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    2023-2024学年北京八十中学数学八上期末调研试题含答案

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    2023-2024学年北京八十中学数学八上期末调研试题含答案

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    这是一份2023-2024学年北京八十中学数学八上期末调研试题含答案,共7页。试卷主要包含了若分式的值为0,则为,如果分式方程无解,则的值为,计算的结果是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.若是无理数,则的值可以是( )
    A.B.C.D.
    2.下列各式中,无论取何值分式都有意义的是( )
    A.B.C.D.
    3.计算÷×结果为( )
    A.3B.4C.5D.6
    4.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于( )
    A.72°B.60°C.50°D.58°
    5.若分式的值为0,则为( )
    A.-2B.-2或3C.3D.-3
    6.如果分式方程无解,则的值为( )
    A.-4B.C.2D.-2
    7.某玩具车间每天能生产甲种玩具零件200个或乙种玩具零件100个,甲种玩具零件1个与乙种玩具零件2个能组成一个完整的玩具,怎样安排生产才能在30天内组装出最多的玩具?设生产甲种玩具零件x天,生产乙种玩具零件y天,则有( )
    A.B.C.D.
    8.在平面直角坐标系xOy中,点P(-3,5)关于y轴的对称点在第( )象限
    A.一B.二C.三D.四
    9.计算的结果是( )
    A.B.xC.3D.0
    10.已知点A和点B,以点A和点B为两个顶点作等腰直角三角形,则一共可作出 ( )
    A.3个B.4个C.6个D.7个
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.化简的结果为________.
    12.在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是_____.
    13.若实数m,n满足,则=_______.
    14.如图,中,,,DE是BC边上的垂直平分线,的周长为14cm,则的面积是______.
    15.已知,为实数,等式恒成立,则 ____________.
    16.在△ABC中,∠ACB=50°,CE为△ABC的角平分线,AC边上的高BD与CE所在的直线交于点F,若∠ABD:∠ACF=3:5,则∠BEC的度数为______.
    17.如图,在△ABC中∠ABC和∠ACB平分线交于点O,过点O作OD⊥BC于点D,△ABC的周长为21,OD=4,则△ABC的面积是_____.
    18.直角三角形的两边长分别为3和5,则第三条边长是________.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)计算下列各题.
    ①(x2+3)(3x2﹣1)
    ②(4x2y﹣8x3y3)÷(﹣2x2y)
    ③[(m+3)(m﹣3)]2
    ④11﹣2×111+115÷113

    ⑥,其中x满足x2﹣x﹣1=1.
    20.(6分)如图,△ABC为等腰三角形,AC=BC,△BDC和△CAE分别为等边三角形,AE与BD相交于点F,连接CF并延长,交AB于点G.求证:∠ACG=∠BCG.
    21.(6分)先化简,再求值:,其中x=,.
    22.(8分)尺规作图:如图,要在公路旁修建一个货物中转站,分别向、两个开发区运货.
    (1)若要求货站到、两个开发区的距离相等,那么货站应建在那里?
    (2)若要求货站到、两个开发区的距离和最小,那么货站应建在那里?
    (分别在图上找出点,并保留作图痕迹.)
    23.(8分)对于形如的二次三项式,可以直接用完全平方公式把它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接用完全平方公式分解了.对此,我们可以添上一项4,使它与构成个完全平方式,然后再减去4,这样整个多项式的值不变,即.像这样,把一个二次三项式变成含有完全平方式的方法,叫做配方法.
    (1)请用上述方法把分解因式.
    (2)已知:,求的值.
    24.(8分)阅读下面材料:
    数学课上,老师给出了如下问题:
    如图,AD为△ABC中线,点E在AC上,BE交AD于点F,AE=EF.求证:AC=BF.
    经过讨论,同学们得到以下两种思路:
    思路一如图①,添加辅助线后依据SAS可证得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以进一步证得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,从而证明结论.
    思路二如图②,添加辅助线后并利用AE=EF可证得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依据AAS可以进一步证得△ADC≌△GDB,从而证明结论.
    完成下面问题:
    (1)①思路一的辅助线的作法是: ;
    ②思路二的辅助线的作法是: .
    (2)请你给出一种不同于以上两种思路的证明方法(要求:只写出辅助线的作法,并画出相应的图形,不需要写出证明过程).
    25.(10分)如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角的平分线相交于点P,连接AP.
    (1)求证:PA平分∠BAC的外角∠CAM;
    (2)过点C作CE⊥AP,E是垂足,并延长CE交BM于点D.求证:CE=ED.
    26.(10分)(1)计算
    (2)运用乘法公式计算
    (3)因式分解:
    (4)因式分解:
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    2、A
    3、B
    4、D
    5、C
    6、A
    7、C
    8、A
    9、C
    10、C
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、
    12、1.
    13、
    14、1
    15、-12
    16、100°或130°.
    17、1
    18、4或
    三、解答题(共66分)
    19、①3x4+8x2﹣3;②﹣2+4xy2;③m4﹣18m2+81;④111;⑤;⑥,1
    20、见解析
    21、2(x-y);-3.
    22、(1)答案见解析;(2)答案见解析.
    23、(1);(2).
    24、(1)①延长AD至点G,使DG=AD,连接BG;②作BG=BF交AD的延长线于点G;(2)详见解析
    25、(1)见解析;(2)见解析
    26、(1)9(2)(3)(4)

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