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2023-2024学年吉林省东北师范大学附属中学九年级上学期大练习（3）物理试题
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1. 下列现象与分子热运动有关的是
A. 春天，百花争艳B. 夏天，波光粼粼
C. 秋天，丹桂飘香D. 冬天，大雪纷飞
【答案】C
【解析】
【详解】A．春天百花争艳，花朵的颜色是由它反射的光决定的，不属于分子热运动；
B．夏天波光粼粼，是光的反射现象，不属于分子热运动；
C．秋天丹桂飘香，是气体分子无规则运动的结果，属于分子热运动；
D．冬天大雪纷飞，是物体的运动，不是分子的运动．
2. 下列电工用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A. 塑料管B. 陶瓷球C. 橡胶垫D. 铁丝
【答案】D
【解析】
【详解】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等。
A．塑料管的材料是塑料，属于绝缘体，故A不符合题意；
B．陶瓷球的材料是陶瓷，属于绝缘体，故B不符合题意；
C．橡胶垫的材料是橡胶，属于绝缘体，故C不符合题意；
D．铁丝容易导电，属于导体，故D符合题意。
故选D。
3. 关于温度、内能和热量的说法错误的是（ ）
A. 0 ℃冰也具有内能
B. 物体放出热量，温度不一定降低
C. 物体对外做功，内能可能减小
D. 温度高的物体，内能一定大
【答案】D
【解析】
【详解】A．一切物体都具有内能，同一个物体，温度越高内能越大，故A正确，不符合题意；
B．晶体物质在凝固过程中放出热量但温度保持不变，故B正确，不符合题意；
C．物体对外做功，内能会减小，对物体做功，物体内能会增加，故C正确，不符合题意；
D．如果物体的质量较小，虽然温度较高，但内能也不一定大，故D错误，符合题意。
故选D。
4. 厨房中的一些现象和做法中都含有物理知识，下列对应正确的是（ ）
A. 烧开水时有时会把壶盖顶开——机械能转化为内能
B 炒菜时闻到香味——分子做无规则运动
C. 用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能
D. 用相同的热源给铁锅中质量相同的水和油加热，油升温快——油的沸点高
【答案】B
【解析】
【详解】A．烧开水时，水蒸气将壶盖顶开，即水蒸气对壶盖做功，其自身的内能减小，即消耗了内能，产生了机械能，故是将内能转化为机械能的过程，故A错误；
B．炒菜是能闻到香味是发生了扩散现象，说明分子不停地做无规则的运动，故B正确；
C．做功与热传递是改变物体内能的两种方式。用煤气灶烧水是利用热传递改变物体内能，故C错误；
D．质量相同的水和油，用相同的热源加热相同的时间，吸收的热量相同，油吸热升温较快，是因为油的比热容小，故D错误。
故选B。
5. 下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是
A. 来回弯折的铁丝温度会升高B. 冬季用热水袋取暖
C. 冬天手接触冰块会觉得很冷D. 自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低
【答案】C
【解析】
【详解】A、来回弯折的铁丝是通过做功的方法使铁丝的内能增加．不符合题意．
B、热水袋取暖时手吸收热量内能增加．不符合题意．
C、冬天手接触冰块会觉得很冷，手放出热量内能减少．符合题意．
D、自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低是物体对外做功，物体的内能减少．不符合题意．
6. 如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．若丙带正电，由图可知丙吸引甲，故甲带负电，丙吸引乙，故乙带负电或不带电，故A不符合题意；
B．若丙带正电，由图可知丙排斥甲，故甲带正电，丙排斥乙，故乙带正电，故B不符合题意；
C．若丙带正电，由图可知丙排斥甲，故甲带正电，丙吸引乙，故乙带负电或不带电，故C不符合题意；
D．若丙带正电，由图可知丙吸引甲，甲带电故甲带负电，丙排斥乙，故乙带正电，所以甲、乙带异种电荷，故D符合题意。
故选D。
7. 关于能量守恒定律，下列说法正确的是（ ）
A. 能量可以凭空消失
B. 能量可以凭空产生
C. 能量在转化和转移过程中，能量的总量保持不变
D. 热机在工作的过程中不遵循能量守恒定律
【答案】C
【解析】
【详解】ABC．由能量守恒定律可知，能量既不能凭空产生，也不会凭空消失，当能量从一个物体转移到其他物体或从一种形式转化为其他形式时，总量保持不变，故AB错误，C正确；
D．能量守恒定律适用于自然界中任何形式能的相互转化，热机的工作过程也遵循能量守恒定律，故D错误。
故选C。
8. 关于燃料及其热值，下列说法中正确的是（ ）
A. 没有燃烧的燃料，热值等于零
B. 燃料完全燃烧时，它的热值最大
C. 燃料的热值与质量和燃烧状态无关
D. 燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多
【答案】C
【解析】
【详解】ABC．热值是燃料自身的一种属性，大小与燃料的质量、温度、燃烧情况无关，故AB错误，C正确；
D．根据公式Q=mq可知，燃料燃烧放出的热量多少与燃料的热值、燃料的质量有关，与燃烧时的温度无关，故D错误。
故选C。
9. 下列选项可能符合汽车等热机能量流向的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】热机燃烧燃料放出的能量，有部分转化为提供热机动力的机械能，还有相当部分能量散失了。而汽油机的效率一般为20%~30%，则机械能约为
W机械能=ηW=30%×1000J=300J
散失的内能
W内能=W-W机械能=1000J-300J=700J
