广东省3年（2021-2023）中考化学模拟题分类汇编---化学与能源

这是一份广东省3年（2021-2023）中考化学模拟题分类汇编---化学与能源，共30页。

A．B．
C．D．
2．（2023•增城区一模）下列生活现象与化学知识对应错误的是（ ）​
A．AB．BC．CD．D
3．（2023•斗门区二模）下列实验能同时探究燃烧的两个条件的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．（2023•汕头二模）消防安全关系你我他。“”表示的是（ ）
A．禁止放油桶B．禁止放易燃物
C．禁止放燃料D．禁止放火种
5．（2023•汕头二模）下列对蜡烛及其燃烧的叙述正确的是（ ）
A．蜡烛燃烧产物有水可推知石蜡一定含有氢元素
B．蜡烛完全燃烧时的产物一氧化碳
C．吹灭蜡烛时烛芯上出现的白烟是生成的水蒸气
D．蜡烛一吹就灭是因为降低了石蜡的着火点
6．（2023•海丰县模拟）2022年北京冬季奥运会的理念是“绿色、共享、开放、廉洁”。从环保角度考虑，冬奥会赛事服务车辆最理想的燃料是（ ）
A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油
7．（2023•增城区二模）古籍《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛…”下列说法错误的是（ ）
A．削松木为小片可使燃烧更充分
B．镕硫磺涂木片说明松木不可燃烧
C．“发烛”发火会放出热量
D．“发烛”发火产物会污染空气
8．（2023•越秀区校级二模）下列关于能源的说法，不正确的是（ ）
A．煤、石油、天然气和酒精都是不可再生资源
B．化石燃料燃烧会造成空气污染
C．氢能、风能、太阳能属于清洁能源
D．炒菜时，天然气的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是因为天然气未充分燃烧
9．（2023•黄埔区校级二模）古代取火的方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳能取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识，正确的是（ ）
A．“木燧”取火时木材变得焦黑发生了物理变化
B．“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性
C．“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物
D．三种方法的原理都是升温到可燃物的着火点
10．（2023•越秀区校级二模）党的二十大提出要深入推进能源革命，下列关于能源的说法不正确的是（ ）
A．化石燃料包含煤、石油、天然气三种
B．氢能源已得到广泛应用
C．西气东输工程中输送的是天然气
D．需加快风电、水电、核电等基地建设
11．（2023•连平县二模）下列燃烧与灭火原理错误的是（ ）
A．消防员用高压水枪灭火：降温至可燃物的着火点以下
B．扇子扇灭蜡烛：隔绝氧气
C．生煤火炉时，用木柴引燃煤：木柴的着火点比煤低
D．用扇子扇煤炉使燃烧更旺：增大氧气的浓度
12．（2023•龙华区模拟）下列对灭火原理的解释中，不正确的是（ ）
A．拆除火场周围的木棚——移除可燃物
B．用锅盖盖灭燃着的油锅——隔绝氧气
C．用扇子扇灭燃着的蜡烛——降低温度至着火点以下和移除可燃物
D．喷射二氧化碳气流扑灭燃着的图书——降低可燃物的着火点
13．（2022•荔湾区校级三模）我国南海海底储有大量可燃冰。可燃冰在低温和高压条件下形成，将成为未来新能源，但目前在开采技术上还存在着困难。下列有关能源的说法错误的是（ ）
A．可燃冰开采过程中，若发生甲烷气体泄漏，会加剧温室效应
B．风能、太阳能和石油都是来自大自然的能源，都属于可再生能源
C．煤在生活中又被称为“煤炭”，但它不是碳单质
D．氢气是理想的清洁、高能燃料，但制取成本高，贮存因难
14．（2023•开平市校级模拟）能源与人类的生活和社会发展密不可分，下列物质不属于化石燃料的是（ ）
A．酒精B．石油C．煤D．天然气
15．（2023•天河区校级一模）每年5月12日是我国的防灾减灾日，下列做法不符合安全要求的是（ ）
A．使用医用酒精消毒要远离火源
B．加油站必须严禁烟火
C．天然气泄露应立刻关闭阀门，开窗通风
D．家用电器使用过程中着火，立即用水扑灭
16．（2023•越秀区校级二模）中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子能中笼有甲烷分子而形成的“冰块“。已知某种可燃冰的化学式为CH4•8H2O。下列说法不正确的是（ ）
A．可燃冰在常温常压下易气化
B．可燃冰是不可再生资源
C．可燃冰的相对分子质量为16
D．可燃冰中碳原子、氢原子和氧原子的个数比为1：20：8
17．（2023•惠阳区一模）2022年，重庆发生了多起森林火灾，消防队使用了“以火灭火”（即由人工点燃火头与相向烧来的林火对接）的手段扑救林火。关于“以火灭火”的原理及应用分析不合理的是（ ）
A．使用该方法主要是结合部骤然缺氧，导致火焰熄灭
B．使用该方法时，两火对接，温度升高，可燃物的着火点升高，导致火焰熄灭
C．使用该方法时，火源与火场之间的可燃物会被烧光导致火焰熄灭
D．“以火灭火”后要彻底清理余火，确保不跑火、不复燃
18．（2023•香洲区三模）2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日，今年防灾减灾日主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”，下列做法正确的是（ ）
A．室内起火，迅速打开门窗通风
B．燃气泄漏，立即开灯查看
C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭
D．发生火灾，乘坐电梯逃离
19．（2023•东莞市一模）某小组利用如图装置进行创新实验，向右缓慢推动注射器活塞后发现白磷燃烧。下列有关该实验的说法错误的是（ ）
