（广东押题卷）广东省2023-2024学年三年级数学上册期末考试高频易错题押题预测卷（人教版）

这是一份（广东押题卷）广东省2023-2024学年三年级数学上册期末考试高频易错题押题预测卷（人教版），共6页。试卷主要包含了美丽的蝴蝶是蛹变的等内容，欢迎下载使用。

考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共16分）
1．丽丽明天要和爸爸去距离家60千米的古镇游玩，他们的出行方式选择（ ）最合适。
A．乘汽车B．步行C．乘飞机D．骑自行车
2．你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（ ）。
A．打一场篮球比赛B．步行1千米C．计算15道口算题D．上1节数学课
3．一件上衣218元，一条裤子277元，买这一套衣服带500元够吗？下面估算方法合理的是（ ）。
A．把218看成210，把277看成270，210＋270＝480，480＜500，带500元够
B．把218看成210，把277看成280，210＋280＝490，490＜500，带500元够
C．把218看成220，把277看成280，220＋280＝500，500＝500，带500元够
D．把218看成220，把277看成300，220＋300＝520，520＞500，带500元不够
4．轩轩为妈妈买生日礼物，扫码支付时不小心支付了200元，营业员又退回了一些金额，退回金额如图，金额的个位数被弄脏了这个生日礼物可能花了（ ）元。
A．160B．153C．163D．173
5．美丽的蝴蝶是蛹变的。现在有6只蝴蝶，如果再有2只蛹变成蝴蝶，那么蝴蝶的只数就是蛹的2倍。原来有（ ）只蛹。
A．4只B．6只C．8只D．12只
6．星期一李老师要上3个班的美术课，每个班的人数在40～45之间，这一天李老师大约要给（ ）名学生上课。
A．110B．130C．150D．180
7．用四个大小相同的正方形拼成的图形，图（ ）的周长与其他图形周长不相等。
A． B． C． D．
8．根据下面集合图，可以得出参观熊猫馆的有（ ）人，参观大象馆的有（ ）人。
A．7；18B．12；18C．25；30D．30；25
二、填空题（共16分）
9．根据324－64＝260，分别写一个加法算式和一个减法算式：( )，( )。
10．某水果店运进来628千克水果，卖了202千克，大约还剩下( )千克。
11．在括号填上合适的单位。
一个三口之家一个月的用水量大约重8( )。
三年级同学步行1千米，用时大约14( )。
12．四年前小林年龄是小丽的2倍，小林今年12岁，小丽今年( )岁。
13．某网店销售一款威宁火腿，一袋500克，售价33元，4袋这款威宁火腿重( )千克。玲玲在该网店买1千克威宁火腿，需要( )元。
14．靠一面墙用篱笆围一块长13米、宽9米的长方形地，至少需要( )米的篱笆。
15．小林和小王从学校走到图书馆，小林走了小时，小王走了小时。( )走得快。并简单地说明理由：( )。
16．歌舞兴趣小组共42人，其中28人会唱歌，24人会跳舞，那么既会唱歌又会跳舞的( )人。
三、判断题（共8分）
17．时针在4和5之间，分针指向6，此时是4：30。( )
18．380×5的积的末尾有1个0。( )
19．一个正方形的边长增加3厘米，周长也增加3厘米。( )
20．一个苹果的和一个梨的一样重。( )
四、计算题（共18分）
21．（12分）列竖式计算，带*的验算。
*543＋457＝ 821－654＝ *800－546＝
432×6＝ 609×8＝ 520×5＝
22．（6分）求下列图形的周长。
五、作图题（共6分）
23．（6分）根据经过的时间，在钟面上画分针。
六、解答题（共36分）
24．（6分）某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9：15从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站？
25．（6分）超市运来510千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？
26．（6分）小明一家三口人乘火车去旅游，每张火车票215元，为了方便，返回时依然还乘火车，这次旅游买火车票一共花了多少元钱？