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10. 用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相同的是（ ）
A. 两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
B. 干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C. 用湿手拿冰冻东西，手被粘住了
D. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口
【答案】B
【解析】
【详解】用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。
A．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子间存在引力的结果，故A不符合题意；
B．在干燥的天气里，化纤布料会因为摩擦而带上电，所以很容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象，故B符合题意；
C．用湿手去拿冰块时，手会被粘上是由于手上的水碰到冰块后凝固，故C不符合题意；
D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上，是由于大气压的作用，故D不符合题意。
故选B。
11. 小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（ ）
A. 塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电
B. 若塑料小勺带负电是因为它失去了电子
C. 塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D. 塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A．塑料勺经过摩擦带了电，带电体吸引胡椒粉这样的轻小物体，故A正确；
B．若塑料勺带负电是因为它得到电子，故B错误；
C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法使电荷发生了转移，不是创造了电荷，故C错误；
D．摩擦起电不能说明物体是导体，塑料小勺是绝缘体，故D错误。
故选A。
12. 下列现象和推断不符合实际的是（ ）
A. 现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动
B. 现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力
C. 现象：棉花被点燃。推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高
D. 现象：当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断：物体对外界做功，物体内能减小，温度降低
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，说明气体分子在不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意；
B．缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，分子间同时存在引力和斥力，分子间距离较大，表现的是分子间的引力，故B错误，符合题意；
C．将活塞迅速下压，压缩气体做功，使筒内的气体内能增大，气体温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧，故C正确，不符合题意；
D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，水蒸气液化形成白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小，故D正确，不符合题意。
故选B。
13. 为实现国家关于“碳达峰”“碳中和”目标，东风汽车集团研发了一款新型汽车。与某款汽车同样油耗和使用条件下，发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲。如图为其发动机某一冲程示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A. 尾气中“汽油味”降低，是因为汽油在汽缸中燃烧比较完全
B. 该冲程为做功冲程，内能转化为机械能
C. 汽油在汽缸内完全燃烧，发动机效率可达100%
D. 该发动机减少了碳排放，有利于节约能源和环境保护
【答案】C
【解析】
【详解】A．尾气中“汽油味”明显降低，这说明汽油的燃烧率较高，燃烧较完全，故A正确，不符合题意；
B．如图所示，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程，此冲程燃气的内能转化为活塞的机械能，故B正确，不符合题意；
C．汽车在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功，机械效率一定小于100%，故C错误，符合题意；
D．尾气中“汽油味”明显降低，这说明汽油的燃烧率较高，在做相同有用功时，消耗的燃料少，减少了碳排放，有利于节约能源和环境保护，故D正确，不符合题意。
故选C。
14. 如图所示，在试管里盛适量的水，用带玻璃管的胶塞塞住试管口，加热试管使水沸腾，玻璃管口冒出的“白气”推动管口处的小叶轮转动。下列说法正确的是（ ）
A. 水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度升高
