人在Instagram上展示宠物哈巴狗和法国斗牛犬”，说明了社交媒体对这一趋势的推动作用，即D选项“社交媒体的影响”。
第35题 A 文章提及了对“丑萌”动物的喜爱应基于对它们特性的理解，并关注这种趋势可能带来的健康问题，也就是说，我们应该明智地爱这些“丑萌”动物，而不仅仅是追随潮流，这与A选项“做一个明智的丑萌动物爱好者”相吻合，并概括了文章的整体内容和呼吁。
七选五答案：
36-40 BFDEG
这是一篇建议类文章，作者强调了生活中“做减法”的意义，以及给出了在生活中各方面如何“做减法”的建议。
详细解析：
第36题 B 联系上下文题，上文“We ‘re cnstantly bmbed with messages telling us that we need mre stuff, mre mney, and mre fllwers.”（我们持续不断的被各种信息轰炸，告诉我们要有更多的东西，更多的钱，更多的粉丝），本句强调了当今生活中主流的要做“加法”的思想。后文“Let’s explre the pwer f subtractin, and hw less can truly mean mre”（让我们探索一下做减法的力量，探索一下“少”是如何意味着“更多的”）则强调了减法的力量，因而上下文两句话中缺少一个表示转折，并且是强调“减法”力量的句子，选择B
第37题 F 联系上下文题，后文“The fewer pssessins yu have, the mre yu’ll appreciate what truly matters.”（拥有越少的东西，你越会欣赏那些真正重要的东西）,由此可见本句强调了东西的质量胜过于东西的数量，与选项中“Fcus n quality ver quantity”相符合。
第38题 D 联系上下文题，后文“excessive scial media scrlling, watching TV shws nn stp r fcusing t much attentin n insignificant tasks is time-cnsuming”（过度刷社交媒体，不停的看电视，太过于关注不重要的任务，这些事情都是很浪费时间的），本句话所提到的都是一些占据时间的不重要的活动，因此人们要学会辨别这些不重要的活动，避免浪费时间。
第39题 E 联系上下文题，后文“Subtract the pisnus individuals and invest mre time and energy int the friendships that genuinely enrich yur life.”（从你的生活中去掉那些有害的人，把时间投资在真正让你的生活变得丰富的友谊中），由此可见，并不是所有的关系都值得维持，应当学会分辨真正有质量的关系。
第40题 G 总结类题目，本题中C和G两个选项在文中都没有特别明确的暗示，因而需要对比一下哪个选项更符合原文的含义。C选项中，虽然本段中有提到verall well-being，似乎与C选项中的healthy相关，但本段中并没有提及habits。而G选项中，前一句提及的“Practice mindfulness techniques, such as yga, t help clear yur mind”，显然这是一个建议，建议后面一般会跟这个建议所导致的结果，G选项开头的Thus刚好可以引出结果，符合逻辑，与此同时G选项中的Optimism也与前文中的negative thught相对应，故选G。
完型答案：
41-45 ACCBD
46-50 BACAD
51-55 ADCBA
本篇讲述了作者的一个特殊的习惯——在冬天免费的送需要帮助的路人前往他们的目的地。
详细解析：
第41题 A 根据前文提到“biting wind”（刺骨的寒风）可以判断出季节为冬季，因而这位老太太一定是很冷，用freezing。
第42题 C 后文提到老太太“gt in the car”，因此作者是开着车的，他提出要载老太太一程，ffer ne's a ride表示让某人搭顺风车。
第43题 C 作者提议送老太太一程，她开始是拒绝的，作者一再坚持，最终老太太被说动了，因此使用finally。
第44题 B 根据后文，老太太非常感谢作者送她一程，由此可见老太太对作者的态度是感激的，四个选项中只有smile这个选项符合语境和情绪。
第45题 D 作者上班迟到了，原因是他在上班路下停下来载了一个老太太一程，因此本空中，作者应该是很乐意他自己停下来送老太太这件事情，因而选stpped。
第46题 B 后文提到，从送老太太这件事之后，以后的每一个冬天，作者在开车时都会主动给需要搭车的人提供帮助，这是一个习惯，因此使用habit。
第47题 A 这位医生刚刚结束一场漫长的轮班准备回家，finish a shift表示结束轮班。
第48题 C 结合上下文语境来看，这位医生刚刚结束了一场很漫长的轮班，在等公交车，因此她应当是很着急要回家的，此时作者提出送她一程，她更有可能是毫不犹豫的就答应了，因而选项中的hesitatin是更符合常理的，其他选项在文中没有出现有效的支撑。
第49题 A 医生的职责是救死扶伤，创造奇迹，因此此处应当使用perfrm来搭配miracle，表示医生每天都在创造医学奇迹。
第50题 D 后文中提到，作者在旅途中喜欢问问题，而很多乘客都很乐意回答，大家在旅途中都交谈（chat）得很开心，因此此处应当选择cnversatin。
第51题 A 在旅途中，作者倾向于问很多问题，而乘客们也都乐意去和他聊天，这是一件幸运的事情，使用thankfully表示谢天谢地。
第52题 D 前文提及作者送老太太这件事情已经是四十年前的事情了，因此可以推断出作者此时应该已经接近退休年龄了，所以退休这件事情对于作者来说是接近了，因而使用apprach。
第53题 C 送人们去想要去的地方这件事情应该是社区的一个项目，而非课程、测试、学校，其他选项均不符合句意。
第54题 B rll dwn the windw表示摇下车窗，此处表示人们摇下车窗并询问作者是否需要搭便车，动作符合逻辑。
第55题 A 全文的重点是强调陌生人的善意，因而作者会始终相信陌生人的善意，have faith in sth表示对某事保持信心。
语法填空答案：
56. filled
57. what
58. thrugh/frm
59. be categrized
60. unknwingly
61. serving
62. ldest
63. mentins
64. delicacy
65. a
本篇主要讲了中国的枕头的演变史，以及古代的枕头常用的材料，以及枕头在诗经等文学作品中出现的意象以及制作枕头所凸显出来的高超工艺。
应用文写作：（官方范文）
Mrs Christina,
I’m Li Hua. Hearing yu’re ging t require us t read an English nvel and write a reading reprt during the winter hlidays, I’m writing t share my wrries.
First, it’s quite challenging fr us t finish yur assignment. Secnd, we wn’t have much free time t read a whle nvel. S, wuld yu please recmmend a readable nvel fr us? And yu’d better give us a prper amunt f reading every day, ensuring we finish the reading task in the given time.
I’d appreciate it if yu culd take my advice seriusly.
Yurs sincerely
Li Hua
读后续写：（官方范文）
I culdn’t ride my bike, and n that day, it was n different. I was practising riding in a park. I struggled, but in vain. “I’m s stupid!” I murmured t myself. Overwhelmed by a sense f failure, I burst int tears. Suddenly, a familiar vice came, “Yu’re a nisy girl! What happened?” I stared at my sister with tears in my eyes. T my surprise, she lifted the bike up, saying, “Let me teach yu!” Then she patiently tld me hw t keep a balance while riding. She encuraged me t have anther try and prmised t give me necessary help.
My sister never nce let me fall. She helped me with my bike like a prtective umbrella and inspired me. Little by little I culd keep my balance and my fear disappeared. Eventually, I culd ride the bicycle withut my sister’s aid. “Cngratulatins!” my sister called t me. Nt until that mment did I realize my sister’s hidden lve fr me. I gt ff the bike and ran t hug her tightly, cnveying my gratitude. Since then, we’ve always kept a clse relatinship.
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