小学数学人教版三年级下册年、月、日随堂练习题

这是一份小学数学人教版三年级下册年、月、日随堂练习题，共16页。试卷主要包含了如表是三班图书角课外书统计表等内容，欢迎下载使用。
1．下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。（单位：克）
如表四种食物中， 的蛋白质含量最高， 的脂肪含量最高。
①豆腐
②猪肉
③鸡蛋
④鲤鱼
A．①②B．③④C．③①D．④②
2．
研究表明，多吃高蛋白低脂肪的食物有利于身体健康。上述四种食物中，最符合这个条件的是
A．豆腐B．猪肉C．鸡蛋D．鲤鱼
3．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表 “”表示这个赛季没有参加比赛），该选 运动员比较合适．
A．甲B．乙C．丙
二．填空题（共3小题）
4．如表是三（1）和三（2）班图书角课外书统计表：
（1）三（1）班共有课外书 本。
（2）三（2）班共有课外书 本。
（3）三（1）班的连环画的本数比三（2）班的连环画多 本。
5．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把 和 的兴趣小组人数合并在一张统计表里．
．一班，航模18人、书法7人、踢球16人．二班，航模20人、美术16人、书法9人．三班，航模12人、踢球23人、书法9人
6．在“苗苗杯”儿童歌手决赛时，4位评委老师给3名选手打出的分数如下表：
（1）算出每名选手的平均成绩，填在表中。
（2）在评委老师给出的所有分数中，最高分是 分，由 号选手获得。
（3） 号选手的平均成绩最高， 号选手的平均成绩最低。
三．判断题（共3小题）
7．复式统计表的优点是简洁明了，便于比较分析数据。
8．复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。
9．体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。
四．操作题（共1小题）
10．下面是杨威家和乐涛家去年各季度的用水情况，请你根据以下数据制作复式统计表．
杨威家：第一季度23吨，第二季度30吨，第三季度32吨，第四季度26吨
乐涛家：第一季度25吨，第二季度28吨，第三季度35吨，第四季度22吨
五．解答题（共5小题）
11．三（1）班两个小组的同学参加50米跑步测试，每位同学的测试等级如下，
一组：
二组：
（2）一组同学中最多的是 等级，二组同学中最多的是 等级。
（3）等级是优秀等级，等级是较差等级。从数据中可以发现，整体成绩 组好于 组。
12．光明小学三年级举行兴趣小组活动，参加情况如下表。
（1）女生喜欢 的人数最多，男生喜欢 的人数最少。
（2）航模组的女生比男生少 人。
（3）光明小学三年级共 名学生参加兴趣小组活动。
（4）你还能提出什么问题？试着自己解答出来。
13．下面是三（1）班全班同学1分钟跳绳情况统计表。
（1）三（1）班男生有 人，女生有 人。
（2）学校规定：1分钟跳绳110下以上（含110下）成绩为达标。三（1）班男生达标的有 人。如果140下以上（含140下）成绩为优秀，那么女生达到优秀的比男生多 人。
（3）全班跳绳成绩不达标的有 人。
（4）把全班男生的跳绳成绩从低到高排列，张亮排在第15名，他的成绩应该是在 的范围内。说说你的理由。
14．下面是实验小学三年级四个班人数统计表。
（1）三 班男生人数最多，三 班女生人数最少。
（2）三 班总人数最多，共 人。
（3）三 班和三 班人数相差最多，相差 人。
15．如表是育人小学三（3）班学生的数学成绩记录单。
男生数学成绩记录单 女生数学成绩记录单
（1）把这些数据整理在如图中
（2）三（3）班数学成绩得 的人数最多，有 人。
三年级同步经典题精练之统计
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。（单位：克）
如表四种食物中， 的蛋白质含量最高， 的脂肪含量最高。
①豆腐
②猪肉
③鸡蛋
④鲤鱼
A．①②B．③④C．③①D．④②
【分析】比较四种食物的蛋白质含量的大小，即可求解；比较四种食物的脂肪含量的大小，即可求解。
【解答】解：
所以猪肉含脂肪最高。
所以鲤鱼含蛋白质最高。
答：在这四种食物中，鲤鱼的蛋白质含量最高，猪肉的脂肪含量最高。
故选：。
【点评】本题主要考查学生从统计表中获取信息并解决问题的能力。
2．
研究表明，多吃高蛋白低脂肪的食物有利于身体健康。上述四种食物中，最符合这个条件的是
A．豆腐B．猪肉C．鸡蛋D．鲤鱼
【分析】根据“多吃高蛋白质低脂肪的食物是最有利于身体健康的”可知，蛋白质含量高且脂肪含量低的食物即为符合这个条件的食物，据此求解即可。
【解答】解：鲤鱼的蛋白质最高，脂肪含量最低，所以鲤鱼属于高蛋白质低脂肪的食物。
故选：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
3．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表 “”表示这个赛季没有参加比赛），该选 运动员比较合适．
A．甲B．乙C．丙
【分析】根据求平均数的方法，分别求出这三名运动员的平均成绩，然后进行比较即可．
【解答】解：甲：
（个；
乙：
（个；
丙：
（个；
．
答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高．
故选：．
