浙江省杭州市拱墅区2023-2024学年八年级上学期科学期末学习能力诊断卷

这是一份浙江省杭州市拱墅区2023-2024学年八年级上学期科学期末学习能力诊断卷，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共40分，每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分）
1. 下列有关“粗盐提纯”的实验操作，错误的是（ ）
A. 称量粗盐B. 溶解粗盐C. 过滤浊D. 蒸发结晶
2.如图,是A.B两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A.t℃时A物质饱和溶液的溶质质量分数为40%
B.t℃时B物质的饱和溶液降温后仍然饱和
C.物质的溶解度受温度的影响更大
D.A物质的溶解度大于B物质
3．浙江地区的气候特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。其主要影响因素是（ ）
A．地形B．季风C．纬度位置D．海陆性质
4．唐代诗人王之涣有诗曰：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”是指这里（ ）
A．不受夏季风影响B．夏季风来的迟
C．年降水量稀少D．雨季来的迟
5．下列有关反射的叙述，错误的是( )
A．反射是神经系统调节人体生理活动的基本方式
B．反射活动必须通过反射弧才能实现
C．反射活动是人体对外界刺激的应答性反应
D．反射活动是对信息的接受、传导、处理的过程
6．玉米幼苗向光弯曲生长有外因作用，也有内因作用。为了了解植物生长素与向光性的关系，某同学根据实验方案绘出实验设计示意图如下图。（说明：甲乙幼苗完整；丙、丁、戊切去尖端；丁戊琼脂中含有等量的、由玉米幼苗尖端提供的生长素。）据图分析错误的是（ ）
A．甲乙对照实验目的是了解玉米胚芽产生向光性的外因是单侧光照射
B．乙丙对照实验目的是了解玉米胚芽产生向光性的内因是胚芽鞘尖端的存在有关
C．丁和戊的结果分别是丁直立生长（丙生长情况一样）；戊弯向琼脂块一侧生长
D．用戊装置和甲对照，可以了解玉米胚芽弯曲生长和生长素在两侧的分布量有关
7. 运动员剧烈运动时，满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的（ ）
A. 保护和排泄的功能 B. 排泄和调节体温的功能
C. 排泄和感受外界刺激的功能 D. 保护和感受外界刺激的功能
8.分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环的示意图，下列有关水循环说法正确的是（ ）
A. 图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水
B. 水会不断地循环，无需提倡节约用水
C. 地球上的水，大部分以气态形式存在于大气中
D. 水循环中，水仅在固液两态之间相互转化
9. “天气预报瓶”是一种科技类的创意新品。如图所示，A为玻璃管与大气相连，B为密闭的玻璃球内装有红墨水，它能显示天气的好坏，随着环境气压的变化，A管内的水位会上升或下降。下列有关该瓶的说法不正确的是（ ）
A. A管液面明显下降时，常常为阴雨天气
B. A管和B球液面相平时，显示内外气压一致
C. 天气预报瓶利用天气和大气压的关系进行预报
D. B球内装较多红墨水，可以减少瓶内温度变化造成的干扰
10. 20℃时，在盛有50克水的烧杯中加入20克硝酸钾，充分搅拌后如图甲；加入20克水，充分搅拌后如图乙；再加入20克水如图丙，下列说法正确的（ ）
A.家中溶液是不饱和溶液
B.乙中溶液一定是饱和溶液
C.丙中溶液的溶质质量分数为20%
D.乙→丙过程中，溶液的溶质分数变大
11.如图甲所示的电路中,电源电压不变,R1是定值电阻,R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成,其中一段是铜导体,其电阻可忽略不计,另两段导体的阻值与自身长成正比,P是与R2良好接触并能移动的滑动触头。闭合开关S,将P从H端移到E端的过程中,电流表示数I与P向左移动的距离x之间的关系如图乙所示。已知R1=10 Ω,则下列判断正确的是( )
A.电源电压为12 V
B.GH导体的电阻为10 Ω
C.当电流表示数为0.5 A时,x的值为31 cm
D.P位于x=0 cm时,R1两端的电压为4 V
12．在如图所示的电路中，电源电压恒为5伏，两只相同的灯泡L1、L2发光时的电阻约为6V欧左右，忽略温度对灯丝电阻的影响，应选择两电表的量程分别为( )
A. 电流表(0～0.6安)、电压表(0～3伏)
B. 电流表(0～0.6安)、电压表(0～15伏)
C. 电流表(0～3安)、电压表(0～3伏)
D. 电流表(0～3安)、电压表(0～15伏)
13.当无意中碰到高温的物体时，我们的手会立即缩回，这是一 种简单的、人生来就有的反射。如图是完成缩手反射的过程示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 该反射弧的感受器为①，效应器为⑤
B. 完成该反射活动的神经中枢在③大脑
C. 如果结构④受损，该反射活动仍能完成
D. 该反射的神经冲动传导方向为⑤→④→③→②→①
14．如图所示，魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水，然后放入魔法水母，旋紧瓶盖，用力抓握塑料瓶，魔法水母就会往水下沉落；松开塑料瓶，它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度，魔法水母就可以静止悬浮在水中。下列说法错误的是（ ）
A．魔法水母是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的
B．魔法水母下沉时受到的液体压强变大
C．用力挤压矿泉水瓶时，魔法水母内的空气体积变大
D．魔法水母悬浮在水中时，它所受的浮力和重力的大小相等
15科学兴趣小组开展“制作可调式电热水壶”的活动。设计电路时要求满足：闭合开关后，顺时针调节变阻器的旋钮滑片P时，通过发热体的电流增大，产热加快；同时反映发热体功率高低的显示仪（电压表）示数增大。下列设计符合要求的是（ ）
