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所属成套资源：2023-2024学年八年级物理下册同步讲练测（苏科版）
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第八章《力》学习效果检测-2023-2024学年八年级物理下册同步讲练测（苏科版）
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这是一份第八章《力》学习效果检测-2023-2024学年八年级物理下册同步讲练测（苏科版），文件包含第八章《力》学习效果检测原卷版docx、第八章《力》学习效果检测解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
苏科版八年级下册第八章《力》学习效果检测（满分100分，时间80min）一、单选题(每小题3分，共60分)1．（2023·重庆沙坪坝·八年级期末）下列物理量最接近实际的是（ ）A．新型冠状病毒的直径约为100nm B．一支水银体温计的质量约为1kgC．一个鸡蛋重约为50N D．初中生百米跑成绩约为7s2．（2023·云南昆明·八年级期末）下列有关力的说法正确的是（ ）A．g＝9.8N/kg 表示地球附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N/kgB．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的C．互相接触的两物体，一定产生弹力作用D．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力3．探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力及其质量（ ）A．重力变小，质量变大 B．重力变大，质量变大C．重力不变，质量不变 D．重力变大，质量不变4．下列结果中，不是由弹力产生的现象是（ ）A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆 B．水往低处流C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去 D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起5．（2023·山东济南·八年级期末）下列关于摩擦力认识正确是 （ ）A．摩擦力总是在物体运动时产生的 B．摩擦力在生产和生活中总是有害的C．增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力 D．常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力6．（2023·重庆丰都·八年级期末）如图所示的实例中，测量工具的使用方法一定有错误的是（ ） A．测重物的重力 B．测矿石的质量 C．测小球直径 D．测液体体积7．（2022·山西大同·八年级月考）生活中摩擦无处不在，有益摩擦需要增大，下列图中属于增大摩擦的是（ ） A．加润滑油 B．磁悬浮列车 C．滚动轴承 D．运动员在手上擦镁粉8．（2022·四川南充·八年级月考）某同学在竖直方向将弹簧秤校零后测量了一文具袋的重力为5N，然后他就水平方向匀速匀速拉动这个文具袋，弹簧秤的示数稳定时是3N，则水平拉力（ ）A．等于3牛 B．大于3牛 C．小于3牛 D．无法确定9．（2020·江苏南通·八年级期末）如图，与B、C相比，沿A的方向推门不能将门关上，则影响该力作用效果的因素是力的（ ）A．大小 B．方向 C．作用点 D．作用时间10．（2023·河南周口·八年级期末）在日常生活中，摩擦现象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了减小摩擦的是（ ）A．下雪后往路面撒煤渣 B．给机器轴承加润滑油C．瓶盖侧表面刻有竖纹 D．拔河时用力握紧绳子11．（2023·重庆市·八年级期末）为了监测健康情况，有段时间我们需要定期做核酸检测，有关说法正确的是（ ）A．走路去检测点的过程中你对地的压力大于地对你的支持力B．排队等待时你相对于旁边跑过的小孩是运动的C．棉签戳喉咙时喉咙对棉签没有力的作用D．做完核酸小跑回家时地面摩擦力阻碍了你的奔跑12．（2023·重庆北碚·八年级期末）卡塔尔世界杯体精彩纷呈，踢出去的足球在空中飞行时所受到的力有（ ）A．重力和空气阻力 B．只有重力C．重力和脚踢的力 D．重力、空气阻力和脚踢的力13．（2022·宁夏吴忠·八年级期中）关于重力和重心，下列说法正确的是（ ）A．重力的方向总是垂直向下的 B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上C．物体的重心一定在物体上 D．物体的质量跟它所受的重力成正比14．（2022·内蒙古乌海·八年级期末）下列关于图中弹簧测力计的使用，说法错误的是（ ）A．弹簧测力计只能测竖直方向的力 B．使用前指针应指在零刻度线C．该弹簧测力计的分度值是0.2N D．此物体的重力是1N15．（2020·江苏苏州·八年级期末）如果上课时教室内的摩擦力突然消失，下列情境中不可能发生的是（ ）A．老师抓不住手中的粉笔 B．天花板上的吸顶灯会下落C．轻轻一吹，课桌上的作业本便可飞出去 D．教师和学生可以更轻松地在教室内行走16．（2021·广东广州·八年级期中）月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（ ）A．地球上质量为60kg的物体，在月球上质量只有6kgB．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一C．在地球上受到重力为600N的人，在月球上受到的重力为100ND．一根轻弹簧，在地球上将它拉长1cm需6N的拉力，在月球上将它拉长1cm只需要1N的拉力（在弹性限度内）17．（2022·贵州黔西南·八年级期中）如图所示，车内装满沙子，山山用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是（ ）A．绳 B．车 C．手 D．沙子18．（2020·江苏南通·八年级期末）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、砝码和刻度尺等，制作如图所示的橡皮筋测力计，用砝码和刻度尺标注刻度，下列原因会导致使用该测力计时读数偏大的是（ ）A．刻度尺的分度值小 B．砝码质量比实际小 C．刻度尺的分度值大 D．砝码质量比实际大19．（2021·河南南阳·八年级期末）同学们学习了重力和摩擦力后，以“假如……”为主题展开了讨论，下列说法错误的是（ ）A．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量B．