初中化学人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质习题

这是一份初中化学人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质习题，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列有关二氧化碳的说法错误的是
A．将燃着的木条放到集气瓶口检验二氧化碳是否集满
B．将干燥的紫色石蕊小花放入装满二氧化碳的集气瓶中，小花变红
C．集满二氧化碳的集气瓶正放桌面上
D．向放有燃着高低蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，下面的蜡烛先熄灭
2.下列有关二氧化碳和氧气的描述错误的是( )
A. 都含有氧元素B. 常温下都是无色气体
C. 都属于氧化物D. 相同条件下密度都比空气的大
3．实验室制二氧化碳最适宜的仪器是（ ）
A．广口瓶、集气瓶、酒精灯
B．漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽
C．长颈漏斗、广口瓶、集气瓶
D．长颈漏斗、大试管、集气瓶、酒精灯
4．实验室制取氧气和二氧化碳需选用的一组药品正确的是（ ）
A．双氧水、大理石与稀硫酸
B．高锰酸钾、石灰石与稀硝酸
C．双氧水与二氧化锰、石灰石与稀盐酸
D．双氧水、石灰石与浓盐酸
5．下列实验现象描述正确的是( )
A．铁在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，发出耀眼白光，生成黑色固体
B．氢气在空气中安静燃烧：有淡蓝色火焰，生成水
C．块状石灰石中加入一定量的稀硫酸：持续产生大量气泡
D．在紫色石蕊试液中滴加稀醋酸：溶液由紫色变为红色
6.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（ ）
A．将气体分别通入水中B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
7.CO和CO2性质不同的原因是（ ）
A．原子排列方式不同 B．分子构成不同
C．组成元素种类不同 D．相对分子质量不同
8.实验室制取干燥的二氧化碳气体，不会用到的装置是（提示：浓硫酸可用来干燥气体）（ ）
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②④⑤
9. 下图是某同学探究二氧化碳的制取和性质的创新装置。下列关于该实验的叙述正确的是（ ）
A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B．实验过程中装置内会出现大量沉淀
C．上下移动的粗铜丝能控制反应的发生和停止
D．能验证二氧化碳的密度比空气大
10.实验室制取CO2有以下操作:①连接好装置;②向试管中加入几小块石灰石;③向试管中注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃着的木条检验CO2是否收集满。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( )
A.①②③④⑤⑥B.①④②③⑤⑥
C.①③②④⑤⑥D.③①④②⑤⑥
11.如图所示，在左、右两个等体积的塑料瓶中，分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水，用图示两种方法收集满二氧化碳后，旋紧瓶盖振荡，则
A．左瓶没有任何变化，右瓶紫色石蕊试液变红
B．左右两瓶紫色石蕊试液均变红，两瓶都变瘪
C．左瓶变瘪，右瓶试液变红
D．左右两瓶紫色石蕊试液均变红，左瓶变瘪，右瓶外形不变
12.生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是（ ）
A．汽油着火，用干粉灭火器灭火
B．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
C．启用闲置的地窖前先进行灯火实验
D．夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因
二、非选择题
1.下面是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题。
(1)用A装置制取二氧化碳,可通过控制弹簧夹K来控制 。
(2)将A、D装置连接时,应将A装置的导管a与D装置的导管 (填“b”或“c”)相连接。检验D装置中二氧化碳是否收集满的方法是
。
(3)将A、B装置连接,观察到的现象是 ,可验证二氧化碳的性质是 。
(4)将A、C装置连接,可验证二氧化碳能与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为 。
2.“变废为宝、爱护环境、节约资源”从我做起。宁宁同学收集一些家庭装修时废弃大理石碎片，并设计如图装置来测取二氧化碳，该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应的发生。回答有关问题：
（1）大理石应放在 中，装置A中反应化学方程式为 。
（2）装置A中的粗铜线能否用粗铁线代替 ，原因可用化学方程式为： 。
（3）用装置B收集CO2，验满时应把燃着的木条放在（填字母） 处，若观察到 的现象，证明已集满二氧化碳。
（4）某同学建议宁宁改用排水法收集二氧化碳，认为这种收集二氧化碳较纯净，你认为该同学的建议可采纳吗？ ，你的理由是 。
（5）将A装置中的粗铜线及小药瓶除去，还可制备氧气，请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应化学方程式 。
3．二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式：
(1)二氧化碳和水反应： ；
(2)尿素是一种重要的化学肥料，其化学式为CO(NH2)2。工业上，可以在高温高压的条件下，以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水，化学方程式为 。
4．实验室拟用下列装置来制取气体：
(1)写出有标号仪器的名称：a 。
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性。如下图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到 ，则装置不漏气。
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是： ，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是 。
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是 （答出一点即可）。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
(5)已知NO2是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成HNO3溶液和NO气体，NO是一种无色气体，NO和NO2都是大气污染物。（同温同压下相同体积的气体具有相同的分子数）
①写出NO2与水反应的化学方程式 ，将充满NO2气体的试管倒立于水槽中（如图G）， 你会观察到 现象。
②用图H装置演示分子运动实验，为了缩短演示时间，将盛有NO2的集气瓶最好放在 （填“上”或“下”）面，另一瓶是空气。