A．证明燃烧需要温度达到着火点
B．注射器中氧气可以换成空气
C．细沙和纸棒可以阻止白磷随水流动
D．气球可以缓冲气压减少污染
20．（2023•江门三模）下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是（ ）
A．釜底抽薪——燃烧需要可燃物
B．钻木取火——使可燃物的着火点升高
C．好酒不怕巷子深——分子在不停地运动
D．没有金刚钻，不揽瓷器活——金刚石硬度大
21．（2023•佛山模拟）利用如图装置探究燃烧条件。试管①充满氮气，试管②③充满氧气，将水温升至40℃，仅观察到②中白磷燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．试管②中白磷燃烧，产生大量白雾
B．对比试管①②现象可知：燃烧需要氧气
C．对比试管①③现象可知：白磷着火点比红磷低
D．该装置的优点是方便调节可燃物的着火点
二．填空题（共4小题）
22．（2023•台山市模拟）天然气是一种清洁、高效的能源，具有绿色环保、经济实惠、安全可靠的优点。目前，台山市正在加快进行天然气管网建设，台山人民很快可以用上天然气了。
（1）天然气的主要成分是 （填化学式），天然气燃烧的化学方程式为 。
（2）液化石油气是常用的家庭燃气，其主要成分为丙烷和丁烷。写出丙烷（C3H8）燃烧的化学方程式： ，该反应中燃料与氧气的分子个数比为 。
（3）原使用液化石油气为燃气的灶具，在改用天然气时需要进行改造。下列改造方法正确的是 （已知：相同条件下，气体体积之比等于分子个数比。）
a．增大进气口
b．减小进气口
c．增大通风口
d．减小通风口
23．（2023•榕城区一模）能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。
（1）现阶段我国的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、石油和 ，均属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）氢气作为能源越来越受到人们的关注，我国科学家研制出一种新型高效催化剂，可使水和一氧化碳在该催化剂作用下转化为氢气，其微观过程如图所示：
该反应的化学方程式为 ，反应过程中化合价升高的元素是 ，将得到的混合气体加压，通过﹣70℃左右的装置，可以得到液态CO2和H2，其分离的原理是 。
（3）氢燃料电池汽车可以实现交通“零排放”，其原因是 ；阻碍氢燃料电池广泛推广的主要原因可能是 。
24．（2023•江门三模）化学是造福人类的科学，生活与生产中常常用到化学知识。
（1）目前，人类使用的化石燃料主要包括煤、 、 三种，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）居民生活中常用的气体燃料主要是天然气，其主要成分是 （填化学式）。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应 （填“调大”或“调小”）灶具的进空气口，使燃料充分燃烧。
（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式： 。
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放“，符合这一要求的产物有 （填序号）。
Ⅰ.甲醇（CH4O）
Ⅱ.甲醛（CH2O）
Ⅲ.乙醇（C2H6O）
Ⅳ.乙醛（C2H4O）
25．（2023•顺德区校级模拟）燃料的变革预示着文明的进步，人类使用燃料的大致顺序为：木柴→木炭→煤→石油→天然气。
（1）木柴：柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶，内部结构如图，从燃烧条件分析，通风口的作用是 ；下列关于柴火灶中烟囱的说法正确的是 。（填字母）
a.排走烟气，改善燃烧条件
b.若排烟口出现浓黑烟，则证明燃烧不充分
c.烟囱建高就可以消除污染
（2）煤：近日“围炉煮茶”成为热门休闲，为了防止煤燃添加烧时产生CO中毒，围炉煮茶时要注意 。
（3）石油：家庭使用的石油气能够被压缩到钢瓶，是因为 （从微粒的角度解释）。
（4）天然气：随着生活条件改善，很多家庭已经使用管道天然气，天然气燃烧的化学方程式为 ；天然气泄漏， （“会”或“不会”）加剧温室效应。
广东省三年（2021-2023）中考化学模拟题分类汇编---化学与能源
参考答案与试题解析
一．选择题（共21小题）
1．（2023•顺德区校级三模）学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是（ ）
A．B．
C．D．
【考点】几种常见的与化学有关的图标．
【专题】公共标志型．
【答案】C
【分析】酒精是易燃液体，结合图标所表示的含义解题。
【解答】解：A、图为节约用水标志，故错误；
B、图为有毒品标志，故错误；
C、图为易燃液体标志，故正确；
D、图为腐蚀品标志，故错误。
故选：C。
【点评】本题考查危险品标志，难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键。
2．（2023•增城区一模）下列生活现象与化学知识对应错误的是（ ）​
A．AB．BC．CD．D
【考点】防范爆炸的措施；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法．
【专题】化学与能源．
【答案】A
【分析】A、根据烧红的木炭用水浇灭，水能吸收热量，其灭火原理是使温度降低至着火点以下进行分析；
B、根据粉尘遇明火可能发生爆炸进行分析；
C、根据锅底变黑主要是由于燃料燃烧不完全，产生不可再燃烧的炭黑小颗粒进行分析；
D、根据将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是清除可燃物进行分析。
【解答】解：A、烧红的木炭用水浇灭，水能吸收热量，其灭火原理是使温度降低至着火点以下，木炭的着火点不变，故A错误；
