河南省漯河市郾城区第二初级实验中学2022-2023学年八年级上学期期末物理试卷
展开1.(2分)同学们学习物理已经一个学期,你一定记得光在真空中的传播速度是 km/s,国际单位中密度的基本单位是 (填写符号)。
2.(2分)晚上在桌面上铺上一张报纸,纸上放一平面镜,让手电筒的光正对着平面镜照射。从侧面看去,纸是 的(亮/暗),而平面镜却相反,因为光在纸上发生了 反射。
3.(2分)物理学中学习了很多研究问题的方法,我们本学期学过的物理量 是通过比值定义法得出来的(写一个);“光线”是利用 法(物理研究方法)研究光路的。
二、选择题(每题3分,共36分)
4.(3分)下列数据最接近事实的是( )
A.校门口的石球墩子大约有5t
B.一枚硬币的厚度大约有0.5cm
C.教室的桌子高大约有1.2m
D.学生饮用牛奶每盒大约200mL
5.(3分)下列事例中,采取的措施不能加快水蒸发的是( )
A.用手抹一下满脸的汗水
B.把汗湿的鞋垫从鞋子里面掏出来放在鞋上
C.把一满碗热汤倒到三只碗里
D.街上卖馒头的大妈用棉布把馒头盖上
6.(3分)体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节,常用工具有水银体温计和红外线测温枪,下列说法正确的是( )
A.测温枪的原理是它发出的红外线被人体感知而测温的
B.使用水银体温计不能测我们现在窗外的气温
C.使用水银体温计之前,应该用沸水给体温计消毒
D.教室里用的玻璃体温计是利用玻璃的热胀冷缩原理制成的
7.(3分)早晨天空微亮,小雅悄悄起床读书,为不惊醒同学,她没有开灯,而是拿着镜子到窗户处梳妆,为了看清自己的脸庞,她应该怎么做( )
A.让镜子面对窗户口,为了照亮镜子中自己的脸庞
B.让脸正对着窗户外,可以让自己的脸被照亮
C.应该侧身,让镜子和脸都被窗外光线照亮
D.应该拉上窗帘,让室内光线均匀
8.(3分)下列说法不正确的是( )
A.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”是声音传递了信息
B.“半卷红旗临易水”,看到红色旗是因为旗子发生漫反射时反射了红光
C.“霜重鼓寒声不起”,是鼓上结霜影响了鼓面的振动
D.光的色散实际上是白光通过三棱镜后发生反射时发散而形成的
9.(3分)下列情景中的声音属于噪声的是( )
A.凌晨时分楼上姐姐刻苦练琴的钢琴声
B.教室里的高昂的读书声
C.报告厅中的忘我的演讲声
D.早晨反复叫醒你的闹铃声
10.(3分)早晨起来,你发现自己房间窗户玻璃变模糊了,对它的形成描述正确的是( )
A.由于外面冷的水蒸气遇到玻璃液化而成
B.和冬天汽车排气筒口形成的水滴原理相同
C.模糊是因为室内空气遇到冷玻璃液化而成的水滴
D.模糊是因为室内的水蒸气吸收热量形成了水滴
11.(3分)2022年11月30日神舟十五号载人飞船与空间站进行自主快速交会对接,神舟十四、十五两个航天员乘组在空间站完成首次在轨轮换。而后,在轨工作6个月的3名航天员将搭载神舟十四号载人飞船返回,如图所示,下列说法正确的是( )
A.航天员从地球进入空间站后,由于失重,其质量会变小
B.对接完成后,神舟十五号相对空间站是运动的
C.通过望远镜看到天空中它返回的身影是缩小的虚像
D.神舟十四号载人飞船返回地球时一直做匀速直线运动
12.(3分)如图是根据甲、乙两种物质的质量和体积的实验数据绘制成的m﹣V图像。下列说法中正确的是( )
A.甲的质量大于乙的质量