B. 实验过程中通过热传递使试管内水的内能增大
C. 玻璃管口冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气
D. “白气”使小叶轮转动的过程相当于汽油机的压缩冲程
【答案】B
【解析】
【详解】A．水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度保持不变，故A错误；
B．实验过程中加热试管使水沸腾，试管内的水吸收热量，这是通过热传递使试管内水的内能增大，故B正确；
C．玻璃管口冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，故C错误；
D．“白气”使小叶轮转动的过程是内能转化为机械能，相当于汽油机的做功冲程，故D错误。
故选B。
15. 景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（ ）
A. 分子动能减小B. 密度不变C. 分子数增加D. 内能增大
【答案】D
【解析】
【详解】ACD．手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的分子数不变，对空气做功，空气内能增大，温度升高，分子动能增大，故D符合题意，AC不符合题意；
B．手推杆入筒的过程中，空气体积减小，质量不变，由可知，空气密度增大，故B不符合题意。
故选D。
第II部分 非选择题
16. 疫情尚未结束，防控不能放松。9月12日同学们戴上口罩返校开学。当同学们进入教室，闻到了浓浓消毒液的气味，这是___________现象，该现象主要说明____。
【答案】 ①. 扩散 ②. 分子不停地做无规则运动
【解析】
【详解】[1][2]同学们进入教室闻到刺鼻的消毒液气味，这属于扩散现象，是因为消毒液分子不停地做无规则运动。
17. 1kg的水在凝固过程中，温度___________，冰水混合物的内能___________。
【答案】 ①. 保持不变 ②. 变小
【解析】
【详解】[1]水凝固的特点：放出热量，温度不变，所以水在凝固过程中，温度保持不变。
[2]冰水混合物在凝固过程中放出热量，所以内能减小。
18. 某台四冲程汽油机的转速为1200r/min，在1s内汽油机对外做了______次功。如果汽油机在某段时间内消耗了400g汽油，则汽油完全燃烧可放出热量为______J。（q汽=4.6×107J/kg）
【答案】 ①. 10 ②. 1.84×107
【解析】
【详解】[1]汽油机飞轮1 min转1200转，那么飞轮1s内的转数为
汽油机飞轮转2转就是一个工作循环，所以1s内的工作循环数为10次；汽油机一个工作循环有4个冲程，但只有1次对外做功，所以1s内对外做功数为 10次。
[2]汽油完全燃烧放出的热量
Q放=mq汽=400×10-3kg×4.6×107J/kg=1.84×107J
19. 酒精和水充分混合后总体积小于混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有_____，汽车发动机常用水做冷却剂，这是因为水的_____较大．
【答案】 ①. 空隙 ②. 比热容
【解析】
【分析】（1）物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力；（2）水的比热容较大，质量相同的水和其它液体相比较，升高相同的温度时，吸收的热量多；吸收或放出相同的热量时，温度变化较小，因此常用来做冷却剂、取暖剂、防冻剂等．
【详解】(1)酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的空隙．，把酒精和水混合以后，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体积之和；(2)汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．
20. 质量相同的金属块甲、乙，已知它们的比热容之比为3∶1，当它们吸收相等的热量时，甲、乙升高的温度之比为___________。若它们升高相同温度，吸收热量之比为___________。
【答案】 ① 1∶3 ②. 3∶1
【解析】
【详解】[1]由题意可知，有
m甲=m乙，Q吸甲=Q吸乙，c甲=3c乙
根据
可得，甲、乙升高温度的比为
[2]根据比热容的计算公式可得，甲、乙吸收热量的比为
21. 梳过头发的塑料梳子，由于摩擦会带电，摩擦起电的本质是___________（选填“电荷的转移”或“创造了电荷”），将带电的 梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开，金属箔片张开的原因是___________。
【答案】 ①. 电荷的转移 ②. 同种电荷相互排斥
【解析】
【详解】[1]不同物质原子的原子核对核外电子的束缚能力不同，物体摩擦时，对电子束缚能力强的得到电子，对电子束缚能力若的失去电子，故摩擦起电的本质是电荷的转移。
[2]带电的梳子接触验电器的金属小球后，金属箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥而导致金属箔片张开。
22. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）在对甲和乙加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用___________更容易控制让甲和乙吸收的热量相同。
记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___________Q乙。
（2）分析表格实验数据可知___________物质的吸热能力强。