假如失去了重力，地球就没有了大气层，人类将无法生存C．假如没有摩擦力，停在水平路面上的汽车很容易就开动了D．假如没有摩擦力，二胡将无法演奏20．（2021·湖北武汉·八年级期末）如图所示，一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，箱子在水平地面上做速度不断增加的运动。下列说法中正确的是（ ）A．人推箱子的力大于箱子对人的力 B．人给地面的摩擦力水平向右C．箱子的动能在增加 D．箱子只受重力、支持力、推力作用二、填空题(每空1分，共15分)21．（2023·湖南长沙·八年级月考）如图所示，甲图中弹簧测力计的示数是___________N，乙图中弹簧测力计的示数是___________N。22．（2022·四川南充·八年级月考）如图所示，是某运动员起跑时的情形，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是______（选填“向左”或“向右”）。周老师站在滑板上和5岁的女儿进行拔河比赛，结果周老师输了，周老师拉女儿的力______女儿拉周老师的力。（选填“大于”“小于”或“等于”）23．（2022·河北邯郸·八年级月考）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的______越大，弹簧的伸长量就越长。小海同学从一个量程为0~50N的弹簧测力计上取下弹簧进行实验：当挂上重为5N的钩码时，弹簧长度为6cm；受到30N拉力时，长度为11cm。若要使弹簧长度为10cm，则应该挂______N的钩码。24．对于某些均匀不规则物体的重心，我们可以根据二力平衡的条件，采用悬挂法确定。①物体甲静止时如图（a）所示，物体甲的重心在虚线a上，这是由于细绳对物体的拉力与物体受到的重力在 _______上；②若将图（a）的 _______点悬挂在细绳上，能否进一步确定物体甲的重心位置，理由是：_______；③若改变悬挂的位置，物体甲静止时如图（b）所示，为确定物体甲的重心位置，接下来应做的操作是 _______。25．（2020·河北保定·八年级期末）如图为新发明的永不漏气的自行车轮胎，通过在轮胎上打洞，填充一种特种材料的方式保证其永不漏气。自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大______的方式来增大摩擦力的；用力刹车时是采用______的方法来增大摩擦力的；骑行中后轮受到地面的摩擦力的方向是向______（选填“前”或“后”）。26．（2020·河南周口·八年级期末）物体重力的施力物体是___________；如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是___________（选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”）。三、作图题(每题2分，共4分)27．在图中，小球受到绳子的拉力为2N，画出小球受到拉力和重力的示意图。28．（2020·甘肃天水·八年级期末）如图所示，请画出木块从斜面上滑下时所受重力和摩擦力的示意图。四、实验题(每空1分，共11分)29．（2022·江苏南通·八年级期中）在探究“重力的大小与质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。（1）根据测得的实验数据描绘成G﹣m的图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受的重力大小与质量成______”；（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图线，图线可能是图乙中的______，以此判断重力与物质种类的关系；（ρ绿豆＞ρ黄豆）（3）经过一段时间学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤；①小明小组用同一小桶分别盛满不同液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶受到的重力为1N，装满水后受到的总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体的密度为______kg/m3，用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度；（g取10N/kg）②小明小组设计的密度秤的零刻度线______（填“在”或“不在”）0N处；密度秤的标度______（填“是”或“不是”）均匀的；③若测量中液体没有装满，测出的液体密度______（填“偏大”“准确”或“偏小”）。30．如图所示是研冰“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，在实验前研冰提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关（1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做___________运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小；（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是__________________________；（3）比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_________________________________有关；（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，研冰将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为研冰同学的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的。（5）研冰同学本实验采用的探究方法是_________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。五、计算题(31题4分，32题6分，共10分)31．（2022·吉林德惠·八年级月考）如图所示的智能送药机器人，在疫情期间发挥了极大的作用，其质量为50kg。求：（1）机器人受到的重力是多少？（g取10N/kg）（2）机器人向右匀速直线行驶时，机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍，则受到的摩擦力是多少？32．（2021·江苏徐州·八年级期中）一块石材的体积为12m3，为了计算它的质量，取一小块石材样品，测出其质量是135g。用量筒测量样品体积的过程中，在量筒内装了130mL水，将样品浸没在水中，水面上升到量筒的180mL处。（g取10N/kg）求：（1）石材的密度和石材的质量是多少？（2）运送这块石材的卡车自重5×104N，司机看到前方桥头有如图所示的标志牌，请通过计算说明这辆卡车能否从桥上通过？
