高中生物第2节 DNA的结构评优课ppt课件

这是一份高中生物第2节 DNA的结构评优课ppt课件，文件包含21《减数分裂和受精作用》第2课时课件人教版高中生物必修二pptx、《精子的形成》课件人教版高中生物必修二mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

学会分析卵细胞的形成过程。(生命观念）
分析减数分裂染色体、DNA与染色单体数目变化图像（科学思维、科学探索）
学会分析减数分裂和有丝分裂的区别与联系（科学思维、科学探索）
温故知新：精细胞的形成过程（视频）
温故知新：精细胞的形成过程
合作探究一：通过以上的学习你能描述出卵细胞是如何形成及总结出卵细胞形成各时期的染色体行为变化吗？
卵巢（哺乳动物）的卵泡中
（含发育程度不同的卵泡）
不久，三个极体就退化消失。
卵细胞的形成过程（视频）
1个卵原细胞（染色体数:2n）
1个初级卵母细胞（染色体数:2n）
1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:2n→n）
1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）
间期：染色体复制、细胞体积增大
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：细胞一分为二，形成1个大的次级卵母细胞 和1个小的第一极体
着丝粒分裂，染色单体分离,染色体数目加倍，细胞一分为二
体细胞（染色体数:2n）
合作探究一：请同学们认真阅读教材P21-22，小组合作讨论以下问题。
1.列表比较精子和卵细胞的形成过程的异同。2.尝试制作出减数分裂各时期DNA的数目、染色体数目、染色单体数目、每条染色体上DNA的数量及每条染色体上染色体与DNA的比值变化。3.列表比较减数分裂与有丝分裂过程的异同。
4.如何判断一个细胞分裂图像属于什么分裂什么时期？
二、精子和卵细胞的形成过程比较
问题1：你能找出卵细胞形成过程与精子形成过程的异同吗？
一个精原细胞→四个精细胞(生殖细胞)
第一极体均等分裂，初级卵母细胞、次级卵母细胞不均等分裂
一个卵原细胞→一个卵细胞(生殖细胞)＋三个极体(退化消失)
减Ｉ同源染色体联会，出现四分体，非姐妹染色单体交叉互换，同源染色体分离，分别移向细胞两极
1.下列有关精子和卵细胞形成的说法,正确的是( )。 A.两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 B.两者形成过程中都有染色体的复制和均分,两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半 C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同 D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞
2.如图表示某种生物正在进行分裂的细胞，下列说法正确的是( ) A.该细胞是次级精母细胞，处于减数分裂Ⅱ后期 B.该细胞含有2对同源染色体，8个核DNA分子，4条染色体 C.该细胞正在进行同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合 D.该细胞将来形成两个子细胞，其中仅一个具有生殖能力
问题2：尝试制作出减数分裂各时期DNA的数目、染色体数目、染色单体数目、每条染色体上DNA的数量及每条染色体上染色体与DNA的比值变化。
三、分析减数分裂染色体、DNA与染色单体数目变化图像
染色体数 DNA数染色单体数
温故知新：有丝分裂细胞周期中核DNA、染色体的数目变化
DNA、染色体的数目不变，保持了亲子代细胞间遗传的稳定性。
间期 前 中 后 末
前 中 后 末
细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞
细胞分裂，子染色体进入两个子细胞
（一）减数分裂各时期DNA的数目的变化：
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体
（二）减数分裂各时期染色体的数目的变化：
（三）减数分裂各时期染色体的数目的变化：
（四）变式图：每条染色体上的DNA数
（四）变式图：染色体/DNA比值的变化
3.下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出（ ）①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂②L→M所示过程与细胞膜的流动性有关③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数目是相等的④MN发生了核DNA含量的加倍A．①②④ B．①②③ C．①③ D．②④
问题3：小组合作列表比较减数分裂与有丝分裂过程的异同。
四、减数分裂和有丝分裂的比较
减数第一次分裂、减数第二次分裂和有丝分裂的区别(视频)
染色体复制1次，细胞分裂1次
染色体复制1次，细胞分裂2次
4个精子或1个卵细胞和3个极体
同源染色体联会、互换、分离等
问题4：如何判断一个细胞分裂图像属于什么分裂什么时期？
五、有丝分裂与减数分裂各时期图像的鉴别方法
若均等分裂则为第一极体、次级精母细胞
若不均等分裂则一定为次级卵母细胞
同源染色体排列在赤道板上→减Ⅰ中
同源染色体分离→减Ⅰ后
若无上述特殊行为→有丝分裂
4.减数分裂和有丝分裂图像鉴别
5.减数分裂和有丝分裂图像鉴别
6.下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是(　　)
A.Ⅱ所处阶段发生非同源染色体的自由组合B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体D.Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1
7．在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是（ ） A.第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B.在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体 C.一条来自父方，一条来自母方 D.在减数第一次分裂后期向两极移动
8.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法错误的是（ ）
A．具有同源染色体的细胞有①②③B．动物睾丸中可能同时出现这四种细胞C．进行有丝分裂的细胞为①和③D．④是初级精母细胞
9.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ ）A.减数第一次分裂后期 B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂后期 D.减数第二次分裂结束时
10.某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目(无突变发生)，将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图(体细胞中染色体数目为2N)。根据图中所示结果分析不正确的是(　 )
A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体自由组合C.乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞D.用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞生成