四川省成都市新津区成外学校2023-2024学年七年级上学期期末质量监测生物试题

这是一份四川省成都市新津区成外学校2023-2024学年七年级上学期期末质量监测生物试题，共8页。试卷主要包含了单项选择题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。

总分: 100分
一 单项选择题（共计25道小题，每题2分，共计50分）
1.自然界中生物种类繁多，除病毒外，生物体生命活动的基本单位是( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
2.将一段新鲜木本植物的枝条插入滴有红墨水的清水中，一段时间后横切，横切面上变红的部位是（ ）
A.表皮B.韧皮部C.形成层D.木质部
3.农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话说明植物生长需要（ ）
A.水和无机盐B.氧气和水C.无机盐和氧气D.有机肥和氧气
4.生物圈中万千生物演绎着生命奇迹。下列选项中属于生命现象的是（ ）
A.春日和煦B.夏荷绽放C.秋风送爽D.冬雪飞舞
5.地球是人类和其他生物共同的家园，地球上最大的生态系统是（ ）
A.水圈B.岩石圈C.大气圈D.生物圈
6.在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子都具有的结构是（ ）
A.种皮和胚B.种皮和胚乳C.胚和胚乳D.两片子叶
7.爱护植被、绿化祖国，从我做起，以下说法不正确的是（ ）
A.对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展
B.草场牧场要合理放牧，防止草场退化、沙化
C.对森林和草原实行依法治理和科学化管理
D.退耕还林、还草、退海还湿对保护环境没有什么大的用处
8.一株南瓜上生有两种花，有一种花叫“谎花”，被称作“谎花”的原因是（ ）
A.它的花靠风力来传粉B.它是雄花，不能结瓜
C.它的花不能吸引昆虫D.它是雌花，能够结瓜
9.吃橘子时，“橘子皮”、“白色筋络”和“橘子瓣”分别属于什么组织（ ）
A.保护组织、营养组织、输导组织B.输导组织、保护组织、营养组织
C.保护组织、输导组织、营养组织D.分生组织、输导组织、营养组织
10.科学家将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再将乙羊乳腺细胞核注入甲羊的无核卵细胞中制成融合细胞，此细胞经过细胞分裂形成胚胎，将胚胎植入丙羊的子宫内继续发育。小羊出生了，其长相最像（ ）
A.甲羊B.乙羊C.甲或乙D.丙羊
11.自 1970 年到 1973 年，袁隆平等人在不同地区的田间地头，从成千上万株野生水稻中发现了雄性不育系、保持系和恢复系水稻，为成功培育出高产优质水稻打下了坚实基础。他们成功的关键是在研究中利用了（ ）
A.生态系统的多样性B.生物种类的多样性
C.生活环境的多样性D.基因多样性
12.对右图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A.枝条是由叶芽发育而来的，c 由 2 发育而来B.按照着生位置划分，a 为顶芽，d 为侧芽
C.1 属于分生组织，使芽轴不断伸长D.3 是芽原基，以后发育成叶
13.在剖开的玉米种子（如图）上滴一滴碘液，可以看到变成蓝色的部位是（ ）
A.①B.②C.③D.④
14.明代《农政全书》中记载：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土。”介绍了移栽树木时根部要带土移栽，主要目的是（ ）
A.减弱植物的光合作用B.防止幼根和根毛损伤
C.抑制根吸收水分D.减弱植物的蒸腾作用
15.在温室大棚中种植蔬菜，下列方式不利于提高产量的是（ ）
A.夜晚适当补光B.增大温室的昼夜温差
C.提高温室内的氧气浓度D.合理密植
16.果蝇的体细胞有 8 条染色体，它的一个体细胞连续分裂 3 次后，子细胞的数量和每个细胞中染色体的数目分别是（ ）
A.6 个，24 条B.8 个，8 条C.6 个，12 条D.8 个，24 条
17.大旱时，树木会有部分叶子脱落。脱去部分叶子有利于树木存活，主要是为了降低（ ）
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
18.有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”。麻屋子，红帐子，白胖子分别指的是（ ）
A.果皮、种皮、胚B.种皮、种子、胚
C.果皮、果实、种子D.果皮、种皮、种子
19.如图，果树挂果时，果农通常会在树干上环割树皮，其目的是（ ）
A.减少病虫害
B.防止果树长得太高
C.限制有机物向下运输，使水果增产
D.避免水分和无机盐向上运输得太多，影响水果口感
20.取两枝相似的毛白杨枝条，将其中一条去掉叶子， 设计如图实验。放在阳光下 3～4 小时后，观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。这组对照实验的单 一变量是（ ）