27．（6分）为一个长方形花坛加围栏，花坛的长是9米，宽是6米，则围栏的长度至少是多少米？如果花坛的一面靠墙，那么花坛的围栏长度至少是多少米？
28．（6分）聪聪家的图书柜里，文选类图书占，剩下的是科普类图书。
（1）科普类图书占所有书的几分之几？
（2）书柜中一共有20本书，文选类图书有多少本？（请你选择用列式、画一画或写一写其中一种方法解答）
29．（6分）同学们到动物园游玩，每人至少参观一个馆，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。
（1）填写下边的图。
（2）去动物园的一共有（ ）人。
参考答案
1．A
【分析】根据情境及生活经验，60千米是一个比较长的路程，人每小时大约可以走4千米，坐汽车每小时的路程大约80千米；所以他们选择的合适出行方式是乘汽车；据此解答即可。
【详解】由分析可得：
丽丽明天要和爸爸去距离家60千米的古镇游玩，他们的出行方式选择乘汽车最合适。
故答案为：A
解题的关键是根据具体情境，联系生活实际、计量单位和数据的大小进行灵活地选择。
2．C
【分析】1分钟=60秒，结合生活实际一场篮球比赛需要50分钟；步行1千米大约需要20分钟；计算少量口算题大约需要1分钟；一节数学课40分钟。据此解答即可。
【详解】A．打一场篮球比赛需要50分钟，不符合题意；
B．步行1千米大约需要20分钟，不符合题意；
C．计算15道口算题大约需要1分钟，符合题意；
D．上一节数学课需要40分钟，不符合题意。
故答案为：C
3．C
【分析】去买东西钱只能多带不能少带，解答这种估算题采取“进一法”。估算三位数加三位数，先把三位数看成近似的整百数或整百整十数，然后进行计算即可。
【详解】A．218＋277≈210＋270＝480（元），把两个数都估小了，为了保证准备的钱够用，应估大，不估小，所以本选项的估算方法不合理；
B．218＋277≈210＋280＝490（元），因为210＜218，且218－210＝8，少看了8，277＜280，280－277＝3，多看了3，所以得到的结果要比实际小，故本选项的估算方法不合理；
C．218＋277≈220＋280＝500（元），因为都把两个数估大一些，所以实际的结果要比500小，所以带500元够，故本选项的估算方法合理；
D．218＋277≈220＋300＝520（元），因为都把277估得太大，所以本选项的估算方法不合理。
故答案为：C
明确数的估算的方法，是解答此题的关键。
4．C
【分析】分别用200减去各个选项中的数，看差是不是大于等于30且小于40的数即可。
【详解】A．200－160＝40，不符合题意
B．200－153＝47，不符合题意
C．200－163＝37，符合题意
D．200－173＝27，不符合题意
故答案为：C
5．B
【分析】根据分析可知，再有2只蛹变成蝴蝶，这时蝴蝶的只数为6＋2＝8（只），再除以2等于现在蛹的只数，再加2即等于原来蛹的只数，据此即可解答。
【详解】（6＋2）÷2＋2
＝8÷2＋2
＝4＋2
＝6（只）
原来有6只蛹。
故答案为：B
6．B
【分析】由题目可知，每个班的学生人数在40～45之间，那么每班最少40人，最多45人，先求出最少与最多的总人数，再进一步解答。
【详解】由分析可知：
40×3＝120（人）
45×3＝135（人）
那么李老师上课的学生人数在120至135人之间。
130人在120至135人之间
所以这一天李老师大约要给130名学生上课。
故答案为：B
本题关键是根据整数乘法的意义，求出最多与最少的总人数，然后再进一步解答。
7．B
【分析】A．将图中右边多出来的两个小正方形的上面水平的一条线段线向上平移，左上角的小正方形竖直的线段向右平移，即可成为一个长是3宽是2的长方形，再根据长方形的周长公式计算其周长；
B．图中是1个边长是2的正方形，2乘4即可求出其周长；
C．将图形左侧的小正方形的水平线段向上平移，上面的小正方形左侧竖直的线段向左平移，将图形右侧小正方形水平的线段向上平移，上面的小正方形的竖直的线段向右平移，即可成为一个长是3宽是2的长方形，再根据长方形的周长公式计算其周长；
D．将图形左侧的小正方形的水平线段向下平移，下面一行左侧的小正方形竖直的线段向左平移，将图形右侧小正方形水平的线段向上平移，上面一行右侧小正方形竖直的线段向右平移，即可成为一个长是3宽是2的长方形，再根据长方形的周长公式计算其周长；
