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    2022-2023学年海南省陵水县七年级(上)期末数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年海南省陵水县七年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年海南省陵水县七年级(上)期末数学试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.−5的绝对值等于( )
    A. −5B. −15C. 5D. 15
    2.我国南水北调东线北延工程2022年度供水任务顺利完成,共向黄河以北调水189000000立方米,数据189000000用科学记数法表示为( )
    A. 189×106B. 18.9×107C. 1.89×108D. 1.89×109
    3.如图是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形,它的左视图是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    4.当x=−1时,代数式3x+1的值是( )
    A. −4B. −2C. 2D. 4
    5.下列计算正确的是( )
    A. 3x2+2x2=5x2B. 4x−2x=2
    C. 3x+y=3xyD. −x2y+2xy2=xy2
    6.下列去括号正确的是( )
    A. −(b−c)=−b−cB. −2(x−4y)=−2x+4y
    C. +(a−b)=a−bD. x−(y−1)=x−y−1
    7.实数a在数轴上对应的点如图所示,则a,−a,1的大小关系正确的是( )
    A. −a8.如图,AB/​/CD,AD⊥BD,∠1=53°16′,则∠2的大小是( )
    A. 53°16′
    B. 36°44′
    C. 27°44′
    D. 26°44′
    9.如图,一张地图上有A、B、C三地,C地在A地的北偏东38°方向,在B地的西北方向,则∠ACB等于( )
    A. 73°
    B. 83°
    C. 90°
    D. 97°
    10.如图,OE平分∠AOB,C为∠AOE内的一点,∠EOC=2∠AOC,∠AOB=114°,则∠EOC的度数为( )
    A. 36°
    B. 38°
    C. 45°
    D. 66°
    11.如图,下列条件:①∠1=∠3,②∠2+∠4=180°,③∠4=∠5,④∠2=∠3,⑤∠6=∠2+∠3中能判断直线l1//l2的有( )
    A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个
    12.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是( )
    A. 3cmB. 5cmC. 3cm或7cmD. 5cm或7cm
    二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
    13.“比a的3倍大1的数”用代数式表示为________.
    14.大于−3.2且小于2的整数有______ 个.
    15.按一定规律排列的一列数依次为:12,16,112,120,130,⋯,按此规律排列下去,这列数中的第n个数为______ (n为正整数).
    16.如图,有两个正方形夹在AB与CD中,且AB/​/CD,若∠FEC=10°,两个正方形临边夹角为150°,则∠1的度数为______度(正方形的每个内角为90°)
    三、解答题:本题共6小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题8分)
    计算:
    (1)7+(−2)−(−4)−3;
    (2)−23−|−3|+4−(−38)×(−8).
    18.(本小题10分)
    化简求值:先化简再求值:当x=−12,y=1时,求代数式5(3x2y−xy2)−(xy2+3x2y)的值.
    19.(本小题12分)
    如图,在下列解答中,填写适当的理由或数学式:
    (1)∵∠ABE=∠DCE,(已知)
    ∴ ______ /​/ ______ (______ ),
    (2)∵∠ADC+∠DCB=180°,(已知)
    ∴ ______ /​/ ______ (______ ),
    (3)∵AD//BE,(已知),
    ∴∠DCE=∠ ______ (______ ),
    (4)∵ ______ /​/ ______ ,(已知)
    ∴∠BAE=∠CFE(______ ).
    20.(本小题14分)
    如图,已知AC/​/DF,直线AF直线BD相交于点G,∠1=∠2,求证:∠C=∠D.
    解:∵∠1=∠2,(已知)
    ∠1= ______ ,(______ )
    ∴∠2= ______ ,(等量代换)
    ∴ ______ /​/ ______ ,(同位角相等,两直线平行)
    ∴∠C= ______ ,(两直线平行,同位角相等)
    又∵AC/​/DF(已知)
    ∴∠D=∠ABG,(______ )
    ∴∠C=∠D.(______ )
    21.(本小题14分)
    已知点O是直线AB上一点,过O作射线OC,使∠BOC=100°.

    (1)如图1,∠AOC的度数是______ ;
    (2)如图2,过点O作射线OD,使∠COD=4∠BOD,作∠AOC的平分线OE,求∠DOE的度数;
    (3)在(2)的条件下,作射线OF,若∠BOF与∠AOE互余,请直接写出∠DOF的度数.
    22.(本小题14分)
    某电器商销售一种微波炉和电磁炉,微波炉每台定价800元,电磁炉每台定价200元.“双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.
