期末综合素养测评卷（试题）-二年级上册数学人教版

这是一份期末综合素养测评卷（试题）-二年级上册数学人教版，共13页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，作图题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题（26分）
1．在括号里填上合适的单位名称。
手掌宽约8( ) 黑板长4( )
王阿姨身高162( ) 学校教学楼高12( )
2．把口诀补充完整
五六( ) 四四( ) 三( )十八
( )三得九 四( )二十 二四( )
3．8个5相加的和是( )，2个乘数都是7，积是( )。
4．如图，钟面上的时间是( )，过15分后是( )。
5．一个三角尺上有( )个角，最大的角是( )角。
6．一本书有184页，丽丽第一天看了37页，第二天看了52页。第三天应该从第( )页开始看。
7．一共有89本书，小亮借走了28本，小刚借走了21本，剩下的小云借走了。28＋21表示( )；89－28－21表示( )。
8．（ ）里最大能填几？
3×( )＜20 34＞5×( ) ( )＜8×8
9．有两双鞋子和五双袜子．用一双鞋子配一双袜子，有( )不同的搭配方法．
10．请把三只小动物分别看到的数字填在下边的括号内。

( ) ( ) ( )
二、判断题（5分）
11．有4条线段，4个直角。( )
12．分针走一大圈，时针刚好走一大格，即1时。( )
13．计算76－30＋10时应先算加法，再算减法。( )
14．每袋瓜子3元，5袋瓜子15元。( )
15．5连续相加8次，和是13。( )
三、选择题（10分）
16．7＋7＋7＋5也可以写成（ ）。
A．3×7B．4×7C．3×7＋5
17．过半小时是（ ）。
A．12：30B．3：30C．4：00
18．下图中有（ ）个直角。
A．2B．3C．4
19．果园里有42箱苹果，桃子比苹果少16箱，西瓜比桃子多27箱。西瓜有（ ）箱。
A．43B．63C．53
20．1米和9厘米加在一起是（ ）。
A．19厘米B．109厘米C．190厘米
四、作图题（10分）
21．给下面钟面添上时针或分针。
22．画一条6厘米长的线段，再画一条比它长2厘米的线段。
23．在下面的图形中按要求画一条线段。
24．画图表示下列算式的意义。
3×7 4×6＋2
五、计算题（24分）
25．直接写出得数。
8×9＝ 6×7＝ 5×4＝ 25＋15－20＝
5×6＝ 4×9＝ 7×8＝ 2×6＋5＝
53＋7＝ 59－50＝ 90－5＝ 5×7＋20＝
26．笔算。
27＋33＝ 54－36＝ 100－48－19＝ 74－（80－6）＝
六、解答题（24分）
27．小红准备整队升旗，横着每排6人，竖着每列5人，一共有多少人参加升旗？
28．一根绳子长3米，用去80厘米，还剩多少厘米？
29．图书馆有56本故事书，第一次借出了16本，第二次借出了8本，剩下的第三次全部借出。第三次借出了多少本？
30．二一班买了28个乒乓球，分给5个小组，每个小组分5个。还剩下多少个乒乓球？
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
参考答案：
1． 厘米/cm 米/m 厘米/cm 米/m
【分析】根据生活经验及给出的数据选择合适的长度单位即可。
表示较长物体时，一般选择“米”做单位；表示较短物体时，一般选择“厘米”做单位。
【详解】由题意分析得：
手掌宽约8厘米 黑板长4米
王阿姨身高162厘米 学校教学楼高12米
2． 三十 十六 六 三 五 得八
【详解】略
3． 40 49
【详解】略
4． 6：55/6时55分 7：10/7时10分
【分析】时针快接近7，表示6时多，分针指向11，表示55分，合起来表示6时55分；
结束时间＝开始时间＋经过时间。
【详解】6时55分＋15分＝7时10分
故，钟面上的时间是6时55分，过15分后是7时10分。
5． 3 直
【解析】略
6．90
【分析】用第一天看书页数加上第二天看书页数，求出两天看书总页数。第三天从已经看书页数的下一页开始看，则用两天看书总页数加上1，求出第三天从第几页开始看。
【详解】37＋52＋1＝90（页）
第三天应该从第90页开始看。