B.甲的质量与体积的比值不断增大
C.甲的质量与体积的比值比乙大
D.相同质量的甲、乙两个小球,甲的体积一定小
13.(3分)小飞急着上网课,可妈妈做的饭太热,他采用的下列哪些方法不是利用蒸发吸热降温的措施( )
A.把碗中的汤倒入盘子里面
B.把送到嘴边的汤吹一下再喝
C.把刚煮熟的热鸡蛋放在冷水里
D.把饭菜放到风扇下面吹风
(多选)14.(3分)小明用爷爷的老花镜做实验,下列叙述错误的是( )
A.在太阳光下使能光线会聚一点
B.把眼镜放到书上,可以成倒立放大的虚像
C.通过眼镜看远处的物体,可以看到倒立缩小的实像
D.爷爷的眼镜是凹透镜,对光线具有会聚作用
(多选)15.(3分)如图所示,烛焰在光屏上刚好成清晰的像,则( )
A.像是倒立缩小的实像
B.像是倒立放大的实像
C.只移动一下透镜还可以成像
D.蜡烛向右移动,光屏也需要向右移动,像变小
三、作图题(每题2分,共4分)
16.(2分)如图所示,是孙悟空通过凸透镜成像的情况,请画出凸透镜,通过成像光路图,找到并标出两个焦点F。
17.(2分)如图所示,由于光的折射,水中的筷子看起来变弯了,请画出筷子最下端S点成像的光路图,并画出S的像点的大致位置(画一条光线即可)。
四、实验题(每空2分,共18分)
18.(10分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明的实验步骤如下。
(1)如图甲所示,用蜡烛和凸透镜放在光具座上,光屏上出现一个等大的像,则该凸透镜的焦距为f= cm;
(2)某次实验过程中光屏上能成清晰的像,当蜡烛燃烧一段时间后,要使烛焰的像位于光屏中心,需要向 (“上方”或“下方”)移动光屏;
(3)如图乙所示,保持三者的位置不变,换用5cm焦距的凸透镜置于36cm处,则人眼在 (选填“1”“2”或“3”)处可能观察到蜡烛的像;
(4)上题实验中得到了凸透镜所成的像,发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜形成的像是 (选填“B”“C”“D”或“E”);
(5)将一老花镜置于甲图中蜡烛与透镜之间,且蜡烛与凸透镜之间的距离仍为20cm,则像距可能为下列哪个 。
A.25cm
B.22cm
C.20cm
D.18cm
19.(8分)小林发现外婆家的盐蛋咸味适中恰到好处,猜想可能和盐水的密度有关,他和小华共同测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。
(1)调节天平时观察到指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向 调节。
(2)调节天平平衡后,进行以下实验操作:
①测量空烧杯的质量m0。天平平衡时,砝码及游码位置如图乙,m0= g;
②向烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m1为55.0g;
③将盐水全部倒入丙量筒,读出体积V如图丙;算出盐水的密度ρ= g/cm3;
(3)以上测量过程中,烧杯中会残留部分盐水导致测得盐水的密度偏 。
五、综合应用题(共6分)
20.(6分)建筑工地需要40m3的沙石,为了估测沙石的密度,用一只恰好能容下20kg水的空桶,平平装满一桶沙石,测得桶中的沙石的质量为53kg(ρ水=1.0×103kg/m3)。求:
(1)桶的容积是多少?
(2)沙石的密度是多少?