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，求平均数的方法及应用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．
二．填空题（共3小题）
4．如表是三（1）和三（2）班图书角课外书统计表：
（1）三（1）班共有课外书 100 本。
（2）三（2）班共有课外书 本。
（3）三（1）班的连环画的本数比三（2）班的连环画多 本。
【分析】（1）把三（1）班三种书的本数相加即可得共有课外书的本数。
（2）把三（2）班三种书的本数相加即可得共有课外书的本数。
（3）用三（1）班的连环画的本数减三（2）班的连环画的本数即可。
【解答】解：（1）（本
答：三（1）班共有课外书100本。
（2）（本
答：三（2）班共有课外书85本。
（3）（本
答：三（1）班的连环画的本数比三（2）班的连环画多15本。
故答案为：100；85；15。
【点评】此题是考查如何从复式统计表中获取信息，然后再根据所获取的信息解决实际问题。
5．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把 和 的兴趣小组人数合并在一张统计表里．
．一班，航模18人、书法7人、踢球16人．二班，航模20人、美术16人、书法9人．三班，航模12人、踢球23人、书法9人
【分析】根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中．
【解答】解：由选项中各班兴趣小组情况可知：
一班和三班的兴趣小组是一样的类别，
所以可以并在一张统计表里．
答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．
故选：；．
【点评】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样．
6．在“苗苗杯”儿童歌手决赛时，4位评委老师给3名选手打出的分数如下表：
（1）算出每名选手的平均成绩，填在表中。
（2）在评委老师给出的所有分数中，最高分是 96 分，由 号选手获得。
（3） 号选手的平均成绩最高， 号选手的平均成绩最低。
【分析】（1）根据总分数总人数平均数计算求出每个选手的平均成绩；
（2）（3）根据统计表中的数据进行分析，即可解答。
【解答】解：（1）1号：
（分
2号：
（分
3号：
（分
下表：
（2）在评委老师给出的所有分数中，最高分是96分，由2号选手获得。
（3）3号选手的平均成绩最高，1号选手的平均成绩最低。
故答案为：96，2；3，1。
【点评】本题考查了平均数的应用，理解平均数的意义可解答问题。
三．判断题（共3小题）
7．复式统计表的优点是简洁明了，便于比较分析数据。
【分析】根据复式统计表的特点：复式统计表可表示多组数据，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况；由此判断即可。
【解答】解：复式统计表可表示多组数据，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况，所以本题复式统计表的优点是简洁明了，易于比较，说法正确。
故答案为：。
【点评】灵活掌握复式统计表的特点，是解答此题的关键。
8．复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。
【分析】根据复式统计表的特点和作用进行判断即可。
【解答】解：复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。这种说法是正确的。
故答案为：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点和作用。
9．体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。
【分析】根据复式统计图的特点及作用，复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况以及两个（或多个）数据变化的差异，便于比较。据此判断。
【解答】解：因为要统计的是男生和女生的跳远参加，所以用复式统计表。
因此，体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。此说法正确。
故答案为：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用。
四．操作题（共1小题）
10．下面是杨威家和乐涛家去年各季度的用水情况，请你根据以下数据制作复式统计表．
杨威家：第一季度23吨，第二季度30吨，第三季度32吨，第四季度26吨
乐涛家：第一季度25吨，第二季度28吨，第三季度35吨，第四季度22吨
【分析】根据复式条形统计表的绘制方法，再根据两家的用水量，据此作图即可．
【解答】解：杨威家和乐涛家去年各季度的用水情况统计表
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计表的绘制方法进应用．
五．解答题（共5小题）
11．三（1）班两个小组的同学参加50米跑步测试，每位同学的测试等级如下，
一组：
二组：
（2）一组同学中最多的是 等级，二组同学中最多的是 等级。
（3）等级是优秀等级，等级是较差等级。从数据中可以发现，整体成绩 组好于 组。
【分析】（1）根据所给数据完成统计表；
（2）根据统计表找出等级最多的学生数即可；
（3）从数据中可以发现，整体成绩一组好于二组。