（3）如果两组同学进行分工合作，一组对甲进行加热和记录，一组对乙进行加热和记录。他们加热的甲和乙的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。若温度差用表示、质 量用m表示、电加热器的功率用P表示、加热时间用t表示，忽略热损失，则吸收的热量为Pt。此时要衡量甲和乙谁的吸热能力更强，他们应该用___________（用已给物理量写出表达式）分别进行计算，得到的___________甲和乙、温度升高___________吸收的热量，就可以进行比较了。
【答案】 ①. 电加热器 ②. 小于 ③. 甲 ④. ⑤. 质量相同 ⑥. 相同
【解析】
【详解】（1）[1]电热器易于控制产生热量的多少，因此为了准确地控制物体吸收热量的多少，应选电加热器作为热源。
[2]根据记录的数据知道，从开始加热到42℃，甲、乙所用时间3分钟和4分钟，根据转换法，两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙。
（2）[3]根据实验数据知道，从34℃升高到42℃，甲加热2分钟，乙加热1分钟，即升高相同的温度，甲的加热时间长，甲吸收的热量多，故甲液体的吸热能力强。
（3）[4][5][6]忽略热损失，则物质吸收的热量为Q=Pt，由知道
据此可知质量相同的甲和乙温度升高相同时吸收的热量，由此进行比较。
23. 小明在做“探究不同物质吸热能力”的实验时，在两个相同的烧杯中分别倒入相同质量的水和食用油，用相同的电加热器同时加热，如图甲所示（忽略热损失）。
（1）实验中，加热相同时间的目的是___________；
（2）小明在实验中用___________测量液体的温度，根据测得的数据，测出水和食用油升高的温度随加热时间t 变化的图像（如图乙）。 它们都是过原点的直线，即。从图像中可以看出，升温较快的是___________。比热容较大的是___________；
（3）如果用m 表示水和食用油的质量，c水和c油分别表示水和食用油的比热容，则两条直线k 的比值k水∶k油=___________。
【答案】 ①. 使水和食用油在相同时间内吸收相等的热量 ②. 温度计 ③. 食用油 ④. 水 ⑤.
【解析】
【详解】（1）[1]根据转换法，在实验中，加热相同的时间目的是使水和食用油在相同时间内吸收的热量相等。
（2）[2]实验中用温度计来测量液体的温度。
[3][4]由图像知道，加热相同时间，食用油升温快，水升温慢，因此水的吸热能力强，水的比热容大。
（3）[5]设当两液体的温度都升高时，水和食用油所用时间分别为t2、t1，如图
由和知道
----①
又因为加热时间反映了物质吸热的多少，所以加热时间与物质吸收的热量成正比，则
----②
由①②以及吸热公式知道
24. 在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。
（1）实验中应取___________（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格___________（选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。实验中通过___________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少，这在物理学上是典型的___________法；
（2）实验数据如上表所示，___________（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，你认为___________（选填“甲”或“乙”）液体较为合理；
（3）图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的___________（填“①”“②”或“③”）。
【答案】 ①. 质量 ②. 相同 ③. 加热时间 ④. 转换 ⑤. 甲 ⑥. 甲 ⑦. ③
【解析】
【详解】（1）[1][2]在探究“不同物质吸热能力”的实验过程中，不同的物质吸收热量的多少与它们的吸热能力强弱和质量都有关，所以实验中要控制不同物质的质量相等；不同物质在相同时间内吸收的热量相同，所以应取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热，确保它们在相同时间内吸收的热量相同。
[3]因为不同液体在相同时间内吸收的热量相同，加热时间越长，物质吸收的热量越多，所以本实验，通过加热时间来比较甲、乙两种液体吸收热量的多少。
[4]热量的多少无法直接测量，通过加热时间间接观察，在物理学中属于转换法。
（2）[5]由图表数据可知，加热相同的时间，甲液体温度升高了，乙液体温度升高了，乙液体温度升高的比甲液体多，说明甲液体吸热能力强，乙液体吸热能力弱。
[6]如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，由于吸收相同的热量甲液体温度升高得少，故甲液体作为冷却剂较为合理。
（3）如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，在相同的时间内吸收相同的热量，由可知，增加质量后的乙物质升高的温度是质量增加前升高温度的一半，即增加质量后的乙物质升高的温度比质量增加前升高的温度低，故为图中的第③条。
25. 一个热水袋内装有1kg的水，水温从90℃降低了20℃，它放出的热量是多少？
【答案】
【解析】
【详解】解：根据放热的计算公式可得，水放出的热量为
答：它放出的热量是。
26. 某同学用燃气灶烧水给餐具消毒，将水烧开时需要吸收的热量为1.68×106J，共消耗了0.06m3的天然气，天然气的热值为4.0×107J/m3，则该燃气灶的热效率是多少？
【答案】70%
【解析】
【详解】解：由知道，0.06m3天然气完全燃烧放出的热量
Q放=Vq=0.06m3×4×107J/m3=2.4×106J
由知道，该燃气灶的热效率是
答：该燃气灶的热效率是70%。加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/