A. B. C. D.
16．如图是书上水电解示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．这个实验可以说明水分子含有两种不同的，更小的粒子，这种粒子就是原子。
B．一个水分子种含有两个氢原子和一个氧原子。
C．水是由水分子构成的
D．水是由氢原子与氧原子组成的
17.将装满水的溢水杯放在天平左盘，砝码放右盘，调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块，待蜡块静止，排开的水全部流入量筒后（如图），下列有关说法正确的是（ ）
A. 天平指针仍指向分度盘中央刻度
B. 蜡块受到的浮力大于蜡块的重力
C. 量筒中水的质量小于蜡块的质量
D. 量筒中水的体积等于蜡块的体积
18.拉萨和成都大致在同一个纬度上，但两地气温差异很大，主要原因是（ ）
海陆因素 B. 地形地势因素 C. 纬度因素 D. 人类活动
19.为拓展能量来源，我国推广种植一种“生物柴油”树——麻疯树，其果实内含有果仁油。果仁油常用有机溶剂通过浸取法提取，主要过程如图。下列有关说法错误的是（ ）
A. 粉碎果仁能加快果仁油的溶解速度B. 加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大
C. 过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同D. 蒸发过程中果仁油的溶质质量分数变小
20.如图所示的负压救护车，该车采用负压技术使车内气压低于外界气压，车内空气在经过负压消毒进行无害化处理后排出，在救治和转运传染病患者时可最大限度地减少医务人员交又感染概率。下列与负压救护车原理不相同的是（ ）
A. 厨房做菜时用抽油烟机排油烟
B. 化学实验室用排气扇向外排气
C. 用气筒给车胎打气
D. 用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了
二、填空题（本大题共有6小题，每空2分，共24分）
21．思维模型的建构能促进深度学习，也有利于问题的解决，小舟学习完《体温的控制》后，建构如下思维模型。据此回答下列问题：
(1)请将上述思维模型中的“？”处补充完整。___________
(2)当处于寒冷环境中时，人体皮肤血管的口径应___________。
22.小珂同学在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的 直立幼苗生长一段时 间后，出现了如图的弯曲生长情况。 判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）,影响该幼苗生长方向的激素名称是 。
23．20℃时，AB两个烧杯中分别装有50克的水，向两个烧杯中分别加入30克的食盐和蔗糖，充分溶解后，静置，结果如图，回答下列问题：
(1)两个烧杯中的溶液一定是饱和溶液的是 。
(2)B烧杯中溶液的溶质质量分数为 。
24．小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，如图所示，分别用它测量盐水和水的密度 时，吸管受到的浮力分别为F1和F2，则F1 F2（选填“大于”、“等于”或“小于”，下同）。吸管浸入液体的深度分别为h1和h2，则h1 h2。
25．如图是一种课间定时音乐播放装置的原理图。有电流通过时，“播放器”播放音乐；到达设定时间时，“定时开关”自动断开。闭合开关S，当“定时开关”处于断开状态时，指示灯 亮（选填“会”或“不会”），播放音乐；到上课时间时，“定时开关”处于 （选填“闭合”或“断开”）状态，播放器不工作。
26．如图甲所示，是某款气敏“电阻型”酒精测试仪的工作电路，气敏电阻的阻值随酒精气体浓度的变化而变化，电源电压为9V，R1是阻值为25Ω的定值电阻，R2是气敏电阻，其阻值与酒精浓度的关系如图乙。酒精浓度（n）表示每100mL气体中含有酒精的质量。在检测过程中，如果驾驶员没有喝酒，电压表的示数为 V；电压表示数为5V，驾驶员呼出的气体，每100mL中含有酒
精 毫克。
三、实验探究题(共4题，每题9分，共36分)
27.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在表中：
（1）分析比较实验步骤A和________可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体________有关：分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与液体的密度有关。
（2）分析实验数据可知，F中液体密度________(选填大于、小于或等于)水的密度。
（3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_______牛，金属块密度为_______千克/米3。
28．气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。
信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒爆胎。
②篮球充气越多，越不易被压扁。
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围
猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关
（1）信息 （填序号）可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。
（2）科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系。步骤如下：
步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球。
步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水。
步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度。
步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面的长度。
①气球浸没在不同温度的水中，保持水面位置不变是为了 。
②实验中对多个不易观测的量，进行了巧妙了“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”；“气球浸入水中的深度越大”反映 越大。
29．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照组。请你帮助设置对照实验：
①取____________的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷酒__________________。