    方案一:买一台微波炉送一台电磁炉;
    方案二:微波炉和电磁炉都按定价的90%付款.
    现某客户要到该卖场购买微波炉2台,电磁炉x台(x>2).
    (1)若该客户按方案一购买,需付款_____________元.(用含x的代数式表示),若该客户按方案二购买,需付款____________元.(用含x的代数式表示)
    (2)若x=5时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
    (3)当x=5时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】【分析】本题考查了绝对值的性质,熟记一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0是解题的关键.根据负数的绝对值等于它的相反数解答.
    【解答】
    解:−5的绝对值|−5|=5.
    故选:C.
    2.【答案】C
    【解析】解:189000000=1.89×108.
    故选:C.
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查了几何体三视图的相关知识,解决此题的关键是三视图的概念及画法.
    根据左视图从左面看到的图形判断即可.
    【解答】
    解:从左边看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,
    故选A.
    4.【答案】B
    【解析】解:当x=−1时,
    3x+1=3×(−1)+1=−2,
    故选:B.
    把x=−1代入到3x+1中求值即可.
    本题考查了代数式求值,是一道基础题,需注意数的符号问题.
    5.【答案】A
    【解析】解:A,3x2+2x2=5x2,原计算正确,故本项符合题意;
    B,4x−2x=2x,原计算错误,故本项不符合题意;
    C,3x与y不是同类项,无法进行加法计算,原计算错误,故本项不符合题意;
    D,−x2y与2xy2不是同类项,无法进行加法计算,原计算错误,故本项不符合题意.
    故选:A.
    根据整式的加减运算法则逐项判断即可.
    本题主要考查了整式的加减运算,掌握整式的加减运算法则是解答本题的关键.
    6.【答案】C
    【解析】解:因为−(b−c)=−b+c,
    所以A不符合题意;
    因为−2(x−4y)=−2x+8y,
    所以B不符合题意;
    因为+(a−b)=a−b,
    所以C符合题意;
    因为x−(y−1)=x−y+1,
    所以D不符合题意;
    故选:C.
    根据去括号法则计算判断即可.
    本题考查了去括号法则,熟练掌握法则是解题的关键.
    7.【答案】D
    【解析】解:由数轴上a的位置可知a<0,|a|>1;
    设a=−2,则−a=2,
    ∵−2<1<2
    ∴a<1<−a,
    故选项A,B,C错误,选项D正确.
    故选D.
    本题首先运用数形结合的思想确定a的正负情况,然后根据相反数意义即可解题.
    此题主要考查了比较实数的大小,解答此题的关键是根据数轴上a的位置估算出a的值,设出符合条件的数值,再比较大小即可.
    8.【答案】B
    【解析】解:∵AB/​/CD,AD⊥BD,
    ∴∠1+∠ADB+∠2=180°,∠ADB=90°,
    ∵∠1=53°16′,
    ∴∠2=90°−53°16′=36°44′,
    故选:B.
    根据平行线的性质得出∠1+∠ADB+∠2=180°,根据垂直的定义得出∠ADB=90°,进而即可求解.
    本题考查了平行线的性质,垂直的定义,角度的计算,掌握平行线的性质是解题的关键.
    9.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题考查了方向角有关知识,根据平行线的性质,两直线平行,内错角相等,得到∠ACD=∠EAC=38°,∠DCB=∠CBF=45°,再由∠ACB=∠ACD+∠DCB=38°+45°=83°。
    【解答】
    解:如图,
    ∵C地在A地的北偏东38°方向,
    ∴∠EAC=38°,
    ∵EA//CD,
    ∴∠ACD=∠EAC=38°,
    ∵C在B地的西北方向,
    ∴∠FBC=45°,
    ∵CD//BF,
    ∴∠DCB=∠CBF=45°,
    ∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=38°+45°=83°。
    故选B。
    10.【答案】B
    【解析】解:∵OE平分∠AOB,∠AOB=114°,
    ∴∠AOE=12∠AOB=12×114°=57°,
    ∵∠EOC=2∠AOC,
    ∴∠EOC=23×57°=38°,
    故选:B.
    根据角平分线的定义得到∠AOE=12∠AOB=12×114°=57°,根据∠EOC=2∠AOC,于是得到∠EOC=23×57°=38°.
    本题考查了角的计算,角平分线的定义,正确的识别图形是解题的关键.
    11.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题考查的是平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解答此题的关键.根据平行线的判定定理对各小题进行逐一判断即可.