A.有无叶片B.是否进行光合作用
C.是否进行蒸腾作用D.是否产生水滴
21.诗句“飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯”描述了蒲公英漫天飞舞的景象。蒲公英的果实上长 有冠毛（如下图），冠毛可以帮助果实随风飘远。为了研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响， 研究人员进行了相关实验，结果如下表。下列有关叙述错误的是（ ）
A.实验中有无冠毛为实验变量
B.两组蒲公英种子萌发的环境条件应相同且适宜
C.无冠毛的蒲公英种子萌发率较低
D.该实验说明冠毛会抑制蒲公英种子的萌发
22.如图是根尖结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A.①处是根吸收水分和无机盐的唯一部位
B.幼根的生长与②和③有关
C.③处的功能是使细胞伸长
D.②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大
23.下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程（ ）
A.细胞分裂、细胞分裂B.细胞分化、细胞分化
C.细胞分裂、细胞分化D.细胞分化、细胞分裂
24.在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断进化适应环境。生物与环境相互依赖、相互影响。下列现象能体现生物影响环境的是（ ）
A.骆驼刺的根系发达B.千里之堤，溃于蚁穴
C.枯叶蝶酷似枯叶D.变色龙的体色随环境的改变而改变
25.显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具，小刚将写有字母 “pd” 的玻片放在显微镜下观 察，看到的物像是（ ）
A.B.C.D.
二 综合能力题（共5道小题，共计50分）
26.生物圈中的许多生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，生活环境也纷繁复杂， 但这些生物大多都是由细胞构成的。请据图回答问题：
(1) 图 1 是植物和动物细胞结构模式图其中对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]___________，植物细胞 和动物细胞的呼吸作用均在__________中进行。植物细胞特有的能量转换器是__________（填名称）
(2) 红心火龙果富含花青素，这些花青素位于图 1 中的[ ]__________，
(3)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，水草细胞内某种有毒物质的含量远远低于 其周围污水中的含量，是由于__________的作用。（填结构名称）
(4)人的小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制 指纹信息的遗传物质储存在图 1 右图的[ ]__________中。
(5)图 2 表示的过程是__________，其结果是形成了不同的__________ 。人体结构层次从微观到宏观依 次是：__________→ 组织→器官→__________→人体
27.显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。请据图回答：
(1)对光是显微镜使用的重要环节之一，选择了________物镜（填“低倍”或“高倍”）和大光圈后， 左眼注视目镜，转动图一中的 ______（填序号），直到出现明亮的视野。
(2)图二中，步骤 B 操作时，在盖玻片一侧滴加______ ，用 ______在盖玻片另一侧吸引，并重复 2～3 次。若要制作动物细胞的临时装片，则应在载玻片上滴加______ 。
(3)图三视野中出现[11]，可能是图二中步骤 ______（填字母）操作不规范引起的，要使[11]在视野中消失并看到清晰的物像，应将载玻片向 ______移动。
(4)保持目镜的放大倍数不变，将物镜放大倍数由 10×改为 40×，视野中的细胞数目将会 ______； 若视野较为模糊，可以调节图一中的[ ]______ 。
(5)使用显微镜时发现视野中一处污点，如果转动物镜和移动装片，污点都没有发生移动，则可 以判断污点位于 ______上。
28.如图甲、乙表示探究银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）某些生命活动的 实验设计，图丙是叶片的结构示意图。请据图回答问题（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）。
(1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理一昼夜，目的是_________ 。甲图中，透明塑料袋内固体氢氧 化钠的作用是_________ 。