2022-2023学年河南省漯河市郾城区第二实验中学八年级(上)期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(每题2分,共6分)
1.(2分)同学们学习物理已经一个学期,你一定记得光在真空中的传播速度是 3×105 km/s,国际单位中密度的基本单位是 kg/m3 (填写符号)。
【分析】光在真空中传播速度为3×108m/s=3×105km/s;kg/m3是密度的基本单位。
【解答】解:光在真空中的传播速度是3×105km/s,国际单位中密度的基本单位是kg/m3。
故答案为:3×105;kg/m3。
【点评】本题考查识记的内容,是基础题。
2.(2分)晚上在桌面上铺上一张报纸,纸上放一平面镜,让手电筒的光正对着平面镜照射。从侧面看去,纸是 亮 的(亮/暗),而平面镜却相反,因为光在纸上发生了 漫 反射。
【分析】人看物体的条件是物体发出的光线或反射的光线进入人的眼睛,进入眼睛的光越多,感觉越亮,进入的越少感觉越暗;平行光线射向平滑的反射面,反射光线平行射出,平行光线射向粗糙的反射面将发生漫反射,反射光线射向四面八方。
【解答】解:白纸看上去很平,其实细微之处是凹凸不平的。凹凸不平的表面会把光线向四面八方反射,这种反射叫漫反射。正是由于这一反射,我们才能从不同的地方看到同一物体。
平面镜表面是非常光滑的,一束平行光射到平面镜上,反射光也是平行的,这种反射叫镜面反射。由于镜面反射是朝着一个方向反射,所以我们只能站在特定的地方才能看到物体。
本题中,手电筒的光是正对着平面镜照射,因为平面镜发生的是镜面反射,所以所有的反射光都垂直镜面竖直向上。因为人是从侧面看的,所以镜面反射的光几乎没有进入眼睛,故看到镜子是暗的;而入射到白纸上的光会发生漫反射,会向四面八方反射,即使人站在侧面看,也会有反射光线进入人眼,所以人看到白纸是亮的。
故答案为:亮;漫。
【点评】本题考查了漫反射和镜面反射的区别,解答本题不能只凭自己平时的经验去判断,需要用知识去进行分析。
3.(2分)物理学中学习了很多研究问题的方法,我们本学期学过的物理量 速度 是通过比值定义法得出来的(写一个);“光线”是利用 模型 法(物理研究方法)研究光路的。
【分析】比值定义法是定义某个物理量时,采用比值的形式,例如初中物理中的密度、速度等;为了直观的表示光的传播方向和路径,引入“光线”的概念,采用的是模型法。
【解答】解:比值定义法是定义某个物理量时,采用比值的形式,例如初中物理中的密度、速度等;为了直观的表示光的传播方向和路径,引入“光线”的概念,采用的是模型法。
故答案为:速度;模型。
【点评】本题考查的是物理方法,是基础题目。
二、选择题(每题3分,共36分)
4.(3分)下列数据最接近事实的是( )
A.校门口的石球墩子大约有5t
B.一枚硬币的厚度大约有0.5cm
C.教室的桌子高大约有1.2m
D.学生饮用牛奶每盒大约200mL
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的数据,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:A.校门口的石球墩子大约有50kg=0.05t,故A不符合实际;
B.一枚硬币的厚度大约有2mm=0.2cm,故B不符合实际;
C.教室的桌子高大约有80cm=0.8m,故C不符合实际;
D.学生饮用牛奶每盒大约200mL,故D符合实际。
故选:D。
【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测,是初中学生需要掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力。
5.(3分)下列事例中,采取的措施不能加快水蒸发的是( )
A.用手抹一下满脸的汗水
B.把汗湿的鞋垫从鞋子里面掏出来放在鞋上
C.把一满碗热汤倒到三只碗里
D.街上卖馒头的大妈用棉布把馒头盖上