计算出每个图形的周长后，再根据周长的数据进行解答。
【详解】A．图形的周长：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10；
B．图形的周长为：4×2＝8；
C．图形的周长为：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10；
D．图形的周长为：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10；
故答案为：B
会用平移法，将不规则图形经过平移线段后，根据规则图形的周长公式求其周长。
8．C
【分析】根据图示可知，两个馆都参观的有18人，只参观熊猫馆的有7人，只参观大象馆的有12人，用只参观这个馆的人数加两个馆都参观的人数，即可得到参观这个馆的人数，依此计算并选择。
【详解】7＋18＝25（人）
12＋18＝30（人）
参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人。
故答案为：C
熟练掌握集合问题的计算方法，是解答此题的关键。
9． 260＋64＝324 324－260＝64
【分析】被减数＝差＋减数，减数＝被减数－差，依此填空。
【详解】加法算式：260＋64＝324
减法算式：324－260＝64
熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
10．430
【分析】先把628看成630，202看成200，再用630减去200，求出大约还剩下多少千克。
【详解】把628看成630，202看成200
630－200＝430（千克）
本题考查了三位数与三位数减法估算，熟练掌握估算的方法是解答此题的关键。
11． 吨/t 分钟/分
【分析】常用的质量单位有：吨、千克、克，常用的时间单位有：时、分、秒；根据生活经验以及对质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一个三口之家一个月的用水量的重量应用“吨”作单位；计量三年级同学步行1千米，用的时间应用“分钟”作单位；据此解题即可。
【详解】一个三口之家一个月的用水量大约重8吨。
三年级同学步行1千米，用时大约14分钟。
12．8
【分析】小林今年12岁，四年前小林（12－4）岁。四年前小林年龄是小丽的2倍，则四年前小丽是（12－4）÷2岁。用四年前小丽的年龄加4，求出小丽今年的年龄。
【详解】（12－4）÷2＋4
＝8÷2＋4
＝4＋4
＝8（岁）
小丽今年8岁。
13． 2 66
【分析】根据题意可知，用一袋火腿的重量乘4，即可计算出4袋的重量，依此计算并根据“1000克＝1千克”将单位化成千克即可。
2个500克是1千克，因此用每袋火腿的售价乘买的袋数即可，依此计算。
【详解】500×4＝2000（克）
2000克＝2千克
1千克里面有2个500克。
33×2＝66（元）
4袋这款威宁火腿重2千克。玲玲在该网店买1千克威宁火腿，需要66元。
14．31
【分析】如果一面靠墙，要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形地的长再加2个宽即可，依此计算。
【详解】13米＞9米，因此13米的一面靠墙。
13＋9＋9＝31（米）
至少需要31米的篱笆。
15． 小林 用的时间少
【分析】他们走的路程相等，比较他们走的时间，走的时间越少的走的速度越快。比较时，把1小时分成5份，用图表示和，再比较大小，依此填空即可。
【详解】如图所示：
图中左边是，右边是，则＜，小林用的时间少，小林走得快。
小林和小王从学校走到图书馆，小林走了小时，小王走了小时。小林走得快。并简单地说明理由：用的时间少。
16．10
【分析】首先将会唱歌和会跳舞的人数相加，即28＋24＝52人，再用52减去歌舞兴趣小组总人数，即52－42＝10人，即可求出既会唱歌又会跳舞的人数。
【详解】28＋24－42
＝52－42
＝10（人）
歌舞兴趣小组共42人，其中28人会唱歌，24人会跳舞，那么既会唱歌又会跳舞的10人。
17．√
【分析】根据钟表的认识，先看时针再看分针，时针刚过几时就是几时，分针指向几分就是几分。
【详解】据分析得出：
时针指在4和5之间，分针指向6，此时为4：30，所以原题判断正确。
故答案为：√
