2023-2024学年辽宁省营口市大石桥市八校七年级上册12月考试数学试题(含解析)
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这是一份2023-2024学年辽宁省营口市大石桥市八校七年级上册12月考试数学试题(含解析),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
(本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟)
第一部分 选择题(共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共20分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在,,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是( )
A.B.C.0D.1.7
2.2023年10月18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕.自2013年以来,中国已同152个国家和30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件.年,中国与“一带一路”国家进出口贸易总额累计19.1万亿美元,年均增长.数据19.1万亿用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
3.下列平面图形不能够围成正方体的是( )
A.B.C.D.
4.下列计算中正确的是( )
A.B.
C.D.
5.在解方程时,去分母正确的是( )
A.B.
C.D.
6.如图,数轴上的单位长度为.若实数,所表示的数恰好在整数点上,则( )
A.B.C.D.
7.下列各组整式中,不是同类项的是( )
A.与B.与
C.与D.与
8.∠A的补角为125°12′,则它的余角为( )
A.54°18′B.35°12′C.35°48′D.以上都不对
9.若,,且,那么的值是( ).
A.5或13B.5或C.或13D.或
10.《孙子算经》中有个问题:若三人共车,余两车空:若两人共车,剩九人步,问人与车各几何?设有x辆车,则根据题意可列出方程为( )
A.B.C.D.
第二部分 非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.比较大小(填“>”、“<”或“=”)0 , ,
12.已知关于x的方程4x﹣3m=2的解是x=,则m的值是 .
13.如图,李沐买了一个简易的浴室置物架,要在墙上固定它至少需要两个钉子,理由是 .
14.如图,在一个长为、宽为2的长方形中截去一个边长为2的正方形,则剩余部分的面积为 .
15.按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,我们发现第一次得到的结果为24,第二次得到的结果为12…,请你探索第2023次得到的结果为 .
三、解答题(本题共8小题,共75分,解答题应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.计算
(1);
(2);
17.解下列方程
(1)3x+7=32﹣2x;
(2)=2.
18.国庆黄金周电影《长津湖》成为了山城人民观形的首选,重庆某区9月30日售票量为1.2万张,该区10月1日到10月7日售票量的变化如下表(正号表示售票量比前一天多,负号表示售票量比前一天少):
(1)10月2日的售票量为_________万张;
(2)10月7日与9月30日相比较,哪一天的售票量多?多多少万张?
(3)若平均每张票价为50元,则10月1日到10月7日该区销售《长津湖》共多少万元?
19.如图,点C是线段AB上的一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.
(1)如果,,求BC的长;
(2)如果,求AB的长.
20.(1)先化简,再求值:,其中
(2)已知两个整式.若B的值是1,求x和A的值;
21.列方程解应用题
某车间36名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉500个或螺母800个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少人生产螺母?
22.已知∠AOB=20°,∠AOE=100°,OB平分∠AOC,OD平分∠AOE.
(1)求∠COD的度数;
(2)若以O为观察中心,OA为正东方向,射线OD的方向角是 ;
(3)若∠AOE的两边OA、OE分别以每秒5°、每秒3°的速度,同时绕点O逆时针方向旋转,当OA回到原处时,OA、OE停止运动,则经过几秒,∠AOE=42°.
23.某玩具厂出售一种玩具,其成本价每件28元,现有两种方式销售.
方式1:直接由玩具厂的门市部销售,每件产品售价为40元,同时每月还要支出其他费用3600元;
方式2:委托某一商场销售,出厂价定为每件35元.
(1)若每个月销售x件,则方式1可获得利润为 ,方式2可获得利润为 ;
(2)若每个月销售量达到2000件时,采用哪种销售方式获得利润较多?
(3)请列一元一次方程求解:每个月销售多少件时,两种销售方式所得利润相等?
参考答案与解析
1.A
【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值,再进行比较即可.
【详解】解:|- 5|=5, |- 3|=3, |0|=0,|1.7|=1.7,
∵5>3>1.7>0,
∴绝对值最大的数为-5,
故选: A.
【点睛】本题考查的是绝对值的规律,一个 正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0.
2.D
【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数:科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
【详解】解:依题意,19.1万亿
故选:D
3.B
【分析】直接利用正方体的表面展开图特点判断即可.
【详解】根据正方体展开图的特点可判断A属于“1、3、2”的格式,能围成正方体,不符合题意,
D属于“1,4,1”格式,能围成正方体,不符合题意,
C、属于“2,2,2”的格式也能围成正方体,不符合题意,
B、不能围成正方体,符合题意.
故选B.
【点睛】本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点.能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢.注意只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
4.C
【分析】根据同类项的定义和合并同类项逐项排查即可解答
【详解】解:A.和不是同类项,不能合并,故该选项不符合题意;
B.,故该选项错误,不符合题意;
C.,计算正确,符合题意;
D.,故该选项错误,不符合题意.