【分析】影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度;提高温度、加快空气流动速度、增大表面积可以加快蒸发。
【解答】解:A、用手抹一下满脸的汗水,增大了汗水的表面积,加快了水分的蒸发,故A不符合题意;
B、把汗湿的鞋垫从鞋子里面掏出来放在鞋上,加快了鞋子周围的空气流动,加快了水分的蒸发,故B不符合题意;
C、把一满碗热汤倒到三只碗里,增大了热汤的表面积,加快了水分的蒸发,故C不符合题意;
D、街上卖馒头的大妈用棉布把馒头盖上,减慢液体表面的空气流动速度,可以减慢蒸发,故D符合题意。
故选:D。
【点评】(1)加快或减慢蒸发,都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑;
(2)将知识应用于生活,注意联系生活实际。
6.(3分)体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节,常用工具有水银体温计和红外线测温枪,下列说法正确的是( )
A.测温枪的原理是它发出的红外线被人体感知而测温的
B.使用水银体温计不能测我们现在窗外的气温
C.使用水银体温计之前,应该用沸水给体温计消毒
D.教室里用的玻璃体温计是利用玻璃的热胀冷缩原理制成的
【分析】(1)红外测温仪利用的是人体自身发出的红外线,而不是体温枪自身发出的;
(2)体温计的量程是35℃~42℃,分度值是0.1℃,据此分析;
(3)体温计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。
【解答】解:A、人体会辐射红外线,温度越高辐射的红外线越强,所以测温枪是通过接收人体辐射的红外线来显示被测人的体温,故A错误;
B、水银体温计的量程是35℃~42℃,现在窗外的温度在零下10℃左右,超过了温度计的量程,所以不能用此温度计来测量窗外的温度,故B错误;
C、水银体温计的量程是35℃~42℃,沸水的温度为100℃,超过了温度计的量程,所以不能用沸水给水银体温度计消毒,故C错误;
D、教室里用的玻璃体温计是利用液体的热胀冷缩原理制成的,故D错误。
故选:B。
【点评】本题考查了水银体温计和红外线测温枪的工作原理和使用,难度不大,是一道基础题。
7.(3分)早晨天空微亮,小雅悄悄起床读书,为不惊醒同学,她没有开灯,而是拿着镜子到窗户处梳妆,为了看清自己的脸庞,她应该怎么做( )
A.让镜子面对窗户口,为了照亮镜子中自己的脸庞
B.让脸正对着窗户外,可以让自己的脸被照亮
C.应该侧身,让镜子和脸都被窗外光线照亮
D.应该拉上窗帘,让室内光线均匀
【分析】镜子只是起反射物体发出的光线的作用。手电筒的光照在镜子上会发生反射现象形成耀眼的亮斑。
为了使物体在平面镜中成像更清晰应该让物体更亮一些。
【解答】解:为能在镜子里看到自己的脸,应该让更多的光线照在脸上,让脸反射更多的光线,射向平面镜,平面镜反射更多的光线进入人的眼睛,看到自己的脸更亮一些,所以小雅应该让脸正对着窗户外,可以让自己的脸被照亮,故B正确。
故选:B。
【点评】本题考查学生根据光的反射定律和平面镜成像特点分析实际问题的能力。
8.(3分)下列说法不正确的是( )
A.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”是声音传递了信息
B.“半卷红旗临易水”,看到红色旗是因为旗子发生漫反射时反射了红光
C.“霜重鼓寒声不起”,是鼓上结霜影响了鼓面的振动
D.光的色散实际上是白光通过三棱镜后发生反射时发散而形成的
【分析】(1)声音可以传递信息和能量;
(2)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;
(3)一切正在发声的物体都在振动,
(4)太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象。
