（期末押题卷）浙江省杭州市2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）

这是一份（期末押题卷）浙江省杭州市2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．一个人的肺活量很大，说明他 （ ）。
A．肺比较大B．每次呼吸的气体量比较多
C．身材一定很魁梧D．每分钟呼吸的次数比较多
2．一个成年人在正常状态下，每分钟的呼吸在（ ）次左右。
A．10B．20C．60
3．吉他上的弦越粗发出的声音就会（ ）。
A．越高B．越低C．越强
4．如图，赛车比赛过程中，为了减小撞击的伤害，在赛道两侧尤其是拐弯处都堆放着轮胎，这是因为飞速行驶的赛车具有的较大能量是（ ）。
A．电能B．动能C．势能D．声能
5．敲击水量不同的玻璃杯，水越少，声音越（ ）。
A．高B．低C．高低一样
6．当我们往热水瓶中倒热水时，随着水位的上升，我们会听到声音越来越（ ）。
A．高B．低C．强D．弱
7．我们用力往地上掷弹力球，弹力球最终还是会落回地面，这是因为弹力球主要受到了（ ）。
A．弹力B．重力C．拉力
8．古人搬运巨石建造雄伟的建筑时，在巨石下垫上滚水，主要是为了（ ）。
A．搬运方便B．减小摩擦力C．增加摩擦力
9．下列（ ）件事不是靠反冲力运动的。
A．撑杆跳B．火箭发射C．燃放鞭炮
二、填空题
10．悠扬的琴声是靠琴弦 产生的，琴声是通过 传到人耳的。
11．声音通过外耳道到达 ，引起它的振动， 将振动传给内耳，并刺激听觉神经，产生信号。 接收到听觉神经传过来的信号，我们就听到声音了。
12．声音在 、 、 中都能传播。上课时，我们能听到老师讲课的声音，主要是在 中进行传播的。
13．我们周围的声音可以分为( )、( )和( )三种。
14．北京时间2022年11月30日7时33分，神舟十四号、十五号乘组太空会师，他们在空间站内相互之间听到对方说话是靠 传播的，说话人的发声器官是 ，人耳中的 能感应声波并振动，进而引起听觉。
15．声音通过外耳道到达 ，引起它的振动， 将振动传给耳蜗，连接耳蜗的听觉神经把 传递给大脑，我们就听到声音了。
16．( )是食物消化开始的地方，是由( )、( )、唾液共同完成的。
17．日晷由( )和( )两部分组成。
三、判断题
18．“昨晚雷声很大。”这句话是对雷声强弱的描述。( )
19．我们说话声音的高低与声带振动的快慢有关。( )
20．风、流水、电、汽油、食物都具有能量。( )
21．有些物体工作时不需要能量。( )
22．氧气和二氧化碳对生命具有重要的意义。( )
23．敲击铝片琴的铝片时，较短的铝片发出的声音较高。( )
24．各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。( )
25．跳板、健身球、撑杆和海绵垫、蹦床等都是利用了物体的弹力。( )
26．轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。( )
27．气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使小车行驶距离更远。( )
四、连线题
28．将下列器官连线分类。
血管 胃 心脏 肺 气管
呼吸器官 消化器官
五、排序题
29．按声音分贝从低到高进行排列。
a.耳语声 b.喷气式飞机起飞的声音 c.电锯工作的声音 d.汽车噪声 e.落叶声

六、实验题
四（1）班同学在探究一米长的铁丝、木尺、棉线和尼龙绳的传声效果是否相同时，实验结果记录如下∶
30．实验中，他们发现传声效果最好的是 。
31．根据实验结果，要自制一个简易古筝琴，琴弦的材质最好选用（ ）。
A．木制B．金属C．尼龙
32．棉线也可以传播声音，实验中，棉线传声一会儿清晰，一会儿模糊，造成 这种现象的原因可能是（ ）。
A．棉线粗细不均B．棉线拉的松紧不同C．棉线拉得太长
33．在弹奏自制简易古筝时，能听到较高声音的是（ ）。
A．琴弦调得紧些B．弹粗些的琴弦C．让琴弦振动部分长些
七、简答题
34．声音是怎样从一个地方到达另一个地方？声音在传播的过程中借助了什么物质？
在日常生活中，哪些运动是滑动运动？哪些运动是滚动运动？
36．你如何选择及安排零食？
37.用手拍桌子，我们可以听到声音，却看不到桌子振动，你有办法帮我们看到桌子的振动吗？当我们把耳朵贴着桌子时，发现听到的声音比不贴着听时较大，你能解释原因吗？
38．在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）
思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？
F1赛车时速达到300千米/时以上，同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师，会从哪些方面进行思考和设计？
说一说生活中哪些地方应用了弹力？（至少写出2个）
41．运动物体具有的能量和运动速度的大小有什么关系？
传声物体
铁丝
木尺
棉线
尼龙绳
能否听到音叉的声音
能
能
能
能
能否感受到音叉的振动
能
能
能
能
材料的传声效果
好
较好
差
较差
参考答案：
1．B
【详解】肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，因此肺活量是指肺的最大通气量，肺活量反映的是一个人肺的通气能力，是衡量肺的功能强弱的主要标志，肺活量的大小可以反应一个人的身体健康状况。可见B符合题意。
2．B
【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，从外界获取氧气，排出体内的二氧化碳气体。我们的呼吸平静时一般为每分钟20次左右。
