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初中物理人教版九年级全册第4节 电流的测量试讲课ppt课件
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这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 电流的测量试讲课ppt课件，文件包含创新课堂154《电流的测量》课件pptx、创新课堂154《电流的测量》教学设计docx、创新课堂154《电流的测量》分层作业原卷版docx、创新课堂154《电流的测量》导学案教师版docx、创新课堂154《电流的测量》分层作业解析版docx、创新课堂154《电流的测量》导学案学生版docx等6份课件配套教学资源，其中PPT共52页， 欢迎下载使用。
第十五章 电流和电路
你也许注意过，当打开电器产品的外壳时，展现在我们面前的是让人眼花缭乱的电路板……也许你会感到它很神秘。实际上，这些看似复杂的各种电路都是由最简单的电路组合而成的。让我们走进这个世界看一看、试一试吧！
01. 电流的强弱02. 电流的测量
1. 认识电流的大小，知道电流的单位、符号， 关心生活中有关用电器工作的电流值。2. 知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则， 并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图。 3. 能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。
想一想：有一种调光台灯，它的亮度可以改变，为什么会变化呢？灯泡越亮，说明通过灯泡的电流越强。电流的强弱怎样表示？怎样测量？
一、电流的强弱二、电流的测量三、课堂总结四、动手动脑学物理五、课堂练习
1. 实验探究：电流的强弱（1）实验器材：两节干电池、一个小灯泡、一个开关和一些导线。 （2）实验过程：把小灯泡接入电路中，第一次用一节干电池做电源，第二次用二节干电池做电源，观察小灯泡亮度。（3）实验现象及分析同一个小灯泡接在一节干电池两端时暗，接在二节干电池两端时亮，说明通过灯泡电流的强弱不同。（4）实验结论：电流有强弱。
2. 电流的强弱（1）电流 I：表示电流强弱的物理量。（2）电流的单位①在国际单位制（SI）中：安培，简称安，符号A。②常用单位有毫安（mA）、微安（ μA ）.③单位换算： 1安=1000毫安 1毫安=1000微安
1775年1月20日-1836年6月10日，里昂人，法国物理学家、化学家和数学家。
安培因为发现了安培定律而举世闻名，他的名字也成为了电流的国际单位，被写进我们的物理课本中。发现电流的相互作用规律、发明电流计、提出分子电流假说等成就。
【例题1】下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（ ）A．计算器中电源的电流约100mAB．家用空调器的电流约5AC．家用电冰箱的电流约10AD．手电筒中的电流约1A
A．计算器中电源的电流约100μA=0.1mA故A不符合题意；B．家用空调器的功率约为1000W，电流约接近5A，故B符合题意；C．家用电冰箱的电流比空调的电流小，约1A；故C不符合题意；D．手电筒中的电流较小，约200mA=0.2A；故D不符合题意。
1. 认识电流表（1）作用：测量电路中电流的仪器。（2） 电流表的电路符号：（3）电流表的构造：
2. 电流表的量程与分度值有三个接线柱，两个量程：
①使用“-”与“0.6”接线柱时
量程为：0～0.6 A分度值：0.02A
②使用“-”与“3”接线柱时
量程为：0～3 A分度值：0.1A
量 程：0~0.6A分度值：0.02A示数为：0.32A
3. 电流表的读数
4. 电流表的使用（1）使用前进行调零使用电流表前应该先观察指针，是否指在零刻度线上，若不指在零刻度线，则调零旋钮使指针指在零刻度线。
（2）电流表应串联在被测电路中。
在有两个小灯泡的并联电路中，电流表串联使用。
（3）电流必须从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。 ①在只有一个小灯泡的简单电路中，电流表正、负接线柱的使用。
电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。指针正常向右偏转。
电流从“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出。指针反向偏转，不能测电流。
电流必须从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
②在有两个小灯泡串联的电路中，电流表正、负接线柱的使用。
③在有两个小灯泡的并联电路中，电流表正、负接线柱的使用。
（4）必须正确选择电流表的量程 如果被测电流超过电流表的最大测量值，就无法读数，而且也有可能损坏电流表，这时应该改用更大量程的电流表。“试触法”选量程：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫作“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
（5）不允许把电流表直接连到电源的两极！①若把电流表直接连到电源的两极，电流表将会损坏。②把电流表并联在小灯两端，闭合电键后，也相当于连到电源两极，电流表将会损坏。