    【解答】
    解:①∵∠1=∠3,∴l1/​/l2(内错角相等,两直线平行)故本小题正确;
    ②∵∠2+∠4=180°,∴l1/​/l2(同旁内角互补,两直线平行)故本小题正确;
    ③∵∠4=∠5,∴l1/​/l2(同位角相等,两直线平行)故本小题正确;
    ④∠2=∠3不能判定l1//l2,故本小题错误;
    ⑤∵∠6=∠2+∠3,∠6=∠2+∠1,∴∠1=∠3,∴l1/​/l2(内错角相等,两直线平行)故本小题正确.
    故选B.
    12.【答案】B
    【解析】解:①当点C在线段AB上时,如图,
    ∵AB=10cm,BC=4cm,
    ∴AC=AB−BC=6cm,
    ∵M是AC的中点,N是BC的中点,
    ∴MC=12AC=3cm,CN=12BC=2cm,
    ∴MN=MC+CN=5cm;
    ②当点C在线段AB的延长线时,如图,
    ∵AB=10cm,BC=4cm,
    ∴AC=AB+BC=14cm,
    ∵M是AC的中点,N是BC的中点,
    ∴MC=12AC=7cm,CN=12BC=2cm,
    ∴MN=MC−CN=5cm;
    综上,线段MN的长度时5cm.
    故选:B.
    分两种情况讨论:①当点C在线段AB上时;②当点C在线段AB的延长线时.根据线段中点的定义,计算即可.
    本题考查两点间的距离,解题关键是熟练掌握线段中点的定义,难点在于分情况讨论.
    13.【答案】3a+1
    【解析】解:3a+1.
    正确理解文字语言中的关键词,明确其中的运算关系,正确地列出代数式.注意a的3倍用代数式表示是3a.
    根据题意写代数式时,要读懂题意,要分清楚比a的3倍大1和比a大1的3倍.
    14.【答案】5
    【解析】解:大于−3.2且小于2的整数有−3,−2,−1,0,1,共5个,
    故答案为:5.
    根据有理数的大小比较以及整数的概念,写出大于−3.2且小于2的整数即可求解.
    本题考查了有理数的大小比较以及整数的概念,理解题意是解题的关键.
    15.【答案】1n×(n+1)
    【解析】解:∵12=11×2,16=12×3,112=13×4,120=14×5,130=15×6,……,
    按此规律排列下去,这列数中的第n个数为1n×(n+1),(n为正整数).
    故答案为:1n×(n+1).
    观察数列,可知分子都是1,分母为n×(n+1),据此即可求解.
    本题考查了数字规律问题,找到规律是解题的关键.
    16.【答案】70
    【解析】解:如图,延长KH交EF的延长线于M,作MG⊥AB于G,交CD于H.
    ∵∠GHM=∠GFM=90°,
    ∴∠HMF=180°−150°=30°,
    ∵∠HMF=∠MKG+∠MEH,∠MEH=10°,
    ∴∠MKG=20°,
    ∴∠1=90°−20°=70°,
    故答案为70.
    如图,延长KH交EF的延长线于M,作MG⊥AB于G,交CD于H.利用四边形内角和36°,求出∠HMF,再根据∠KME=∠MKG+∠MEH,求出∠MKG即可解决问题;
    本题利用正方形的四个角都是直角,直角的邻补角也是直角,四边形的内角和定理和两直线平行,内错角相等的性质,延长正方形的边构造四边形是解题的关键.
    17.【答案】解:(1)7+(−2)−(−4)−3
    =7−2+4−3
    =6;
    (2)−23−|−3|+4−(−38)×(−8)
    =−8−3+4−3
    =−10.
    【解析】(1)根据有理数的加减进行计算即可求解;
    (2)根据有理数的混合运算进行计算即可求解.
    本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算法则是解题的关键.
    18.【答案】解:原式=15x2y−5xy2−xy2−3x2y
    =12x2y−6xy2,
    当x=−12,y=1时,原式=3+3=6.
    【解析】原式利用去括号法则去括号后,合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
    此题考查了整式的加减−化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
    19.【答案】AB CD 同位角相等,两直线平行 AD BC 同旁内角互补,两直线平行 D 两直线平行,内错角相等 AB CD 两直线平行,同位角相等
    【解析】解:(1)∵∠ABE=∠DCE,(已知)
    ∴AB/​/CD(同位角相等,两直线平行),
    故答案为:AB;CD;同位角相等,两直线平行.
    (2)∵∠ADC+∠DCB=180°,(已知)
    ∴AD/​/BC(同旁内角互补,两直线平行),
    故答案为:AD;BC;同旁内角互补,两直线平行.
