高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维辩证思维的含义与特征精品备课ppt课件

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第八课 把握辩证分合第一框 辩证思维的含义与特征
1、了解形而上学和辩证思维的含义与区别。2、 理解辩证思维的特征。3、了解学习辩证思维的意义。
第三单元 运用辩证思维方法
辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。
第八课 把握辩证分合 辩证思维的含义与特征 分析与综合及其辩证关系第九课 理解质量互变 认识质量互变规律 把握适度原则第十课 推动认识发展 不作简单肯定和否定 体会认识发展的历程综合探究 领悟辩证精髓 处理复杂问题
必修4《哲学与文化》辩证法的基本观点：主张用联系、发展、全面的观点看问题形而上学的基本观点：主张用孤立、静止、片面的观点看问题对立的焦点、根本分歧：是否承认矛盾、是否承认矛盾是事物发展的 源泉和动力矛盾分析法：认识事物的根本方法
1.含义：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
知识拓展：辩证思维与唯物辩证法的关系①研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导；②辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。没有唯物辩证法，也就不可能有真正科学的辩证思维；离开了唯物辩证法思想的指导，研究辩证思维就可能偏离正确的方向。
埃及修建的阿斯旺水坝是一项集防洪、灌溉、航运、发电、旅游和水产为一体的综合工程。水坝在成功地化解尼罗河洪水的威胁、推动埃及经济社会发展的同时，也造成了严重的后果。大坝建设之前，尼罗河水呈季节性变化，每年雨季，泛滥的河水夹杂大量肥沃的泥沙，周期性地为下游土壤补充肥力和水分。大坝建成之后，虽然引水灌溉可以保证农作物不受干旱的威胁，但由于泥沙被阻于库区，下游灌区的土地得不到养料补充，肥力丧失殆尽;不再有雨季的大量河水带走土壤中的盐分，土地开始盐碱化;土地肥力下降迫使农民不得不大量使用化肥，而化肥的残留部分随灌溉水又回流尼罗河，使得河水的氨、磷含量增加，水质恶化，以河水为生活水源的居民的健康受到危害
你认为造成这样严重后果的原因是什么? 结合上述材料,请你谈谈全面、系统地思考问题的必要性
决策者缺乏系统、全面、周密地考虑问题的思维。
世界是普遍联系、变化发展着的。
在认识过程中，人们需要将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系相对的独立起来、区别开来、分别地加以研究，这样才能获得具体深刻的认识。
事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在，由多要素构成，有多层次、多方面的属性。
我们认识事物,不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,而且要着眼于事物的整体及其发展趋势。
认识是人脑对客观世界的反映P73第一段
认识应该反映客观事物变化发展的规律P73第三段
坚持辩证思维，反对形而上学思维
用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
(1)形而上学思维的含义： 认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。(2)形而上学思维的弊端： 完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映事物的本来面貌。
古代朴素的辩证思维方式
近代唯心主义性质的辩证思维
科学形态的辩证思维学说
①古代朴素的辩证思维； ②近代唯心主义辩证思维；（开始自觉、系统研究辩证思维） ③科学形态的辩证思维；（马克思和恩格斯） ④随着社会实践和现代科学的发展，特别是研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深化。
3、辩证思维的发展历程：（从自发到自觉）
以下哪些句子体现辩证思维方法？哪些体现形而上学思维？①人无远虑，必有近忧　②一着不慎，满盘皆输　③一叶障目，不见泰山　④城门失火，殃及池鱼⑤守株待兔 ⑥指鹿为马 ⑦与时俱进 ⑧尺有所短，寸有所长
这八大系统既分工明确又相互关联，构成了中国载人航天工程的整体。
思考：辩证思维有什么特征？中国载人航天工程如何体现这些特征？
中国载人航天工程体现出辩证思维具有整体性的特征。载人航天工程总系统是由各个要素、各种联系构成的有机整体。八大系统相对独立，各负其责；同时，它们又以丰富多样的方式整合起来、相互联系，为成功完成载人航天工程的根本任务服务。
任何认识对象都是由他的各个要素、各种联系构成的有机整体。
辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。
中国载人航天工程总系统是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。
①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。二者既相互独立又相互依存，双方经过中间环节而相互过渡。（不同事物间）
八大系统具有相对的独立性，各负其责；同时，它们又以丰富的、多样的方式整合起来，为成功完成载人航天工程的根本任务服务。
有生命力的、动态的、能动的
①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。二者既相互独立又相互依存，双方经过中间环节而相互过渡。 （不同事物间）
八大系统是总系统中的系统，没有我国载人航天工程总系统，它们的存在是没有任何意义的。
②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。整体由部分构成。整体与部分有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。 （同一事物内部）
③辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。 （内部层次）
首先，办事情要从整体着眼，寻求最优目标；其次，搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。
用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。
北美洲的开巴高原曾有约有4 000只鹿生存,也有狮子和狼等猛兽。为了保护鹿,人们大量捕杀狮子和狼。到1924年，狮子和狼几乎被捕杀殆尽,而鹿猛增到10万只。森林很快被鹿毁灭,大量的鹿因找不到食物而饿死,鹿的数量锐减。 谈谈你对上述材料中人们保护开巴高原鹿的思维方式的认识。
提示： 人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式思考认识对象。用动态性的辩证思维看问题，就是用变化、发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。因此，我们不仅要考察事物的历史和现状，而且要想到事物的未来，把认识对象看成不断变化的开放系统。 在开巴高原上，鹿与狮子、狼等猛兽共同构成了完整的生态系统。保护这个生态系统，人们应该用对立统一的观点分析鹿与狮子、狼等猛兽和整个开巴高原生态系统的关系，着眼于整体的联系，预见到未来的发展。人们的思维缺乏整体性和全面性，导致保护开巴高原鹿行动失败。
我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。
动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。
辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
欠钱的是过去的我，要讨钱就向过去的我讨吧！
→ 即马哲中“整体与部分”、“绝对运动与相对静止”的辩证统一
5.辩证思维与诡辩论的根本区别
诡辩：故意违反逻辑规律和规则的要求，为错误论点作辩护的各种似是而非的论证。常见的诡辩术有偷换概念、偷换论题、捏造论据、机械类比、轻率概括等。
顾客与小吃店服务员的对话：你们这儿是怎么搞的？啤酒里有苍蝇！啊，不要紧，我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。
辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
6.辩证思维的意义：学会辩证思维，我们就能对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真。辩证思维会使我们充满智慧。