2023-2024学年五年级上册科学填空题专项测试卷(一)(人教鄂教版)(含解析)
展开一、填空题(共100分)
1.(本题2分)容易传导热的物体,是热的( );不容易传导热的物体,是热的( )。保温材料都是热的( )。
2.(本题2分)热传导中,热总是从温度较( )的部分传向温度较( )的部分。
3.(本题2分)农民把稻谷、玉米铺在平整的水泥地面晒干,这是因为太阳可以用 方式把光和热传递到地球上来。
4.(本题2分)水和空气通过热传导传递的热很少, 是主要的传热方式。
5.(本题2分)物体由于( )差别,会发生热传递。
6.(本题2分)家庭中经常要烧开水,水烧开后需要( )。
7.(本题2分)当水的温度上下( )时,下面较热的水和上面较冷的水之间会发生( ),使水的温度逐渐( )。
8.(本题2分)水和沙子相比,( )吸热的速度快一些,( )散热的速度快一些。
9.(本题2分)在给金属加热时,热沿着金属从温度( )的部分传向温度( )的部分,这种热传递的方式叫作( )。
10.(本题2分)( )和水的热对流现象在日常生活中运用最广泛。
11.(本题2分)发出热量的物体是 。
12.(本题2分)容易传导热的物体是热的良导体;不容易传导热的物体是 。
13.(本题2分)物体由于 ,会发生热的传递。
14.(本题2分)( )做了长达8年的豌豆遗传实验,并发现了生物遗传的基本规律,也因此被后人称为现代遗传学之父。
15.(本题2分)我们有一些稳定的相貌特征是从父母那儿获得的,如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等。这些特征在生物学上称为 。
16.(本题2分) 运用数学方法,发现了生物遗传的基本规律,被后人称为遗传学之父。
17.(本题2分)父母对孩子来说是( ),孩子对父母来说是( )。
18.(本题2分)动物的后代与亲代非常 ,但也有一些细微的不同。
19.(本题2分)孩子叫作 代,也叫子代。父母叫作亲代。
20.(本题2分)奥地利遗传学家( )曾经做过长达8年的豌豆遗传实验,发现了生物遗传的基本规律,被后人称为现代遗传学之父。
21.(本题2分)使用显微镜时,如果看到的物像不够明亮,则需要转动( )对光。
22.(本题2分)真正将显微镜用于科学研究的是荷兰人 。
23.(本题2分)利用( ),我们可以看到难以用肉眼观察的微生物。
24.(本题2分)我们在 下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物,统称为微生物。
25.(本题2分)除病毒外,生物都是由 构成的。
26.(本题2分)一切难以用肉眼观察的微小生物,统称为 。
27.(本题2分)病毒、细菌或寄生虫是引起传染病的致病元凶,它们是 。
28.(本题2分)有益于酿酒的微生物是 ,让酒变酸的微生物是乳酸菌。
29.(本题2分)( )、( )或寄生虫是引起传染病的元凶,它们是病原体。
30.(本题2分)新型冠状肺炎症状表现:主要是咳嗽,( )、( )。也有一些患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。
31.(本题2分)潜望镜的原理主要是利用 面镜子,使来自物体的光经过 次反射进入人的眼中。
32.(本题2分) 的光或来自物体的 进入人眼,人就看到了光源或该物体。
33.(本题2分)光遇到镜子会发生 现象。
34.(本题2分)调整平面镜的 和 能控制光线的传播方向。
35.(本题2分) 的物体叫光源。按光源的发光原理可以把光源分为 和 。
36.(本题2分)1666年, 用三棱镜对太阳光进行研究,发现阳光通过三棱镜时会发生折射。
37.(本题2分) 发现阳光通过 时会发生折射,将阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
38.(本题2分)同样光滑的黑色物体和白色物体,( )物体的反射能力强;( )物体吸收热量的能力强。
39.(本题2分)红、绿、蓝三种色光相同比例混合可产生( )。
40.(本题2分)( )的原理是光沿直线传播。
41.(本题2分)太阳能热水器通过( )吸收热能。
42.(本题2分)太阳能热水器通过吸收 的热来加热水,是生活中常见的利用太阳能的技术产品。
43.(本题2分)自制太阳能热水器时,利用 可以更好地吸收光能。
44.(本题2分)阳光照射物体的角度越接近 ,物体的吸热量越大。
45.(本题2分) 色物体容易吸热, 色物体不容易吸热。
46.(本题2分)一些太阳能热水器在集热管内部有抛物面聚光器,具有 的作用。