【解答】解:A、“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,听到犬吠,知道有人来了,说明声音可以传递信息,故A正确;
B、“半卷红旗临易水”,能从不同方向看到红色旗是因为旗子发生漫反射时反射了红光,故B正确;
C、“霜重鼓寒声不起”,鼓上结霜影响了鼓面的结构,因此就会影响鼓面的振动,故C正确;
D、由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,所以光的色散是折射形成的,故D错误。
故选:D。
【点评】本题以古诗词为背景,考查了声音的产生、声音的传播、光的反射等,在平时学习中要学会用所学知识解释有关的自然现象。
9.(3分)下列情景中的声音属于噪声的是( )
A.凌晨时分楼上姐姐刻苦练琴的钢琴声
B.教室里的高昂的读书声
C.报告厅中的忘我的演讲声
D.早晨反复叫醒你的闹铃声
【分析】从物理学角度,噪声是无规则振动产生的;
从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
【解答】解:A、凌晨时分楼上姐姐刻苦练琴的钢琴声打扰了邻居的休息,属于噪声,故A符合题意;
B、教室是读书的场所,教室里的高昂的读书声不属于噪声,故B不合题意;
C、报告厅是召开会议、开展集中活动的场所,报告厅中的忘我的演讲声不属于噪声,故C不合题意;
D、早晨反复响起的闹铃声,提醒我们按时起床,不属于噪声,故D不合题意。
故选:A。
【点评】本题考查了学生对噪声概念的掌握,属于声学的基础知识,是中考常考的内容。
10.(3分)早晨起来,你发现自己房间窗户玻璃变模糊了,对它的形成描述正确的是( )
A.由于外面冷的水蒸气遇到玻璃液化而成
B.和冬天汽车排气筒口形成的水滴原理相同
C.模糊是因为室内空气遇到冷玻璃液化而成的水滴
D.模糊是因为室内的水蒸气吸收热量形成了水滴
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
【解答】解:房间窗户玻璃变模糊了是室内空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故ACD错误;冬天汽车排气筒口形成的水滴也是水蒸气遇冷液化形成的,所以B正确。
故选:B。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态。
11.(3分)2022年11月30日神舟十五号载人飞船与空间站进行自主快速交会对接,神舟十四、十五两个航天员乘组在空间站完成首次在轨轮换。而后,在轨工作6个月的3名航天员将搭载神舟十四号载人飞船返回,如图所示,下列说法正确的是( )
A.航天员从地球进入空间站后,由于失重,其质量会变小
B.对接完成后,神舟十五号相对空间站是运动的
C.通过望远镜看到天空中它返回的身影是缩小的虚像
D.神舟十四号载人飞船返回地球时一直做匀速直线运动
【分析】(1)质量是物体本身的一种性质,与形状、状态、位置和温度无关。
(2)物体相对于参照物的位置改变了,物体就是运动的;物体相对于参照物的位置不变,物体就是静止的。
(3)望远镜的物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜。
(4)神舟十四号载人飞船返回地球时做变速运动。
【解答】解:A.质量是物体本身的一种性质,与形状、状态、位置和温度无关,宇航员从地球进入空间站后,质量不变,故A错误。
B.物体相对于参照物的位置改变了,物体就是运动的;物体相对于参照物的位置不变,物体就是静止的,对接完成后,神舟十五号相对空间站没有位置的变化,所以是静止的,故B错误。
C.望远镜的物镜相当于照相机,成倒立缩小的实像;目镜相当于放大镜,成正立放大的虚像。通过望远镜感觉看到的像大,是因为所成像离眼睛近,又被目镜放大,所以视角大。像与真是物体相比是缩小的,故C正确。
D.神舟十四号载人飞船返回地球时做的变速运动,故D错误。
故选:C。