30
34
38
42
46
乙的温度/
10
18
26
34
42
1. 下列现象与分子热运动有关的是
A. 春天，百花争艳B. 夏天，波光粼粼
C. 秋天，丹桂飘香D. 冬天，大雪纷飞
【答案】C
【解析】
【详解】A．春天百花争艳，花朵的颜色是由它反射的光决定的，不属于分子热运动；
B．夏天波光粼粼，是光的反射现象，不属于分子热运动；
C．秋天丹桂飘香，是气体分子无规则运动的结果，属于分子热运动；
D．冬天大雪纷飞，是物体的运动，不是分子的运动．
2. 下列电工用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A. 塑料管B. 陶瓷球C. 橡胶垫D. 铁丝
【答案】D
【解析】
【详解】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等。
A．塑料管的材料是塑料，属于绝缘体，故A不符合题意；
B．陶瓷球的材料是陶瓷，属于绝缘体，故B不符合题意；
C．橡胶垫的材料是橡胶，属于绝缘体，故C不符合题意；
D．铁丝容易导电，属于导体，故D符合题意。
故选D。
3. 关于温度、内能和热量的说法错误的是（ ）
A. 0 ℃冰也具有内能
B. 物体放出热量，温度不一定降低
C. 物体对外做功，内能可能减小
D. 温度高的物体，内能一定大
【答案】D
【解析】
【详解】A．一切物体都具有内能，同一个物体，温度越高内能越大，故A正确，不符合题意；
B．晶体物质在凝固过程中放出热量但温度保持不变，故B正确，不符合题意；
C．物体对外做功，内能会减小，对物体做功，物体内能会增加，故C正确，不符合题意；
D．如果物体的质量较小，虽然温度较高，但内能也不一定大，故D错误，符合题意。
故选D。
4. 厨房中的一些现象和做法中都含有物理知识，下列对应正确的是（ ）
A. 烧开水时有时会把壶盖顶开——机械能转化为内能
B 炒菜时闻到香味——分子做无规则运动
C. 用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能
D. 用相同的热源给铁锅中质量相同的水和油加热，油升温快——油的沸点高
【答案】B
【解析】
【详解】A．烧开水时，水蒸气将壶盖顶开，即水蒸气对壶盖做功，其自身的内能减小，即消耗了内能，产生了机械能，故是将内能转化为机械能的过程，故A错误；
B．炒菜是能闻到香味是发生了扩散现象，说明分子不停地做无规则的运动，故B正确；
C．做功与热传递是改变物体内能的两种方式。用煤气灶烧水是利用热传递改变物体内能，故C错误；
D．质量相同的水和油，用相同的热源加热相同的时间，吸收的热量相同，油吸热升温较快，是因为油的比热容小，故D错误。
故选B。
5. 下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是
A. 来回弯折的铁丝温度会升高B. 冬季用热水袋取暖
C. 冬天手接触冰块会觉得很冷D. 自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低
【答案】C
【解析】
【详解】A、来回弯折的铁丝是通过做功的方法使铁丝的内能增加．不符合题意．
B、热水袋取暖时手吸收热量内能增加．不符合题意．
C、冬天手接触冰块会觉得很冷，手放出热量内能减少．符合题意．
D、自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低是物体对外做功，物体的内能减少．不符合题意．
6. 如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．若丙带正电，由图可知丙吸引甲，故甲带负电，丙吸引乙，故乙带负电或不带电，故A不符合题意；
B．若丙带正电，由图可知丙排斥甲，故甲带正电，丙排斥乙，故乙带正电，故B不符合题意；
C．若丙带正电，由图可知丙排斥甲，故甲带正电，丙吸引乙，故乙带负电或不带电，故C不符合题意；
D．若丙带正电，由图可知丙吸引甲，甲带电故甲带负电，丙排斥乙，故乙带正电，所以甲、乙带异种电荷，故D符合题意。
故选D。
7. 关于能量守恒定律，下列说法正确的是（ ）
A. 能量可以凭空消失
B. 能量可以凭空产生
C. 能量在转化和转移过程中，能量的总量保持不变
D. 热机在工作的过程中不遵循能量守恒定律
【答案】C
【解析】
【详解】ABC．由能量守恒定律可知，能量既不能凭空产生，也不会凭空消失，当能量从一个物体转移到其他物体或从一种形式转化为其他形式时，总量保持不变，故AB错误，C正确；
D．能量守恒定律适用于自然界中任何形式能的相互转化，热机的工作过程也遵循能量守恒定律，故D错误。
故选C。
8. 关于燃料及其热值，下列说法中正确的是（ ）
A. 没有燃烧的燃料，热值等于零
B. 燃料完全燃烧时，它的热值最大
C. 燃料的热值与质量和燃烧状态无关
D. 燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多
【答案】C
【解析】
【详解】ABC．热值是燃料自身的一种属性，大小与燃料的质量、温度、燃烧情况无关，故AB错误，C正确；
D．根据公式Q=mq可知，燃料燃烧放出的热量多少与燃料的热值、燃料的质量有关，与燃烧时的温度无关，故D错误。
故选C。
9. 下列选项可能符合汽车等热机能量流向的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】热机燃烧燃料放出的能量，有部分转化为提供热机动力的机械能，还有相当部分能量散失了。而汽油机的效率一般为20%~30%，则机械能约为
W机械能=ηW=30%×1000J=300J
散失的内能
W内能=W-W机械能=1000J-300J=700J
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10. 用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相同的是（ ）