【解答】解：（1）
（2）一组同学中最多的是等级，二组同学中最多的是等级。
（3）等级是优秀等级，等级是较差等级。从数据中可以发现，整体成绩一组好于二组。
故答案为：4，7，4，1；3，5，4，4；，；一，二。
【点评】本题注意考查统计图表的填充，关键根据所给数据完成统计图表。
12．光明小学三年级举行兴趣小组活动，参加情况如下表。
（1）女生喜欢 书法组 的人数最多，男生喜欢 的人数最少。
（2）航模组的女生比男生少 人。
（3）光明小学三年级共 名学生参加兴趣小组活动。
（4）你还能提出什么问题？试着自己解答出来。
【分析】（1）根据整数大小比较的方法，把参加各小组的女生、男生人数分别进行比较即可。
（2）根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
（3）根据加法的意义，把参加各小组的男生、女生人数合并起来即可。
（4）答案不唯一。美术组的女生比男生多多少人？根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
【解答】解：（1）
答：女生喜欢书法组的人数最多，男生喜欢美术组的人数最少。
（2）（人
答：航模组的女生比男生少41人。
（3）
（名
答：光明小学三年级共288名学生参加兴趣小组活动。
（4）答案不唯一。美术组的女生比男生多多少人？
（人
答：美术组的女生比男生多15人。
故答案为：书法组，美术组；41；288。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
13．下面是三（1）班全班同学1分钟跳绳情况统计表。
（1）三（1）班男生有 22 人，女生有 人。
（2）学校规定：1分钟跳绳110下以上（含110下）成绩为达标。三（1）班男生达标的有 人。如果140下以上（含140下）成绩为优秀，那么女生达到优秀的比男生多 人。
（3）全班跳绳成绩不达标的有 人。
（4）把全班男生的跳绳成绩从低到高排列，张亮排在第15名，他的成绩应该是在 的范围内。说说你的理由。
【分析】（1）根据统计表中的数据，用加法分别计算出男生和女生人数，再填表即可；
（2）将1分钟跳绳110下以上（含110下）成绩的人数相加，即可求出三（1）班男生达标的人数；数出140下以上（含140下）成绩的男生和女生人数，用女生达到优秀的人数减去比男生达到优秀的人数；
（3）将全班跳绳成绩不达标的人数相加即可；
（4）把全班男生的跳绳成绩从低到高排列，看第15名在哪个范围内即可，说出合理的理由。
【解答】解：（1）（人
（人
答：三（1）班男生有22人，女生有23人。
（2）（人
（人
答：三（1）班男生达标的有19人。如果140下以上（含140下）成绩为优秀，那么女生达到优秀的比男生多6人。
（3）（人
答：全班跳绳成绩不达标的有4人。
（4）（人
第15名刚好在下范围内。
答：把全班男生的跳绳成绩从低到高排列，张亮排在第15名，他的成绩应该是在下的范围内。理由：全班男生的跳绳成绩从低到高排列，140以下的有8人，下的有12人，第15名刚好在此范围内。
故答案为：22，23；19，6；4；下。
【点评】此题考查统计表的应用。进一步考查学生对统计表的理解和应用。
14．下面是实验小学三年级四个班人数统计表。
（1）三 （3） 班男生人数最多，三 班女生人数最少。
（2）三 班总人数最多，共 人。
（3）三 班和三 班人数相差最多，相差 人。
【分析】（1）通过观察统计表直接回答问题。
（2）根据加法的意义，用加法分别求出各班的人数，然后进行比较即可。
（3）三（1）班和三（2）班人数相差最多，根据求一个数比另一个数多或少几，用减法解答。
【解答】解：（1）三（3）班男生最多，三（2）班女生最少。
（2）（人
（人
（人
（人
答：三（1）班人数最多，共47人。
（3）（人
答：三（1）班和三（2）班人数相差最多，相差6人。
故答案为：（3），（2）；（1），47；（1），（2），6。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，再根据加减法的意义解决问题。
15．如表是育人小学三（3）班学生的数学成绩记录单。
男生数学成绩记录单 女生数学成绩记录单
（1）把这些数据整理在如图中
（2）三（3）班数学成绩得 的人数最多，有 人。
【分析】（1）分别数出男生和女生优、良、及格人数，填入统计表中。
（2）分别计算出优、良、及格的男、女生人数和，比较即可。
【解答】解：（1）从记录单中可以数出：男生优2人，良4人，及格1人；女生优2人，良3人，及格2人。
（2）得优的人数：（人
得良的人数：（人
及格人数：（人
7人人人
答：得良的人最多，有7人。
故答案为：2，4，1，2，3，2；良，7。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
食物
含量
营养素
豆腐
猪肉
鸡蛋
鲤鱼
脂肪
4
29
12
4
蛋白质
8
17
15
18
含量
营养素
豆腐
猪肉
鸡蛋
鲤鱼
脂肪
4
29
12
4
蛋白质
8
17
15
18
甲运动员
23
17
18
24
23
乙运动员
26
22
24
丙运动员
30
12
26
20
连环画
故事书
科技书
三（1）班
45
15
40
三（2）班
30
45
10
陈老师
张老师
王老师
李老师
平均成绩
1号选手
89分
87分
93分
91分
2号选手
91分
87分
90分
96分
3号选手
92分
91分
95分
94分
等级
人数
组别
一组




