中职物理高教版（2021）机械建筑类主题一 力和物体的平衡第二节 物体受力分析精品练习题

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1．图中是生活中磨刀的情景。若磨刀石始终处于静止状态，当刀相对磨刀石向前运动的过程中，下列说法错误的是（ ）
A．刀受到的滑动摩擦力向后B．磨刀石受到地面的静摩擦力向后
C．磨刀石受到四个力的作用D．地面和磨刀石之间有两对相互作用力
2．可伸缩式的晾衣杆不用打孔、不用打钉就能固定在墙上，安装简单方便。如图所示，将杆水平放在相对而立的两个竖直墙面之间，调整杆的长等于两墙之间的距离，再通过旋转杆的两端，让杆的两端紧紧顶在两个墙面上就安装完成了，下列说法正确的是（ ）
A．不挂重物，杆在静止不动时受到3个力作用
B．挂上重物，杆在静止不动时受到5个力作用
C．所挂重物质量越大，杆对墙面的摩擦力越大
D．所挂重物质量变大，杆对墙面的摩擦力不变
3．同学们见过奇妙的岩石平衡吗？岩石平衡是平衡师用几块不规则的石头，在没有任何粘合剂等辅助物帮助下而摆成的奇妙造型，如图是某平衡师的作品。下列说法正确的是（ ）
A．石块a可能受3个力
B．石块b一定受4个力
C．石块a、b整体一定受2个力
D．石块a、c对石块b的弹力是一对作用力与反作用力
4．在宿舍平直的走廊上小红用一个力拖着行李箱匀速前进，则在行进过程中行李箱受到几个力的作用（ ）
A．2个B．3个C．4个D．5个
5．如图，小球用绳子悬挂在天花板上，绳子处于竖直方向的伸直状态，小球保持静止且与光滑斜面接触．则小球受到的力有（ ）
A．重力、绳子拉力和斜面的支持力B．重力和斜面支持力
C．绳子拉力和斜面支持力D．重力和绳子拉力
6．磁性白板擦能做到“擦到哪，放到哪”。已知图中的白板竖直放置，白板擦Р静止于白板上且关于直线ab对称，则关于白板擦P所受的力，下列说法正确的是（ ）
A．白板擦Р只受到竖直向下的重力、竖直向上的静摩擦力
B．白板擦Р受到的弹力是由于白板想要恢复形变而产生的
C．白板擦Р受到的弹力垂直于ab斜向右上方
D．白板擦P的受到的弹力越大，摩擦力就越大
7．如图甲所示，用瓦片做屋顶是我国建筑的特色之一。铺设瓦片时，屋顶结构可简化为图乙所示，建筑工人将瓦片轻放在两根相互平行的檩条正中间，若瓦片能静止在檩条上。已知檩条间距离为d，以下说法正确的是（ ）
A．瓦片共受到4个力的作用
B．减小檩条的倾斜角度时，瓦片与檩条间的弹力变小
C．减小檩条的倾斜角度时，瓦片与檩条间的摩擦力变大
D．减小檩条间的距离d时，瓦片可能会下滑
8．倾角为37°的两个完全相同的直角三角形滑块A、B按如图所示放置，A与桌面间的滑动摩擦系数为0.75。现在B上作用一水平推力使A、B一起在水平桌面上匀速运动，且A、B保持相对静止。则A的受力情况为（ ）
A．B．
C．D．
二、多选题
9．如图所示，水平地面上堆放着原木，原木P与水平地面的接触点为M，与原木Q的接触点为N。关于原木P的受力分析，下列说法正确的是（ ）
A．原木P在M点一定不受摩擦力
B．在M点，地面对原木P的弹力方向沿原木P方向斜向上
C．原木P可能受四个力也可能受五个力
D．在N点，原木P受到的弹力方向垂直原木P
10．中央电视台体育频道每周都有棋类节目，如棋类授课和评析。他们的棋盘是竖直的，棋盘上布有磁石，而每个棋子都是一个小磁体。关于棋盘和棋子，下列说法正确的是（ ）
A．小棋子共受四个力的作用
B．棋盘面应选取较粗糙的材料
C．只要磁场力足够大，即使棋盘光滑，棋子也能被吸在棋盘上静止
D．棋子被吸在棋盘上静止时，棋盘对棋子的摩擦力大于棋子的重力
11．在教室门与地面间缝隙处塞紧一个木楔（侧面如图所示），能把门卡住不易被风吹动。下列分析正确的是（ ）
A．门不易被风吹动的原因是因为风力太小
B．塞在门下缝隙处的木楔，其顶角无论多大都能将门卡住
C．门被卡住时，地面对木楔的支持力一定大于木楔的重力
D．门被卡住时，将门对木楔的力正交分解，水平分力大小等于地面给木楔的摩擦力大小
三、解答题
12．图甲、乙分别是生活中常见的台阶式扶梯和倾斜式扶梯，两扶梯的倾角相同，某同学先后站在两扶梯上，随扶梯匀速上升，回答下列问题：
（1）甲图中该同学受到哪几个力的作用？
（2）请在图乙中重心P点处画出对该同学的受力分析图；
（3）试比较该同学在甲、乙两扶梯上受到的支持力大小，并简要陈述证据。
13．如图甲所示，游乐场的设施上有一些小球，选取几个小球进行研究。
（1）球A正从一个积木上翻滚下来，球B静止在两块积木之间，图乙、丙是两个小球的示意图，假设所有接触面均光滑，请在图乙和图丙中画出它们受到的力。（图中黑点是两个小球的重心）
（2）已知所有积木都是长方体，图丙中积木C与小球B接触的表面与水平方向成37°，积木D的下表面紧贴C。小球B的重力为0.5N。若按实际作用效果来分解B的重力，试求出这两个分力的大小各为多少？
（3）将D在竖直平面内顺时针转过一个小角度后保持静止，如图丁所示，若按实际作用效果来分解的重力，请定性分析此时小球B的重力的两个分力与上一题的结果相比如何变化？