故选C.
【点睛】本题主要考查了同类项的定义、合并同类项等知识点,掌握同类项及合并同类项法则是解答本题的关键.
5.D
【分析】根据一元一次方程的解法可进行排除选项.
【详解】解:两边都乘以6得,.
故选:D.
【点睛】本题主要考查一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.
6.B
【分析】首先确定各点对应的数,再计算即可.
【详解】解:由数轴可得,点A、B表示的数分别为−3,2,
∴a+b=−3+2=−1,
故选:B.
【点睛】此题主要考查了数轴和有理数的加法运算,关键是正确确定各点表示的数.
7.B
【分析】本题主要考查了同类项的识别,所含的字母相同,相同的字母的指数也相同的单项式叫做同类项,据此求解即可.
【详解】解:A、与所含的字母相同,相同的字母的指数也相同,是同类项,不符合题意;
B、与所含的字母相同,但相同的字母的指数不相同,不是同类项,符合题意;
C、与所含的字母相同,相同的字母的指数也相同,是同类项,不符合题意;
D、与所含的字母相同,相同的字母的指数也相同,是同类项,不符合题意;
故选B.
8.B
【分析】两角互补和为180°,互余和为90°,先求出∠A,再用90°-∠A即可得出答案.
【详解】∵∠A=180°-125°12′=54°48′,
∴∠A的余角为90°-∠A=90°-54°48′=35°12′,
故选B.
【点睛】本题考查了余角和补角,熟知互余两角的和为90度,互补两角的和为180度是解题的关键.
9.D
【分析】根据,,且,得到,,代入计算即可.
【详解】∵,,且,
∴,,
∴或
故选D.
【点睛】本题考查了绝对值的化简计算,正确化简绝对值,灵活计算是解题的关键.
10.D
【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人乘一车,最终剩余9人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可;
【详解】由题意可列出方程,
故选D.
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列方程是解题的关键.
11. < = >
【分析】本题考查的是有理数的大小比较及绝对值的性质,熟知正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小是解题的关键.
【详解】,
∵,
∴,
,
,,
∵,
∴,
故答案为:<,=,>
12.
【分析】把x=代入方程4x﹣3m=2,可得关于m的方程,解方程即可得答案.
【详解】把x=代入方程4x﹣3m=2,得
3-3m=2,
解得:m=,
故答案为.
【点睛】本题考查了方程的解,熟练掌握方程的解是使方程两边相等的未知数的值是解题的关键.
13.两点确定一条直线
【分析】本题考查了直线的性质以及两点确定一条直线的应用:根据“要在墙上固定一个简易的浴室置物架至少需要两个钉子”,即运用两点确定一条直线的原理,即可作答.
【详解】解:依题意,
李沐买了一个简易的浴室置物架,要在墙上固定它至少需要两个钉子,理由是两点确定一条直线.
故答案为:两点确定一条直线
14.
【分析】本题考查了用代数式表达式:根据正方形的面积公式以及长方形的面积公式进行列式,即可作答.
【详解】解:∵一个长为、宽为2的长方形中截去一个边长为2的正方形
∴
∴剩余部分的面积为
故答案为:
15.2
【分析】按照程序将每次得到的结果重复输入,寻找结果之间的规律,从而找出2023次时的结果.
【详解】按照程序,每次得到结果如下:
第1次:24
第2次:12
第3次:6
第4次:3
第5次:8
第6次:4
第7次:2
第8次:1
第9次:6
第10次:3
第11次:8
……
根据以上结果以可发现,从第3次开始,结果按6、3、8、4、2、1每6个结果为一个周期进行循环,
∵,
∴到2021次时,结果为循环中第5个数,结果为2,
故答案为:2
【点睛】本题考查了数字类规律探索,根据数据找出规律是解题的关键.
16.(1)
(2)
【分析】本题考查了含乘方的有理数的混合运算、整式的加减混合运算:
(1)先算乘方,再算乘法的分配律,即可作答.
(2)先去括号,得再合并同类项,即.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
17.(1)x=5;(2)x=.
【分析】(1)按移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可;
(2)按去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤进行求解即可.
【详解】(1)移项得:3x+2x=32-7,
合并同类项得:5x=25,
系数化为1得:x=5;
(2)去分母得:2(2x+1)﹣(x﹣3)=12,
去括号得:4x+2﹣x+3=12,
移项得:4x-x=12-3-2,
合并同类项得:3x=7,
系数化为1得:x=.
【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.