5. 小结：电流表的使用①必须将电流表和被测的用电器串联。②必须让电流从红色（或标识“+”号）接线柱流进，再从黑色（或标识“-”号）接线柱流出。③必须正确选择电流表的量程。④不允许把电流表直接连到电源的两极！否则，电流表将被损坏。
视频演示——《电流表的使用》
6. 实验：练习使用电流表测量电路中的电流①画出实验电路图；②按电路图连接实验器材；③进行实验。
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。
想一想：两次电流表的示数相同说明什么？ 实验结论： 在只有一个用电器的电路中，各点的电流大小相等。
不但在输电线路中有电流，生物体内也有电流。例如，人体心脏的跳动就是由电流来控制的。在人的胸部和四肢连上电极，就可以在仪器上看到控制心脏跳动的电流随时间变化的曲线，这就是通常说的心电图。通过心电图可以了解心脏的工作是否正常。
人在说谎时的心理变化必然引起一些生理参数的变化（皮肤电、脉搏、血压、呼吸等的变化），同时将微弱的电流通过身体。对不同信息的回答真实与否会影响皮肤对微弱电流的抵抗，从而反应出他们是否说谎。
【例题2】图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A．图中电流表在干路上，电流表测干路电流，故A不符合题意；B．图中电流表的正负接线柱接反了，不能测L1的电流，B不符题意；C．图中两灯泡并联，电流表与L2串联，电流表测L2支路的电流，不能直接测量通过灯L1的电流，故C不符合题意；D．图中电流表与L1串联，能直接测量通过灯L1的电流，故D符合题意。
【例题3】（1）电流表的指针偏转如图A所示：使用的量程为___________；电流表的示数为______A；小明在测量电流时选择的量程是0～0.6A，可是由于粗心，读数时读成了2.5A，则实际电流应该是______；（2）如图B所示，小强在测量过程中造成电流表甲现象的原因是________________________；造成电流表乙现象的原因是____________。
电流表正、负接线柱接反了
电流表所选的量程太大了
（1）由图知道，电流表所选的量程为0～0.6A，其分度值为0.02A；由指针位置知道，电流表的示数为0.28A.小明在测量电流时选择的量程是0～0.6A，可是由于粗心，读数时读成了2.5A，由于0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，则实际电流应该是2.5A/5=0.5A.（2）甲图中电流表指针反偏，说明电流表正、负接线柱接反了；乙图中电流表指针偏转角度太小，说明电流表所选的量程太大了.
【例题4】画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光，并且电流表能够测出通过通过小灯泡的电流（估计0.3安左右），画出电路图。
①电流I：表示电流强弱的物理量。②电流的单位 Ⅰ. 在国际单位制（SI）中：安培，简称安，符号A Ⅱ. 常用单位有毫安（mA）、微安（μA） Ⅲ. 单位换算：1A=1000mA 1毫安=1000μA ①必须将电流表和被测的用电器串联。②必须让电流从红色（或标识“+”号）接线柱流进， 再从黑色（或标识“-”号）接线柱流出。③必须正确选择电流表的量程。④不允许把电流表直接连到电源的两极！ 否则，电流表将被损坏。
1. 流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于多少毫安？某半导体收音机电池的供电电流最大可120mA，等于多少安?
0.25A=250mA 120mA=0.12A
2. 画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流（估计为0.1~0.3A）。
3. 图中电流表的读数各是多少安？
4. 在图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（ ）
甲图中，电流表测量的是干路电流；乙图中，电流表的正、负接线柱接反了；丙图中，一个电流表测量干路电流，另一个测量L2的电流；丁图正确。
1. 小明在探究“并联电路中的电流规律”时，当用 0～0.3A的量程试触时，指针的位置如图所示，那么接下来的操作是（ ）A．直接接入3A接线柱，然后读数B．直接接入0.6A接线柱，然后读数C．断开开关，接入3A接线柱，闭合开关后读数D．断开开关，接入0.6A接线柱，闭合开关后读数
由图可知，当用用 0～0.3A 的量程试触时，说明电流较小，所以，下一步的实验操作是，断开开关，接入0.6A接线柱，闭合开关后，读数，故ABC不符合题意，D符合题意。
2．如图的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（ ）
要测并联电路中L1的电流，则电流表应与L1串联；A．电流表测的是L2的电流，故A错误；B．电流表与L1串联，测的是L1电流，故B正确；C．电流表测的是干路电流，故C错误；D．电流表测的是干路电流，故D错误。
3. 如图所示电源电压恒定的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（ ）A．电流表测总电流B．两灯泡是串联的C．开关只能控制L2D．若灯泡L2断路，则电流表示数保持不变
由图知道，两只灯泡组成并联电路，电流表与灯泡L1串联，所以电流表测量灯泡L1的电流，开关在干路中，控制整个电路；当L2断路时，根据并联电路各支路互不影响知道，电流表示数不变，故D正确，ABC错误。
4. 请画出如图实物图所对应的电路图。
由实物图知，两灯并联，开关S和右边的电流表在干路上，测干路电流，左边的电流表在L2支路上，测L2支路电流，电路图如图所示.
