期末现代文阅读真题练习卷（一）（试卷）部编版语文二年级上册

这是一份期末现代文阅读真题练习卷（一）（试卷）部编版语文二年级上册，共12页。试卷主要包含了课外阅读，课内阅读，阅读理解，读短文，完成练习，我会课内阅读，我能行等内容，欢迎下载使用。
1．（2022秋•灵台县期中）课外阅读。
小花猫
ㅤㅤ我家有一只小花猫。
ㅤㅤ小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
ㅤㅤ白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
ㅤㅤ我非常喜欢这只可爱的小花猫。
（1）短文有 个自然段。
（2）第二自然段主要写了小花猫的耳朵 、 、 和尾巴。
（3）读读短文，再连线。
①
②
（4）用“_____”画出文中的一个比喻句。
2．（2022秋•灵台县期中）课内阅读。
ㅤㅤ葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
（1）这段话共有 句话。
（2）选择恰当的解释填序号。
“准”在字典中的解释有：①准许；②准确；③一定。
①热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。
②老师批准我当班长了。
③我家的钟走得特别准。
（3）仿照文中画线的句子，把下面的句子补充完整。
公园里的花儿都开了，有桃花、杏花、迎春花， ， ， 。
3．（2022秋•榆阳区期中）
奶奶的绒线帽
ㅤㅤ每到冬天，奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽去街上，可今天，她却只围了一条长围巾。她说：“绒线帽破了个洞，补一补才能戴。”
ㅤㅤ我看看绒线帽，想了想，跑回屋里，从箱子里翻出了一副小时候的棉手套，拆下上面那朵小红花，放在小洞上比了比，正合适！我用线仔细地补好，放在奶奶的床上。
ㅤㅤ晚上，我听到奶奶的喊声：“谁帮我补好了帽子，又漂亮，又暖和！”
ㅤㅤ我偷偷地笑了，这是我的小秘密，要藏在我心里。
（1）短文共有 个自然段，第一自然段共有 句话。
（2）给下面句子中加点的词语换个说法，使句子意思不变。
①我用线仔细地补好。
②奶奶的帽子又漂亮又暖和。
（3）文中说“我的小秘密”是指
A.奶奶的绒线帽破了个洞。
B.“我”帮奶奶补好了绒线帽。
C.奶奶总要戴绒线帽去街上。
（4）根据短文内容判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
①每到冬天，奶奶总要戴那顶红色的绒线帽去街上。
②奶奶的绒线帽破了个洞。
③奶奶自己补的绒线帽又漂亮，又暖和。
（5）我是怎样帮奶奶补绒线帽的？按照顺序说一说吧！（填序号）
①拆下上面那朵小红花，放在小洞上
②用线仔细地补好
③从箱子里翻出了一副小时候的棉手套
我先 ，然后 最后 ，放在奶奶的床上。
4．（2022秋•邢台期中）
小猴过生日
ㅤㅤ最近，森林里很多小动物都得了可怕的传染病。狮子大王特地下令，要求森林王国里的小动物们都不要出门，安心待在家里，什么地方都不能去，什么活动也不能举行。
ㅤㅤ9月1日是小猴的生日，以往，小猴都会邀请好朋友小猪、小山羊、小刺猬到家里一起过生日。可是，现在谁都不能出门了，怎么给小猴过生日呢？小猪、小山羊和小刺猬在微信里聊了很久，决定给小猴一个惊喜。
ㅤㅤ小猴生日那天，他刚打开微信里的视频聊天，忽然就有一个大大的蛋糕从屏幕上弹出来，小猪歪着头说：“生日快乐！”接着，小山羊发来了他在家里表演走钢丝这一绝技的视频，他也祝小猴生日快乐。最后，小刺猬上场了，只见他在家里就地一滚，背上全是红红的苹果，他祝小猴生日快乐，平平安安。小猴看着大家送的礼物，开心地笑了。
（1）大家为什么不能去小猴家给他过生日呢？用“_____”画一画原因。
（2）大家分别送了小猴什么生日礼物？下面说法正确的是 （填序号）。
（3）如果你是小猴，你想说些什么？请把你想说的话写下来。

5．（2022秋•邳州市期中）课外阅读。
黄山云海
黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名，云海是黄山第一奇观，由此可见，云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。