苏科版八年级下册第八章《力》学习效果检测（满分100分，时间80min）一、单选题(每小题3分，共60分)1．（2023·重庆沙坪坝·八年级期末）下列物理量最接近实际的是（ ）A．新型冠状病毒的直径约为100nm B．一支水银体温计的质量约为1kgC．一个鸡蛋重约为50N D．初中生百米跑成绩约为7s2．（2023·云南昆明·八年级期末）下列有关力的说法正确的是（ ）A．g＝9.8N/kg 表示地球附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N/kgB．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的C．互相接触的两物体，一定产生弹力作用D．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力3．探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力及其质量（ ）A．重力变小，质量变大 B．重力变大，质量变大C．重力不变，质量不变 D．重力变大，质量不变4．下列结果中，不是由弹力产生的现象是（ ）A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆 B．水往低处流C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去 D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起5．（2023·山东济南·八年级期末）下列关于摩擦力认识正确是 （ ）A．摩擦力总是在物体运动时产生的 B．摩擦力在生产和生活中总是有害的C．增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力 D．常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力6．（2023·重庆丰都·八年级期末）如图所示的实例中，测量工具的使用方法一定有错误的是（ ） A．测重物的重力 B．测矿石的质量 C．测小球直径 D．测液体体积7．（2022·山西大同·八年级月考）生活中摩擦无处不在，有益摩擦需要增大，下列图中属于增大摩擦的是（ ） A．加润滑油 B．磁悬浮列车 C．滚动轴承 D．运动员在手上擦镁粉8．（2022·四川南充·八年级月考）某同学在竖直方向将弹簧秤校零后测量了一文具袋的重力为5N，然后他就水平方向匀速匀速拉动这个文具袋，弹簧秤的示数稳定时是3N，则水平拉力（ ）A．等于3牛 B．大于3牛 C．小于3牛 D．无法确定9．（2020·江苏南通·八年级期末）如图，与B、C相比，沿A的方向推门不能将门关上，则影响该力作用效果的因素是力的（ ）A．大小 B．方向 C．作用点 D．作用时间10．（2023·河南周口·八年级期末）在日常生活中，摩擦现象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了减小摩擦的是（ ）A．下雪后往路面撒煤渣 B．给机器轴承加润滑油C．瓶盖侧表面刻有竖纹 D．拔河时用力握紧绳子11．（2023·重庆市·八年级期末）为了监测健康情况，有段时间我们需要定期做核酸检测，有关说法正确的是（ ）A．走路去检测点的过程中你对地的压力大于地对你的支持力B．排队等待时你相对于旁边跑过的小孩是运动的C．棉签戳喉咙时喉咙对棉签没有力的作用D．做完核酸小跑回家时地面摩擦力阻碍了你的奔跑12．（2023·重庆北碚·八年级期末）卡塔尔世界杯体精彩纷呈，踢出去的足球在空中飞行时所受到的力有（ ）A．重力和空气阻力 B．只有重力C．重力和脚踢的力 D．重力、空气阻力和脚踢的力13．（2022·宁夏吴忠·八年级期中）关于重力和重心，下列说法正确的是（ ）A．重力的方向总是垂直向下的 B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上C．物体的重心一定在物体上 D．物体的质量跟它所受的重力成正比14．（2022·内蒙古乌海·八年级期末）下列关于图中弹簧测力计的使用，说法错误的是（ ）A．弹簧测力计只能测竖直方向的力 B．使用前指针应指在零刻度线C．该弹簧测力计的分度值是0.2N D．此物体的重力是1N15．（2020·江苏苏州·八年级期末）如果上课时教室内的摩擦力突然消失，下列情境中不可能发生的是（ ）A．老师抓不住手中的粉笔 B．天花板上的吸顶灯会下落C．轻轻一吹，课桌上的作业本便可飞出去 D．教师和学生可以更轻松地在教室内行走16．（2021·广东广州·八年级期中）月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（ ）A．地球上质量为60kg的物体，在月球上质量只有6kgB．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一C．在地球上受到重力为600N的人，在月球上受到的重力为100ND．一根轻弹簧，在地球上将它拉长1cm需6N的拉力，在月球上将它拉长1cm只需要1N的拉力（在弹性限度内）17．（2022·贵州黔西南·八年级期中）如图所示，车内装满沙子，山山用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是（ ）A．绳 B．车 C．手 D．沙子18．（2020·江苏南通·八年级期末）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、砝码和刻度尺等，制作如图所示的橡皮筋测力计，用砝码和刻度尺标注刻度，下列原因会导致使用该测力计时读数偏大的是（ ）A．刻度尺的分度值小 B．砝码质量比实际小 C．刻度尺的分度值大 D．砝码质量比实际大19．（2021·河南南阳·八年级期末）同学们学习了重力和摩擦力后，以“假如……”为主题展开了讨论，下列说法错误的是（ ）A．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量B．假如失去了重力，地球就没有了大气层，人类将无法生存C．假如没有摩擦力，停在水平路面上的汽车很容易就开动了D．假如没有摩擦力，二胡将无法演奏20．（2021·湖北武汉·八年级期末）如图所示，一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，箱子在水平地面上做速度不断增加的运动。下列说法中正确的是（ ）A．