【点评】本题以神舟十四号载人飞船为背景,考察了相关物理知识的应用,体现了从物理走向社会的基本理念。
12.(3分)如图是根据甲、乙两种物质的质量和体积的实验数据绘制成的m﹣V图像。下列说法中正确的是( )
A.甲的质量大于乙的质量
B.甲的质量与体积的比值不断增大
C.甲的质量与体积的比值比乙大
D.相同质量的甲、乙两个小球,甲的体积一定小
【分析】首先明确图像中横纵坐标表示的物理量分别是体积和质量;其次是明确该图像所表示的是物质的密度;然后根据图像对题目提出的问题作出判断,得到结论。
【解答】解:A.在甲、乙体积未知的情况下,不能够比较甲、乙质量的大小,故A错误;
B.由图可知,甲图像是正比例函数,说明甲物质的质量与体积成正比,即质量跟体积的比值不变,故B错误;
C.由图可知,甲、乙体积相同时,甲的质量比乙大,所以甲的密度比乙大,即甲的质量与体积的比值比乙大,故C正确;
D.由C知,甲的密度比乙大,若两小球都是实心的,则根据ρ=可知,相同质量的甲、乙两个小球,甲的体积一定小,在两小球是实心,还是空心未知的情况下,不能够比较其体积大小,故D错误。
故选:C。
【点评】本题考查了密度概念及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力。解决此类图象问题时,学生应具备一定的学科综合能力。
13.(3分)小飞急着上网课,可妈妈做的饭太热,他采用的下列哪些方法不是利用蒸发吸热降温的措施( )
A.把碗中的汤倒入盘子里面
B.把送到嘴边的汤吹一下再喝
C.把刚煮熟的热鸡蛋放在冷水里
D.把饭菜放到风扇下面吹风
【分析】汽化的两种方式是蒸发和沸腾,蒸发是一种缓慢的汽化现象,在任何温度下都可以发生,只发生在液体的表面的现象,蒸发具有致冷作用。
【解答】解:A、把碗中的汤倒入盘子里面,增大了汤的表面积,加快了汤的蒸发,蒸发吸热,可以降低汤的温度,故A不符合题意;
B、把送到嘴边的汤吹一下,加快了汤表面空气的流动速度,加快了汤的蒸发,蒸发吸热,可以降低汤的温度,故B不符合题意;
C、把刚煮熟的热鸡蛋放在冷水里,鸡蛋放出热量,温度降低,不是利用蒸发吸热降温的,故C符合题意;
D、把饭菜放到风扇下面吹风,加快了饭菜表面空气的流动速度,加快了蒸发,蒸发吸热,可以降低饭菜的温度,故D不符合题意。
故选:C。
【点评】本题主要考查了蒸发的应用,属于基础题。
(多选)14.(3分)小明用爷爷的老花镜做实验,下列叙述错误的是( )
A.在太阳光下使能光线会聚一点
B.把眼镜放到书上,可以成倒立放大的虚像
C.通过眼镜看远处的物体,可以看到倒立缩小的实像
D.爷爷的眼镜是凹透镜,对光线具有会聚作用
【分析】老花镜是凸透镜,根据凸透镜对光线的作用和凸透镜的成像规律分析。
【解答】解:AD、老花镜是凸透镜,凸透镜可以会聚光线,在太阳光下使能光线会聚一点,故A正确、D错误;
B、把眼镜放到书上,物距小于焦距,可以成正立、放大的虚像,故B错误;
C、通过眼镜看远处的物体,物距大于二倍焦距,可以看到倒立、缩小的实像,故C正确;
故选:AC。
【点评】本题考查了老花镜的特点、凸透镜成像规律的应用,属于基础题。
(多选)15.(3分)如图所示,烛焰在光屏上刚好成清晰的像,则( )
A.像是倒立缩小的实像
B.像是倒立放大的实像
C.只移动一下透镜还可以成像
D.蜡烛向右移动,光屏也需要向右移动,像变小
【分析】根据图中蜡烛、透镜、光屏的位置关系判断像的特点,成实像时的动态变化规律是:物近像远像变大,物远像近像变小。
【解答】解:AB、由图知:v>u,此时光屏上成倒立放大的实像,故A错误、B正确;
C、在光的折射中,光路是可逆的,向右只移动一下透镜,还可以成像,故C正确;
D、当把蜡烛向右移动时,物距变小,像距变大,光屏向右移动,光屏上得到的像变大,故D错误。
故选:BC。
【点评】要求学生能从图中获取信息,然后利用所学规律分析解答问题,这是考试中常见的题型,考查学生的分析能力。此题的关键是掌握凸透镜成像的规律。搞清像距、像的大小与物距之间的关系。
