辽宁省海城市南台镇第一初级中学2023-2024学年八年级上学期期末模拟生物试题（一）

这是一份辽宁省海城市南台镇第一初级中学2023-2024学年八年级上学期期末模拟生物试题（一），共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．银杉是三百万年前第四纪冰川孑遗植物、中国特有珍稀树种。银杉根系发达，茎可高达二十余米，叶呈细条形，种子略扁、外无果皮。银杉属于下列哪一类群的植物（ ）
A．蕨类植物B．裸子植物C．双子叶植物D．单子叶植物
2．下列不属于环节动物的是（ ）
A．沙蚕B．水蛭C．涡虫D．蚯蚓
3．生物分类等级从小到大依次是（ ）
A．种、纲、属、目、科、门、界 B．科、种、纲、属、目、门、界
C．种、属、科、目、纲、门、界 D．种、纲、目、科、门、属、界
4．我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ）
A．生物数量多样性B．物种多样性
C．生态系统多样性D．遗传多样性
5．现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A．长臂猿B．大猩猩C．森林古猿D．北京猿人
6．对某地古人类遗址挖掘过程中发现乙层有直立人化石的分布，下列相关叙述正确的是（ ）
A．甲层肯定有智人化石的存在
B．丙层肯定有能人化石的存在
C．丁层可能有能人化石的存在
D．丁层肯定有南方古猿化石的存在
7．某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型（下图），其中代表骨的是（ ）
A．工字钉 B．硬纸板
C．松紧带1 D．松紧带2
8．下列动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．老马识途 B．鹦鹉学舌 C．母鸡育雏 D．海豚顶球
9．下列成分可以作为食物链的起点的是（ ）
A．阳光B．病毒C．土壤D．青草
10．我们从“香喷喷的大米饭”中所获得的能量最终来自（ ）
A．土地B．猪C．太阳D．绿色植物
11．近年来，习近平生态文明思想已逐渐深入人心，“绿水青山就是金山银山”、“共抓大保护，不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项中，不符合以上理念的是（ ）
A．丰富本地生物多样性，多引进外来物种 B．倡导垃圾分类，增加资源的循环利用
C．要做到经济、环境与社会的和谐进步
D．减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水能等能源
12．下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）
A．亚马孙雨林B．排吾水库C．华鑫学校D．八面山草原
二、非选择题（18分）
13．自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：（3分）
(1)在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝（ ）（填南或北）。
(2)白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢？（ ）
(3)孔雀开屏-自作多情，青蛙恋爱吵闹不休，这都是生来就有的，属于（ ）行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是（ ）性（填“雌”或“雄”）。
(4)央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是___。
A．仙鹤B．鹫鹰C．大雁D．乌龟
(5)细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有（ ）。
14．据图一米勒关于原始地球的模拟实验装置、图二脊椎动物“进化树”、图三人类的起源与生殖发育概念图，据图回答下列问题：（4.5分）
(1)米勒在图一所示的装置B中发现了有机小分子物质，原始地球上形成这些物质的场所是（ ）。由此得出：米勒实验证明（ ）。
(2)在图二中，甲、乙代表的动物类群分别是（ ） 、（ ），鱼类大多生活在水中，随着生物进化爬行类成为真正的陆生生物，从这一角度分析，可以得出生物的进化趋势之一是（ ）。那么植物进化历程也体现了此趋势，最早能够生活在陆地上的植物是（ ）。
(3)图三中的1为（ ），古人类大约包括4个进化阶段，其中已经学会用火来煮熟食物（ ）。
(4)随着现代科学技术的发展，人们发现类人猿也有A、B、O、AB等血型，黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。这是人类利用分子生物学证据角度说明人类和类人猿具有共同的祖先，生物学家将（ ）作为人与类人猿的分界线。
15．图甲是运动员在比赛过程中的精彩瞬间，乙是屈肘动作简图，丙是关节结构示意图，丁是伸肘动作简图，请分析回答下列问题：（3.5）
(1)从行为获得途径来看，运动员滑雪属于（ ）行为。
(2)人的运动系统主要由骨、（ ）、骨骼肌组成。
(3)运动员获得冠军颁奖时双手接过奖牌，此时图乙中[③]肱二头肌的状态变化是（ ）。
(4)在丙图中，[ ]的包裹和韧带的牵拉使关节牢固。
(5)运动员在训练过程中不幸受伤，经检查骨骼肌附着在骨上的部位断裂，这部分是图丁中的[ ]。
(6)运动形成不仅需要运动系统，还需要（ ）系统的协调和控制。运动中消耗的能量来自肌细胞内（ ）的氧化分解。
16．图一为某生物兴趣小组的同学在调查蒙山森林公园生态建设情况后绘制的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请回答下列问题。（4.5）
(1)若图一构成一个完整的生态系统，除图中所标注的生物外，还需要补充的成分是分解者 和（ ）。
(2)若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链“草→食草昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰”，X代表（ ）。
(3)图一食物网中共有（ ）条食物链，其中猫头鹰和蛇是（ ）关系。
(4)该食物网中数量最多的生物是（ ） 。猫头鹰所占的营养级有（ ）个。
(5)该食物网受到DDT农药的污染，DDT会通过（ ）不断积累，体内（ ）积累的DDT浓度最高。
(6)生态系统的功能是进行物质循环和（ ）。
17．为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②，如图所示。（2.5分）
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①、桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。
步骤三：一段时间后，将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。
(1)实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是（ ）。
(2)完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是（ ）。
(3)完成步骤三后，可以推测蚂蚁靠（ ）进行通讯。
(4)完成步骤二后，在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队五出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因（ ）是。蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的，这样的行为属于（ ）行为答案：
选择题
1B 2C 3C 4A 5C 6C
7B 8C 9D 10C 11A 12A
非选择题
13（1）北 （2）种子（3）先天性 雄 （4）D （5）成形细胞核
14（1）原始海洋 在一定条件下，原始大气各种成分转化为有机小分子。
（2）爬行类 哺乳类 从水生到陆生 苔藓植物
（3）森林古猿 直立人
（4）直立行走
15（1）学习（2）骨连结（3）先舒张后收缩 （4）⑧（5）①
（6）神经 有机物
16（1）非生物成分 （2）青蛙、食虫鸟（3）5 捕食和竞争
（4）草等植物 4 （5）食物链 猫头鹰 （6）能量流动
17（1）刺激蚂蚁寻找食物 （2）气味有无 （3）气味
（4）香水对蚂蚁通讯造成干扰 社会