黄山一年之中有云雾的天气多达200多天，水汽升腾或雾气未消，就会形成云海、波澜壮阔，一望无边，黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。阳光照耀时，云更白，松更翠，石更奇。
云海上升到一定高度时，远近山峦在云海中出没无常，宛如大海中的无数岛屿，时隐时现于“波涛”之上。云似奔腾海，海似浮动云，云海之称名副其实。
（1）短文共有 个自然段。
（2）黄山的“四绝”是 、 、 和 。
（3）文中所说的“‘人间仙境’的神奇美容师”指的是 。
（4）黄山云海是怎么形成的？请用“ ”在短文中画出来。
（5）黄山“四绝”中，我最喜欢 ，因为 。
6．（2022秋•龙里县期中）阅读理解
ㅤㅤ星期天，森林公园里正在召开“谁最美”的比赛大会。
ㅤㅤ忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
ㅤㅤ大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧出一块块黑印子。
ㅤㅤ会上，大象当着大家宣布：“大熊猫最美！”
ㅤㅤ从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
（1）参加选美大赛的小动物有梅花鹿、 和 。
（2）清晨， （哪里）召开“谁最美”的比赛大会。会上， （谁）宣布：“大熊猫最美！”
（3）小山羊家失火，大熊猫是怎么做的？用“_____”画出相关的句子。
（4）文中的小动物，你最喜欢谁？为什么？

7．（2022秋•九江期中）课内阅读。
ㅤㅤ玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋的趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意的笑了。
ㅤㅤ爸爸看了，高兴的说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”
（1）选文共有 个自然段。
（2）玲玲在画上弄脏的地方画了 。
（3）“满意”的近义词是 ，“糟糕”的反义词是 。
（4）玲玲爸爸的话对你有什么启发？

8．（2022秋•大田县期中）读短文，完成练习。
秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘边上有棵梧桐树，一片一片黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”
（1）填一填。
短文中的“澄”，用部首查字法，应查 部，再查 画。
（2）选一选。（填序号）
秋天的天空是 色的，稻田是 色的。
A.蓝
B.绿
C.黄
D.白
（3）连一连：小动物们把梧桐树叶当作什么？
（4）想一想：秋天到了，果园里的变化可大了！请你用学到的方法，补充下面的句子。
果园里的果子都成熟了，有苹果、 、 等，真是 。
9．（2022秋•定襄县校级期中）我会课内阅读，我能行。
我是什么（节选）
ㅤㅤ有时候我很温和 （hé hu），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没 （méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
（1）从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
（2）从文中找出两对反义词，写在下面横线里。
﹣
﹣
（3）这段话共有 句，文中的“我”是 ；“我”还能做什么好事？ 。
10．（2022秋•泉州期中）读短文，按要求作答。（选择题填序号）
大山里的蒲公英
ㅤㅤ在一座大山里，生活着蒲公英一家。他们从未走出过这座大山，没人知道大山外面的世界是什么样的。
ㅤㅤ有一天，蒲公英家族里的小不点儿发现了一行脚印，直通向远方。听爷爷说，那是从大山外面来的人的脚印。小蒲公英感到很奇怪：这个世界除了这座大山，还有别的地方吗？可是，没有人能回答小蒲公英的问题，连蒲公英爷爷也直摇头。
