2023-2024学年贵州省贵阳市第一中学高一上学期教学质量监测(二)数学试题含答案
展开一、单选题
1.已知集合,,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】列举法得出,然后根据交集的运算求解,即可得出答案.
【详解】由已知可得,.
又,
所以.
故选:B.
2.命题“,”的否定是( )
A.,B.,
C.,D.,
【答案】A
【解析】根据特称命题的否定是全称命题,得到结果.
【详解】因为特称命题的否定是全称命题,
所以命题“,”的否定是:,,
故选:A.
【点睛】该题考查的是有关逻辑的问题,涉及到的知识点有含有一个量词的命题的否定,属于基础题目.
3.已知扇形的半径为,面积为,则此扇形的圆心角的弧度数是( )
A.2B.1C.D.4
【答案】C
【分析】根据扇形的面积公式,求解即可得出答案.
【详解】设扇形的圆心角为,
由扇形的面积可得,.
故选:C.
4.若,则化简的结果是( )
A.-1B.0C.1D.2
【答案】B
【分析】先化简得出.然后根据已知范围,即可得出答案.
【详解】
.
因为,
所以异号,,
所以,
所以,.
故选:B.
5.已知是定义在R上的偶函数,其图象关于点对称,且当时,,则( )
A.-1B.0C.1D.
【答案】B
【分析】根据已知求出.进而根据偶函数的性质以及函数的对称性,即可得出答案.
【详解】由已知可得,.
因为是定义在R上的偶函数,
所以,.
又的图象关于点对称,
所以,.
故选:B.
6.已知,,,则
A.B.
C.D.
【答案】A
【详解】因为,,,
因为幂函数在R上单调递增,所以,
因为指数函数在R上单调递增,所以,
即b故选:A.
7.函数的图象大致为( )
A.B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用奇偶性排除A,B,再利用函数值正负判断C即可.
【详解】函数,定义域为关于原点对称,
又,故函数为奇函数,当时,.
故选:C.
【点睛】本题主要考查函数图像的识别,根据函数的性质进行判断即可,属于常考题型.
8.设是含数3的有限实数集,是定义在上的函数,若的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合,则在以下各项中,的可能取值只能是( )
A.B.3C.-3D.0
【答案】A
【分析】构造图象,根据已知推得点的坐标,看是否满足函数概念,即可得出答案.
【详解】
对于A项,若,则构造如图1的函数图象,
使得点,根据定义可得图象上不存在关于轴对称的点,
符合函数的定义,所以的取值可能是.故A正确;
对于B项,若,构造如图2的函数图象,
使得点,根据定义可推得点,
所以有,不符合函数的定义,故B错误;
对于C项,若,构造如图3的函数图象,
使得点,根据定义可推得点,
所以有,不符合函数的定义,故C错误;
对于D项,若,构造如图4的函数图象,
使得点,根据定义可推得则点,所以.
又,所以,不符合函数的定义,故D错误.
故选:A.
二、多选题
9.下列说法正确的是( )
A.若,则
B.若,则“”是“”的充分不必要条件
C.若,则
D.若,,则的取值范围是
【答案】BC
【分析】根据交集的运算结果,得出的关系;举例即可说明B项;作差即可判断C项;根据不等式的性质,即可求出的范围.
【详解】对于A项,因为,故,故错误;
对于B项,当时,显然有,所以;
但是当时,若,则.
所以是的充分不必要条件,故B正确;
对于C项,.
因为,
所以,,
所以,,所以.故C正确;
对于D项,因为,所以.
因为,所以,.
所以,.故D项错误.
故选:BC.
10.下列命题中正确的是( )
A.当时,
B.若,则函数的最小值等于
C.若,则的取值范围是
D.的最大值是
【答案】ACD
【分析】利用基本不等式知识即可判断,需注意“一正二定三相等”.