47.(本题2分)太阳能热水器的结构包括储水箱、 、入水口、 。
48.(本题2分)早期的太阳能热水器是简单的 状。
49.(本题2分)太阳能热水器是通过集热管吸收太阳光,将太阳能转化成 ,并通过 将热水储存的装置。
50.(本题2分)太阳能热水器是靠吸收太阳的( )使水变热的。
参考答案:
1. 良导体 不良导体 不良导体
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。保温材料都是热的不良导体。
2. 高 低
【详解】通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导;热在固体中的传递方向是有规律的,是从物体较热的一端传向较冷的一端。
3.热辐射
【详解】热辐射是物体不依靠介质,直接将能量发射出来,传给其他物体的过程,热辐射是远距离传递能量的主要方式。农民把稻谷、玉米铺在平整的水泥地面晒干,这是因为太阳可以用热辐射方式把光和热传递到地球上来。
4.热对流
【详解】液体或气体受热上升,遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为热对流。所以水和空气通过热传导传递的热很少,热对流是主要的传热方式。
5.温度
【详解】物体由于温度差别存在,会发生热的传递,热总是从高温物体传向低温物体或者从同一物体的高温部分传向低温部分。
6.保温
【详解】生水不但温度较低,而且含有的微生物,喝生水容易导致人体生病,因此,家庭中经常要烧开水,提高水的温度,并且起到杀菌消毒的作用,水烧开后需要保温,一般都储存在暖水瓶中,保温瓶是能阻隔减慢热传递的良好器具。
7. 不均匀 循环流动 均匀
【详解】热对流是基本传热方式之一,液体或气体受热上升,遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合。当水的温度上下不均匀时,下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动,使水的温度逐渐均匀。
8. 沙子 沙子
【详解】不同物体的传热快慢不同。沙子和水都是热的不良导体,相比较而言,沙子的传热性能比水强,沙子吸热的速度快一些,相对应的,它散热的速度也会快一些。
9. 较高 较低 热传导
【详解】热能从高温物体传向低温物体;在同一物体中,从温度高的部分传到温度低的部分,这种传递热的方式叫热传导。在给金属加热时,热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分。这种热传递的方式叫做热传导。
10.空气
【详解】空气受热以后,体积膨胀变轻,就会向上升,而周围的冷空气比热空气的密度大,就会流动过来补充,然后受热之后再向上升……这样循环往复整个房间的空气都会变热。热的这种传递方式叫热对流。水和空气一样,都是可以流动的物体,所以热对流也是热在水中的主要传递方式。
11.热源
【详解】能够产生热量并不断向周围散出热量的物体,自身温度不变的物体属于热源。一般当一个物体从周围介质吸收或放出热量时,温度都会改变,不能称之为热源。
12.热的不良导体
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。
13.温度差别
【详解】热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。所以物体由于温度差,会发生热的传递。
14.孟德尔
【详解】生物的遗传和变异是普遍存在的。人类在很早就开始寻找遗传和变异的秘密,到了19世纪奥地利的遗传学家孟德尔选择豌豆作为研究对象,他将矮株豌豆与矮株豌豆杂交,得到的后代也是矮株的;将高株豌豆与高株豌豆进行杂交,这一次,后代并不全是高株的。为了解释这些现象产生的原因,他进行一次次实验,终于揭开了生物遗传的奥秘,即孟德尔遗传定律,他被后人称为现代遗传学之父。
15.性状
【详解】我们有一些稳定的相貌特征是从父母那儿获得的,如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等,这些特征在生物学上称为性状。亲代通过生育过程把基因传递给后代,使后代表现出同亲代相似的性状。在这一过程中,基因有可能发生变异。
16.孟德尔
【详解】奥地利遗传学家孟德尔曾经做过长达8年的豌豆遗传实验,运用数学方法,发现了生物遗传的基本规律,被后人称为遗传学之父。
17. 亲代 后代
【详解】动物的后代与亲代非常相似,但也有一些细微的不同。父母对孩子来说是亲代,孩子对父母来说是后代。
18.相似