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
实验结论：如果20天后，出现_______________的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
30.某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验，电路图如图甲所示。已知电阻R1约为2欧，电阻R2约为5欧，电阻R3约为20欧。该实验供选用的器材有：
A．电源（电压恒定9伏） B．电流表（量程0～0.6安）
C．电压表（量程0～3伏） D．开关、导线若干
E．滑动变阻器（最大电阻10欧，额定电流1.5安） F．滑动变阻器（最大电阻20欧，额定电流1.5安）
G．滑动变阻器（最大电阻60欧，额定电流0.6安） H．滑动变阻器（最大电阻70欧，额定电流0.1安）
（1）为了测定R1、R2、R3的阻值，实验中应选用的滑动变阻器是 （填字母编号）．
（2）根据实验电路图，请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接。
（3）某次实验中，实验操作正确，电流表的示数和电压表的示数如图丙所示，则电阻两端的电压为 伏，电阻的阻值为 欧。
四、解答题(共3题，30分)
31．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答下列问题。
(1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图甲中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明：生长素类似物的作用具有________性。
(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示，根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出__________________；继而根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素__________________。
32．在学习物体的浮沉条件时，小李做了一个观察鸡蛋悬浮的实验，其主要操作步骤如下：如图所示，先在水平桌面上放置一个大锥形瓶，向瓶中装满水，再取一个鸡蛋，称得其质量为55g，将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时用溢水杯接收溢出的水，称得的溢出水的质量为50g，然后，向瓶中溶解食盐直到鸡蛋恰好悬浮起来为止。
（1）容器中放入鸡蛋后，水对容器底部的压强如何变化？________（选填增大、不变或减小）
（2）鸡蛋沉至容器底部时，所受到的浮力为多少？________
（3）当鸡蛋恰好悬浮起来时，鸡蛋所受到的浮力又为多少？此时盐水的密度是多少？________（列式计算）
33.如图甲所示电路，滑动变阻器电阻R2的滑片P从下端往上端滑动过程中，电压表与电流表的示数呈图乙所示的规律。求：
(1)当电流表的示数为0.2 A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值。
(2)滑动变阻器R2接入电路的阻值变化范围。
(3)电源电压和电阻R1各是多大？
参考答案
一、选择题（每小题2分，共40分，每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分）
二、填空题（本大题共有6小题，每空2分，共24分）
21.（1）体温调节 （2）缩小
22.（1）乙 （2）生长素
23.（1）A （2）37.5%
24. 等于 小于
25.（1）会 （2）断开
26.（1）3 （2）40
三、实验探究题(共4题，每题9分，共36分)
27. D、E 排开液体的体积 小于 1 2.7×103
28．（1）① （2）①控制气体（或气球）的体积不变 ②（气球内）气体的气压
29 ．与实验组生长状况、大小都相同 与实验组等量的清水 实验组植株平均高度高于对照组植株平均高度
30.（1）G；（2）（3）2；5
四、解答题(共3题，30分)
31．(1)Ⅱ；d；两重
(2)顶芽的存在会抑制侧芽的生长；能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用
[点拨](1)用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感，即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ，选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂，既抑制双子叶杂草的生长，同时又能促进单子叶农作物的生长，该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。(2)①③组的区别是顶芽的有无，说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长；②③组的区别是细胞分裂素的有无，说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
32.[1]瓶中装满水,容器中放入鸡蛋后，水的深度不变，根据 可知，水对容器底部的压强不变。
[2]根据阿基米德原理可知，鸡蛋沉至容器底部时，所受到的浮力
[3]当鸡蛋恰好悬浮起来时，鸡蛋所受到的浮力
根据 得鸡蛋的体积
此时盐水的密度
33.解：(1)由图乙可知，通过电阻R2的电流0.2 A时，电阻两端电压是2 V，所以，
R2＝eq \f(U2,I2)＝eq \f(2 V,0.2 A)＝10 Ω。
(2)由图乙可知，变阻器两端电压最大是2.5 V，此时电流是0.1 A，
则R′2＝eq \f(U′2,I′2)＝eq \f(2.5 V,0.1 A)＝25 Ω，
当电流为0.6 A时，电阻R2两端电压是0 V，
则R″2＝eq \f(U″2,I″2)＝eq \f(0 V),\s\d5(0.6 A))＝0 Ω，
所以，滑动变阻器电阻R2接入电路的阻值变化范围是0 Ω≤R2≤25 Ω。
(3)当电流为0.2 A时，有U＝U1＋U2＝0.2R1＋2 V，
当电流为0.4 A时，有U＝U1＋U2＝0.4R1＋1 V，
由0.2R1＋2 V＝0.4R1＋1 V，
解得R1＝5 Ω，
U＝3 V。
实验步骤
B
C
D
E
F
弹簧测力计示数/牛
2.2
2.0
1.7
1.7
1.9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
B
A
C
C
B
A
A
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
A
C
C
D
A
B
D
C