3．B
【详解】声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动得越快，发出的声音就越高，物体振动得越慢，发出的声音就越低。吉他上的弦越粗，振动得越慢，发出的声音越低。
4．B
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。不同形式的能量可以相互转化。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。赛车比赛过程中，为了减小撞击的伤害，在赛道两侧尤其是拐弯处都堆放着轮胎，这是因为飞速行驶的赛车具有较大的动能，会产生较大的冲击力。
5．A
【详解】用同样的力分别敲击杯子时，水柱振动发声，因为力度相同，水柱振动的幅度相同，发出声音的强弱就相同。杯中水柱长短不同，影响水柱振动的快慢，杯中的水越多，振动越慢，声音越低，水柱越短，振动越快，声音越高。
6．A
【详解】倒水产生声音是因为瓶内的空气振动，随着水的加入，水位升高，空气变少，振动加快，声音就越高。
7．B
【详解】重力能把地球表面的物体拉向地面。我们用力往地上掷弹力球，弹力球最终还是会落回地面，这是因为弹力球主要受到了重力的作用。
8．B
【详解】一个物体在另一个物体表面运动有滑动和滚动两种运动方式，滑动摩擦力比滚动摩擦力大。古人搬运巨石建造雄伟的建筑时，在巨石下垫上滚木，滑动摩擦为滚动摩擦，主要是为了减小摩擦力。
9．A
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、燃放鞭炮都是运用反冲力运动的。撑杆跳是靠弹力运动的。
10． 振动 空气
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。悠扬的琴声是靠琴弦振动产生的；声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，琴声是通过空气传到人耳的。
11． 鼓膜 听小骨 大脑
【详解】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。上课时我们之所以能听到老师讲课，是因为老师的声音通过振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜振动。我们耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经----产生了信号，大脑接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
12． 气体 液体 固体 空气（气体）
【详解】声音可以在气体、液体和固体中传播，但是声音不能在真空中传播。一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。上课时，我们能听到老师讲课的声音，主要是在空气中进行传播的。
13． 动物的叫声 自然界的声音 人类生产生活发出的声音
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。周围的声音根据发声体不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
14． 通信设备 声带 中耳
【详解】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，2021年12月9日下午，我国三位宇航员在“天宫”授课，他们在空间站内相互之间听到声音是靠电子通信设备传播的，因为空间站内没有空气。说话人的发声器官是声带，人耳中的鼓膜是中耳，能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。
15． 鼓膜 听小骨 声音信号
【详解】耳朵分为外耳、中耳、内耳 三部分。声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
16． 口腔 牙齿 舌头
【详解】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌。
17． 晷面 晷针
【详解】日晷是一种利用太阳投影指示时间的工具。它由晷面和晷针组成，晷面是倾斜的，晷针朝北，并且晷针和晷面是垂直的。
18．√
【详解】声音的强弱可以用音量来描述，音量的单位是分贝。音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。小张说：“昨晚的雷声很大。”这是对声强弱的描述。
19．√
【详解】声音是由物体振动引起的，物体振动越快，声音越高，振动越慢，声音越低。我们说话时声音的高低与声带振动的快慢有关。
20．√
【详解】风、流水、电、汽油等都能使物体动起来，它们都具有能量（简称“能”）。风和流水具有的能量叫机械能。电具有的能量叫电能。汽油具有的能量叫化学能，它燃烧时即发生化学变化时，才释放出它的能量。 食物具有的能量以热量为主。
21．×
【详解】任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
22．√
【详解】地球上，除了人需要氧气以外，其他动物都需要氧气才能生存，就连河里和海里的鱼也离不开水中的氧气；人和动物从空气中吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物吸收二氧化碳，放出氧气；这样空气中的二氧化碳不会越来越多，氧气也不会用完。氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料；这两种气体对生命具有重要的意义。