A. 两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
B. 干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C. 用湿手拿冰冻东西，手被粘住了
D. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口
【答案】B
【解析】
【详解】用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。
A．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子间存在引力的结果，故A不符合题意；
B．在干燥的天气里，化纤布料会因为摩擦而带上电，所以很容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象，故B符合题意；
C．用湿手去拿冰块时，手会被粘上是由于手上的水碰到冰块后凝固，故C不符合题意；
D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上，是由于大气压的作用，故D不符合题意。
故选B。
11. 小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（ ）
A. 塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电
B. 若塑料小勺带负电是因为它失去了电子
C. 塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D. 塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A．塑料勺经过摩擦带了电，带电体吸引胡椒粉这样的轻小物体，故A正确；
B．若塑料勺带负电是因为它得到电子，故B错误；
C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法使电荷发生了转移，不是创造了电荷，故C错误；
D．摩擦起电不能说明物体是导体，塑料小勺是绝缘体，故D错误。
故选A。
12. 下列现象和推断不符合实际的是（ ）
A. 现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动
B. 现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力
C. 现象：棉花被点燃。推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高
D. 现象：当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断：物体对外界做功，物体内能减小，温度降低
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，说明气体分子在不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意；
B．缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，分子间同时存在引力和斥力，分子间距离较大，表现的是分子间的引力，故B错误，符合题意；
C．将活塞迅速下压，压缩气体做功，使筒内的气体内能增大，气体温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧，故C正确，不符合题意；
D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，水蒸气液化形成白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小，故D正确，不符合题意。
故选B。
13. 为实现国家关于“碳达峰”“碳中和”目标，东风汽车集团研发了一款新型汽车。与某款汽车同样油耗和使用条件下，发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲。如图为其发动机某一冲程示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A. 尾气中“汽油味”降低，是因为汽油在汽缸中燃烧比较完全
B. 该冲程为做功冲程，内能转化为机械能
C. 汽油在汽缸内完全燃烧，发动机效率可达100%
D. 该发动机减少了碳排放，有利于节约能源和环境保护
【答案】C
【解析】
【详解】A．尾气中“汽油味”明显降低，这说明汽油的燃烧率较高，燃烧较完全，故A正确，不符合题意；
B．如图所示，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程，此冲程燃气的内能转化为活塞的机械能，故B正确，不符合题意；
C．汽车在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功，机械效率一定小于100%，故C错误，符合题意；
D．尾气中“汽油味”明显降低，这说明汽油的燃烧率较高，在做相同有用功时，消耗的燃料少，减少了碳排放，有利于节约能源和环境保护，故D正确，不符合题意。
故选C。
14. 如图所示，在试管里盛适量的水，用带玻璃管的胶塞塞住试管口，加热试管使水沸腾，玻璃管口冒出的“白气”推动管口处的小叶轮转动。下列说法正确的是（ ）
A. 水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度升高
B. 实验过程中通过热传递使试管内水的内能增大
C. 玻璃管口冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气
D. “白气”使小叶轮转动的过程相当于汽油机的压缩冲程