B、粉尘遇明火可能发生爆炸，故面粉厂严禁烟火，防止爆炸，故B正确；
C、锅底变黑主要是由于燃料燃烧不完全，产生炭黑小颗粒，附着于锅底所致，故C正确；
D、扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是清除可燃物，故D正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查灭火的原理等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
3．（2023•斗门区二模）下列实验能同时探究燃烧的两个条件的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】燃烧与燃烧的条件；燃烧的条件与灭火原理探究．
【专题】化学与能源．
【答案】C
【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析解答。
【解答】解：A、将棉花和玻璃碎片分别放在酒精灯火焰上灼烧，棉花能燃烧，玻璃碎片不能燃烧，是因为棉花是可燃物，玻璃碎片不是可燃物，不能同时探究燃烧的两个条件，故选项错误。
B、火柴头先燃烧，是因为火柴头的着火点较低，是探究燃烧需要温度达到可燃物的着火点，不能同时探究燃烧的两个条件，故选项错误。
C、试管中白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；试管中白磷燃烧，热水中白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触，能同时探究燃烧的两个条件，故选项正确。
D、通入空气，热水中白磷燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触，不能同时探究燃烧的两个条件，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。
4．（2023•汕头二模）消防安全关系你我他。“”表示的是（ ）
A．禁止放油桶B．禁止放易燃物
C．禁止放燃料D．禁止放火种
【考点】几种常见的与化学有关的图标．
【专题】公共标志型．
【答案】B
【分析】根据常见图标表示的意义进行分析。
【解答】解：图示图标表示禁止放易燃物。
故选：B。
【点评】解答本题关键是熟悉常见图标表示的意义。
5．（2023•汕头二模）下列对蜡烛及其燃烧的叙述正确的是（ ）
A．蜡烛燃烧产物有水可推知石蜡一定含有氢元素
B．蜡烛完全燃烧时的产物一氧化碳
C．吹灭蜡烛时烛芯上出现的白烟是生成的水蒸气
D．蜡烛一吹就灭是因为降低了石蜡的着火点
【考点】灭火的原理和方法；蜡烛燃烧实验；质量守恒定律及其应用．
【专题】化学与能源；化学用语和质量守恒定律．
【答案】A
【分析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变进行分析。
B、根据蜡烛完全燃烧时的产物二氧化碳进行分析。
C、根据吹灭蜡烛时烛芯上出现的白烟是石蜡蒸气遇冷形成的进行分析。
D、根据吹蜡烛，使得蜡烛芯温度降低至着火点以下进行分析。
【解答】解：A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，蜡烛燃烧产物有水可推知石蜡一定含有氢元素，故A正确；
B、蜡烛完全燃烧时的产物二氧化碳，不完全燃烧产生一氧化碳，故B错误；
C、吹灭蜡烛时烛芯上出现的白烟是石蜡蒸气遇冷形成的，故C错误；
D、吹蜡烛，使得蜡烛芯温度降低至着火点以下，从而导致蜡烛熄灭，不能降低石蜡的着火点，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查灭火的原理和方法等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
6．（2023•海丰县模拟）2022年北京冬季奥运会的理念是“绿色、共享、开放、廉洁”。从环保角度考虑，冬奥会赛事服务车辆最理想的燃料是（ ）
A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．
【专题】化学与能源．
【答案】A
【分析】最理想的燃料，应具有燃烧无污染、燃烧放出热量多、可再生使用，符合以上条件的燃料就可以称为最理想的燃料，据此进行分析判断。
【解答】解：A、氢气作为燃料，燃烧时释放出的热量多，燃烧的产物只有水，无污染，是最理想的燃料，故选项A正确；
B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项B错误；
C、酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项C错误；
D、汽油燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气、产生温室效应，故选项D错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解常见燃料的使用对环境的影响、氢气作为能源的优点等即可正确解答本题。
7．（2023•增城区二模）古籍《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛…”下列说法错误的是（ ）
A．削松木为小片可使燃烧更充分
B．镕硫磺涂木片说明松木不可燃烧
C．“发烛”发火会放出热量
D．“发烛”发火产物会污染空气
【考点】燃烧与燃烧的条件．
【专题】化学与能源．
【答案】B
【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析解答。
【解答】解：A、削松木为小片能增大与氧气的接触面积，可使燃烧更充分，故选项说法正确。
B、镕硫磺涂木片，能引燃木片，说明松木能燃烧，故选项说法错误。
C、发烛”发火，发生了燃烧，会放出热量，故选项说法正确。
D、“发烛”发火产物中含有二氧化硫，会污染空气，故选项说法正确。
