期末易错精选题-数学四年级上册苏教版

这是一份期末易错精选题-数学四年级上册苏教版，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．乐乐在游乐场玩掷飞镖游戏，下面是大小相等的三个靶子（均为等分），他最有可能击中（ ）的阴影部分。
A． B． C．
2．丽丽用量角器测量一个角时，由于误把外圈刻度当成内圈刻度而读得度数为46°，那么正确的度数应该是（ ）。
A．46°B．134°C．64°
3．下边的竖式中，“91”表示的是（ ）。
A．B．C．
4．已知300÷16＝18……12，那么3000÷160＝（ ）。
A．18……12B．180……120C．18……120
5．下列算式中，去掉括号后计算结果没有变的是（ ）。
A．（54＋46）×4B．180÷（12＋48）
C．25×4＋（75÷5）D．20÷（4×5）
二、填空题
6．两个数相除，商是12，被除数乘2，商是( )。
7．小梅在计算28×（□＋12）时，错误地先算乘法，后算加法，她算得的结果432，这道题中□所代表的数是( )，这道题的正确结果是( )。
8．630÷2÷3＝630÷（2☆3），☆覆盖的运算符号是( )号。
9．春节广场上布置了喜庆的节日彩灯，按“红、黄、蓝、粉、绿、紫”的顺序一共挂了70只。第70只彩灯是( )颜色，红色的彩灯有( )只。
10．通常水壶比水杯盛水多一些，我们就说水壶比水杯的( )大。
三、判断题
11．要使☐34÷52的商是两位数，□里最大可以填5。( )
12．8个篮子平均每个篮子有6千克桃子，任意拿一篮桃子，里面的桃子一定是6千克。( )
13．哥哥不一定比弟弟高。( )
14．用两个锐角拼成一个更大的角，这个角可能是直角、钝角或平角，但不可能是锐角。( )
15．四（1）班参加校篮球赛，前三场的平均分是25分，第四场发挥出色得了29分，他们班的总均分将高于25分。( )
四、计算题
16．直接写得数。
64÷16＝ 100－63＝ 880÷80＝ 0÷74＝
63÷21＝ 90×6＝ 270÷9＝ 66 ÷11＝
17．列竖式计算。（带☆号的要验算）
374÷34 348÷58 ☆716÷70
18．计算下面各题。
520＋14×18 （742－42×15）÷56
60÷15＋15×60 540÷[（80－75）×12]
19．已知，分别求出、、的度数。
五、解答题
20．张华从家到学校，每分钟走60米，6分钟到达学校，如果返回时每分钟少走15米，需要几分钟才能到家？
21．一辆卡车一次运6吨货物，15辆这样的卡车运540吨的货物，需要几次运？
22．小芳读一本故事书，如果每天读18页，那么30天才能读完，如果每天多读2页，那么读完这本书需要多少天？（列综合算式解答）
23．张叔叔登录手机掌上营业厅，查询到自己一周的流量使用情况如下表。
（1）张叔叔平均每天使用多少流量？
（2）按平均每天使用量计算，张叔叔使用的套餐每月有800MB的免费流量，够他7月份用吗？
24．2022年12月四个星期学校图书馆借阅科技书情况如下表：
（1）先把统计表填写完整。
学校图书馆借阅科技书情况统计表
年 月
（2）把表中数据制成条形统计图。

（3）第（ ）周借阅科技书的本数最多，第（ ）周借阅科技书的本数最少，每周平均借阅科技书本数（ ）本。
星期
一
二
三
四
五
六
日
使用量/MB
25
18
27
36
12
21
22
周次
第1周
第2周
第3周
第4周
合计
数量/本
170
180
130
140
参考答案：
1．A
【分析】大小相等的三个靶子，哪个靶子的阴影部分最大，击中那个靶子的可能性最大。比较三个靶子的阴影部分大小即可。
【详解】 阴影部分平移可变换成 ； 阴影部分平移可变换成 。阴影部分从大到小为： ＞ ＞ 。
故答案为：A
本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，理解哪个靶子的阴影部分最大，击中那个靶子的可能性最大。
2．B
【分析】根据对量角器的认识，一个位置的内圈刻度与外圈刻度的和是180°，180°减46°即可知道此位置对应的外圈刻度，据此解答。
【详解】180°－46°＝134°，正确的度数应该是134°。
故答案为：B
此题重点考查学生对量角器的认识，与使用情况。
3．B
【分析】923÷13先算92个十除以13得7个十，还余1个十，商在十位上，91表示7个十乘13得91个十，也就是70×13＝910。
【详解】下边的竖式中，“91”表示的是70×13＝910。
故答案为：B
此题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题关键。
4．C
【分析】给被除数乘10即由300变为3000，给除数乘10即由16变为160，此时商还是18，余数要扩大到原来的10倍，据此解答。
【详解】3000÷160＝18……120