二组




性别
人数
组别
航模组
美术组
书法组
科技组
男生
58
22
43
33
女生
17
37
45
33
成绩
人数
性别
小于110下
下
下
下
男生
3
5
12
2
女生
1
2
11
9
班级
人数
性别
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
男生
24
24
27
18
女生
23
17
18
26
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
1
及格
4
不及格
7
优
10
优
13
及格
16
不及格
2
优
5
良
8
不及格
11
良
14
良
17
不及格
3
良
6
良
9
良
12
及格
15
优
18
良
优
良
及格
男生



女生



食物
含量
营养素
豆腐
猪肉
鸡蛋
鲤鱼
脂肪
4
29
12
4
蛋白质
8
17
15
18
含量
营养素
豆腐
猪肉
鸡蛋
鲤鱼
脂肪
4
29
12
4
蛋白质
8
17
15
18
甲运动员
23
17
18
24
23
乙运动员
26
22
24
丙运动员
30
12
26
20
连环画
故事书
科技书
三（1）班
45
15
40
三（2）班
30
45
10
陈老师
张老师
王老师
李老师
平均成绩
1号选手
89分
87分
93分
91分
2号选手
91分
87分
90分
96分
3号选手
92分
91分
95分
94分
陈老师
张老师
王老师
李老师
平均成绩
1号选手
89分
87分
93分
91分
90分
2号选手
91分
87分
90分
96分
91分
3号选手
92分
91分
95分
94分
93分
等级
人数
组别
一组
4



二组




等级
人数
组别
一组
4
7
4
1
二组
3
5
4
4
性别
人数
组别
航模组
美术组
书法组
科技组
男生
58
22
43
33
女生
17
37
45
33
成绩
人数
性别
小于110下
下
下
下
男生
3
5
12
2
女生
1
2
11
9
班级
人数
性别
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
男生
24
24
27
18
女生
23
17
18
26
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
1
及格
4
不及格
7
优
10
优
13
及格
16
不及格
2
优
5
良
8
不及格
11
良
14
良
17
不及格
3
良
6
良
9
良
12
及格
15
优
18
良
优
良
及格
男生
2


女生