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    3.2.长方体和正方体的表面积 人教和版5数下[课件]
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    人教版五年级下册3 长方体和正方体长方体和正方体的表面积教课内容ppt课件

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    这是一份人教版五年级下册3 长方体和正方体长方体和正方体的表面积教课内容ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了回顾旧知识,正方体的全部展开图,“一四一型”,“二三一型”,“三三型”,“二二二型”,dm2,S表=6a2,课堂小结,作业设计等内容,欢迎下载使用。

    什么是长方体的长、宽、高? 什么是正方体的棱长?
    请指出长方体纸盒的长、宽、高,并说出长方体的特征。指出正方体的棱长并说出正方体的特征。
    请同学们拿出准备好的长方体纸盒,把它沿着棱剪开,要求剪开后,各面要连接在一起。
    (在展开图中,分别用“上、下、前、后、左、右”标明6个面。)
    观察长方体展开图,回答下面的问题:
    (1)哪些面的面积相等?
    (2)每个面的长和宽与长方体 的长、宽、高有什么关系?
    上、下每个面的长=长方体的长,宽=长方体的宽;
    前、后每个面的长=长方体的长,宽=长方体的高;
    左、右每个面的长=长方体的宽,宽=长方体的高。
    正方体剪开后是怎样的?
    (小组合作,动手操作,记录有哪些展开图,稍后交流展示。)
    折叠后,下面哪些图形能围成左侧的正方体?在括号里画“√”。
    【选自教材P23 做一做】
    注意:任何正方体的展开图不能是“田字型”,也不能是“凹字型”。
    长方体或正方体 6 个面的面积之和,叫作它的表面积。
    用自己的话说一说什么叫做长方体或者正方体的表面积?
    制作尺寸如下图所示的长方体和正方体保温箱,各要用多少平方分米的泡沫板?(单位:dm)
    读题并思考,先观察长方体保温箱,完成填空部分,再交流汇报。
    上、下每个面,长_____,宽_____,面积是_______;前、后每个面,长_____,宽_____,面积是_______;左、右每个面,长_____,宽_____,面积是_______。
    请你独立求长方体的表面积,请一位同学上台板演。
    长方体的表面积 = 6 个面的面积和
    6×5+6×5+6×4+6×4+5×4+5×4= 30+30+24+24+20+20= 148(dm2)
    长方体的表面积=上、下两个面的面积 +前、后两个面的面积+左、右两个面的面积
    6×5×2+6×4×2+5×4×2= 60+48+40=148(dm2)
    长方体的表面积=(上面的面积+前面的面积+左面的面积)×2
    (6×5+6×4+5×4)×2= 74×2= 148(dm2)
    比较这三种方法,你认为计算长方体的表面积关键是找什么?这三种方法你喜欢哪一种?
    长方体的表面积关键是找长方体的长、宽、高。
    小组讨论,归纳长方体的表面积计算方法。
    长方体的表面积= 长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 =(长×宽+长×高+宽×高)×2
    S表= 2(ab+ah+bh)
    交流讨论后,自主解答例1正方体保温箱需要多少平方分米的泡沫板。稍后展示交流。
    想一想:正方体6个面都相同,表面积可以怎样计算?
    5×5×6=25×6=150(cm2)
    正方体的表面积的计算方法是怎样的?
    正方体的表面积= 棱长×棱长×6
    五、变式练习,巩固应用
    1.将下面的展开图围成正方体后,哪两个面分别相对?
    春对______秋对______暮鼓对______
    【选自教材P25 练习六 第2题】
    (1)计算各长方体中前面的面积。(2)计算各长方体中右侧面的面积。(3)计算各长方体中上面的面积。(4)计算各长方体的表面积。
    【选自教材P25 练习六 第3题】
    (1)4×2=8(cm2) 2×2=4(cm2) 2.5×2=5(cm2)
    (2)3×2=6(cm2) 3×2=6(cm2) 2.5×2=5(cm2)
    (3)3×4=12(cm2) 3×2=6(cm2) 2×2=4(cm2)
    (4)(8+6+12)×2=52(cm2) (4+6+6)×2=32(cm2) (5+5+4)×2=28(cm2)
    做一个长 5dm,宽 4dm,高 3dm的长方体布艺收纳盒,至少需要多少平方分米的布?
    (5×4+5×3+4×3)×2= 47×2= 94(dm2)
    答:至少需要 94 平方分米的布。
    【选自教材P25 练习六 第4题】
    一个长0.75m、宽0.5m、高1.6m的简易衣柜需要换布罩(如右图,没有底面)。至少需要用多少平方米布料?
    【选自教材P24 做一做】
    (0.75×1.6+0.5×1.6)×2+0.75×0.5= 2×2+0.375= 4.375(m2) 答:至少需要用4.375平方米布料。
    请举例说说,生活中什么情况下会用到长方体或正方体的表面积知识?
    请你整理本节课所学内容。
    长方体或正方体 6 个面的总面积,叫做它的表面积。
    长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
    正方体表面积=棱长×棱长×6
    长方体和正方体的表面积
    一、计算下面长方体和正方体的表面积。
    上、下每个面的面积是:___________________前、后每个面的面积是:___________________左、右每个面的面积是:___________________长方体的表面积是:_________________或_____________
    20×10=200(cm2)
    20×8=160(cm2)
    10×8=80(cm2)
    200×2+ 160×2+ 80×2=880(cm2)
    (200+ 160+ 80)×2=880(cm2)
    (见“”系列丛书《创优作业100分》对应课时作业。)
    每个面的面积是:___________________正方体的表面积是:_________________
    8×8=64(cm2)
    64×6=384(cm2)
    3. 一个长方体长6 cm,宽5 cm,高4 cm,这个长方体的表 面积是( )cm2。
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