【详解】当时,重要不等式成立,故A正确;
选项中对于均值不等式的运用出错,不满足“一正二定三相等”中的“积为定值”条件,故B错误;
由于,当且仅当时等号成立.
因此,
即的取值范围是,故正确;
由于,
根据均值不等式得,
当且仅当,即时等号成立,
即有最大值为,故D正确.
故选:ACD.
11.已知函数,则( )
A.
B.不等式解集为
C.方程有两个解
D.若且,则
【答案】CD
【分析】利用分段函数求函数值,直接可判断A选项;对于B、C、D,作的图象即可求解,
关于C,将方程解的个数问题可转化为图象交点的个数问题,关于D,注意图象对称性.
【详解】对于A:,∴,故A错误;
对于B、C、D:作的图象如下,
不等式解集为,故B错误;
,由图知,的图象与的图象有且仅有2个交点,
∴方程有两个解,故C正确;
令,图象与的图象相交于如图所示3点,
∵,解得,
∴,
易知的对称轴为,
∴,
∴,故D正确.
故选:CD.
12.如图所示,若将边长为的正方形纸片折叠,使得点始终落在边.(不与点重合),记为点,点折叠以后对应的点记为点为折痕.设点和点间的距离为,折痕的长度为,四边形的面积为,则下列结论正确的是( )
A.在上先增后减
B.在上先减后增
C.在上存在最大值
D.在上存在最小值
【答案】BD
【分析】根据题意设,然后根据几何关系得到,,,从而得可依次对各项进行判断.
【详解】如图,连接,设,则,由对称性得,
由题意得,所以为等腰三角形,所以,
又因为,所以,又因为,所以,
由,得.
过点作交于,则,因为在中,,
在中,,又因为,所以,
又因为,都是直角三角形,所以,
所以,,
则,,
因为在上单调递增,故A,C项错误.
当时,单调递减,当时,单调递增,
当时,有最小值;故B、D项正确.
故选:BD.
三、填空题
13.已知,与的终边相同,且,则 .
【答案】/
【分析】变形可得,结合已知,即可得出答案.
【详解】因为,
与的终边相同,且,
所以,.
故答案为:.
14.函数的单调递增区间是
【答案】
【分析】根据复合函数单调性的判断方法“同增异减”,求解出内层函数的单调递增区间后则的单调递增区间可求,同时注意定义域.
【详解】因为的对称轴为,所以的单调递增区间为,单调递减区间为,
又的解集为,且在上单调递增,
所以的单调递增区间为,
故答案为:.
【点睛】本题考查对数型复合函数的单调递增区间的求解,解答问题的关键是理解“同增异减”的含义,难度较易.求解复合函数的单调区间时,要注意分析函数的定义域.
15.已知函数,当时,,则的最大值是 .
【答案】/
【分析】分别求得和时对应的自变量的值,结合的图象可确定的取值范围,由此可得结果.
【详解】令,解得:;令,解得:;
图象如下图所示,
由图象可知:,,.
故答案为:.
16.设函数,则使得成立的的取值范是 .
【答案】
【分析】先根据定义法求出为偶函数,将不等式转化为.然后根据特殊函数的单调性,得出在上递增.进而求解,即可得出,平方整理得出,求解即可得出答案.
【详解】由已知函数定义域为R,
且
,
所以,为偶函数.
则由,可得.
又时,,
函数在上递增,
函数且在上递增,
所以,函数在上递减,函数在上递增,
所以,函数在上递增.
所以,由可得,,
所以,,
整理可得,,解得或.
故答案为:.
四、解答题
17.(1)若,,求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)根据指对互化得出,,进而根据指数幂的运算性质,化简求值即可得出答案;
(2)根据指数幂的运算性质,以及对数的运算性质、对数恒等式,化简求值即可得出答案.
【详解】(1)由,,可得,,
所以,,
所以.
(2)
.
18.(1)若,求和的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1),;(2)2
【分析】(1)根据同角三角函数基本关系以及角的范围,求解即可得出答案;
(2)根据“1”的代换化为齐次式,分子分母同时除以,化为只含有的式子,代入即可得出答案.