【答案】B
【解析】
【详解】A．水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度保持不变，故A错误；
B．实验过程中加热试管使水沸腾，试管内的水吸收热量，这是通过热传递使试管内水的内能增大，故B正确；
C．玻璃管口冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，故C错误；
D．“白气”使小叶轮转动的过程是内能转化为机械能，相当于汽油机的做功冲程，故D错误。
故选B。
15. 景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（ ）
A. 分子动能减小B. 密度不变C. 分子数增加D. 内能增大
【答案】D
【解析】
【详解】ACD．手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的分子数不变，对空气做功，空气内能增大，温度升高，分子动能增大，故D符合题意，AC不符合题意；
B．手推杆入筒的过程中，空气体积减小，质量不变，由可知，空气密度增大，故B不符合题意。
故选D。
第II部分 非选择题
16. 疫情尚未结束，防控不能放松。9月12日同学们戴上口罩返校开学。当同学们进入教室，闻到了浓浓消毒液的气味，这是___________现象，该现象主要说明____。
【答案】 ①. 扩散 ②. 分子不停地做无规则运动
【解析】
【详解】[1][2]同学们进入教室闻到刺鼻的消毒液气味，这属于扩散现象，是因为消毒液分子不停地做无规则运动。
17. 1kg的水在凝固过程中，温度___________，冰水混合物的内能___________。
【答案】 ①. 保持不变 ②. 变小
【解析】
【详解】[1]水凝固的特点：放出热量，温度不变，所以水在凝固过程中，温度保持不变。
[2]冰水混合物在凝固过程中放出热量，所以内能减小。
18. 某台四冲程汽油机的转速为1200r/min，在1s内汽油机对外做了______次功。如果汽油机在某段时间内消耗了400g汽油，则汽油完全燃烧可放出热量为______J。（q汽=4.6×107J/kg）
【答案】 ①. 10 ②. 1.84×107
【解析】
【详解】[1]汽油机飞轮1 min转1200转，那么飞轮1s内的转数为
汽油机飞轮转2转就是一个工作循环，所以1s内的工作循环数为10次；汽油机一个工作循环有4个冲程，但只有1次对外做功，所以1s内对外做功数为 10次。
[2]汽油完全燃烧放出的热量
Q放=mq汽=400×10-3kg×4.6×107J/kg=1.84×107J
19. 酒精和水充分混合后总体积小于混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有_____，汽车发动机常用水做冷却剂，这是因为水的_____较大．
【答案】 ①. 空隙 ②. 比热容
【解析】
【分析】（1）物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力；（2）水的比热容较大，质量相同的水和其它液体相比较，升高相同的温度时，吸收的热量多；吸收或放出相同的热量时，温度变化较小，因此常用来做冷却剂、取暖剂、防冻剂等．
【详解】(1)酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的空隙．，把酒精和水混合以后，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体积之和；(2)汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．
20. 质量相同的金属块甲、乙，已知它们的比热容之比为3∶1，当它们吸收相等的热量时，甲、乙升高的温度之比为___________。若它们升高相同温度，吸收热量之比为___________。
【答案】 ① 1∶3 ②. 3∶1
【解析】
【详解】[1]由题意可知，有
m甲=m乙，Q吸甲=Q吸乙，c甲=3c乙
根据
可得，甲、乙升高温度的比为
[2]根据比热容的计算公式可得，甲、乙吸收热量的比为
21. 梳过头发的塑料梳子，由于摩擦会带电，摩擦起电的本质是___________（选填“电荷的转移”或“创造了电荷”），将带电的 梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开，金属箔片张开的原因是___________。
【答案】 ①. 电荷的转移 ②. 同种电荷相互排斥
【解析】
【详解】[1]不同物质原子的原子核对核外电子的束缚能力不同，物体摩擦时，对电子束缚能力强的得到电子，对电子束缚能力若的失去电子，故摩擦起电的本质是电荷的转移。
[2]带电的梳子接触验电器的金属小球后，金属箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥而导致金属箔片张开。
22. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）在对甲和乙加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用___________更容易控制让甲和乙吸收的热量相同。
记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___________Q乙。
（2）分析表格实验数据可知___________物质的吸热能力强。
（3）如果两组同学进行分工合作，一组对甲进行加热和记录，一组对乙进行加热和记录。他们加热的甲和乙的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。若温度差用表示、质 量用m表示、电加热器的功率用P表示、加热时间用t表示，忽略热损失，则吸收的热量为Pt。此时要衡量甲和乙谁的吸热能力更强，他们应该用___________（用已给物理量写出表达式）分别进行计算，得到的___________甲和乙、温度升高___________吸收的热量，就可以进行比较了。
