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    2023-2024学年北京市景山学校数学八上期末复习检测模拟试题含答案

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    2023-2024学年北京市景山学校数学八上期末复习检测模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年北京市景山学校数学八上期末复习检测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了使分式有意义的的取值范是,函数的图象不经过,在平面直角坐标系中,点P,选择计算等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是( )
    A.﹣5B.﹣3C.3D.1
    2.把多项式分解因式,结果正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.的三边长分别为,下列条件:①;②;③;④.其中能判断是直角三角形的个数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    4.使分式有意义的的取值范是( )
    A.B.C.D.
    5.函数的图象不经过( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    6.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人次射箭成绩的平均数都是环,方差分别是,,,,则本次测试射箭成绩最稳定的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    7.在△ABC中,D是BC上的一点,且△ABD的面积与△ADC的面积相等,则线段AD为△ABC的( ).
    A.高B.角平分线C.中线D.不能确定
    8.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)关于x轴的对称点在( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    9.选择计算(﹣4xy2+3x2y)(4xy2+3x2y)的最佳方法是( )
    A.运用多项式乘多项式法则B.运用平方差公式
    C.运用单项式乘多项式法则D.运用完全平方公式
    10.图中的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是( )
    A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上都有可能
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.2019年元旦到来之际,某校为丰富学生的课余生活,举行“庆元旦”校园趣味运动会,从商场购买了一定数量的乒乓球拍和羽毛球拍作为奖品.若每副羽毛球拍的价格比乒乓球拍的价格贵6元,且用400元购买乒乓球拍的数量与用550元购买羽毛球拍的数量相同.设每副乒乓球拍的价格为x元,可列方程为______.
    12.己知a2-3a+1=0,则数式(a+1)(a-4)的值为______ 。
    13.如图所示,在Rt△ABC中,∠A=30°,∠B=90°,AB=12,D是斜边AC的中点,P是AB上一动点,则PC+PD的最小值为_____.
    14.勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系,其中蕴含着丰富的科学知识和人文价值.如图所示,是一棵由正方形和含角的直角三角形按一定规律长成的勾股树,树的主干自下而上第一个正方形和第一个直角三角形的面积之和为,第二个正方形和第二个直角三角形的面积之和为,…,第个正方形和第个直角三角形的面积之和为.
    设第一个正方形的边长为1.
    请解答下列问题:
    (1)______.
    (2)通过探究,用含的代数式表示,则______.
    15.如图,直线与轴,轴分别交于点,点,是上的一点,若将沿折叠,使点恰好落在轴上的点处,则直线的表达式是_________.
    16.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点A′在直线y=x上,则点B与其对应点B′间的距离为_____.
    17.若分式有意义,则的取值范围是__________.
    18.如图,∠BCD是△ABC的外角,CE平分∠BCD,若AB=AC,∠ECD=1.5°,则∠A的度数为_____.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对
    他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
    (1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是 环,乙的平均成绩是 环;
    (2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;
    (3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.
    (计算方差的公式:s2=[])
    20.(6分)如图,和都是等腰直角三角形,为上一点.
    (1)求证:
    (2)若,,求的值.
    21.(6分)分式计算其中.
    22.(8分)一群女生住间宿舍,每间住4人,剩下18人无房住,每间住6人,有一间宿舍住不满,但有学生住.
    (1)用含的代数式表示女生人数.
    (2)根据题意,列出关于的不等式组,并求不等式组的解集.
    (3)根据(2)的结论,问一共可能有多少间宿舍,多少名女生?
    23.(8分)学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示
    (1)根据图象信息,当t= 分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为 米/分钟;
    (2)求出线段AB所表示的函数表达式
    (3)甲、乙两人何时相距400米?
    24.(8分)(1)解方程:
    (2)2018年1月20日,山西迎来了“复兴号”列车,与“和谐号”相比,“复兴号”列车时速更快,安全性更好.已知“太原南一北京西”全程大约千米,“复兴号”次列车平均每小时比某列“和谐号”列车多行驶千米,其行驶时间是该列“和谐号”列车行驶时间的(两列车中途停留时间均除外).经查询,“复兴号”次列车从太原南到北京西,中途只有石家庄一站,停留10分钟.求乘坐“复兴号”次列车从太原南到北京西需要多长时间.
    25.(10分)某业主贷款6.6万元购进一台机器,生产某种产品.已知产品的成本是每个5元,售价是每个8元,应付的税款和其它费用是售价的10%.若每个月能生产、销售6000个产品,问至少几个月后能赚回这台机器的贷款?(用列不等式的方法解决)
    26.(10分)知识背景
    我们在第十一章《三角形》中学习了三角形的边与角的性质,在第十二章《全等三角形》中学习了全等三角形的性质和判定,在十三章《轴对称》中学习了等腰三角形的性质和判定.在一些探究题中经常用以上知识转化角和边,进而解决问题
    问题初探
    如图(1),△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC上一点,连接AD,以AD为一边作△ADE,使∠DAE=90°,AD=AE,连接BE,猜想BE和CD有怎样的数量关系,并说明理由.
    类比再探
    如图(2),△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M是AB上一点,点D是BC上一点,连接MD,以MD为一边作△MDE,使∠DME=90°,MD=ME,连接BE,则∠EBD= .(直接写出答案,不写过程,但要求作出辅助线)
    方法迁移
    如图(3),△ABC是等边三角形,点D是BC上一点,连接AD,以AD为一边作等边三角形ADE,连接BE,则BD、BE、BC之间有怎样的数量关系? (直接写出答案,不写过程).
    拓展创新
    如图(4),△ABC是等边三角形,点M是AB上一点,点D是BC上一点,连接MD,以MD为一边作等边三角形MDE,连接BE.猜想∠EBD的度数,并说明理由.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、D
    2、C
    3、C
    4、A
    5、B
    6、D
    7、C
    8、C
    9、B
    10、D
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、;
    12、-5
    13、12
    14、 (为整数)
    15、y=x+3.
    16、1.
    17、
    18、30°
    三、解答题(共66分)
    19、解:(1)1;1.
    (2)s2甲=;
    s2乙=.
    (3)推荐甲参加比赛更合适.
    20、(1)见解析;(2)
    21、;.
    22、(1)人;(2);(3)可能有10间宿舍,女生58人,或者11间宿舍女生62人
    23、(1)24,40;(2)y=40t(40≤t≤60);(3)出发20分钟或28分钟后,甲、乙两人何时相距400米
    24、(1)无解;(2)小时
    25、至少5个月后该业主能赚回这台机器的贷款.
    26、问题初探:BE=CD,理由见解析;类比再探:∠EBD=90°,辅助线见解析;方法迁移:BC=BD+BE;拓展创新:∠EBD=120°,理由见解析
    第一次
    第二次
    第三次
    第四次
    第五次
    第六次

    10
    8
    9
    8
    10
    9

    10
    7
    10
    10
    9
    8

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