故答案为：C
在除法中，除数与被除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变，余数会随之变化。
5．C
【分析】四则混合运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。据此算出各算式去掉括号前后的值，再比较即可。
【详解】A．去括号前：
（54＋46）×4
＝100×4
＝400
去括号后：
54＋46×4
＝54＋184
＝238
400＞238，去掉括号后结果改变了。
B．去括号前：
180÷（12＋48）
＝180÷60
＝3
去括号后：
180÷12＋48
＝15＋48
＝63
3＜63，去掉括号后结果改变了。
C．去括号前：
25×4＋（75÷5）
＝100＋15
＝115
去括号后：
25×4＋75÷5
＝100＋15
＝115
去掉括号后结果不变。
D．去括号前：
20÷（4×5）
＝20÷20
＝1
去括号后：
20÷4×5
＝5×5
＝25
1＜25，去掉括号后结果改变了。
故答案为：C
本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。
6．24
【分析】被除数乘2即被除数扩大到原来的2倍，而除数不变，此时商也扩大到原来的2倍，据此解答。
【详解】12×2＝24，商是24。
在除法中，被除数扩大到原来的几倍，除数不变，则商也扩大到原来的几倍。
7． 15 756
【分析】小梅错误地先算乘法，后算加法，算式就是28×□＋12。根据和－加数＝另一个加数，可知28×□＝432－12＝420。又根据积÷一个因数＝另一个因数，可知□＝420÷28＝15。原来的算式就是28×（15＋12），先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法，据此求出正确结果。
【详解】（432－12）÷28
＝420÷28
＝15
28×（15＋12）
＝28×27
＝756
这道题中□所代表的数是15，这道题的正确结果是756。
本题考查整数四则混合运算，计算时先明确运算顺序，再进行计算。本题关键是根据加法和乘法各部分之间的关系求出□里的数。
8．乘
【分析】计算630÷2÷3时，可以先求出2与3的积，再用630除以这个积即可。
【详解】630÷2÷3＝630÷（2×3），☆覆盖的运算符号是乘号。
一个数连除两个数，等于这个数除以这两个数的积。
9． 粉 12
【分析】彩灯是按照6个颜色一组循环排列的，70除以6求出有这么几组，还余几只，再看余数是几，就从红色开始数到几，那么第70只彩灯就是哪个颜色的，1组有1只红色的彩灯，再看余数是几，这几只彩灯中若有红色的，用商加1即可求出红色的彩灯。
【详解】70÷6＝11（组）……4（只），第70只彩灯是粉色；
11＋1＝12（只），红色有12只。
此题的关键是看懂几个一组循环排列。
10．容量
【详解】哪一个杯子盛的水多，我们就说它的容量大一些，盛水少的，我们就说它的容量小一些；
故通常水壶比水杯盛水多一些，我们就说水壶比水杯的容量大。
11．×
【分析】要使□34÷52的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，则□3应大于等于52，□里的数要大于等于5。
【详解】由分析得：
要使☐34÷52的商是两位数，□里的数要大于等于5，则□里最小可以填5，最大可以填9。
故答案为：×。
三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。
12．×
【分析】虽然平均每个篮子里有6千克桃子，但每个篮子的桃子质量可能大于6千克，可能小于6千克，也可能等于6千克，依此即可作出判断。
【详解】8个篮子平均每个篮子有6千克桃子，任意拿一篮桃子，里面的桃子可能是6千克。
故答案为：×。
考查了平均数的含义，是基础题型，比较简单。
13．√
【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事，因为身高与年龄没有关系，所以哥哥不一定比弟弟高，有不确定性，据此即可解答此题。
【详解】因为身高与年龄没有关系，所以哥哥不一定比弟弟高，有不确定性，所以原题说法正确。
故答案为：√
本题的关键是确定事件的确定性与不确定性。
14．×
【分析】锐角小于90°，两个锐角的和就小于180°，所以两个锐角拼成的角可能是锐角、直角或钝角，但不可能是平角，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，两个锐角拼成的角可能是锐角、直角或钝角，但不可能是平角，所以判断错误。
故答案为：×
本题主要考查学生对角的分类知识的掌握和灵活运用。
15．√
【分析】用前三场的平均分乘3，求出前三场的总得分，再加上第4场的得分，求出前4场的总得分，再除以4求出前4场的平均分，再和前三场的平均分比较即可。