【详解】(1)由已知,
可得,
所以.
(2),
.
五、证明题
19.已知函数是一次函数,且满足.
(1)求的解析式;
(2)判断函数在上的单调性,并用函数单调性的定义给与证明.
【答案】(1)
(2)单调递减,证明见解析
【分析】(1)设,代入得出方程组,求解即可得出答案;
(2)先求出.然后任取,且,作差整理得出,即可得出证明.
【详解】(1)(1)由已知可设,
由,得,
整理可得,
所以,解得,
所以,.
(2)由(1)得,在上单调递减.
证明:任取,且,
则
.
因为,所以,,,
所以,,即,
所以,在上单调递减.
六、解答题
20.为了增强生物实验课的趣味性,丰富生物实验教学内容,某校计划沿着围墙(足够长)划出一块面积为100平方米的矩形区域修建一个羊驼养殖场,规定的每条边长均不超过20米.如图所示,矩形为羊驼养殖区,且点,,,四点共线,阴影部分为1米宽的鹅卵石小径.设(单位:米),养殖区域的面积为(单位:平方米).
(1)将表示为的函数,并写出的取值范围;
(2)当为多长时,取得最大值?并求出最大值.
【答案】(1),
(2)当为时,取得最大值,最大值为
【分析】(1)根据题意表示出的面积,并根据的每条边长均不超过20米确定好的取值范围.
(2)对(1)中的结果,利用基本不等式求最大值.
【详解】(1)因为,所以,,
因为,,所以.
(2)
当且仅当,即时,等号成立,
所以当为时,取得最大值,最大值为.
21.已知函数是偶函数.
(1)求实数的值;
(2)若函数的图象恒在直线的上方,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)方法一:根据偶函数的性质得出,求出的解析式,代入整理化简即可得出答案;方法二:特殊值法,根据,解出的值.进而验证说明函数为偶函数即可;
(2)将不等式转化为恒成立.根据对数运算性质得出,根据不等式的性质,得出的取值范围,即可得出答案.
【详解】(1)方法一:由题得,
即,
即,
即
即,即,
即对恒成立,
,故.
方法二:由,即,解得.
当时,,其定义域为R,关于原点对称,
且,
即,所以是偶函数.
综上,.
(2)由(1)知,
则不等式可化为恒成立,
即不等式恒成立.
因为,
又恒成立,所以,,,
所以,.
所以,,即实数的取值范围是.
七、证明题
22.设定义在实数集上的函数,恒不为0,若存在不等于1的正常数,对于任意实数,等式恒成立,则称函数为函数.
(1)若函数为函数,求出的值;
(2)设,其中为自然对数的底数,函数.
①比较与的大小;
②判断函数是否为函数,若是,请证明;若不是,试说明理由.
【答案】(1)或;(2)①②是函数,证明见解析.
【分析】(1)根据题意,列出方程,即可求解参数值.
(2)①根据函数单调性定义,比较与的大小关系,进而比较与的大小
②根据题意,列出方程,证明方程有解,令,判断在上存在零点,即可证明是函数.
【详解】(1)因为函数为函数.
所以对任意实数都成立,即,即,
所以或
(2)①因为,所以,即
又因为在R上为增函数,所以
②若是函数.则存在不等于1的正常数,
使等式对一切实数恒成立,即关于的方程有解,
令,则函数在上的图像是一条不间断的曲线,
据零点存在性定理,可知关于的方程在上有解,
从而是函数.
【点睛】本题考查:(1)理解与辨析新定义问题.(2)①单调性定义②零点存在性定理.本题属于难题.
2023-2024学年贵州省贵阳市第一中学高二上学期数学教学质量监测卷(二)含答案: 这是一份2023-2024学年贵州省贵阳市第一中学高二上学期数学教学质量监测卷(二)含答案,共22页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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