三、作图题(每题2分,共4分)
16.(2分)如图所示,是孙悟空通过凸透镜成像的情况,请画出凸透镜,通过成像光路图,找到并标出两个焦点F。
【分析】凸透镜的三条特殊光线:平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于焦点;过凸透镜光心的光线传播方向不变;从焦点发出的光线,过凸透镜后平行于主光轴。
由物体上某点反射或发出的光线经过凸透镜后会聚到像点。
【解答】解:
过凸透镜光心的光线传播方向不变,连接孙悟空上的一点A和孙悟空像上的一点A′,与主光轴相交于一点,即为凸透镜的光心O,过光心O垂直于主光轴画出凸透镜;
由A点射出的平行于主光轴的光线,经过凸透镜折射后过像点A′,该折射光线与主光轴的交点为凸透镜的右侧焦点F,然后可作出左边焦点,如图所示:
【点评】本题考查了凸透镜三条特殊光线的应用,要理解凸透镜成像的原理,根据过光心的光线传播方向不变确定凸透镜的位置是解决此题的关键。
17.(2分)如图所示,由于光的折射,水中的筷子看起来变弯了,请画出筷子最下端S点成像的光路图,并画出S的像点的大致位置(画一条光线即可)。
【分析】根据光路可逆,从像点S'向水面做一直线,水面以下部分为折射光线的反射延长线,为虚线,水面以上部分为折射光线;在入射点作法线,根据光从水中进入空气时,折射角大于入射角,作出入射光线,入射光线与图中水面以上筷子的延长线的交点即为筷子的最下端S点,据此作图。
【解答】解:根据光路可逆,从像点S'向水面做一直线,水面以下部分为折射光线的反射延长线,为虚线,水面以上部分为折射光线;在入射点作法线,根据光从水中进入空气时,折射角大于入射角,作出入射光线,入射光线与图中水面以上筷子的延长线的交点即为筷子的最下端S点,据此作图如下:。
【点评】本题考查光的折射规律的作图,属于基本能力,难度中等。
四、实验题(每空2分,共18分)
18.(10分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明的实验步骤如下。
(1)如图甲所示,用蜡烛和凸透镜放在光具座上,光屏上出现一个等大的像,则该凸透镜的焦距为f= 10.0 cm;
(2)某次实验过程中光屏上能成清晰的像,当蜡烛燃烧一段时间后,要使烛焰的像位于光屏中心,需要向 上方 (“上方”或“下方”)移动光屏;
(3)如图乙所示,保持三者的位置不变,换用5cm焦距的凸透镜置于36cm处,则人眼在 3 (选填“1”“2”或“3”)处可能观察到蜡烛的像;
(4)上题实验中得到了凸透镜所成的像,发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜形成的像是 D (选填“B”“C”“D”或“E”);
(5)将一老花镜置于甲图中蜡烛与透镜之间,且蜡烛与凸透镜之间的距离仍为20cm,则像距可能为下列哪个 D 。
A.25cm
B.22cm
C.20cm
D.18cm
【分析】(1)凸透镜成像时,u=2f,成倒立、等大的实像,根据这种方法能求出凸透镜的焦距;
(2)经过光心的光线的传播方向不变;
(3)(4)物体在一倍焦距和二倍焦距之间,成像在二倍焦距外;
(5)老花镜是凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作用。
【解答】解:(1)如图当烛焰放在距凸透镜20.0cm处时,在光屏上得到一个倒立、等大清晰的像,20.0cm=2f,所以f=10.0cm;
(2)当蜡烛燃烧一段时间后,烛焰向下移动,烛焰的像向上移动,根据经过光心的光线的传播方向不变可知,要使烛焰的像位于光屏中心,需要向上方移动光屏;
(3)(4)如图乙所示,保持三者的位置不变,换用5cm焦距的凸透镜置于36cm处,此时的物距在一倍焦距和二倍焦距之间,凸透镜成倒立、放大的实像,在人眼在3处可能观察到蜡烛的像;所成的像是图丙中的D;