故选：B。
【点评】本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。
8．（2023•越秀区校级二模）下列关于能源的说法，不正确的是（ ）
A．煤、石油、天然气和酒精都是不可再生资源
B．化石燃料燃烧会造成空气污染
C．氢能、风能、太阳能属于清洁能源
D．炒菜时，天然气的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是因为天然气未充分燃烧
【考点】常见能源的种类、能源的分类；完全燃烧与不完全燃烧；常用燃料的使用与其对环境的影响．
【专题】化学与能源．
【答案】A
【分析】A.根据能源的分类来分析；
B.根据化石燃料燃烧对环境的影响来分析；
C.根据能源的分类来分析；
D.根据燃料不充分燃烧的现象来分析。
【解答】解：A.酒精可以通过粮食发酵的方法来获取，所以酒精属于可再生能源，选项说法错误；
B.化石燃料燃烧会产生烟尘以及有害气体，会造成空气污染，选项说法正确；
C.氢能、风能、太阳能属于清洁能源，选项说法正确；
D.炒菜时，天然气的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是因为天然气未充分燃烧，选项说法正确。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解燃料燃烧对环境的影响、能源的分类等是正确解答本题的关键。
9．（2023•黄埔区校级二模）古代取火的方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳能取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识，正确的是（ ）
A．“木燧”取火时木材变得焦黑发生了物理变化
B．“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性
C．“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物
D．三种方法的原理都是升温到可燃物的着火点
【考点】燃烧与燃烧的条件；金属的物理性质及用途；化学变化和物理变化的判别．
【专题】化学与能源．
【答案】D
【分析】A、根据有碳等新物质生成，属于化学变化进行分析；
B、根据“金燧”取火利用了铜镜反射光，聚集太阳能进行分析；
C、根据取火时产生的火星升温温度达到木头的着火点进行分析；
D、根据三种方法的原理都是升温到可燃物的着火点，使木条燃烧进行分析。
【解答】解：A、“木燧”取火时木材变得焦黑，是因为有碳等新物质生成，属于化学变化，故A错误；
B、“金燧”取火利用了铜镜反射光，聚集太阳能，故B错误；
C、“石燧”取火时产生的火星升温温度达到木头的着火点，使其燃烧，故C错误；
D、三种方法的原理都是升温到可燃物的着火点，使木条燃烧，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查燃烧的条件等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
10．（2023•越秀区校级二模）党的二十大提出要深入推进能源革命，下列关于能源的说法不正确的是（ ）
A．化石燃料包含煤、石油、天然气三种
B．氢能源已得到广泛应用
C．西气东输工程中输送的是天然气
D．需加快风电、水电、核电等基地建设
【考点】化石燃料及其综合利用；资源综合利用和新能源开发．
【专题】化学与能源．
【答案】B
【分析】A、根据化石燃料包含煤、石油、天然气进行分析；
B、根据在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难进行分析；
C、根据西气东输工程中输送的是天然气进行分析；
D、根据深入推进能源革命，需加快风电、水电、核电等基地建设进行分析。
【解答】解：A、化石燃料包含煤、石油、天然气，故A正确；
B、目前，在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难，故B错误；
C、西气东输工程中输送的是天然气，故C正确；
D、深入推进能源革命，需加快风电、水电、核电等基地建设，故D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查资源综合利用和新能源开发等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
11．（2023•连平县二模）下列燃烧与灭火原理错误的是（ ）
A．消防员用高压水枪灭火：降温至可燃物的着火点以下
B．扇子扇灭蜡烛：隔绝氧气
C．生煤火炉时，用木柴引燃煤：木柴的着火点比煤低
D．用扇子扇煤炉使燃烧更旺：增大氧气的浓度
【考点】灭火的原理和方法；燃烧与燃烧的条件．
【专题】化学与能源．
【答案】B
【分析】关键灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析判断。
【解答】解：A、高压水枪灭火是因为水蒸发吸热，降低可燃物的温度至着火点以下，故说法正确；
B、用扇子扇灭蜡烛是降低温度到可燃物的着火点以下灭火，故说法错误；
C、在生煤火炉时，点燃木柴来引燃煤，是因为木柴的着火点比煤低，容易燃烧，故说法正确；
D、用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，是因为提供了充足的氧气，故说法正确。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理、燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。
12．（2023•龙华区模拟）下列对灭火原理的解释中，不正确的是（ ）
A．拆除火场周围的木棚——移除可燃物
B．用锅盖盖灭燃着的油锅——隔绝氧气
C．用扇子扇灭燃着的蜡烛——降低温度至着火点以下和移除可燃物