【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。由于遗传与变异,动物的后代与亲代非常相似,但也有一些细微的不同。
19.后
【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。孩子和父母之间存在着密切的关系,孩子对于父母来说是后代,也叫子代;父母是孩子的上一代,也叫亲代。
20.孟德尔
【详解】孟德尔是奥地利帝国生物学家,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验,发现了遗传学三大基本规律中的两个,分别为分离规律及自由组合规律。孟德尔于1854年夏天用34个豌豆株系进行了一系列实验,发现了生物遗传规律。
21.反光镜
【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。使用显微镜时,如果从目镜里往下看,看到的物像不够明亮,此时可以调节反光镜,直到能从目镜里看到一个亮的光圈。
22.列文虎克
【详解】17世纪后叶,荷兰的生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的显微镜,从而打开了人类通往微小世界的大门。列文虎克是世界上第一个用显微镜看到细菌和原生动物的人。
23.显微镜
【详解】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小,结构简单,通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物,统称为微生物。微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。
24.显微镜
【详解】我们在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物,统称为微生物。微生物包括病毒,细菌,放线菌和真菌等,他们身体微小,构造简单,繁殖快,并且类型多样。微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。
25.细胞
【详解】细胞是生命体组成的基本单位,目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外,其他生物均为细胞构成。生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的。
26.微生物
【详解】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小,结构简单,通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物,统称为微生物。微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。
27.病原体
【详解】传染病是指能够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病,病毒、细菌或寄生虫是引起传染病的致病元凶,它们是病原体,具有传染病有传染性和流行性特点。
28.酵母菌
【详解】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,个体微小,与人类生活密切相关。有益于酿酒的微生物是酵母菌,让酒变酸的微生物是乳酸菌。
29. 病毒 细菌
【详解】传染病是能在人与人之间、人与动物之间或动物与动物之间传播的疾病。病毒、细菌或寄生虫是引起传染病的致病元凶,它们是病原体。
30. 发烧 乏力
【详解】2020年新型冠状病毒肺炎(COVID-19)给人类带来了重大灾难,全球数以亿计的人感染,数百万人因此死亡,新冠肺炎的主要症状是发烧、干咳、乏力,部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。
31. 两 两
【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时,会发生反射现象。潜望镜的原理是利用两个反射镜使物光经两次反射而折向眼中,使来自物体的光经过两次反射进入人的眼中。
32. 光源 反射光
【详解】眼睛是人类直接了解客观世界的视觉器官,没有眼睛,我们对四周的感觉将是一片黑暗。来自光源的光或来自物体反射的光进入眼睛,都能使我们看到光源或该物体。
33.反射
【详解】光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做光的反射。光遇到镜子和其他强反光物体时,会发生光反射现象,被反射后的光线仍沿直线传播。