【答案】 ①. 电加热器 ②. 小于 ③. 甲 ④. ⑤. 质量相同 ⑥. 相同
【解析】
【详解】（1）[1]电热器易于控制产生热量的多少，因此为了准确地控制物体吸收热量的多少，应选电加热器作为热源。
[2]根据记录的数据知道，从开始加热到42℃，甲、乙所用时间3分钟和4分钟，根据转换法，两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙。
（2）[3]根据实验数据知道，从34℃升高到42℃，甲加热2分钟，乙加热1分钟，即升高相同的温度，甲的加热时间长，甲吸收的热量多，故甲液体的吸热能力强。
（3）[4][5][6]忽略热损失，则物质吸收的热量为Q=Pt，由知道
据此可知质量相同的甲和乙温度升高相同时吸收的热量，由此进行比较。
23. 小明在做“探究不同物质吸热能力”的实验时，在两个相同的烧杯中分别倒入相同质量的水和食用油，用相同的电加热器同时加热，如图甲所示（忽略热损失）。
（1）实验中，加热相同时间的目的是___________；
（2）小明在实验中用___________测量液体的温度，根据测得的数据，测出水和食用油升高的温度随加热时间t 变化的图像（如图乙）。 它们都是过原点的直线，即。从图像中可以看出，升温较快的是___________。比热容较大的是___________；
（3）如果用m 表示水和食用油的质量，c水和c油分别表示水和食用油的比热容，则两条直线k 的比值k水∶k油=___________。
【答案】 ①. 使水和食用油在相同时间内吸收相等的热量 ②. 温度计 ③. 食用油 ④. 水 ⑤.
【解析】
【详解】（1）[1]根据转换法，在实验中，加热相同的时间目的是使水和食用油在相同时间内吸收的热量相等。
（2）[2]实验中用温度计来测量液体的温度。
[3][4]由图像知道，加热相同时间，食用油升温快，水升温慢，因此水的吸热能力强，水的比热容大。
（3）[5]设当两液体的温度都升高时，水和食用油所用时间分别为t2、t1，如图
由和知道
----①
又因为加热时间反映了物质吸热的多少，所以加热时间与物质吸收的热量成正比，则
----②
由①②以及吸热公式知道
24. 在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。
（1）实验中应取___________（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格___________（选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。实验中通过___________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少，这在物理学上是典型的___________法；
（2）实验数据如上表所示，___________（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，你认为___________（选填“甲”或“乙”）液体较为合理；
（3）图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的___________（填“①”“②”或“③”）。
【答案】 ①. 质量 ②. 相同 ③. 加热时间 ④. 转换 ⑤. 甲 ⑥. 甲 ⑦. ③
【解析】
【详解】（1）[1][2]在探究“不同物质吸热能力”的实验过程中，不同的物质吸收热量的多少与它们的吸热能力强弱和质量都有关，所以实验中要控制不同物质的质量相等；不同物质在相同时间内吸收的热量相同，所以应取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热，确保它们在相同时间内吸收的热量相同。
[3]因为不同液体在相同时间内吸收的热量相同，加热时间越长，物质吸收的热量越多，所以本实验，通过加热时间来比较甲、乙两种液体吸收热量的多少。
[4]热量的多少无法直接测量，通过加热时间间接观察，在物理学中属于转换法。
（2）[5]由图表数据可知，加热相同的时间，甲液体温度升高了，乙液体温度升高了，乙液体温度升高的比甲液体多，说明甲液体吸热能力强，乙液体吸热能力弱。
[6]如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，由于吸收相同的热量甲液体温度升高得少，故甲液体作为冷却剂较为合理。
（3）如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，在相同的时间内吸收相同的热量，由可知，增加质量后的乙物质升高的温度是质量增加前升高温度的一半，即增加质量后的乙物质升高的温度比质量增加前升高的温度低，故为图中的第③条。
25. 一个热水袋内装有1kg的水，水温从90℃降低了20℃，它放出的热量是多少？
【答案】
【解析】
【详解】解：根据放热的计算公式可得，水放出的热量为
答：它放出的热量是。
26. 某同学用燃气灶烧水给餐具消毒，将水烧开时需要吸收的热量为1.68×106J，共消耗了0.06m3的天然气，天然气的热值为4.0×107J/m3，则该燃气灶的热效率是多少？
【答案】70%
【解析】
【详解】解：由知道，0.06m3天然气完全燃烧放出的热量
Q放=Vq=0.06m3×4×107J/m3=2.4×106J
由知道，该燃气灶的热效率是
答：该燃气灶的热效率是70%。加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/
30
34
38
42
46
乙的温度/
10
18
26
34
42
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