18.(1)1.9;(2)10月7日的售票量多,多0.5万张;(3)590万元
【分析】(1)用9月30日的售票量加上10月1日和10月2日的变化量即可;
(2)计算出10月7日的售票量,相比即可;
(3)根据表格得出1日到7日的售票量,相加后再乘以50即可得到结果.
【详解】解:(1)1.2+0.6+0.1=1.9万张,
故答案为:1.9;
(2)0.6+0.1-0.3-0.2+0.4-0.2+0.1=0.5>0,
∴10月7日的售票量多,多0.5万张;
(3)1.2+0.6=1.8,1.8+0.1=1.9,1.9-0.3=1.6,1.6-0.2=1.4,1.4+0.4=1.8,1.8-0.2=1.6,1.6+0.1=1.7,
(1.8+1.9+1.6+1.4+1.8+1.6+1.7)×50=590万元,
∴10月1日到10月7日该区销售《长津湖》共590万元.
【点睛】此题考查了有理数的混合运算的应用,弄清题意是解本题的关键.
19.(1)4cm
(2)
【分析】(1)根据M是AC的中点,有,再根据即可求解;
(2)根据M是AC的中点,N是BC的中点,可得,即可求解.
【详解】(1)∵M是AC的中点,,
∴,
∵,
∴;
(2)∵M是AC的中点,N是BC的中点,
∴,,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查了线段中点有关的计算以及线段之间的数量关系等知识,理清线段之间的数量关系是解答本题的关键.
20.(1);;(2)
【分析】本题考查了整式的加减混合运算以及化简求值:
(1)先去括号,得,再合并同类项,得;
(2)先根据.若B的值是1,得出的值,再代入,得出A的值,即可作答.
【详解】解:
因为,
所以
所以原式
(2)∵B的值是1,
∴,
∴;
∴;
21.为了使每天的产品刚好配套,应该分配16名工人生产螺钉,20人生产螺母.
【分析】设为了使每天的产品刚好配套,应该分配x名工人生产螺钉,根据一个螺钉要配两个螺母建立方程,求出方程的解即可得到结果.
【详解】设为了使每天的产品刚好配套,应该分配x名工人生产螺钉,则(36﹣x)名工人生产螺母,
根据题意得:500x×2=800(36﹣x),
解得:x=16,
故36﹣16=20(人),
答:为了使每天的产品刚好配套,应该分配16名工人生产螺钉,20人生产螺母.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
22.(1)10°;(2)北偏东40°;(3)29或71秒
【详解】试题分析:(1)根据图示得到∠EOB=80°;然后由角平分线的定义来求∠COD的度数;
(2)根据方向角的表示方法,可得答案;
(3)设经过x秒,∠AOE=42°则依据题意列出方程并解答即可.
解:(1)∵∠AOB=20°,∠AOE=100°,
∴∠EOB=∠AOE﹣∠AOB=80°.
又∵OB平分∠AOC,OD平分∠AOE,
∴∠AOC=2∠AOB=40°,∠AOD=∠AOE=50°,
∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=50°﹣40°=10°;
(2)由(1)知,∠AOD=50°,
射线OD在东偏北50°,即射线OD在北偏东40°;
故答案是:北偏东40°;
(3)设经过x秒,∠AOE=42°则
3x﹣5x+100°=42°,或5x﹣(3x+100)=42,
解得 x=29或x=71.
即经过29或71秒,∠AOE=42°.
考点:角的计算;方向角;角平分线的定义.
23.(1);;(2)采用方式1直接由厂家门市部出售的利润较多;(3)每月销售720件时,两种销售方式所得利润相等.
【分析】(1)直接由门市部销售时的利润就是每件的利润乘以销售量,然后减去费用;委托商场出售时的利润玩具厂是每件的利润乘以销售量;
(2)利用每月销售达2000件,分别得出利润,然后进行比较即可得出答案;
(3)利用每件利润×销量=总利润,进而得出等式求解即可.
【详解】(1)按方式1销售时的利润是:(40−28)x−3600即12x−3600;
按方式2销售时的时利润是(35−28)x即7x,
故答案为:;
(2)当每月销售达2000件时,方式1出售的利润为:(40-28)×2000-3600=20400(元),
方式2销售的利润为:(35-28)×2000=14000(元),
∵20400>14000,
采用方式1直接由厂家门市部出售的利润较多。
(3)设每月销售x件时,所得利润相同,
根据题意可得:12x-3600=7x(或(40-28)x-3600=(35-28)x)
解得:x=720.
答:每月销售720件时,所得利润相同.
【点睛】本题考查了列代数式及一元一次方程的应用.理解成本价、销售价、销量以及费用之间的关系,根据每件利润×销量=总利润得出等式是解题关键.
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
售票量的变化单位:(万张)
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这是一份辽宁省营口市大石桥市某校2023-2024学年九年级上学期期中考试数学试题,共7页。