34. 角度 位置
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。平面镜成像是由于光的反射形成的,平面镜里的像与物体是大小相等,左右相反。调整平面镜的角度和位置能控制光线的传播方向。
35. 自身能够发光 自然光源 人造光源
【详解】自身能够发光的物体叫光源,自然界自身能发光的叫自然光源,如太阳、萤火虫等。人为因素使其能发光的物体叫人造光源,如烛光、灯光等。按光源的发光原理可以把光源分为自然光源和人造光源。
36.牛顿
【详解】1666年,英国物理学家、数学家和天文学家牛顿,在家休假期间用三棱镜进行了著名的色散试验。一束太阳光通过三棱镜后,分解成7种颜色的光谱带,精确地说明了色散现象,揭开了物质的颜色之谜,物质的色彩是不同颜色的光在物体上有不同的反射率和折射率造成的。
37. 牛顿 三棱镜
【详解】英国的物理学家牛顿在1666年做了一个光的色散实验,揭开了颜色之迷,他让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带,而且这条光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的。
38. 白色 黑色
【详解】白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光,因此,同样光滑的黑色物体和白色物体,白色物体的反射能力强,黑色物体吸收热量能力强。
39.白光
【详解】有三种色光适当混合能产生其它色光,这三种色光就是光的三原色,它们分别是红光、绿光、蓝光。所以这三种色光按相同的比例混合可以得到白光的。
40.小孔成像
【详解】光以直线的形式传播,速度约每秒30万千米。人类最早记载光的直线传播的是“小孔成像”,是我国战国时期著名思想家墨翟。
41.集热器
【详解】太阳能热水器是利用集热器吸收太阳光,将光能转化为热能,并通过储水箱将热水储存的设备。
42.太阳辐射
【详解】太阳光具有能量,取之不尽,用之不竭,太阳能热水器通过吸收太阳辐射的光能转化为热能,用来加热水,为人们提供热水,是生活中很常见的利用太阳能的设备。
43.反光板
【详解】自制太阳能热水器时,利用反光板可以更好地吸收光能,可以提高太阳能热水器的集热效率。
44.垂直
【详解】阳光照射物体的角度与吸热有关系,其中阳光直射时,光强升温快;斜射时,光弱升温慢。阳光照射物体的角度越接近垂直,物体的吸热量越大。
45. 黑 白
【详解】白色物体反射一切颜色的光,所以白色物体不易吸收太阳热辐射;黑色物体吸收一切颜色的光,所以黑色物体最易吸收太阳热辐射。
46.反射板
【详解】一些太阳能热水器在集热管内部有抛物面聚光器,具有反射板的作用。增加反射板能提高太阳能热水器的热效率。
47. 集热管 出水口
【详解】太阳能热水器的结构包括储水箱、集热管、入水口、出水口。
48.筒
【详解】早期的太阳能热水器是简单的筒状。现在的太阳能热水器主要由储水箱和集热管构成。
49. 热能 储水箱
【详解】太阳能热水器主要由集热器、循环管道和水箱等组成。太阳能热水器是通过集热管吸收太阳光,将太阳能转化成热能,并存储在储水箱内。
50.辐射热
【详解】人们利用太阳的辐射热可以做很多事情,太阳能热水器就是靠吸收太阳的辐射热使水变热的。太阳能热水器主要由吸热器和贮水箱组合而成。一般分为日晒式和循环式两种类型。太阳能热水器一般安装在向阳的坡面,日照时间较长的楼顶、屋顶、阳台等处。安装方位宜朝南、倾角在29°~31°为宜。
题号
一
总分
得分
2023-2024学年六年级上册科学填空题专项测试卷(一)(人教鄂教版)(含解析): 这是一份2023-2024学年六年级上册科学填空题专项测试卷(一)(人教鄂教版)(含解析),共11页。试卷主要包含了填空题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年三年级上册科学判断题专项测试卷(一)(人教鄂教版)(含解析): 这是一份2023-2024学年三年级上册科学判断题专项测试卷(一)(人教鄂教版)(含解析),共10页。试卷主要包含了判断题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年四年级上册科学判断题专项测试卷(一)(人教鄂教版)(含解析): 这是一份2023-2024学年四年级上册科学判断题专项测试卷(一)(人教鄂教版)(含解析),共10页。试卷主要包含了判断题等内容,欢迎下载使用。