本题是考查钟表的认识。
18．×
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出380×5的积，然后再进一步解答。
【详解】380×5＝1900，1900的末尾有2个0；
所以380×5的积的末尾有2个0，原题说法错误。
故答案为：×
求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
19．×
【详解】略
20．×
【分析】将一个苹果或一个梨平均分成2份，取其中的1份，依此根据对分数的初步认识进行判断即可。
【详解】由于不知道一个苹果和一个梨的具体重量，因此一个苹果的和一个梨的，无法比较谁更重。
故答案为：×
解答此题的关键是要熟练掌握分数的简单应用。
21．1000；167；254
2592；4872；2600
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
【详解】*543＋457＝1000 821－654＝167 *800－546＝254
验算： 验算：
432×6＝2592 609×8＝4872 520×5＝2600

22．41厘米；32厘米
【分析】
根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，左边图形的周长等于5＋24＋12厘米。右边图形的周长等于边长为8厘米的正方形的周长，根据正方形的周长＝边长×4解答。
【详解】5＋24＋12＝41（厘米）
则左边图形的周长是41厘米。
8×4＝32（厘米）
则右边图形的周长是32厘米。
23．见详解
【分析】8：30＋15分钟＝8：45，8：45＋15分钟＝9：00，9：00＋30分钟＝9：30，据此即画出分针的位置即可。
【详解】
本题主要考查学生对时间推算知识的掌握。
24．9：50
【分析】根据题意可知，用从始发站发车的时刻加全程运行的时间长，即可计算出到达终点站的时刻，依此计算并解答即可。
【详解】9：15＋35分钟＝9：50
答：9：50能到达终点站。
熟练掌握时、分、秒时间的推算方法，是解答此题的关键。
25．184千克
【分析】用152加上174，求出上午和下午共卖出的鸡蛋质量，再用510减去上午和下午共卖出的鸡蛋质量，即可求出还剩多少千克。据此解答。
【详解】510－（152＋174）
＝510－326
＝184（千克）
答：还剩184千克。
26．1290元
【分析】来回都乘火车，得买3×2＝6张票，用单价乘车票数量即可计算出总价。
【详解】215×（3×2）
＝215×6
＝1290（元）
答：这次旅游买火车票一共花了1290元。
往返一共要买6张车票，这是解答本题的关键。
27．30米，21米
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据求解围栏的长度，如果花坛的一面靠墙，求花坛的围栏长度至少是多少米，让长方形的长边靠墙，这样围栏的周长就减少1条长的距离，据此解答。
【详解】（9＋6）×2
＝15×2
＝30（米）
30－9＝21（米）
答：则围栏的长度至少是30米，如果花坛的一面靠墙，那么花坛的围栏长度至少是21米。
本题考查长方形周长的应用，掌握长方形周长公式是解题的关键。
28．（1）
（2）12本
【分析】（1）把这个整体看成1，文选类图书占，剩下的科普类的书＝1－＝－；
（2）已知一共有20本书，先用除法计算出一份有几本，再求文学类占的3份是几本；据此解答。
【详解】（1）1－＝
答：科普类图书占所有书的。
（2）20÷5＝4（本）
4×3＝12（本）
答：文学类图书有12本。
本题考查分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之几。
29．（1）见详解
（2）37人
【分析】（1）先用参观熊猫馆的人数减去18人计算出只参加熊猫馆的人数，用参观大象馆的人数减去18人计算出只参观大象馆的人数，然后再填空。
（2）参观熊猫馆的人数＋参观大象馆的人数－两个馆都参观的人数＝去动物园一共的人数，依此列式并计算。
【详解】（1）25－18＝7（人）
30－18＝12（人）
（2）25＋30－18
＝55－18
＝37（人）
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。