【详解】（25×3＋29）÷4
＝（75＋29）÷4
＝104÷4
＝26（分）
26分＞25分，所以判断正确。
故答案为：√
平均数是表示一组数据的集中趋势，它是这组数据所有数字的和除以这组数据的个数得出的。
16．4；37；11；0
3；540；30；6
【详解】略
17．11；6；10……16
【分析】除数是两位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前两位，前两位不够除就试除被除数的前三位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。
【详解】374÷34＝11 348÷58＝6

716÷70＝10……16
验算：
18．772；2；
904；9
【分析】第1题，先算乘法，再算加法；
第2题，先算小括号里的乘法，再算减法，最后算小括号外的除法；
第3题，先算除法，再算乘法，最后算加法；
第4题，先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算括号外。
【详解】（1）520＋14×18
＝520＋252
＝772
（2）（742－42×15）÷56
＝（742－630）÷56
＝112÷56
＝2
（3）60÷15＋15×60
＝4＋900
＝904
（4）540÷[（80－75）×12]
＝540÷[5×12]
＝540÷60
＝9
19．∠2＝130°；∠3＝50°；∠4＝40°
【分析】∠2与∠1的和是180°，180°减∠1的度数即可求出∠2的度数；∠3与∠2的和是180°，180°减∠2即可求出∠3的度数。∠3与90°及∠4的度数和是180°，180°减∠3的度数，再减90°即可求得∠4的度数。
【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－50°＝130°；
∠3＝180°－∠2＝180°－130°＝50°；
∠4＝180°－∠3－90°＝180°－50°－90°＝130°－90°＝40°。
20．8分钟
【分析】60乘6等于家到学校的距离，60减15等于回家时每分钟走路程，学校到家的距离除以回家每分钟走的路程，即等于回到家需要的时间。
【详解】60×6÷（60－15）
＝360÷45
＝8（分钟）
答：需要8分钟才能到家。
熟练掌握路程、速度和时间的关系是解答本题的关键。
21．6次
【分析】需要运的货物吨数除以卡车辆数等于一辆卡车要运货物的吨数，再除以卡车一次运送货物的吨数即可解答。
【详解】540÷15÷6
＝36÷6
＝6（次）
答：需要6次运。
用连除解决实际问题，本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
22．27天
【分析】每天读18页，30天读完，则这本故事书一共（18×30）页。每天多读2页，则实际每天读（18＋2）页，用这本故事书的总页数除以实际每天读书页数，求出实际需要读书天数。
【详解】18×30÷（18＋2）
＝18×30÷20
＝540÷20
＝27（天）
答：读完这本书需要27天。
本题考查工程问题和归总问题，先求总量，再求单一量。
23．（1）23MB
（2）够
【分析】（1）用一周用的流量之和除以7，求出张叔叔平均每天使用多少流量；
（2）7月份有31天，用（1）的结果乘31，再与800比较大小，据此解答。
【详解】（1）（25＋18＋27＋36＋12＋21＋22）÷7
＝161÷7
＝23（MB）
答：张叔叔平均每天使用23MB流量。
（2）23×31＝713（MB）
713＜800
答：够他7月份用。
平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数＝平均数、总数量÷平均数＝份数、平均数×份数＝总数量。
24．（1）620（2）见详解（3）2；3；155
【分析】（1）把第1周、第2周、第3周、第4周借阅书的本数相加即可。
（2）统计图中1格表示10本，170本在160本与180本之间，找到相应的位置，画出第1周的条形柱，再标上数据，依据同样的方法，画出剩下3周的条形柱。
（3）把每周借阅科技书的数量比较，即可知道哪周借的最多，哪周借的最少；要求平均每周借多少本，把4个周借阅书的总数相加，再除以4即可求得这个平均数。
【详解】（1）170＋180＋130＋140
＝350＋130＋140
＝620（本）
（2）
（3）180＞170＞140＞130
（170＋180＋130＋140）÷4
＝620÷4
＝155（本）
第2周借阅科技书的本数最多，第3周借阅科技书的本数最少，每周平均借阅科技书本数155本。
熟记平均数的公式是解答此题的关键。
周次
第1周
第2周
第3周
第4周
合计
数量/本
170
180
130
140
620