5．按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（电流表选用0~3A量程）。
由电路图知，两灯泡并联后再与电流表、开关、电源串联组成电路。从电源的正极出发，依次串联开关、电流表、灯泡L1回到电源的负极，然后把灯泡L2并联在灯泡L1两端，电流表选用0~3A量程，如图所示。
6．如图所示的电路中，根据标出的电流方向，选用电源、电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2并联。
要想让灯泡发光，电路中必须有电源；根据电流方向，又因为要求两灯并联，且都能发光，左侧的元件与L1串联，所以是电流表，右侧的元件为电源，且电源的正极在下方，如图所示.
7．用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。要求：L1灯和L2灯并联；开关控制整个电路，电流表测量通过L2灯的电流。
根据电流流向法连接电路，电流从电源正极经开关后开始分支，一支电流经过灯泡L1回到电源负极，另一支路电流流过L2后，再流经电流表到电源负极，如图所示.
8. 如图是小方同学用电流表测量电流的实物图，请按要求回答： （1）图1中电流表测量的是通过灯泡_____的电流；（2）小方同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针如图2所示，原因是：____________；（3）小方同学纠正错误后再进行实验，电流表的示数如图3所示，则电流表测出的电流是_______A。
电流表正、负接线柱接反
（1）如图，两个灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，由此可知，电流表测灯泡L1的电流。（2）小方同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入了，原因是电流表正、负接线柱反接。（3）由图乙可知，电流表量程用的是0~3A，分度值为0.1A，所以测得的电流为1.2A。
第十五章 电流和电路
你也许注意过，当打开电器产品的外壳时，展现在我们面前的是让人眼花缭乱的电路板……也许你会感到它很神秘。实际上，这些看似复杂的各种电路都是由最简单的电路组合而成的。让我们走进这个世界看一看、试一试吧！
01. 电流的强弱02. 电流的测量
1. 认识电流的大小，知道电流的单位、符号， 关心生活中有关用电器工作的电流值。2. 知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则， 并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图。 3. 能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。
想一想：有一种调光台灯，它的亮度可以改变，为什么会变化呢？灯泡越亮，说明通过灯泡的电流越强。电流的强弱怎样表示？怎样测量？
一、电流的强弱二、电流的测量三、课堂总结四、动手动脑学物理五、课堂练习
1. 实验探究：电流的强弱（1）实验器材：两节干电池、一个小灯泡、一个开关和一些导线。 （2）实验过程：把小灯泡接入电路中，第一次用一节干电池做电源，第二次用二节干电池做电源，观察小灯泡亮度。（3）实验现象及分析同一个小灯泡接在一节干电池两端时暗，接在二节干电池两端时亮，说明通过灯泡电流的强弱不同。（4）实验结论：电流有强弱。
2. 电流的强弱（1）电流 I：表示电流强弱的物理量。（2）电流的单位①在国际单位制（SI）中：安培，简称安，符号A。②常用单位有毫安（mA）、微安（ μA ）.③单位换算： 1安=1000毫安 1毫安=1000微安
1775年1月20日-1836年6月10日，里昂人，法国物理学家、化学家和数学家。
安培因为发现了安培定律而举世闻名，他的名字也成为了电流的国际单位，被写进我们的物理课本中。发现电流的相互作用规律、发明电流计、提出分子电流假说等成就。
【例题1】下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（ ）A．计算器中电源的电流约100mAB．家用空调器的电流约5AC．家用电冰箱的电流约10AD．手电筒中的电流约1A
A．计算器中电源的电流约100μA=0.1mA故A不符合题意；B．家用空调器的功率约为1000W，电流约接近5A，故B符合题意；C．家用电冰箱的电流比空调的电流小，约1A；故C不符合题意；D．手电筒中的电流较小，约200mA=0.2A；故D不符合题意。
1. 认识电流表（1）作用：测量电路中电流的仪器。（2） 电流表的电路符号：（3）电流表的构造：