(2)将图甲中银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，透明塑料袋内壁上出现水珠，这主要与植物的_________ 有关，水蒸气主要经图丙中的[ ]_________ 散失到外界空气中。
(3)将甲装置放在光下一段时间后，取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色，A、B 两烧杯中， [_________ ]烧杯中的液体是酒精。
(4)脱色并清洗后滴加碘液，甲图中叶片 B_________（填“不变蓝”或“变蓝”），从而说明光合作用 需要_________作为原料。
(5)叶片 A 的绿色部分与非绿色部分对照，可以证明 _________是光合作用的场所。如果把绿色比喻成 “绿色工厂”，则这座工厂的产品是_________ 和_________ 。
29.如图是绿色植物植株、种子、子房、果实的示意图，回答下列问题。
(1)图甲中的[①]和[②]是由图乙中的[ ]________发育而成的。花、果实和种子是绿色开花植物的______（填“营养”或“生殖”）器官。
(2)绿色植物的受精卵是在图丙中[ ] ______内形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括______（填图乙中的序号）。
(3)图丙中的①②③合称______ ，是花的主要结构之一。
(4)图丁中桃子可食用的部分是[ ]______ ，是由 ______发育而来的，其主要组织是______ 组织。
(5)在种植大棚油桃时，为了弥补自然状态下的传粉不足，可采用 ______的方法。无机盐对植 物的生长发育起着重要作用，如含______ 的无机盐可以促进花的开放，使果实、种子提早成熟。
30. （实验探究题）种子的萌发受多种环境因素的影响．下表是利用菜豆种子进行的五组实验：将 100 粒饱满而完整的菜豆种子随机分成 5 等份，分别放在底部铺有棉花的 5 个培养皿中，在不同的条件 下培养数日并记录结果．请回答相关问题：
(1)种子萌发时，最先突破种皮的是__________。该实验中的对照组是________，甲、丁对照，实验 变量是 ________。
(2)对照甲、丙两组实验，可得出的结论是________ 。
(3)若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择甲组与________ 组进行对照．根据这两组种子的萌发 数，得出的结论是：________________ 。两装置中均有 1-2 粒种子没有萌发，最可能的原因是 ________________。
(4)本实验中，共有________ 组对照实验；丁、戊两组实验可以形成对照吗？________________________。
(5)本实验中，每种情况均用了 20 粒种子，而不是只用 1 粒种子，这样做的优点是________________________ 。
参考答案及解析
1. 【答案】A 【解析】略2. 【答案】D 【解析】略3. 【答案】A 【解析】略
4. 【答案】B 【解析】略5. 【答案】D 【解析】略6. 【答案】A 【解析】略
7. 【答案】D 【解析】略8. 【答案】B 【解析】略9. 【答案】C 【解析】略
10. 【答案】B 【解析】略11. 【答案】D 【解析】略12. 【答案】D 【解析】略
13. 【答案】C 【解析】略14. 【答案】B 【解析】略15. 【答案】C 【解析】略
16. 【答案】B 【解析】略17. 【答案】C 【解析】略18. 【答案】A 【解析】略
19. 【答案】C 【解析】略20. 【答案】A 【解析】略21. 【答案】D 【解析】略
22. 【答案】B 【解析】略23. 【答案】C 【解析】略24. 【答案】B 【解析】略
25. 【答案】A 【解析】略
26. 【答案】
(1) [ 1 ]细胞壁 线粒体 叶绿体
(2)[ 5 ]液泡
(3)细胞膜
(4)[ 4 ]细胞核
(5) 细胞分化 组织 细胞 系统
【解析】略
27. 【答案】
(1) 低倍 7
(2) 碘液 吸水纸 生理盐水
(3) D 左上方
(4) 变少/减少 [ 3 ]细准焦螺旋
(5) 目镜
【解析】略
28. 【答案】
(1)使叶片内原有的淀粉运走耗尽 吸收二氧化碳
(2) 蒸腾作用 [ 4 ] 气孔
(3)B
(4) 不变蓝 二氧化碳
(5)叶绿体 有机物 氧气
【解析】略
29. 【答案】
(1)[ 3 ]胚芽 生殖
(2) [ ④ ] 胚珠 1、2、3、4
(3)雌蕊
(4) [ ① ]果皮 子房壁 营养
(5) 人工授粉 磷
【解析】略
30. 【答案】
(1) 胚根 甲 有无空气
(2)种子萌发需要适宜的温度
(3) 戊 光对菜豆种子的萌发没有影响 胚是坏的（种子未度过休眠期）
(4) 4/四 不能（不可以）
(5)避免偶然性，减小实验误差
【解析】略