D．喷射二氧化碳气流扑灭燃着的图书——降低可燃物的着火点
【考点】灭火的原理和方法．
【专题】化学与能源．
【答案】D
【分析】根据灭火的原理进行分析，灭火就是破坏燃烧的条件之一，即移走可燃物或隔绝氧气或降低温度到着火点以下。
【解答】解：A、拆除火场周围的木棚，属于移除可燃物灭火，故A正确；
B、用锅盖盖灭燃着的油锅，属于隔绝氧气灭火，故B正确；
C、用扇子扇灭燃着的蜡烛，可降低温度至可燃物的着火点以下灭火，并能石蜡蒸气吹走而灭火，属于移除可燃物灭火，故C正确；
D、可燃物的着火点一般不会改变，二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，喷射二氧化碳气流扑灭燃着的图书是隔绝氧气灭火，故D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了燃烧与灭火的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行判断。
13．（2022•荔湾区校级三模）我国南海海底储有大量可燃冰。可燃冰在低温和高压条件下形成，将成为未来新能源，但目前在开采技术上还存在着困难。下列有关能源的说法错误的是（ ）
A．可燃冰开采过程中，若发生甲烷气体泄漏，会加剧温室效应
B．风能、太阳能和石油都是来自大自然的能源，都属于可再生能源
C．煤在生活中又被称为“煤炭”，但它不是碳单质
D．氢气是理想的清洁、高能燃料，但制取成本高，贮存因难
【考点】常见能源的种类、能源的分类；资源综合利用和新能源开发；氢气的用途和氢能的优缺点．
【专题】化学与能源．
【答案】B
【分析】A、根据可燃冰中主要含有甲烷水合物，可燃冰开采过程中，若甲烷气体泄漏，会加剧温室效应进行分析；
B、根据风能太阳能和石油都是来自大自然的能源，风能太阳能属于可再生能源，而石油属于化石能源进行分析；
C、根据煤炭石油多种物质组成的，属于混合物进行分析；
D、根据氢气燃烧产物是水，不产生任何污染进行分析。
【解答】解：A、可燃冰中主要含有甲烷水合物，可燃冰开采过程中，若甲烷气体泄漏，会加剧温室效应，故A正确；
B、风能、太阳能和石油都是来自大自然的能源，风能、太阳能属于可再生能源，石油属于化石能源，属于不可再生能源，故B错误；
C、煤在在生活中又被称为“煤炭”，煤炭是由多种物质组成的，属于混合物，不属于碳单质，故C正确；
D、氢气燃烧产物是水，不产生任何污染，燃烧的热值高，是理想的清洁、高能燃料，但制取成本高，贮存因难，故D正确；
故选：B。
【点评】本题主要考查资源的综合利用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
14．（2023•开平市校级模拟）能源与人类的生活和社会发展密不可分，下列物质不属于化石燃料的是（ ）
A．酒精B．石油C．煤D．天然气
【考点】化石燃料及其综合利用．
【专题】化学与能源．
【答案】A
【分析】根据煤、石油、天然气是三大化石燃料分析。
【解答】解：酒精可通过粮食发酵等制得，不属于化石燃料，煤、石油、天然气是三大化石燃料。
故选：A。
【点评】本题主要考查化石燃料的辨识等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
15．（2023•天河区校级一模）每年5月12日是我国的防灾减灾日，下列做法不符合安全要求的是（ ）
A．使用医用酒精消毒要远离火源
B．加油站必须严禁烟火
C．天然气泄露应立刻关闭阀门，开窗通风
D．家用电器使用过程中着火，立即用水扑灭
【考点】防范爆炸的措施；易燃物和易爆物安全知识；灭火的原理和方法．
【专题】化学与能源．
【答案】D
【分析】A、根据酒精具有可燃性，进行分析判断。
B、根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，进行分析判断。
C、根据液化气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进行解答。
D、电器着火，为防止触电，先应切断电源。
【解答】解：A、酒精有可燃性，为防止发生火灾，使用医用酒精消毒要远离火源，故选项说法正确；
B、加油站等场所中混有可燃的汽油蒸汽，为防止引燃混合气体发生爆炸，故要严禁烟火，故选项说法正确；
C、天然气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸。发现厨房中的天然气泄漏时，应立刻关闭阀门，并开窗通风，故选项说法正确；
D、电器在通电使用时着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解防止爆炸的措施、灭火的原理和方法等是正确解答本题的关键。
16．（2023•越秀区校级二模）中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子能中笼有甲烷分子而形成的“冰块“。已知某种可燃冰的化学式为CH4•8H2O。下列说法不正确的是（ ）
A．可燃冰在常温常压下易气化
B．可燃冰是不可再生资源
C．可燃冰的相对分子质量为16
D．可燃冰中碳原子、氢原子和氧原子的个数比为1：20：8
【考点】资源综合利用和新能源开发；化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；常见能源的种类、能源的分类．
【专题】化学与能源．
【答案】C
【分析】A、根据题干信息来分析；
B、根据能源的分类来分析；
C、根据相对分子质量的计算方法来分析；
D、根据化学式的意义来分析。
【解答】解：A、可燃冰是在高压低温环境条件下形成的，因此可燃冰在常温常压下易气化，说法正确；
B、可燃冰是一种化石能源，在短期内得不到补充，属于不可再生资源，说法正确；
C、已知某种可燃冰的化学式为CH4•8H2O，其相对分子质量为12+1×4+8×（1×2+16）＝160，说法错误；
D、由化学式CH4•8H2O可知，可燃冰中碳原子、氢原子和氧原子的个数比为1：20：8，说法正确。
故选：C。
