人教版八年级物理上册通关讲义 第一章 第一节 长度和时间的测量（第一课时）（双基过关+考点突破）（原卷版+解析版）

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第1节 长度和时间的测量(第1课时）双基过关知识点一、长度的单位：1.国际单位：长度的国际单位是米，符号m。2.常用单位：千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm），光年等3.单位换算：（1）1km＝103m（2）1m＝10dm＝100（102）cm＝1000（103）mm＝1000000（106）μm＝1000000000（109）nm4.光年：长度单位，是光在一年内传播的距离。基础自测：1．小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。下图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为（　　）A．2mm B．2cm C．6mm D．6cm2．根据下图所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是（　　）A．1cm B．0.2m C．1.7m D．4.5m3．四位同学做一道单位换算题，过程分别抄录在下面，其中正确的是(　　)A．25.64 cm＝25.64×eq \f(1,100)＝0.2564 m B．25.64 cm＝25.64 cm×eq \f(1,100) m＝0.2564 mC．25.64 cm＝25.64÷100 m＝0.2564 m D．25.64 cm＝25.64×eq \f(1,100) m＝0.2564 m知识点二、长度的测量1.工具：刻度尺，指各种直尺、三角尺、卷尺等。若要进行较精密的测量，则需选用游标卡尺、螺旋测微器。2.刻度尺的使用：（1）“一选”：根据测量的需要，选用合适的测量工具。（2）“二看”：观察选用刻度尺的量程和分度值，零刻度线是否磨损，为测量和读数做准备。量程：即工具能测量的最大范围；分度值：即工具能测量的最小值，体现了工具的精度。（3）“三放”：正确放置刻度尺。零刻度线（零刻度线磨损的，以后面某一清晰的整刻度线）与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测物体，刻度尺与被测长度平行。（或表述为“尺要放正，不能歪斜”）。（4）“四读”：读数时，视线正对刻度线，估读到最小刻度的下一位。（5）“五记”：测量结果包含数值和单位，其中数值的最后一位为估计值，其余为准确值。基础自测4.（2020·贵州省黔南州）小明测量自己用的铅笔长度时，记录下6.25，但漏写了单位，这个单位应是（　　）A. mm B. cm C. m D. km5.（2020·湖南省常德市图甲所示木块的长度为______cm；6．下面的几幅图中，刻度尺的使用正确的是(　　)图1－1－3知识点三、时间的测量1.单位：（1）国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号为s。（2）常用单位：年、月、日、时（h）、分（min）。（3）单位换算：1h＝60min＝3600s2.时间的测定（1）工具：钟表，实验室常用停表（分机械停表和电子停表）。（2）停表的使用方法：一按走，二按停，三读数，四归零。基础自测7．如图所示的手表显示的时刻为上午 ．它的最小分度值为         。8.在图中，甲是石英钟，乙是停表，甲、乙的分度值依次是______和______，读数分别为______和______．9．图中秒表的读数是　 　s。考点突破考点1.长度和时间的估测方法：熟记举例，做判断。(1)熟记一些常见值；(2)将不熟悉的单位换算成熟悉的单位，然后以熟悉物体为标准，判断各估测数据是否符合实际。例1.物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量，即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度，常见运动的时间能做出大致的估计。在教室里学习是我们最熟悉的生活内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的（　　）A．1min B．4s C．2s D．0.5s例2.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（　　）A. 1.8m B. 3.3m C. 4.8m D. 5.5m考点2.长度的测量方法：1.选择刻度尺时需注意：(1)要根据实际需要选择分度值合适的刻度尺，并非分度值越小越好；(2)测量中为使测量结果更准确，所选用的刻度尺的最大测量值最好大于被测长度。2.正确使用刻度尺。(1)有刻线的一边紧贴被测物体；(2)刻度尺边缘与被测物体平行；(3)读数时视线与尺面垂直；(4)测量结果记录到分度值的下一位，即测量结果的最后一位是估读值。例3.我校马上要举行第34届校运会，在跳远比赛中，一般用皮卷尺测量比赛成绩，如果在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（  ）A．变大    B．变小    C．不变    D．都有可能例4.某同学用如图所示的刻度尺测量物体长度。该同学所使用的刻度尺的分度值是________。该同学读数时的方法是________(填“正确”或“错误”)的，正确读数结果应是________。考点3.时间的测量方法：分辨清楚停表大、小表盘的分度值，正确读数。(1)明确关系：当大表盘指针转过一圈时，对应的小表盘指针会转过一小格。(2)看清楚大、小表盘对应的一周量度及其对应分度值。(3)读数为大、小表盘示数之和。适合记录较短的时间，且时间比较准确、误差较小。例5.亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为________，分度值为________s。