2023-2024学年北京六中学八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.已知:如图,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足,下列结论:①△ABD≌△EBC②∠BCE+∠BCD=180°③AD=AE=EC ④ BA+BC=2BF其中正确的是( )
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
2.如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=
A.40°B.50°
C.60°D.75°
3.能说明命题“对于任何实数a, 都有>-a”是假命题的反例是()
A.a=-2B.aC.a=1D.a=2
4.如图,OP平分∠BOA,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C、D,则下列结论中错误的是( )
A.PC=PDB.OC=ODC.OC=OPD.∠CPO=∠DPO
5.分式的值为0,则的值是
A.B.C.D.
6.如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线, 称得它的质量为克,再称得剩余电线的质量为克, 那么原来这卷电线的总长度是( )
A.米B.(+1)米C.(+1)米D.(+1)米
7.使分式有意义的的取值范是( )
A.B.C.D.
8.如图,在中,,是的角平分线,点是上的一点,则下列结论错误的是( )
A.B.C.D.
9.如图所示,在△MNP中,∠P=60°,MN=NP,MQ⊥PN,垂足为Q,延长MN至点G,取NG=NQ,若△MNP的周长为12,MQ=a,则△MGQ周长是 ( )
A.8+2aB.8aC.6+aD.6+2a
10.已知直线y=-2x+3和直线y=kx - 5平行,则k的值为( )
A.2B.-2C.3D.无法确定
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.在平面直角坐标系中,将点P(2,0)向下平移1个单位得到,则的坐标为__________.
12.已知m+2n﹣2=0,则2m•4n的值为_____.
13.如图,在△ABC和△DEF中,∠B=40°,∠E=140°,AB=EF=5,BC=DE=8,则两个三角形面积的大小关系为:S△ABC_____S△DEF.(填“>”或“=”或“<”).
14.已知直线:与直线:在同一坐标系中的图象交于点,那么方程组的解是______.
15.如图,正方形的边长为5,,连结,则线段的长为________.
16.若等腰三角形的一边,一边等于,则它的周长等于_____________.
17.某种型号汽车每行驶100km耗油10L,其油箱容量为40L.为了有效延长汽车使用寿命,厂家建议每次加油时邮箱内剩余油量不低于油箱容量的,按此建议,一辆加满油的该型号汽车最多行驶的路程是_____km.
18.2015年10月.我国本土科学家屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖,她创制新型抗疟药青蒿素为人类作出了突出贡献.疟原虫早期期滋养体的直径约为0.00000122米,这个数字用科学记数法表示为______米.
三、解答题(共66分)
19.(10分)综合与实践
已知,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D为AB边的中点,∠EDF=90°,∠EDF绕点D旋转,它的两边分别交AC,CB(或它们的延长线)于点E,F.
(1)(问题发现)
如图1,当∠EDF绕点D旋转到DE⊥AC于点E时(如图1),
①证明:△ADE≌△BDF;
②猜想:S△DEF+S△CEF= S△ABC.
(2)(类比探究)
如图2,当∠EDF绕点D旋转到DE与AC不垂直时,且点E在线段AC上,试判断S△DEF+S△CEF与S△ABC的关系,并给予证明.
(3)(拓展延伸)
如图3,当点E在线段AC的延长线上时,此时问题(2)中的结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,S△DEF,S△CEF,S△ABC又有怎样的关系?(写出你的猜想,不需证明)
20.(6分)运用乘法公式计算
(1)
(2)
21.(6分)如图,在中,将沿折叠后,点恰好落在的延长线上的点处,若,,
求:(1)的周长;
(2)的面积.
22.(8分)(1)计算:;
(2)已知:,求的值.
23.(8分)计算
(1)
(2)已知:,求的值.
24.(8分)化简:.
25.(10分)如图,在中,是边上一点,是边的中点,作交的延长线于点.
(1)证明:;
(2)若,,,求.
26.(10分)阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:
如图1,在中,平分,.求证:
小明通过思考发现,可以通过“截长、补短”两种方法解决问题:
方法1:如图2,在上截取,使得,连接,可以得到全等三角形,进而解决问题
方法二:如图3,延长到点,使得,连接,可以得到等腰三角形,进而解决问题
(1)根据阅读材料,任选一种方法证明
(2)根据自己的解题经验或参考小明的方法,解决下面的问题:如图4,四边形中,是上一点,,,,探究、、之间的数量关系,并证明
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
2、B
3、A
4、C
5、B
6、B
7、A
8、D
9、D
10、B
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、(2,-1)
12、1
13、=
14、
15、
16、16或1
17、1.
18、1.22×10﹣1.
三、解答题(共66分)
19、(1)①证明见解析;②;
(2)上述结论成立;理由见解析;
(3)不成立;S△DEF﹣S△CEF=;理由见解析.
20、(1)1;(2)
21、(1)18;(2)
22、(1)-3;(2)或 .
23、(1);(2)1.
24、
25、(1)见解析;(2)3
26、(1)证明见解析;(2),证明见解析
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