【点评】本题考查了化学与能源、化学式的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们熟知各种物质对环境的影响，以便灵活应用。
17．（2023•惠阳区一模）2022年，重庆发生了多起森林火灾，消防队使用了“以火灭火”（即由人工点燃火头与相向烧来的林火对接）的手段扑救林火。关于“以火灭火”的原理及应用分析不合理的是（ ）
A．使用该方法主要是结合部骤然缺氧，导致火焰熄灭
B．使用该方法时，两火对接，温度升高，可燃物的着火点升高，导致火焰熄灭
C．使用该方法时，火源与火场之间的可燃物会被烧光导致火焰熄灭
D．“以火灭火”后要彻底清理余火，确保不跑火、不复燃
【考点】灭火的原理和方法；燃烧与燃烧的条件．
【专题】化学与能源．
【答案】B
【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题。
【解答】解：A、使用该方法主要是结合部骤然缺氧，导致火焰熄灭，说法正确；
B、着火点属于可燃物的属性，不会人为改变，说法错误；
C、使用该方法时，火源与火场之间的可燃物会被烧光导致火焰熄灭，说法正确；
D、“以火灭火”后要彻底清理余火，确保不跑火、不复燃，说法正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查灭火的原理等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解答。
18．（2023•香洲区三模）2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日，今年防灾减灾日主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”，下列做法正确的是（ ）
A．室内起火，迅速打开门窗通风
B．燃气泄漏，立即开灯查看
C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭
D．发生火灾，乘坐电梯逃离
【考点】防范爆炸的措施；灭火的原理和方法．
【专题】化学与能源．
【答案】C
【分析】A、根据打开门窗，空气流通，进行分析判断。
B、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断。
C、根据灭火的原理，进行分析判断。
D、根据在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，进行分析判断。
【解答】解：A、室内起火，不能立即打开门窗通风，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误。
B、燃气泄漏，立即开灯查看会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。
C、炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。
D、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡；不能乘电梯逃生，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解防止爆炸的措施、灭火的原理等是正确解答本题的关键。
19．（2023•东莞市一模）某小组利用如图装置进行创新实验，向右缓慢推动注射器活塞后发现白磷燃烧。下列有关该实验的说法错误的是（ ）
A．证明燃烧需要温度达到着火点
B．注射器中氧气可以换成空气
C．细沙和纸棒可以阻止白磷随水流动
D．气球可以缓冲气压减少污染
【考点】燃烧与燃烧的条件．
【专题】化学与能源．
【答案】A
【分析】根据燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物的着火点、可燃物与氧气接触，分析判断。
【解答】解：A、该实验中白磷的温度达到了着火点没有燃烧，不能证明燃烧需要温度达到着火点，故A错误；
B、白磷在空气中能燃烧，注射器中氧气可以换成空气，故B正确；
C、细沙和纸棒可以阻止白磷随水流动，故C正确；
D、气球可以收集气体，可以缓冲气压减少污染，故D正确。
故选：A。
【点评】燃烧需要三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点，三个条件缺一不可，在具体应用时要注意，必须同时满足。
20．（2023•江门三模）下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是（ ）
A．釜底抽薪——燃烧需要可燃物
B．钻木取火——使可燃物的着火点升高
C．好酒不怕巷子深——分子在不停地运动
D．没有金刚钻，不揽瓷器活——金刚石硬度大
【考点】灭火的原理和方法；碳单质的物理性质及用途；分子的定义与分子的特性；燃烧与燃烧的条件．
【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途．
【答案】B
【分析】A．根据燃烧的条件来分析；
B．根据燃烧的条件来分析；
C．根据分子的性质来分析；
D．根据金刚石的硬度来分析。
【解答】解：A、釜底抽薪，薪是柴火，是可燃物，说明燃烧需要可燃物，选项说法正确；
B、钻木取火，摩擦产生热量，使可燃物温度升高，着火点是物质固有的属性，不会改变，选项说法错误；
C、好酒不怕巷子深，是因为分子总在不断运动，选项说法正确；
D、金刚石是天然最硬的物质，选项说法正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
21．（2023•佛山模拟）利用如图装置探究燃烧条件。试管①充满氮气，试管②③充满氧气，将水温升至40℃，仅观察到②中白磷燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．试管②中白磷燃烧，产生大量白雾
B．对比试管①②现象可知：燃烧需要氧气
C．对比试管①③现象可知：白磷着火点比红磷低