2. 电流表的量程与分度值有三个接线柱，两个量程：
①使用“-”与“0.6”接线柱时
量程为：0～0.6 A分度值：0.02A
②使用“-”与“3”接线柱时
量程为：0～3 A分度值：0.1A
量 程：0~0.6A分度值：0.02A示数为：0.32A
3. 电流表的读数
4. 电流表的使用（1）使用前进行调零使用电流表前应该先观察指针，是否指在零刻度线上，若不指在零刻度线，则调零旋钮使指针指在零刻度线。
（2）电流表应串联在被测电路中。
在有两个小灯泡的并联电路中，电流表串联使用。
（3）电流必须从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。 ①在只有一个小灯泡的简单电路中，电流表正、负接线柱的使用。
电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。指针正常向右偏转。
电流从“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出。指针反向偏转，不能测电流。
电流必须从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
②在有两个小灯泡串联的电路中，电流表正、负接线柱的使用。
③在有两个小灯泡的并联电路中，电流表正、负接线柱的使用。
（4）必须正确选择电流表的量程 如果被测电流超过电流表的最大测量值，就无法读数，而且也有可能损坏电流表，这时应该改用更大量程的电流表。“试触法”选量程：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫作“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
（5）不允许把电流表直接连到电源的两极！①若把电流表直接连到电源的两极，电流表将会损坏。②把电流表并联在小灯两端，闭合电键后，也相当于连到电源两极，电流表将会损坏。
5. 小结：电流表的使用①必须将电流表和被测的用电器串联。②必须让电流从红色（或标识“+”号）接线柱流进，再从黑色（或标识“-”号）接线柱流出。③必须正确选择电流表的量程。④不允许把电流表直接连到电源的两极！否则，电流表将被损坏。
视频演示——《电流表的使用》
6. 实验：练习使用电流表测量电路中的电流①画出实验电路图；②按电路图连接实验器材；③进行实验。
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。
想一想：两次电流表的示数相同说明什么？ 实验结论： 在只有一个用电器的电路中，各点的电流大小相等。
不但在输电线路中有电流，生物体内也有电流。例如，人体心脏的跳动就是由电流来控制的。在人的胸部和四肢连上电极，就可以在仪器上看到控制心脏跳动的电流随时间变化的曲线，这就是通常说的心电图。通过心电图可以了解心脏的工作是否正常。
人在说谎时的心理变化必然引起一些生理参数的变化（皮肤电、脉搏、血压、呼吸等的变化），同时将微弱的电流通过身体。对不同信息的回答真实与否会影响皮肤对微弱电流的抵抗，从而反应出他们是否说谎。
【例题2】图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A．图中电流表在干路上，电流表测干路电流，故A不符合题意；B．图中电流表的正负接线柱接反了，不能测L1的电流，B不符题意；C．图中两灯泡并联，电流表与L2串联，电流表测L2支路的电流，不能直接测量通过灯L1的电流，故C不符合题意；D．图中电流表与L1串联，能直接测量通过灯L1的电流，故D符合题意。
【例题3】（1）电流表的指针偏转如图A所示：使用的量程为___________；电流表的示数为______A；小明在测量电流时选择的量程是0～0.6A，可是由于粗心，读数时读成了2.5A，则实际电流应该是______；（2）如图B所示，小强在测量过程中造成电流表甲现象的原因是________________________；造成电流表乙现象的原因是____________。
电流表正、负接线柱接反了
电流表所选的量程太大了
（1）由图知道，电流表所选的量程为0～0.6A，其分度值为0.02A；由指针位置知道，电流表的示数为0.28A.小明在测量电流时选择的量程是0～0.6A，可是由于粗心，读数时读成了2.5A，由于0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，则实际电流应该是2.5A/5=0.5A.（2）甲图中电流表指针反偏，说明电流表正、负接线柱接反了；乙图中电流表指针偏转角度太小，说明电流表所选的量程太大了.