7． 小亮和小刚一共借走的本数 小云借走的本数
【分析】根据题意，28是小亮借走的数量，21是小刚借走的数量，28＋21表示他们两个人借走的数量；89是总数量，89－28－21表示小亮和小刚借走后剩下的数量，即为小云借走的数量，据此解答。
【详解】根据分析：一共有89本书，小亮借走了28本，小刚借走了21本，剩下的小云借走了。28＋21表示小亮和小刚一共借走的本数；89－28－21表示小云借走的本数。
本题主要考查了100以内的连减运算的实际应用。
8． 6 6 63
【详解】略
9．10
【解析】略
10． 4 6 5
【分析】观察图形可知，小猫是从图形的前面看，则看到的应是4。小猴是从图形的侧面看，则看到的应是6。小鸡是从图形的上面看，则看到的应是5。据此解答即可。
【详解】
（ 4 ） （ 6 ） （ 5 ）
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
11．×
【解析】略
12．√
【分析】分针走一圈是1时，时针走一大格是1时，据此判断。
【详解】分针走一大圈，时针刚好走一大格，即1时，原题说法正确。
故答案为：√
熟练掌握时间与钟面指针的位置关系是解题关键。
13．×
【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法，要从左往右依次计算。
【详解】计算76－30＋10时应先算减法，再算加法。
原题说法错误。
故答案为：×
本题考查加减混合的运算法则。
14．√
【分析】每袋瓜子的价格×瓜子的袋数＝瓜子的总价格。
【详解】3×5＝15（元）
5袋瓜子15元，原题说法正确。
故答案为：√
15．×
【分析】5连续相加8次，则是5个8相加，根据乘法的意义，用算式表示5×8＝40，据此解答。
【详解】5连续相加8次，和是40。原题说法错误。
故答案为：×
16．C
【详解】略
17．B
【分析】钟面上的时间是3时，用3时加30分即可。
【详解】3时＋30分＝3时30分
所以过半小时是3：30。
故答案为：B
熟练掌握时间的计算方法是解题关键。
18．A
【分析】上图是一个四边形，有四条边，四个角，等于90的角是直角，利用直角三角板测出直角的个数，选择合适的选项即可。
【详解】下图中有2个直角，如图：
故答案为：A
本题重点考查学生对角的初步认识和应用。
19．C
【分析】先计算桃子有多少箱，42－16＝26（箱），再计算西瓜有多少箱，26＋27＝53（箱）。
【详解】42－16＋27
＝26＋27
＝53（箱）
故答案为：C
20．B
【分析】根据1米＝100厘米，然后再加上9即可得解。
【详解】1米＝100厘米
100厘米＋9厘米＝109厘米
故答案为：B
此题考查长度单位之间的换算，关键是弄清它们之间的进率。
21．见详解
【详解】如下图：
22．；
【详解】略
23．
【详解】略
24．21；26
画图见详解
【分析】3×7可以表示3个7的和是多少，故，可以这样画：一行画7个○，画出3行这样的○。
4×6＋2可以表示4个6的和再加上2是多少，故，可以这样画：先画一行6个○，画出4行这样的○，然后另外再画2个○。（画图不唯一）
【详解】由题意分析得：
3×7＝21 4×6＋2＝26
25．72；42；20；20；
30；36；56；17；
60；9；85；55
【解析】略
26．60；18；33；0（竖式略）
【解析】略
27．30人
【分析】由题意可知，小红准备整队升旗，横着每排6人，竖着每列5人，问题是一共有多少人参加升旗，横着去看就是求5个6是多少，竖着看就是求6个5是多少，用乘法解决即可。
【详解】由分析可得：
6×5＝30（人）或5×6＝30（人）
答：一共有30人参加升旗。
熟练掌握6的乘法口诀是解决此题的关键。
28．220厘米
【解析】略
29．56－16－8＝32（本）或56－（16＋8）＝32（本）
【解析】略
30．3个
【分析】由题意可知，二一班买了28个乒乓球，分给5个小组，每个小组分5个，先求出一共分给了小组多少个乒乓球，就是求5个5是多少，用乘法计算，再用乒乓球的总数减去分给小组的乒乓球的总数，就是剩下的乒乓球的数量。
【详解】28－5×5
＝28－25
＝3（个）
答；还剩下3个乒乓球。
熟练掌握乘减是解决此题的关键。