D．该装置的优点是方便调节可燃物的着火点
【考点】燃烧与燃烧的条件．
【专题】化学与能源．
【答案】B
【分析】燃烧的条件：可燃物，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者必须同时具备，缺一不可。
【解答】解：A、将水温升至 40℃，②中的白磷温度达到着火点，与氧气接触，所以观察到②中白磷燃烧，白磷燃烧，产生大量白烟（而不是白雾），该选项不正确。
B、将水温升至 40℃，①中的白磷温度达到着火点，但是没有与氧气接触，不燃烧；②中的白磷温度达到着火点，与氧气接触，能燃烧，对比试管①②现象可知：燃烧需要氧气，该选项正确。
C、将水温升至 40℃，①中的白磷温度达到着火点，但是没有与氧气接触，不燃烧；③中的红磷温度没有达到着火点，与氧气接触，不能燃烧，试管①③有两个变量，所以对比试管①③无法得出白磷着火点比红磷低，该选项不正确。
D、可燃物的着火点是物质的固有属性，一般是不能改变的，该装置的优点是方便调节温度（而不是调节可燃物的着火点），另外白磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷有毒，会污染空气，故该装置 中试管上方的气球还可以防止有毒的五氧化二磷逸散，防止污染空气，该选项不正确。
故选：B。
【点评】灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下。
二．填空题（共4小题）
22．（2023•台山市模拟）天然气是一种清洁、高效的能源，具有绿色环保、经济实惠、安全可靠的优点。目前，台山市正在加快进行天然气管网建设，台山人民很快可以用上天然气了。
（1）天然气的主要成分是 CH4 （填化学式），天然气燃烧的化学方程式为 。
（2）液化石油气是常用的家庭燃气，其主要成分为丙烷和丁烷。写出丙烷（C3H8）燃烧的化学方程式： ，该反应中燃料与氧气的分子个数比为 1：5 。
（3）原使用液化石油气为燃气的灶具，在改用天然气时需要进行改造。下列改造方法正确的是 ad （已知：相同条件下，气体体积之比等于分子个数比。）
a．增大进气口
b．减小进气口
c．增大通风口
d．减小通风口
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．
【专题】化学与能源．
【答案】（1）CH4；；
（2）；1：5；
（3）ad。
【分析】（1）根据天然气的主要成分以及天然气燃烧的原理来分析；
（2）根据丙烷燃烧的原理以及化学方程式来分析；
（3）根据化学方程式的意义来分析。
【解答】解：（1）天然气的主要成分是甲烷，化学式为：CH4，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
（2）丙烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；由化学方程式可知：该反应中燃料（丙烷）与氧气的分子个数比为1：5；
（3）相同条件下，气体体积比等于分子数比。由化学方程式、可知，燃烧相同体积的丙烷和甲烷时，丙烷消耗的氧气多。因此改为天然气后，灶具的调整方法是减小空气的进气量或增大进气口。
故答案为：（1）CH4；；
（2）；1：5；
（3）ad。
【点评】本题难度不大，掌握化学方程式的写法及其意义、燃料燃烧的知识等是解题的关键。
23．（2023•榕城区一模）能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。
（1）现阶段我国的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、石油和 天然气 ，均属于 不可再生 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）氢气作为能源越来越受到人们的关注，我国科学家研制出一种新型高效催化剂，可使水和一氧化碳在该催化剂作用下转化为氢气，其微观过程如图所示：
该反应的化学方程式为 ，反应过程中化合价升高的元素是 碳元素 ，将得到的混合气体加压，通过﹣70℃左右的装置，可以得到液态CO2和H2，其分离的原理是 利用二氧化碳和氢气沸点的不同，将其分离 。
（3）氢燃料电池汽车可以实现交通“零排放”，其原因是 氢气燃烧产物只有水，比较环保 ；阻碍氢燃料电池广泛推广的主要原因可能是 成本高，且贮存和运输困难 。
【考点】化石燃料及其综合利用；常见能源的种类、能源的分类；微粒观点及模型图的应用．
【专题】化学与能源．
【答案】（1）天然气；不可再生；
（2）；碳元素；利用二氧化碳和氢气沸点的不同，将其分离；
（3）氢气燃烧产物只有水，比较环保；成本高，且贮存和运输困难。
【分析】（1）根据化石燃料包括煤、石油和天然气，化石燃料短期内不能再生，进行分析。
（2）根据一氧化碳和水在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氢气，反应过程中化合价升高的元素是碳元素进行分析。
（3）根据氢气燃烧产物只有水，比较环保，阻碍氢燃料电池广泛推广的主要原因可能是成本高进行分析。
【解答】解：（1）化石燃料包括煤、石油和天然气；化石燃料短期内不能再生，均属于不可再生能源；
（2）由图可知，该反应为一氧化碳和水在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为：；一氧化碳中碳元素显+2价，氧元素显﹣2价，水中氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显﹣2价，氢气中氢元素化合价为0，故反应过程中化合价升高的元素是碳元素；将得到的混合气体加压，通过﹣70℃左右的装置，可以得到液态CO2和H2，其分离的原理是利用二氧化碳和氢气沸点的不同，将其分离；
（3）氢气燃烧产物只有水，比较环保，故可实现“零排放”；阻碍氢燃料电池广泛推广的主要原因可能是成本高，且贮存和运输困难。
故答案为：（1）天然气；不可再生；
（2）；碳元素；利用二氧化碳和氢气沸点的不同，将其分离；
