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    安徽版 初中信息技术 七年级下册 第三单元 活动二 相册内容快制作-教案

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    初中信息技术安徽版七年级下册活动2 相册内容快制作优秀教案设计

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    这是一份初中信息技术安徽版七年级下册活动2 相册内容快制作优秀教案设计,共4页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重点与教学难点,教学方法,教学环境,教学准备,教学时间等内容,欢迎下载使用。


    一、教材分析
    本活动虽然分为两个阶段,但两个阶段的设计思路完全相同,都采用了“先插入,后设置”的思路,这一点也旨在培养和锻炼学生的信息技术习惯和素养。
    二、学情分析
    本活动的任务量比较大,学生如果按常规制作方法,很难在规定时间内完成任务,教学时,教师应对他们进行启发,通过优化流程,提升效率。
    三、教学目标
    1、知识与技能
    (1)利用自选图形、艺术字、图片背景等知识点制作一个多媒体作品的目录页。
    (2)根据作品的规划,对应目录页中的栏目建立相应幻灯片,搭建作品框架。
    2、过程与方法
    (1)通过前期规划设计在本节课中的有序实施,体验多媒体作品规划方法和思路。
    (2)通过对幻灯片图片背景的应用,体验在解决问题的过程中要选择最佳方案的设计思想。
    3、情感、态度和价值观
    (1)培养学生进行问题分析和规划的能力。
    (2)培养学生的审美意识和能力,激发学生的创新意识。
    四、教学重点与教学难点
    1、教学重点
    (1)制作多媒体作品的目录,搭建作品的框架。
    (2)体验规划设计思想在制作过程的应用。
    2、教学难点
    (1)规划思想在作品中的运用。
    (2)如何让学生举一反三,设计出自己有个性的作品。
    五、教学方法
    1、教法
    本活动教师采用多媒体辅助教学,以讲解、演示、任务驱动法为主,指导学生去完成一个个具体的任务。
    2、学法
    本活动的学法主要有自主探究和学生间互相探讨。
    六、教学环境:网络机房、装有Windws的电子教室。
    七、教学准备:教学示例,学习素材资料等。
    八、教学时间:1课时
    九、教学过程:
    十、板书设计
    教学反思:
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图


    1、复习回顾
    上一节课我们规划作品“家庭旅游相册秀.ppt”的内容和结构,并且制作了作品的封面打开本节课要完成的作品“家庭旅游相册秀.ppt””观察并分析内容结构。
    欣赏
    思考
    分析
    开门见山
    明确任务
    初探新知


    内容结构分析:通过对四张幻灯片的分析,发现每张幻灯片都有标题和图片,另外还有两张幻灯片还包含有形状图案,切每张幻灯片标题的格式完全一致。
    任务一、完成标题的制作
    1、教师演示打开文件、添加幻灯片背景、插入文本框,设置文本字体字号颜色,设置文本框边框、位置。
    2、设置其他幻灯片标题。
    提问:是否需要重复上述操作?
    任务二、插入相册照片
    根据作品规划,插入图片并调整大小位置,设置图片边框。
    讨论,
    思考,
    回答。


    观察
    思考,回答:不需要,可以通过复制粘贴快速制作。
    观察
    学生通过分析内容结构后,能激发创作热情,以及了解规划设计所考虑的因素。



    学生先模仿,了解基本操作。



    完成“游览黄山”相册内容的制作;
    完成教材第77页创新园中另外三张幻灯片的制作务。
    教师巡视指导。
    自主练习
    由学生的操作演示代替教师的操作讲解,更体现学生的主体性,更易激学生的学习信心和热情。


    制作完成各组推荐一名学生作品并选择一名同学对该作品进行评价。
    师生点评。
    推荐、
    评价
    学生评比,活跃课堂后气氛。 让学生参与评价,在评价的过程中提高自己的制作水平、审美能力、创新意识。




    1、你完成了本次活动任务了吗?
    2、本次活动中,你学会了哪些文本框操作?
    3、本次活动中,关于图片,你学会了哪些操作?
    4、请评价本次完成的作品。
    思考
    回答
    巩固加强
    活动2 相册内容快制作
    一、制作相册标题 二、插入相册照片
    1、插入标题文字 1、插入图片素材
    2、设置标题效果 2、调整大小位置
    3、制作其他标题 3、保存相册

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