23．√
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的强弱可以用音量来描述；音高是描述物体振动快慢的一个量，物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。敲击铝片琴较长的铝片和较短的铝片时，较短的铝片振动的速度快，发出的声音高。所以该说法是正确的。
24．√
【详解】各种乐器在演奏时都是通过振动而发声。声音是由物体振动产生的。各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音，所以题干中说法是正确的。
本题考查让弦发出高低不同的声音，要求学生掌握各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。
25．√
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
26．√
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。
27．√
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，反冲力的方向与物体的运动方向相反。气球小车是利用气球的反冲力运动的，所以小车动力不足时，将气球吹得更大些，这样气体释放的时间就会变长，可以使小车行驶距离更远。
28．
【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。
29．e a d c b
【解析】略
30．铁丝 31．B 32．B 33．A
【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。
30．根据题干可知，传声效果最好的是铁丝；
31．根据实验结果，要自制一个简易古筝琴，琴弦的材质最好选用金属，因为金属的传声效果最好；
32．声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。棉线属于固体，可以传声。实验中，棉线传声一会儿清晰，一会儿模糊，造成这种现象的原因可能是棉线拉的松紧不同。
33．音调指声音的高低，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。在弹奏自制简易古筝时，能听到较高声音的是琴弦调得紧些，这样振动速度快。
34．声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。声音在传播过程中借助了气体、液体、固体等物质。
【详解】声音的传播需要介质，声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在气体、固体、液体中传播。
35．滑动运动：小朋友滑滑梯，在地上拖一个箱子，移动桌子等。
滚动运动：小球的滚动，绳子的滚动等。
【解析】略
36．尽量安排在两餐之间或饭后，吃零食切忌过量。晚睡前一小时喝一杯不加糖的牛奶有利于睡眠，选择零食一定要选择卫生的，注意查看生产及出厂日期，要食用在保质期内的食品。拒绝变质、腐败的食物。
【详解】零食，通常是指一日三餐时间点之外的时间里所食用的食品。一般情况下，人的生活中除了一日三餐被称为正餐食物外，其余的一律被称为零食。选择安排零食的注意事项有：选择营养丰富的食物作为零食；尽量不选或少选含糖高、脂肪量多的食品，不要选择过咸或腌制的食物作为零食，注意吃零食的时间。尽量安排在两餐之间或饭后，吃零食切忌过量。晚睡前一小时喝一杯不加糖的牛奶有利于睡眠，选择零食一定要选择卫生的，注意查看生产及出厂日期，要食用在保质期内的食品。拒绝变质、腐败的食物。
37．可以在桌子上放一些纸屑；固体的传声效果比气体好。
【详解】用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，我们可以在桌子上撒上一些碎纸屑或细沙，拍桌子时碎纸屑或细沙会跳动，我们可以借此观察到桌子的振动。
38．对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。
【详解】材料：纸杯、棉线。
细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质；且传播速度要大于液体、气体中的速度；因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，原因是金属丝的传声性能比棉线的好；
39．加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
【详解】真正的赛车时速要达到300千米以上 同时要尽量做到平稳、安全。为此，设计师采用了精心设计：发动机的动力要强；轮胎要增大摩擦力，避免打滑；车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定；设计流线型车身，使阻力减到最低；发动机的功率特别大，主要是为了能提供更大的动力。
40．蹦床 跳板 健身球 撑杆和海绵垫
【详解】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。蹦床、跳板、健身球、撑杆和海绵垫都应用了弹力。
41．运动物体具有的能量大，运动速度大；运动物体具有的能量小，运动速度小。
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。运动的物体也有能量，叫动能。运动物体具有的能量大，运动速度大；运动物体具有的能量小，运动速度小。