ㅤㅤ小蒲公英下定决心，一定要到大山的外面去看一看。
ㅤㅤ他每天努力地长啊长，终于有一天，他开出了黄色的花朵。花朵谢了，最后变成了一群背着小伞的小种子。一阵山风吹来，小种子就飘飘悠悠地飞了起来，飞呀飞，飞出了大山。
ㅤㅤ“啊，山外的世界这么大，我们就在这里建设我们的未来吧！”
ㅤㅤ从此，蒲公英长满了世界的各个地方。
（选自《幼儿趣味故事》）
（1）这篇短文共有 个自然段，第 自然段讲了小蒲公英下定决心后的努力。
（2）蒲公英一家住在哪里？
A.大山里
B.公路边
C.世界各地
D.大山外面
（3）小蒲公英发现的脚印是从哪里来的？
A.风儿从山外吹来的。
B.山里的人们走出来的。
C.大山外面来的人的脚印。
D.小蒲公英下定决心走出来的。
（4）小蒲公英的决心是什么？
A.寻找带来脚印的人
B.到大山的外面去看看
C.努力开出黄色的小花
D.变成背着小伞的小种子
（5）是什么把小蒲公英带到了外面的世界？
A.小种子
B.一阵山风
C.黄色的花朵
D.蒲公英爷爷
（6）为什么没有人能回答小蒲公英的问题？请在文中找出有关语句，用“ ”画出来。
（7）你喜欢小蒲公英吗？为什么？请联系故事内容说说自己的理由。

期末现代文阅读真题练习卷（一）-小学语文二年级上册部编版
参考答案与试题解析
一．现代文阅读（共10小题）
1．【解答】（1）考查了对自然段的辨析。每个自然段前空两格即为一段，故本文有4个自然段。
（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，第二自然段主要写了小花猫的耳朵、眼睛、胡子、爪子和尾巴。
（3）考查学生的词语搭配能力。学生仔细阅读文章填空即可。即：①尖尖的耳朵、圆圆的眼睛、透亮的珠子。②细细的胡子、长长的尾巴、可爱的小花猫。
（4）考查学生对比喻句的理解。“一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子”这句话把“眼睛”比作“透亮的珠子”，运用了比喻的修辞手法。
故答案为：
（1）4；
（2）眼睛 胡子 爪子；
（3）①尖尖的——耳朵 圆圆的——眼睛 透亮的——珠子 ②细细的——胡子 长长的——尾巴 可爱的——小花猫；
（4）一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。
2．【解答】（1）考查了学生对完整句的辨析。表示完整句的标点有句号、问号、感叹号，由此可知，共有4句话。
（2）考查了学生对字义的辨析。①“热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄”这句话中“准”的意思是一定。②“老师批准我当班长了”这句话中“准”的意思是准许。③“我家的钟走得特别准”这句话中“准”的意思是准确。
（3）考查学生仿写句子的能力。学生仿照文中的句子填空即可。即：公园里的花儿都开了，有桃花、杏花、迎春花，牡丹，五彩缤纷，漂亮极了。
故答案为：
（1）4；
（2）①③②①③②；
（3）牡丹 五彩缤纷 漂亮极了。
3．【解答】（1）考查说出短文共几个自然段和说出第一自然段共有几句话。根据划分自然段的标准可知，凡是看到句首空两格的段落，就算是一小节，即一个自然段。通敌短文可知，短文有四小节组成，因此短文共有四个自然段。按照划分句子的标准可知，凡事看到句子末尾是句号、问号或者是感叹号的句子，就算是一句完整的话。通读第一自然段可知，本段有两个句号，故有两句话。
（2）考查找出加点词的近义词。①仔细：指周密；细致。其近义词是“细致”。即换说法为：我用线细致地补好。②漂亮：指好看，美观。其近义词是“好看”。即换说法为：奶奶的帽子又好看又暖和。
（3）考查对短文内容的理解。通读短文，结合题目中给出的选项可知，文中说“我的小秘密”是指“我”帮奶奶补好了绒线帽。故选B。
（4）考查对短文内容的理解，并判断说法的对错。通读短文，结合题目中给出的说法可知，①每到冬天，奶奶总要戴那顶红色的绒线帽去街上。说法错误，不符合短文内容，可结合文中的“每到冬天，奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽去街上”来理解。②奶奶的绒线帽破了个洞。说法正确，符合短文内容。③奶奶自己补的绒线帽又漂亮，又暖和。说法错误，不符合短文内容。可结合第2自然段内容来理解。
