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    江苏省徐州市睢宁县第二中学2023~2024学年苏科版七年级数学上册期末模拟试题
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    江苏省徐州市睢宁县第二中学2023~2024学年苏科版七年级数学上册期末模拟试题

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    这是一份江苏省徐州市睢宁县第二中学2023~2024学年苏科版七年级数学上册期末模拟试题,共5页。试卷主要包含了的相反数是,下列结论中,正确是等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题
    1.的相反数是( )
    A.B.C.D.3
    2.如果温度上升3℃,记作+3℃,那么温度下降2℃记作( )
    A.-2℃B.+2℃C.+3℃D.-3℃
    3.地球与太阳的平均距离大约为150000000千米,用科学记数法表示数150000000正确是( )
    A. 1.5×107B. 15×107C. 1.5×108D. 0.15×108
    4.单项式-ab2的系数、次数分别是( )
    A.0、3B.-1、2 C.0、2 D.-1、3
    5.一个由长方体截去一部分后得到的几何体如图水平放置,其俯视图是( )
    A. B. C. D.
    6.若钝角∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,则∠1与∠3的关系满足( )
    A. ∠1−∠3=90° B. ∠1+∠3=90°
    C. ∠1+∠3=180° D. ∠1=∠3
    7.下列结论中,正确是( )
    A. 相等的角是对顶角
    B. 在同一平面内,不相交的两条线段平行
    C. 一个角的余角比它的补角小90°
    D. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行
    8.如图所示的图形是由正方形和相同大小的圆按照一定规律摆放而成,按此规律,若要得到604个圆,则为第 个图形.( )
    A. 200B. 201C. 202D. 302
    二.填空题
    9.用代数式表示“a的3倍与b的和的平方”: .
    10.如图,,则射线表示方位是南偏东________.更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663
    11.下列各数-4,,π,0,0.1010010001…中,无理数有 个.
    12.已知x=1是方程x+2m=7的解,则m= 。
    13.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一个展开图,则在原正方体中,与“我”字所在面相对的面上的汉字是 .

    14.已知∠AOB=84°,在同一平面内作射线OC,使得∠AOC=24°,则∠COB=______。
    15.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a−b|+|a+b|的结果为 .
    16.若点C为线段AB上一点,AB=6,AC=4,点D为直线AB上一点,M、N分别是AB、CD的中点,若MN=5,则线段AD的长为 .
    三.解答题
    17.(1)计算: (2);
    (3)先化简,再求值:5x2−4x2−2x−3+3x,其中x=−2.
    18.解方程: (1)x-3=5-5x (2)x−12=1-2x+13.
    19.规定一种新运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(-2)=32+2×3×(-2)=-3
    (1)求(-2)※3的值;
    (2)若1※x=3,求(-2)※x的值.
    20.如图,8个棱长为1cm的小正方体组成一个几何体平放于水平地面.

    (1)分别画出这个几何体的主视图、左视图、俯视图.(画出的线请用铅笔描粗描黑)
    (2)若将其裸露在外面的面刷上一层漆,则其刷漆面积为______.
    (3)若现在手头还有一些大小相同的小正方体,且保持主视图和左视图不变,则最多还可以添加______个小正方体.
    21.如图所示的正方形网格,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.
    (1)作图:①过点C画直线AB平行线CD;②过点C画直线AB垂线CE,垂足E.
    (2)线段CE的长度是点________到直线________的距离;
    (3)比较大小:CE________CB(填>、<或=),
    理由: .

    22.在解关于x的方程时,小明在去分母的过程中,忘记将方程右边的“-1”这一项乘公分母6,求出方程的解为.
    (1)求m的值; (2)写出正确的求解过程.
    23.已知:方程的解为,
    (1)则a的值= ;
    (2)如图P是线段AB的中点,点C在线段AB上,且AC=a,Q是AC的中点,PQ=a-1,求线段CP和AB的长.
    24.我们知道,2x+3x-x=(2+3-1)x=4x,类似地,我们也可以将(a+b)看成一个整体,则2(a+b)+3(a+b)-(a+b)=(2+3-1)(a+b)=4(a+b).整体思想是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
    请根据上面的提示和范例,解决下面的题目:
    (1)把(x-y)2看成一个整体,求2(x-y)2-5(x-y)2+(x-y)2合并的结果;
    (2)已知2m-n=4,求8m-6n+5的值;
    (3)已知a-2b=-5,b-c=-2,3c+d=6,求(a+3c)-(2b+c)+(b+d)的值.
    25.【阅读材料】
    如图①,已知∠AOB,在∠AOB内部画射线OC,得到三个角,分别为∠AOC、∠BOC、∠AOB.若这三个角中有一个角是另外一个角的2倍,则称射线OC为∠AOB的“2倍角线”.
    【解决问题】
    如图②,已知∠AOB=60°,射线OP从OA出发,以每秒20°的速度绕O点逆时针旋转;射线OQ从OB出发,以每秒10°的速度绕O点顺时针旋转,射线OP、OQ同时出发,当一条射线回到出发位置的时候,整个运动随之停止,设运动的时间为ts.
    (1)如图①,角的平分线 这个角的“2倍角线”(填“是”或“不是”);
    (2)如图①,若∠AOB=90°,射线OC为∠AOB的“2倍角线”,则∠AOC= .
    (3)如图②,当射线OP、OQ旋转到同一条直线上时,求t的值;
    参考答案
    一、选择题
    1. D;2.A;3.C;4.D;5. A;6A;7. C;8.B;
    二、填空题
    9.;10.;11.2;12..3;13.课;14.60°或108°;15.-2b;16.8或12;
    三、解答题
    17.(1)原式=2
    (2)原式=-4+6-8=-6
    (3)化简得x2-x-3,当x=-2时,原式=3
    18.(1)x=;(2)x=1
    19. (1) -8
    (2) x=1,原式=0
    20.(1)图略,(2)28,(3)3
    21.(1)图略,(2)C,AB (3)<, 垂线段最短
    22.(1)m=-4,(2)x=-4
    23.(1)a=4,(2)CP=1,AB=10
    24.(1)原式=-2(x-y)2
    (2)8m-6n+5=4(2m-n)+5=21,
    (3)原式=(a-2b)+(b-c)+(3c+d)=-5-2+6=-1
    25.(1)是
    (2)有三种情况:当∠BOC=2∠AOC时,∠AOC=30°;
    当∠BOA=2∠AOC=2∠BOC时,∠AOC=45°;
    当∠AOC=2∠BOC时,∠AOC=60°;
    ∴∠AOC的度数是:30°,45°,60°。
    (3)由题意得060+20t+10t=180,解得t=4;
    60+20t+10t=360,解得t=10;
    60+20t+10t=180+360,解得t=16;
    ∴t的值是4或10或16。
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