【例题4】画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光，并且电流表能够测出通过通过小灯泡的电流（估计0.3安左右），画出电路图。
①电流I：表示电流强弱的物理量。②电流的单位 Ⅰ. 在国际单位制（SI）中：安培，简称安，符号A Ⅱ. 常用单位有毫安（mA）、微安（μA） Ⅲ. 单位换算：1A=1000mA 1毫安=1000μA ①必须将电流表和被测的用电器串联。②必须让电流从红色（或标识“+”号）接线柱流进， 再从黑色（或标识“-”号）接线柱流出。③必须正确选择电流表的量程。④不允许把电流表直接连到电源的两极！ 否则，电流表将被损坏。
1. 流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于多少毫安？某半导体收音机电池的供电电流最大可120mA，等于多少安?
0.25A=250mA 120mA=0.12A
2. 画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流（估计为0.1~0.3A）。
3. 图中电流表的读数各是多少安？
4. 在图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（ ）
甲图中，电流表测量的是干路电流；乙图中，电流表的正、负接线柱接反了；丙图中，一个电流表测量干路电流，另一个测量L2的电流；丁图正确。
1. 小明在探究“并联电路中的电流规律”时，当用 0～0.3A的量程试触时，指针的位置如图所示，那么接下来的操作是（ ）A．直接接入3A接线柱，然后读数B．直接接入0.6A接线柱，然后读数C．断开开关，接入3A接线柱，闭合开关后读数D．断开开关，接入0.6A接线柱，闭合开关后读数
由图可知，当用用 0～0.3A 的量程试触时，说明电流较小，所以，下一步的实验操作是，断开开关，接入0.6A接线柱，闭合开关后，读数，故ABC不符合题意，D符合题意。
2．如图的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（ ）
要测并联电路中L1的电流，则电流表应与L1串联；A．电流表测的是L2的电流，故A错误；B．电流表与L1串联，测的是L1电流，故B正确；C．电流表测的是干路电流，故C错误；D．电流表测的是干路电流，故D错误。
3. 如图所示电源电压恒定的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（ ）A．电流表测总电流B．两灯泡是串联的C．开关只能控制L2D．若灯泡L2断路，则电流表示数保持不变
由图知道，两只灯泡组成并联电路，电流表与灯泡L1串联，所以电流表测量灯泡L1的电流，开关在干路中，控制整个电路；当L2断路时，根据并联电路各支路互不影响知道，电流表示数不变，故D正确，ABC错误。
4. 请画出如图实物图所对应的电路图。
由实物图知，两灯并联，开关S和右边的电流表在干路上，测干路电流，左边的电流表在L2支路上，测L2支路电流，电路图如图所示.
5．按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（电流表选用0~3A量程）。
由电路图知，两灯泡并联后再与电流表、开关、电源串联组成电路。从电源的正极出发，依次串联开关、电流表、灯泡L1回到电源的负极，然后把灯泡L2并联在灯泡L1两端，电流表选用0~3A量程，如图所示。
6．如图所示的电路中，根据标出的电流方向，选用电源、电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2并联。
要想让灯泡发光，电路中必须有电源；根据电流方向，又因为要求两灯并联，且都能发光，左侧的元件与L1串联，所以是电流表，右侧的元件为电源，且电源的正极在下方，如图所示.
7．用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。要求：L1灯和L2灯并联；开关控制整个电路，电流表测量通过L2灯的电流。
根据电流流向法连接电路，电流从电源正极经开关后开始分支，一支电流经过灯泡L1回到电源负极，另一支路电流流过L2后，再流经电流表到电源负极，如图所示.
8. 如图是小方同学用电流表测量电流的实物图，请按要求回答： （1）图1中电流表测量的是通过灯泡_____的电流；（2）小方同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针如图2所示，原因是：____________；（3）小方同学纠正错误后再进行实验，电流表的示数如图3所示，则电流表测出的电流是_______A。
电流表正、负接线柱接反
（1）如图，两个灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，由此可知，电流表测灯泡L1的电流。（2）小方同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入了，原因是电流表正、负接线柱反接。（3）由图乙可知，电流表量程用的是0~3A，分度值为0.1A，所以测得的电流为1.2A。
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