（5）考查对短文内容的理解，并填空回答问题。通读短文，结合题目中给出的选项，本题可选填序号为：我先③，然后①最后②，放在奶奶的床上。
故答案为：
（1）四 两；
（2）①我用线细致地补好。
②奶奶的帽子又好看又暖和。
（3）B；
（4）①×；
②√；
③×；
（5）③①②。
4．【解答】（1）考查读文获取有用信息的能力。仔细读文，由短文第一自然段“最近，森林里很多小动物都得了可怕的传染病。狮子大王特地下令，要求森林王国里的小动物们都不要出门，安心待在家里，什么地方都不能去，什么活动也不能举行”可知答案。
（2）考查对故事内容的理解。仔细读文可知，森林里很多小动物都得了可怕的传染病。狮子大王特地下令，要求森林王国里的小动物们都不要出门，恰巧小猴小猴过生日，其他小动物都从微信里像他表示祝贺，小猴很感动。送礼物的动物是：小猪送蛋糕，小山羊表演走钢丝绝技；小刺猬送的苹果。所以②③说法错，①正确。
（3）考查语言表达能力。结合短文内容回答，语句通顺连贯。如：如果我是小猴，看着大家送的礼物，我会说：谢谢大家，我以为收不到生日礼物了，想不到你们会通过微信给我过生日，你们真是我的好朋友！
故答案为：
（1）森林里很多小动物都得了可怕的传染病。狮子大王特地下令，要求森林王国里的小动物们都不要出门，安心待在家里，什么地方都不能去，什么活动也不能举行。
（2）①；
（3）谢谢大家，我以为收不到生日礼物了，想不到你们会通过微信给我过生日，你们真是我的好朋友！
5．【解答】（1）考查了数自然段。每个自然段前空两格即为一段。故短文共有3个自然段。
（2）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“黄山以奇松、怪石、云海、温泉‘四绝’闻名”可知答案。
（3）考查对文中词语的理解。由“云海是装扮这个‘人间仙境’的神奇美容师”可知，“‘人间仙境’的神奇美容师”指的是云海。
（4）考查查找文段关键语句。由“水汽升腾或雨后雾气未消，就会形成云海”可知答案。
（5）考查学生的语言组织能力。学生结合文段内容回答即可。即：我最喜欢云海。因为云海很神奇，它能把黄山装扮成“人间仙境”。
故答案为：
（1）3；
（2）奇松 怪石 云海 温泉；
（3）云海；
（4）水汽升腾或雨后雾气未消，就会形成云海。
（5）云海 云海很神奇，它能把黄山装扮成“人间仙境”。
6．【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。由句子“梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了”“大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊”可知，参加比赛的有梅花鹿、小狐狸和大熊猫。
（2）本题考查提取信息的能力。第一空由句子“星期天，森林公园里正在召开‘谁最美’的比赛大会”可得出答案。第二空由句子“大象当着大家宣布”可得出答案。
（3）本题考查根据要求筛选句子。题干问的是小山羊家失火，大熊猫是怎么做的，可定位到句子“大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊”。
（4）本题考查发表观点的能力。从作者的情感倾向看，作者对大熊猫持赞扬态度，对梅花鹿和小狐狸持批评态度。因此作答时应从喜欢大熊猫的角度来谈。
故答案为：
（1）小狐狸 大熊猫；
（2）森林公园里 大象；
（3）大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
（4）我最喜欢大熊猫。因为他乐于助人，有一颗善良美好的心灵。
7．【解答】（1）考查了数自然段。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式，来表示一个自然段的形成。据此判断文段共有两个自然段。
（2）考查提取文段关键信息的能力。由“玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗”可知答案。
