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    2022-2023学年江苏省无锡市锡山区二年级上册数学期末试题及答案

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    这是一份2022-2023学年江苏省无锡市锡山区二年级上册数学期末试题及答案,共11页。试卷主要包含了填空题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1. 直接写出得数。



    【答案】63;40;7;7
    27;49;72;76
    9;45
    【解析】
    2. 直接写出得数。



    【答案】16;35;24;83
    9;8;67;42
    6;40
    【解析】
    3. 用竖式计算。
    35+48= 75-39= 43-17=
    70-36-22= 44+17+28= 75-(60-32)=
    【答案】83;36;26
    12;89;47
    【解析】
    【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起。
    整数加减法混合运算,有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的;没有括号的,从左往右计算。
    【详解】35+48=83 75-39=36 43-17=26
    70-36-22=12 44+17+28=89 75-(60-32)=47
    4. 在括号里填上合适的单位。
    课间休息( )一根旗杆高约( )
    铅笔长约18( ) 坐飞机从武汉到北京只要( )
    【答案】 ①. 分 ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 小时
    【解析】
    【分析】根据生活中的实际情况和给出的数据来选择合适的单位。
    【详解】由题意分析得:
    课间休息10分 一根旗杆高约 6米
    铅笔长约18厘米 坐飞机从武汉到北京只要 2小时
    【点睛】此题主要考查的是时间单位和长度单位的选择,要结合实际情况来完成。
    5. 找规律填一填,画一画。
    (1)49,42,35,28,( ),( )。
    (2)32,35,39,44,( ),( )。
    (3)
    (4)
    【答案】(1)21;14
    (2)50;57
    (3)15;5;4;4
    (4)见详解
    【解析】
    【分析】(1)7×7=49,6×7=42,5×7=35,4×7=28,3×7=21,2×7=14。
    (2)32+3=35,35+4=39,39+5=44,44+6=50,50+7=57。
    (3)上面这个数等于下面两个数相乘的积;下面的其中一个数等于上面这个数除以下面的另一个数(最后两个空,答案不唯一)。
    (4)●开始在右边,然后在下面,接着在左边;最后就在上面;其它三个图形的位置也跟着相应变化。
    【详解】(1)49,42,35,28,21,14。
    (2)32,35,39,44,50,57。
    (3)3×5=15,30÷6=5,4×4=16。
    (4)
    【点睛】此题主要考查的是数字及图形的变化规律,关键是发现规律并运用。
    6. 如图表示( )个( )是多少,写成乘法算式是( ),所用的乘法口诀是( )。
    【答案】 ①. 6 ②. 2 ③. 2×6=12 ④. 二六十二
    【解析】
    【分析】一双鞋有2只,求6双鞋有几只,也就是求6个2的和是多少,可以用乘法列式计算,即,2×6=12;用到的口诀是:二六十二。
    【详解】由题意分析得:
    如图表示6个2是多少,写成乘法算式是:2×6=12,所用的乘法口诀是:二六十二。
    【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识及乘法口诀的应用,要熟练掌握。
    7. 看图填空。

