历史九年级下册第13课 罗斯福新政作业课件ppt

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富兰克林•罗斯福 (1882--1945)
他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统
有人说：林肯拯救了美国，而他拯救了整个资本主义制度
他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)
他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统
1. 知道1929—1933年经济大危机，了解罗斯福新政，通过史料理解国家干预政策对资本主义世界经济发展的影响。（素养目标：唯物史观、史料实证）。2. 了解历史的时序，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，从历史发展的进程中认识本课中历史事件的地位和作用，增强时空观念。（素养目标：时空观念）。3. 通过罗斯福新政的文献材料、图片等资料，提高历史的阅读能力和分析能力。逐步提高对历史的理解能力，初步学会分析和解决历史问题。（素养目标：唯物史观、历史解释、史料实证）。4.从1929—1933年经济大危机波及到整个资本主义世界，联系当前的新冠肺炎疫情，认识到面对全球性的危机，只有合作才能共赢，培养人类命运共同体意识。从身残志坚的罗斯福总统对美国发展做出伟大贡献的经历中吸取精神力量，力争做一个有益于社会、推动社会进步的人，涵养家国情怀素养。（素养目标：家国情怀）
下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？母亲：因为没有煤炭。女儿：为什么没有煤炭呢？母亲：没有钱买。女儿：为什么没有钱呢？母亲：你爸爸失业了。女儿：那为什么失业呢？母亲：煤炭多了，卖不去。
1.经济危机爆发的原因
生产的社会化和生产资料私人占有
（2）直接原因：生产与消费之间的矛盾（生产过剩，消费不足）
（1）根本原因：资本主义制度的基本矛盾
导火索——美国股市崩盘
1929年10月24日，美国证券市场股票价格急剧下跌，其速度之快，连计价器都来不及反应。一天之内，工业股票价格从均价364美元跌到62.7美元，超过300亿的市值蒸发，数万投资者破产。
经济危机表现：（多米诺骨牌效应）股市崩溃、银行倒闭、企业破产、失业人数激增、农产品价格爆跌
材料一 一般的经济危机持续一年最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达5年之久，有的甚至更长。材料二 从金融业迅速波及到几乎所有部门；从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。材料三 资本主义世界生产减少了36%，失业工人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。整个资本主义的损失比一战的破坏还要严重。
影响：给资本主义世界以沉重的打击，引发各国的政治危机；法西斯势力对外侵略扩张，加剧了世界局势的紧张。
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最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。
如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政!
自学：阅读课本第61页，找出罗斯福新政的各项措施。
新任总统罗斯福宣誓就职的前一天，全国已有32个州的银行全部关闭，整个金融系统瘫痪。 1933年3月5日，罗斯福就职后的第二天就下令全国银行一律休假四天，随后国会通过《紧急银行法案》：授权总统对银行进行审理，凡有偿付能力的银行才允许开业，同时，由国家拨款30亿美元贷款给大银行，支持其开业，并成立“联邦储蓄保险公司”，对存款实行政府保险。
整顿银行通过《紧急银行法》恢复银行信用，刺激出口
1933年《国家工业复兴法》：由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。 1933年《农业调整法》：减少耕地，缩小现有的耕地面积，屠宰大批牲畜，由政府来补贴农民的经济损失。
稳定和提高农产品价格恢复农业生产
目标导学二 罗斯福新政
“以工代赈”与直接发放救济款相比，哪种扶贫方法效果更好？为什么？
1935的《社会保险法》：建立了社会保障制度—　退休工人可以得到养老金失业者可得到保险金　对子女年幼的母亲、残疾人提供救济。
前提
控制生产； 增加就业； 提升消费
增加就业； 提升消费
思考：根据材料，思考罗斯福新政到底“新”在哪里？上述措施都是由谁实施？这反映出新政的什么特点？
材料一 1936年，美国的工人失业人数比1932年减少了一半。1937年，国民总收入比1929年危机前多46亿美元…… ——张建华主编《世界现代史（1900-2000）》
积极影响：美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。
积极影响：新政增强了政府的宏观调控，开创了资本主义国家干预经济的新模式，对资本主义世界产生了深远的影响。
材料二 富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场作用和政府作用同时得以发挥。 ——《大国崛起》
材料三 二战后，英国、法国、联邦德国和日本等，虽然发展模式各不相同，但政府干预都是这些国家经济发展中的共同之处。 ——岳麓版九年级教材
实质：新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整。
材料四 资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说：“把它砍倒。”保守分子说：“不要动它。”我则采取折中的办法：“让我们把它修剪一下，这样我们既不会失去老树干，也不会失去新枝。”……作为一个国家，我们拒绝任何彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福材料五 二战后，美国又发生了8次经济危机。
思考：“老树干”指什么？“修剪”是什么意思？材料五说明了什么？
局限性：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
内容：整顿金融体系 加强对工业的计划指导 调整农业政策 推行“以工代赈” 建立社会保障制度
影响：使经济缓慢复苏,对资本主义世界产生深远影响
实质：维护资本主义前提下的调整局限性：无法解决美国社会基本矛盾
背景：1929—1933年经济大危机
1. 1929---1933年资本主义世界经济危机的特点不包括A.范围广 B.资本家攫取的利润特别高C.破坏性大 　　　D.持续时间特别长2.罗斯福新政的措施，主要”新”在Ａ.采用了国有化的形式 Ｂ.保持了资本主义“自由企业制度”Ｃ.普遍实施了社会福利制度　Ｄ.采用了国家干预经济的方式