人教版五年级上册1 用字母表示数习题
展开亲爱的同学,在做练习的时候一定要认真审题,完成题目后,记得养成认真检查的好习惯。
祝你轻松完成本次练习!期末考名列前茅!
【心得记录卡】亲爱的同学,在完成本专项练习后,你收获了什么?掌握了哪些新本领呢?
在这里记录一下你的收获吧!
年 月 日
第五单元 简易方程
1.用字母表示数
知识清单
用字母表示数,可以把数量关系简明的表达出来,同时也可以表示运算的结果。字母和数,字母和字母相乘时,可不写“×”号,用“•”表示,也可以什么符号都不写,直接把数或字母写在一起。如,a×b×c可以写成a•b•c或abc。字母和1相乘时,不写1。如,1×a就写成a。字母和数相乘时,省略乘号,必须把数写在字母的前面。如,5a要写成5a或5a,不能写成a5。相同的字母相乘,要写成乘方的形式。如,aa写成a2,xxx写成x3。
经典例题
例1 每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重多少千克?
分析这道题已知每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,求8袋面粉和5袋大米共重多少千克,就是求8a+5b是多少。
解答 8a+5b
答:8袋面粉和5袋大米共重8a+5b千克。
名师指导
字母可以表示任意的数。需要注意的是,用字母表示数时,数字与字母,字母与字母相乘,中间的乘号可以省略不写;或用“·”(点)表示。字母和数字相乘时,省略乘号,并把数字放到字母前。
巩固练习
1.在一个三角形中,∠1=a°,∠2=b°,用含有字母的式子表示∠3的度数。
2.在一个等腰三角形中,底角是a°,用含有字母的式子表示顶角的度数。
3.一个正方形的周长是C,用含有字母的式子表示这个正方形的边长。
4.小波林场栽了梧桐树和雪松各x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。
(1)栽梧桐树和雪松共多少棵?
(2)当x=20时,小波林场一共有多少棵梧桐树和雪松?
苹果园
梨园
30米
8米
a米
5.一辆汽车,每小时行驶a千米,上午行驶4小时,下午行驶了b千米。
(1)用式子表示这辆汽车行驶的千米数。
(2)当a=80、b=200时,这辆汽车行驶了多少千米?
6.王伯伯家有一片果园,如下图。
(1)王伯伯家苹果园和梨园的面积一共有多大?
(2)a=12时,王伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有多大?
7.买东西。已知钢笔的价钱比文具盒贵2元,书包的价钱是文具盒的5倍,文具盒的价钱是练习本的3倍。
(1)用含字母的式子表示书包、钢笔、练习本的价钱。
(2)买5枝钢笔用多少钱?
(3)用50元钱去买一个书包,还剩多少钱?
(4)如果文具盒的价钱是9元,钢笔多少钱?书包、练习本呢?
参考答案
第五单元 简易方程
1.用字母表示数
1. ∠3=180°-a°-b°
2. 180º-2aº
c÷4
(1)12x+14x
(2)12×20+14×20=520(棵)
(1)4a+b
(2)4×80+200=520(千米)
6.(1)30a+8a
(2)30×12+8×12=456(平方米)
(1)书包:5x 钢笔:x+2 练习本:x÷3
(2)(x+2)×5元
(3)50-5x 元
(4)钢笔:9+2=11(元) 书包:5×9=45(元) 练习本:9÷3=3(元)
数学五年级上册解方程同步训练题: 这是一份数学五年级上册解方程同步训练题,共5页。
人教版五年级上册等式的性质课时作业: 这是一份人教版五年级上册等式的性质课时作业,共5页。
小学数学人教版五年级上册方程的意义课后测评: 这是一份小学数学人教版五年级上册方程的意义课后测评,共5页。