    纸条长( )厘米 铅笔长( )厘米
    【答案】 ①. 8 ②. 9
    【解析】
    【分析】物体的长度=测量结束刻度-测量起始刻度;据此解决。
    【详解】由题意分析得:
    9-1=8(厘米)
    10-1=9(厘米)
    纸条长8厘米
    铅笔长9厘米
    【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量,要熟练掌握测量方法。
    8. 下图是一个( )边形,把这个图形都分成三角形,最少能分成( )个。
    【答案】 ①. 五 ②. 3
    【解析】
    【分析】数一数有几条线段围成,就几边形。
    在多边形中,从一个顶点出发,与不相邻的顶点分别连起来,这样画出来的三角形就是最少的。
    【详解】由题意分析得:
    下图是一个五边形,把这个图形都分成三角形,最少能分成3个(如下图)。
    【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识,要熟记图形的特征。
    9. 根小棒,平均分成堆,每堆( )根,还剩( )根。
    【答案】 ①. 6 ②. 1
    【解析】
    【分析】根据乘法口诀来完成此题即可。
    【详解】3×6=18,3×7=21,18<19<21;
    则,18根小棒,平均分成 3 堆,每堆6根;
    19-18=1(根)
    故,19根小棒,平均分成 3 堆,每堆6根,还剩1根。
    【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟记口诀并灵活运用。
    10. 小明用米尺量一条线段,发现正好从刻度“”到刻度“”,这条线段长( )厘米;再添上( )厘米就是米。
    【答案】 ①. 59 ②. 41
    【解析】
    【分析】线段的长度=测量结束刻度-测量起始刻度;
    1米等于100厘米,用100厘米减去线段的长度,结果就是需要添上的长度。
    【详解】60-1=59(厘米)
    1米=100厘米
    100-59=41(厘米)
    故,这条线段长59厘米;再添上41厘米就是 1 米。
    【点睛】此题主要考查的是长度单位的换算及计算,要熟练掌握。
    11. 比大小,在括号里填上“+”“-”“×”或“>”“<”“=”。
    9( )3=27 72-35( )8 3×3( )6 6×9( )55
    40( )8=32 56-20( )35 4×6( )25 8×8( )60
    【答案】 ①. × ②. > ③. > ④. < ⑤. - ⑥. > ⑦. < ⑧. >
    【解析】
    【分析】按照整数加减法计算法则以及乘法口诀来计算出相应算式的结果,再比较大小即可。
    【详解】9×3=27;
    72-35=37,故,72-35>8;
    3×3=9,故,3×3>6;
    6×9=54,故,6×9<55;
    40-8=32;
    56-20=36,故,56-20>35;
    4×6=24,故,4×6<25;
    8×8=64,故,8×8>60。
    【点睛】此题主要考查的是100以内数的计算及比较大小,要熟练掌握。
    12. 56比17多( ),68比( )少30,4个6相加,和是( ),一个乘数是8,另一个乘数是5,积是( )。
    【答案】 ①. 39 ②. 98 ③. 24 ④. 40
    【解析】
    【分析】求一个数比另一个数多多少,用减法计算。
    已知一个数比另一个数少多少,求另一个数是几,用加法计算。
    求几个相同加数的和是多少,用乘法计算。
    求两数的积是多少,用乘法计算。
    【详解】56-17=39
    68+30=98
    4×6=24
    8×5=40
    故,56比17多39,68比98少30,4个6相加,和是24,一个乘数是8,另一个乘数是5,积是40。
    【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法及乘法计算,要熟练掌握计算方法。
    13. 下面的图中,( )涂色的小方格最多。
    A. B. C.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分别数一数,涂色的小方格各有几个,然后比较大小,再选择正确的答案。
    【详解】A.,有18个涂色的小方格;
    B.,有16个涂色的小方格;
    C.,有20个涂色的小方格。
    20>18>16
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查的是数20以内的数及比较大小,要熟练掌握。
    14. 12月份的天数比4个星期多3天,12月份有( )天。
    【答案】31
    【解析】
    15. 2米=( )厘米 1米-20厘米=( )厘米
    37厘米+53厘米=( )厘米 23米-8米=( )米
    【答案】 ①. 200 ②. 80 ③. 90 ④. 15
    【解析】
    16. 看图列式计算。
    ( )个( )相加。
    加法算式:_______________
    乘法算式:( )×( )或( )×( )。
    乘法口诀:___________。
    【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 4+4+4+4+4=20 ④. 4 ⑤. 5 ⑥. 5 ⑦. 4 ⑧. 四五二十
    【解析】
    17. 3个好朋友见面,每两人握一次手,一共握( )次手。
    【答案】3
    【解析】
    【分析】3个好朋友见面,每两人握一次手,看作甲、乙、丙三个人列举即可
    【详解】3个好朋友看作甲、乙、丙,则甲乙握一次手、甲丙握一次手、乙丙握一次手,共需要握手3次。
    【点睛】本题是典型的握手问题,如果人数比较少,可以用枚举法解答;注意要按顺序分类列举,防止遗漏。
    二、操作题。(共3题)
    18. 画图表示下面算式的含义。
    3×4 2×5
    【答案】画图见详解
    【解析】
    【分析】3×4可以表示3个4的和是多少,也可以表示4个3的和是多少;
    2×5可以表示2个5的和是多少,也可以表示5个2的和是多少;据此画图。
    【详解】 3×4 2×5
    【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识,要熟练掌握。
    19. 画一条4厘米的线段,并且标出线段的长度。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】先画一个点,接着用刻度尺的0刻度与这个点对齐,然后找到4厘米处的刻度并点上一个点,最后把这两个点连起来;据此画出线段。
    【详解】由题意分析得:
    【点睛】此题主要考查的是线段的画法,要熟练掌握。
    20. 把下面小动物和它们分别看到房子形状连起来。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】如图可知,小猴在房子的正面,看到有门的这面;小鸟在房子的上面,看到是房顶这面;小狗在房子的左面,看到的是烟囱靠左的这面;小猫在房子的右面,看到是烟囱靠右的这面(没有门的)。
    【详解】
    【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体,要熟练掌握。
    三、解决问题。(共3题)
    21. 停车场收费标准。
    小汽车:每小时6元;面包车:每小时9元;大货车:每小时16元。
    (1)一辆小汽车停车4小时要多少钱?
    ( )
    (2)一辆面包车停车3小时要多少钱?
    ( )
    【答案】(1)6×4=24(元)
    (2)9×3=27(元)
    【解析】
    【分析】(1)求一辆小汽车停车4小时要多少钱,就是求4个6的和是多少,可以用乘法计算。
    (2)求一辆面包车停车3小时要多少钱,就是求3个9的和是多少,可以用乘法计算。
    【详解】(1)6×4=24(元)
    答:一辆小汽车停车4小时要24元钱。
    (2)9×3=27(元)
    答:一辆面包车停车3小时要27元钱。
    【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。
    22. 王老师买了2种不同的图画本,一种5本,一种8本;还买了3种不同的故事书,每种7本。王老师买了几本图画本?买了几本故事书?
    【答案】13本;21本
    【解析】
    23. 解答下列各题。
    (1)买7支笔钱正好可以买1个球,1个球多少元钱?
    (2)买1辆玩具汽车和5本笔记本一共需要多少元钱?
    (3)请你再提出一个数学问题并解答
    【答案】(1)28元
    (2)75元
    (3)一辆玩具汽车比一支铅笔多多少元?
    46元
    【解析】
    【分析】(1)求1个球多少钱,就是求7个4的和是多少,可以用乘法计算。
    (2)先用乘法求出5本笔记本多少钱,得到的结果,再加上1辆玩具车的钱,即可算出一共需要多少钱。
    (3)根据题意提出问题,合理即可,答案不唯一。
    【详解】(1)7×4=28(元)
    答:1个球28元钱。
    (2)5×5=25(元)
    25+50=75(元)
    答:买1辆玩具汽车和5本笔记本一共需要75元钱。
    (3)一辆玩具汽车比一支铅笔多多少元?
    50-4=46(元)
    答:一辆玩具汽车比一支铅笔多46元。
    【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法及乘法计算,要熟练掌握。
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