(5)将一老花镜置于甲图中蜡烛与透镜之间,且蜡烛与凸透镜之间的距离仍为20cm,老花镜是凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作用,会使得像提前会聚,像会向左移动,所以像距小于20cm,故D正确。
故答案为:(1)10.0;(2)上方;(3)3;(4)D;(5)D。
【点评】本题主要通过实验考查了凸透镜成像的规律及特点,平时要熟练掌握凸透镜成像的特点,并做到灵活应用。
19.(8分)小林发现外婆家的盐蛋咸味适中恰到好处,猜想可能和盐水的密度有关,他和小华共同测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。
(1)调节天平时观察到指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向 右 调节。
(2)调节天平平衡后,进行以下实验操作:
①测量空烧杯的质量m0。天平平衡时,砝码及游码位置如图乙,m0= 32 g;
②向烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m1为55.0g;
③将盐水全部倒入丙量筒,读出体积V如图丙;算出盐水的密度ρ= 1.15 g/cm3;
(3)以上测量过程中,烧杯中会残留部分盐水导致测得盐水的密度偏 大 。
【分析】(1)天平使用前的调节:若指针左(右)偏,向右(左)调平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
(2)根据标尺的分度值得出烧杯的质量,进而算出盐水的质量;量筒读数时,视线与凹液面底部相平;如图丙量筒的分度值为1mL,据此得出盐水的体积,根据密度公式求出盐水的密度;
(3)烧杯中会残留部分盐水,使得测量的盐水的体积偏小,质量准确,根据ρ=可知,测得盐水的密度偏大。
【解答】解:(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向右调,直至横梁平衡。
(2)①由乙图可知,标尺的分度值为0.2g,空烧杯的质量为m0=20g+10g+2g=32g;
②倒入量筒中盐水的质量为m盐水=m′﹣m0=55.0g﹣32g=23g
使用量筒读数时,视线应与凹液面底部相平,俯视时读数偏大,仰视时读数偏小;由丙可知,量筒的分度值为1mL,筒量中盐水的体积为V=20mL=20cm3;
③盐水的密度为ρ===1.15g/cm3;
(3)以上测量过程中,烧杯中会残留部分盐水,使得测量的盐水的体积偏小,质量准确,根据ρ=可知,测得盐水的密度偏大。
故答案为:(1)右;(2)①32;③1.15;(3)大。
【点评】本题测量盐水的密度,考查天平的调节和使用、量筒的使用及密度公式的运用,难度适中。
五、综合应用题(共6分)
20.(6分)建筑工地需要40m3的沙石,为了估测沙石的密度,用一只恰好能容下20kg水的空桶,平平装满一桶沙石,测得桶中的沙石的质量为53kg(ρ水=1.0×103kg/m3)。求:
(1)桶的容积是多少?
(2)沙石的密度是多少?
【分析】(1)用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为20kg,已知水的密度,根据密度公式ρ=的变形公式可以计算出桶中水的体积,即桶的容积。
(2)知道了桶的容积,根据密度公式ρ=计算沙石的密度。
【解答】解:(1)桶中水的质量为m水=20kg,ρ水=1.0×103kg/m3,
由ρ=可得,桶的容积为:
V=V水===2×10﹣2m3;
(2)桶中沙石的体积为:V沙石=V=2×10﹣2m3,桶中的沙石的质量m0=53kg,
沙石的密度:ρ沙石===2.65×103kg/m3。
答:(1)桶的容积是2×10﹣2m3;
(2)沙石的密度是2.65×103kg/m3。
【点评】本题考查了密度公式的运用,关键是知道桶的容积不变,即平平地装满一桶沙石和装满一桶水的体积相等。
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