期末综合素养测评卷（试题）-+二年级上册数学人教版

这是一份期末综合素养测评卷（试题）-+二年级上册数学人教版，共12页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，作图题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题（30分）
1．在括号里填上“厘米”或“米”。
黑板长4( ) 教室宽6( ) 电视机高80( )
数学书宽18( ) 楼房高15( ) 橡皮擦长5( )
2．6＋6＋6＋6＋6=( )×( )，口诀是( ) ；5×8－5 =( )×( )，口诀是( )；
3．计算94－（35＋30）时，应先算( )法，再算( )法，结果是( )。
4．
( )个锐角( )个直角( )个钝角
5．分针从12走到4，走了( )分，时针从12走到5走了( )时。
6．搭一个六边形至少要用 根小棒，搭6个独立的六边形至少要用 根小棒．
7．超市运来64筐桔子，上午卖了34筐，下午又买了10筐，现在还剩( )筐。
8．小明、小强、小军、小华四个小朋友，每两人握一次手，四人一共要握( )次手。
9．括号里最大能填几？
( )×8＜49 ( )×5＜31 38＞( )×6
10．他们分别是站在哪看到的？在括号里填出他们的名字。

二、判断题（5分）
11．6：45过一刻是6：30。( )
12．一个小蛋糕8元，5个这样的小蛋糕要48元。( )
13．计算3×5＝15和5＋3＝8时，都可以用同一句口诀“三五十五”。( )
14．黑板表面上的直角和数学书封面上的直角一样大。( )
15．乌龟东东下了76个蛋，乌龟西西比东东少下了18个。西西下了94个蛋。( )
三、选择题（10分）
16．以下时间写法正确的是（ ）。
A．9：0B．8：5C．12：05
17．下面图形中，一共有（ ）个锐角。
A．1B．2C．4
18．尺子上从刻度“2”厘米到刻度“7”厘米是（ ）厘米。
A．3B．5C．7
19．张老师和6位学生去植树，平均每人植树4棵，一共植树多少棵？( )
A．24棵B．28棵C．30棵
20．一年级有女生22人，男生比女生多4人，一年级共有（ ）人。
A．26B．40C．48
四、作图题（10分）
21．从给定的点开始，画一个锐角和一个直角。


22．在距离2厘米处画一个，5厘米处画一面。
23．小明考考你，请你按规律画出最后一个钟面的分针和时针．
五、计算题（24分）
24．口算我最棒！
5×7= 9×6= 25＋15－20= 4×3－2＝
90－5= 7＋45= 5×6－12= 7×7＋6＝
9×7= 6×1= 3×8＋19= 8×8＝
25．列竖式计算。
58＋29＝ 90－54＝ 72－（43－26）＝ 52＋26－18＝
六、解答题（21分）
26．同学们去划船，每船限坐6人，4条船能坐下25个人吗？
27．明明用一根1米长的彩带包装礼品盒，用去了60厘米，还剩多少厘米？
28．买三种物品一共要用多少元？
29．星期天，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着乐乐去公园游玩。买门票需要多少元？

题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
参考答案：
1． 米 米 厘米 厘米 米 厘米
【解析】略
2． 6 5 五六三十 5 7 五七三十五
【详解】6+6+6+6+6表示求5个6相加和是多少；5×8-5表示8个5相加再减去1个5，应该是7个5相加．
故答案为6×5；五六三十；5×7；五七三十五
3． 括号内的加 括号外的减 29
【分析】混合运算中，若只有加减法，则从左往右计算；若有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的，由此解答。
【详解】计算94－（35＋30）时，应先算括号内的加法，再算括号外的减法，结果是29。
熟练掌握混合运算的计算顺序是解题的关键。
4． 2 5 1
【分析】比三角尺中的直角小的角是锐角，比三角尺中的直角大的角是钝角，和三角尺中的直角相等的角是直角，据此解答。
【详解】
（ 2 ）个锐角（ 5 ）个直角（ 1 ）个钝角
5． 20 5
【详解】略
6． 6 36
【详解】一个图形有几条边，搭成这个图形就至少需要几根小棒．一个六边形有6条边，搭6个六边形，也就是6个6，即要用6×6=36(根)小棒．
7．40
【解析】略
8．6
【解析】略
9． 6 6 6
【解析】略
10．（从上到下）小聪；小亮；小军
【解析】略
11．×
【解析】略
12．×
【解析】略
13．×
【分析】根据表内乘法口诀，加法运算不可用，即可解答。
【详解】计算3×5＝15可以用乘法口诀“三五十五”。
5＋3＝8不可以用。
故答案为：×。
本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
14．√
【分析】直角的两条边都是直边，所有的直角大小一样大，据此解答。
【详解】由分析可得：
黑板表面上的直角和数学书封面上的直角一样大，原题说法正确。
故答案为：√
本题考查了直角的初步认识。
15．×
【详解】略
16．C
【解析】略
17．B
【分析】根据对角的认识可知，和书本的角大小相等的是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，由此解答。
【详解】图1是锐角；图2是直角；图3是钝角；图4是锐角；图5是直角。
图中一共有2个锐角。
故答案为：B
18．B
【解析】略
19．B
【详解】略
20．C
【解析】略
21．
锐角 直角
【解析】略
22．
【详解】略
23．
【详解】略
24．35；54；20；10；
85；52；18；55；
63；6；43；64
【解析】略
25．87；36；55；60
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，要注进退位情况。
含有括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。
只有加减法的混合运算，从左往右计算。
【详解】由题意分析得：
58＋29＝87 90－54＝36 72－（43－26）＝55 52＋26－18＝60

26．不能
【分析】由题意可知，同学们去划船，每船限坐6人，4条船能坐下25个人吗，先算出4条船能坐多少人，再和25进行比较即可，如果得数比25大，说明能坐下，如果得数比25小，说明不能坐下，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
6×4＝24（人）
24＜25
答：4条船不能坐下25个人。
熟练掌握6的乘法口诀是解决此题的关键。
27．40厘米
【解析】略
28．41＋29＋28＝98（元）
【解析】略
29．23元
【分析】由题意可知，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都是成人，一共有4个成人，每张成人票是5元，就是求4个5是多少，用乘法计算，还有一个乐乐是儿童，每张儿童票是3元，再把这3元加上即可。
【详解】由分析可得：
5×4＋3
＝20＋3
＝23（元）
答：买门票需要23元。
熟练掌握表内乘加计算是解决此题的关键。