（3）氢气燃烧产物只有水，比较环保；成本高，且贮存和运输困难。
【点评】本题主要考查化石燃料及其综合利用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
24．（2023•江门三模）化学是造福人类的科学，生活与生产中常常用到化学知识。
（1）目前，人类使用的化石燃料主要包括煤、 石油 、 天然气 三种，它们都属于 不可再生 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）居民生活中常用的气体燃料主要是天然气，其主要成分是 CH4 （填化学式）。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应 调大 （填“调大”或“调小”）灶具的进空气口，使燃料充分燃烧。
（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式： C2H5OH+3O22CO2+3H2O 。
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放“，符合这一要求的产物有 AB （填序号）。
Ⅰ.甲醇（CH4O）
Ⅱ.甲醛（CH2O）
Ⅲ.乙醇（C2H6O）
Ⅳ.乙醛（C2H4O）
【考点】化石燃料及其综合利用；常见能源的种类、能源的分类；绿色化学；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】化学与能源．
【答案】解：（1）石油、天然气；不可再生；
（2）CH4；调大；
（3）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；
（4）AB。
【分析】本题根据化石燃料、能源分类、绿色化学等相关知识点进行分析解答。
【解答】解：（1）化石燃料包括煤、石油、天然气，是不可再生的能源；
（2）天然气主要成分是甲烷，化学式是CH4；燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明氧气不足，所以应调大灶具的进风口，使燃料充分燃烧；
（3）乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；
（4）一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，则生成物分子中C、O原子的个数比为1：1。
A.甲醇分子中C、O原子的个数比为1：1，符合题意；
B.甲醛分子中C、O原子的个数比为1：1，符合题意；
C.乙醇分子中C、O原子的个数比为2：1，不符合题意；
D.乙醛分子中C、O原子的个数比为2：1，不符合题意。
故选：AB。
【点评】本题考查化石燃料、能源分类、绿色化学等相关知识点，难度不大。
25．（2023•顺德区校级模拟）燃料的变革预示着文明的进步，人类使用燃料的大致顺序为：木柴→木炭→煤→石油→天然气。
（1）木柴：柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶，内部结构如图，从燃烧条件分析，通风口的作用是 提供氧气（或空气） ；下列关于柴火灶中烟囱的说法正确的是 ab 。（填字母）
a.排走烟气，改善燃烧条件
b.若排烟口出现浓黑烟，则证明燃烧不充分
c.烟囱建高就可以消除污染
（2）煤：近日“围炉煮茶”成为热门休闲，为了防止煤燃添加烧时产生CO中毒，围炉煮茶时要注意 通风 。
（3）石油：家庭使用的石油气能够被压缩到钢瓶，是因为 分子之间有间隔 （从微粒的角度解释）。
（4）天然气：随着生活条件改善，很多家庭已经使用管道天然气，天然气燃烧的化学方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O ；天然气泄漏， 会 （“会”或“不会”）加剧温室效应。
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；利用分子与原子的性质分析和解决问题；燃烧与燃烧的条件．
【专题】化学与能源．
【答案】（1）提供氧气（或空气）；ab；
（2）通风；
（3）分子之间有间隔；
（4）CH4+2O2CO2+2H2O；会。
【分析】（1）根据燃烧的条件以及促进燃料的措施来分析；
（2）根据预防煤气中毒的方法来分析；
（3）根据分子的性质来分析；
（4）根据化学反应的原理来分析。
【解答】解：（1）从燃烧条件分析：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，故通风口的作用是提供氧气（空气）；
a、可以排走烟气，改善燃烧条件，说法正确；
b、可以根据若排烟口出现浓黑烟，则证明燃烧不充分，说法正确；
c、烟囱建高不会减少对空气的污染，无法消除污染，说法错误；
故选ab；
（2）为了防止煤燃烧时产生CO中毒，围炉煮茶时要注意通风；
（3）家庭使用的石油气能够被压缩到钢瓶，是因为分子之间有间隔；
（4）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，该反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O；天然气（属于温室气体）泄漏，会加剧温室效应。
故答案为：（1）提供氧气（或空气）；ab；
（2）通风；
（3）分子之间有间隔；
（4）CH4+2O2CO2+2H2O；会。
【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一
选项
生活现象
化学知识
A
烧红的木炭用水浇灭
水可降低木炭的着火点
B
面粉厂严禁烟火
粉尘遇明火可能发生爆炸
C
锅底出现黑色
燃料燃烧不充分
D
森林火灾通常形成隔离带灭火
清除可燃物使燃烧不能持续
选项
生活现象
化学知识
A
烧红的木炭用水浇灭
水可降低木炭的着火点
B
面粉厂严禁烟火
粉尘遇明火可能发生爆炸
C
锅底出现黑色
燃料燃烧不充分
D
森林火灾通常形成隔离带灭火
清除可燃物使燃烧不能持续