    (3)∵AD//BE,(已知),
    ∴∠DCE=∠D(两直线平行,内错角相等),
    故答案为:D;两直线平行,内错角相等.
    (4)∵AB//CD,(已知)
    ∴∠BAE=∠CFE(两直线平行,同位角相等).
    故答案为:AB;CD;两直线平行,同位角相等.
    (1)根据同位角相等,两直线平行,即可求解;
    (2)根据同旁内角互补,两直线平行,即可求解;
    (3)根据两直线平行,内错角相等,即可求解.
    (4)根据两直线平行,同位角相等,即可求解.
    本题考查了平行线的性质与判定,掌握平行线的性质与判定是解题的关键.
    20.【答案】∠DGF 对顶角相等 ∠DGF DB EC ∠ABG 两直线平行,内错角相等 等量代换
    【解析】解:∵∠1=∠2,(已知)∠1=∠DGF,(对顶角相等)
    ∴∠2=∠DGF,(等量代换)
    ∴DB/​/EC,(同位角相等,两直线平行)
    ∴∠C=∠ABG,(两直线平行,同位角相等)
    又∵AC/​/DF(已知),
    ∴∠D=∠ABG,(两直线平行,内错角相等)
    ∴∠C=∠D.(等量代换)
    故答案为:∠DGF;对顶角相等;∠DGF;DB;EC;∠ABG;两直线平行,内错角相等;等量代换.
    根据平行线的性质与判定完成填空即可求解.
    本题考查了平行线的性质与判定,掌握平行线的性质与判定是解题的关键.
    21.【答案】80°
    【解析】解:(1)由图1可知,∠AOC=180°−∠BOC=180°−100°=80°,
    故答案为:80°;
    (2)∵OE是∠AOC的角平分线,而∠AOC=80°,
    ∴∠EOC=∠AOE=12∠AOC=12×80°=40°,
    又∵∠COD=4∠BOD,
    ∴∠COD=45∠BOC=45×100°=80°,
    ∴∠DOE=∠EOC+∠COD=40°+80°=120°;
    (3)∵OE是∠AOC的角平分线,
    ∴∠AOE=12∠AOC=40°.
    ∵∠BOF+∠AOE=90°,
    ∴∠BOF=12∠BOC=50°.
    如图所示,作∠BOC的角平分线OF1,在直线AB的下方作射线OF2,使∠BOF2=∠BOF1,则射线OF1,OF2即为所求,使得∠BOF与∠AOE互余,
    ∴∠COF1=12∠BOC=50°,∠EOF1=∠COF1+∠COE=90°,
    ∴∠DOF1=∠EOD−∠EOF1=120°−90°=30°,
    ∵∠DOB=∠BOC−∠COD=100°−80°=20°,
    ∴∠DOF2=∠BOD+∠BOF2=20°+50°=70°.
    故∠DOF=30°或∠DOF=70°.
    (1)利用邻补角的性质直接求解即可;
    (2)结合图形,先根据角平分线的定义求得∠EOC,而∠COD=90°,进而求得∠DOE;
    (3)分射线OF在直线AB的上方和下方,满足∠BOF与∠AOE互余,分别画出图形求解即可.
    本题考查了余角,邻补角,角平分线的定义,注意分类讨论思想的运用以及数形结合思想的运用.
    22.【答案】解:(1)(200x+1200);(180x+1440);
    (2)当x=5时,方案一:200×5+1200=2200(元);
    方案二:180×5+1440=2340(元),
    因为2200<2340,
    所以按方案一购买较合算.
    (3)先按方案一购买2台微波炉送2台电磁炉,再按方案二购买3台电磁炉,共2×800+200×3×90%=2140(元).
    【解析】【分析】
    本题考查了列代数式和求代数式的值,解题的关键是认真分析题目并正确的列出代数式.
    (1)根据题目提供的两种不同的付款方式列出代数式即可;
    (2)将x=5代入求得的代数式中即可得到费用,然后比较即可得到选择哪种方案更合算;
    (3)根据题意可以得到先按方案一购买2台微波炉再送2台电磁炉,再按方案二购买3台电磁炉更合算.
    【解答】
    解:(1)若该客户按方案一购买,需付款:800×2+200(x−2)=(200x+1200)元;
    若该客户按方案二购买,需付款:(800×2+200x)×90%=(180x+1440)元.
    故答案为:(200x+1200);(180x+1440).
    (2)(3)见答案.
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