（3）考查了写近义词和反义词。满意：因满足自己的愿望，符合自己的心意而快乐。近义词是“满足”。糟糕：指事情、情况很坏。反义词是“良好”。
（4）考查对文段主旨的理解。文章讲述玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。
故答案为：
（1）两；
（2）一只小花狗；
（3）满足 良好；
（4）生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。
8．【解答】（1）本题考查了部首查字法。“澄”用部首查字法，应查部首“氵”，再查12画。
（2）本题考查对短文内容的理解。根据第一、二自然段内容可知，秋天的天空是蓝色的，稻田是黄色的。
（3）本题考查根据短文内容连线。由“有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场”和最后一自然段内容可知答案。
（4）考查了补全句子。根据日常积累的知识填空即可。
故答案为：
（1）氵 12；
（2）A C；
（3）小鱼——伞
蚂蚁——运动场
燕子——电报；
（4）葡萄 梨子 好一派丰收的景象。
9．【解答】（1）本题考查多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。“温和”的“和”应读“hé”，指平和；和缓。读“hè”时，指和谐地跟着唱。“淹没”的“没”应读“mò”，指沉下去。读“méi”时，指无；没有。故两字的读音依次为：hé、mò。
（2）本题考查反义词的辨析。反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。根据“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”可知，“温和”的反义词是“暴躁”。根据“我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事”可知，“好”的反义事是“坏”。
（3）本题考查数句子与内容理解。数句子就是数句末标点符号为句号、问号、叹号的数量。这段话中句号有3个，即共有3句话，根据“灌溉田地”“冲毁房屋”等信息可知文中的“我”是水；“我”还能做美味的食物、洗衣服、为人们带来健康。
故答案为：
（1）hé mò；
（2）温和 暴躁 好 坏；
（3）“我”还能做美味的食物、洗衣服、为人们带来健康。
10．【解答】（1）考查了数自然段和对短文内容的理解。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式，来表示一个自然段的形成。据此判断短文共有6个自然段。根据“他每天努力地长啊长……”可知，第四自然段讲了小蒲公英下定决心后的努力。
（2）考查提取短文关键信息的能力。由“在一座大山里，生活着蒲公英一家”可知，蒲公英一家住在大山里。故选A。
（3）考查提取短文关键信息的能力。由“有一天，蒲公英家族里的小不点儿发现了一行脚印，直通向远方。听爷爷说，那是从大山外面来的人的脚印”可知，小蒲公英发现的脚印是从大山外面来的人的脚印。故选C。
（4）考查获取短文关键信息的能力。根据第三自然段“蒲公英下定决心，一定要到大山的外面去看一看”可知，小蒲公英的决心是到大山的外面去看看。故选B。
（5）考查获取短文关键信息的能力。根据“一阵山风吹来，小种子就飘飘悠悠地飞了起来，飞呀飞，飞出了大山”可知，是一阵山风把小蒲公英带到了外面的世。故选B。
（6）考查查找关键句子的能力。由“他们从未走出过这座大山，没人知道大山外面的世界是什么样的”可知答案。
（7）考查了语言表达能力。首先表明观点，再结合短文阐述理由，答案不唯一，语言通顺合理即可。
故答案为：
（1）6 四；
（2）A；
（3）C；
（4）B；
（5）B；
（6）他们从未走出过这座大山，没人知道大山外面的世界是什么样的。
（7）我喜欢小蒲公英。因为它懂得借用风的力量去飞行，勇于探索未知的旅程。
尖尖的
珠子
圆圆的
耳朵
透亮的
眼睛
细细的
尾巴
长长的
小花猫
可爱的
胡子
①小山羊表演的走钢丝绝技
②小刺猬送的蛋糕
③小猪送的苹果
小鱼
蚂蚁
燕子
运动场
电报
伞