人推箱子的力大于箱子对人的力 B．人给地面的摩擦力水平向右C．箱子的动能在增加 D．箱子只受重力、支持力、推力作用二、填空题(每空1分，共15分)21．（2023·湖南长沙·八年级月考）如图所示，甲图中弹簧测力计的示数是___________N，乙图中弹簧测力计的示数是___________N。22．（2022·四川南充·八年级月考）如图所示，是某运动员起跑时的情形，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是______（选填“向左”或“向右”）。周老师站在滑板上和5岁的女儿进行拔河比赛，结果周老师输了，周老师拉女儿的力______女儿拉周老师的力。（选填“大于”“小于”或“等于”）23．（2022·河北邯郸·八年级月考）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的______越大，弹簧的伸长量就越长。小海同学从一个量程为0~50N的弹簧测力计上取下弹簧进行实验：当挂上重为5N的钩码时，弹簧长度为6cm；受到30N拉力时，长度为11cm。若要使弹簧长度为10cm，则应该挂______N的钩码。24．对于某些均匀不规则物体的重心，我们可以根据二力平衡的条件，采用悬挂法确定。①物体甲静止时如图（a）所示，物体甲的重心在虚线a上，这是由于细绳对物体的拉力与物体受到的重力在 _______上；②若将图（a）的 _______点悬挂在细绳上，能否进一步确定物体甲的重心位置，理由是：_______；③若改变悬挂的位置，物体甲静止时如图（b）所示，为确定物体甲的重心位置，接下来应做的操作是 _______。25．（2020·河北保定·八年级期末）如图为新发明的永不漏气的自行车轮胎，通过在轮胎上打洞，填充一种特种材料的方式保证其永不漏气。自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大______的方式来增大摩擦力的；用力刹车时是采用______的方法来增大摩擦力的；骑行中后轮受到地面的摩擦力的方向是向______（选填“前”或“后”）。26．（2020·河南周口·八年级期末）物体重力的施力物体是___________；如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是___________（选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”）。三、作图题(每题2分，共4分)27．在图中，小球受到绳子的拉力为2N，画出小球受到拉力和重力的示意图。28．（2020·甘肃天水·八年级期末）如图所示，请画出木块从斜面上滑下时所受重力和摩擦力的示意图。四、实验题(每空1分，共11分)29．（2022·江苏南通·八年级期中）在探究“重力的大小与质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。（1）根据测得的实验数据描绘成G﹣m的图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受的重力大小与质量成______”；（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图线，图线可能是图乙中的______，以此判断重力与物质种类的关系；（ρ绿豆＞ρ黄豆）（3）经过一段时间学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤；①小明小组用同一小桶分别盛满不同液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶受到的重力为1N，装满水后受到的总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体的密度为______kg/m3，用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度；（g取10N/kg）②小明小组设计的密度秤的零刻度线______（填“在”或“不在”）0N处；密度秤的标度______（填“是”或“不是”）均匀的；③若测量中液体没有装满，测出的液体密度______（填“偏大”“准确”或“偏小”）。30．如图所示是研冰“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，在实验前研冰提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关（1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做___________运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小；（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是__________________________；（3）比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_________________________________有关；（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，研冰将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为研冰同学的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的。（5）研冰同学本实验采用的探究方法是_________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。五、计算题(31题4分，32题6分，共10分)31．（2022·吉林德惠·八年级月考）如图所示的智能送药机器人，在疫情期间发挥了极大的作用，其质量为50kg。求：（1）机器人受到的重力是多少？（g取10N/kg）（2）机器人向右匀速直线行驶时，机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍，则受到的摩擦力是多少？32．（2021·江苏徐州·八年级期中）一块石材的体积为12m3，为了计算它的质量，取一小块石材样品，测出其质量是135g。用量筒测量样品体积的过程中，在量筒内装了130mL水，将样品浸没在水中，水面上升到量筒的180mL处。（g取10N/kg）求：（1）石材的密度和石材的质量是多少？（2）运送这块石材的卡车自重5×104N，司机看到前方桥头有如图所示的标志牌，请通过计算说明这辆卡车能否从桥上通过？
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