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    人教版八年级物理上册通关讲义 第二章 声现象(章末检测)(原卷版+解析版)
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    人教版八年级物理上册通关讲义 第二章 声现象(章末检测)(原卷版+解析版)

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    这是一份人教版八年级物理上册通关讲义 第二章 声现象(章末检测)(原卷版+解析版),文件包含人教版八年级物理上册通关讲义第2章声现象章末检测原卷版doc、人教版八年级物理上册通关讲义第2章声现象章末检测解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    第2章 声现象(章末检测)时间:60分钟 满分:100分一、选择题(3分/题,共45分):1.下列选项中,不能传播声音的是(  )A.空气 B.真空 C.大地 D.水2.满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出,江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌,其依据是声音的(  )A.响度 B.音调 C.音色 D.音速3.跳摆手舞时,很远处能听到鼓声,是因为鼓声(  )A.响度大 B.音调高 C.音色独特 D.声速快4.如图所示,关于声现象的说法中错误的是A B C DA.敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的B.从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,说明声的传播需要介质C.8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同D.“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声5.下列关于声音的产生和传播的说法中正确的是(  )A.雷达是利用超声波来工作的 B.雷声可以在真空中传播C.噪声是由物体振动产生的 D.只要物体振动,人耳就一定能听到其发出的声音6.下列关于声音的产生和传播的说法中,不正确的是(  ) A.声音是由于物体振动产生的 B.乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声 C.声音的传播速度受到周围环境温度的影响 D.回声是声音被障碍物反射而形成的7.下列关于声音的产生和传播说法正确的是(  )A.物体不振动也可以发出声音B.空气不能充当传播声音的介质C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.音调与声源物体振动的快慢有关8.(2023·黑龙江齐齐哈尔市·中考真题)疫情过后,小雨同学去音乐厅听一场音乐演奏会,当她听到优美动听的音乐时,联想到初中学习过的有关声现象的知识,下列说法正确的是(  )A.小提琴发出的声音是由琴弦振动产生的B.听众可以通过音调分辨出不同乐器发出的声音C.悠扬的琴声在空气中的传播速度是D.音乐厅的门窗在演奏时关闭是为了防止噪声产生9.下列说法中正确的是(  )A.高速公路上小轿车正常行驶时速度是4m/sB.击鼓时,力量越大音调越高C.工厂里的工人戴一个防护耳罩,这是在声源处减弱噪声D.教室的门宽约80cm10.(2023·黑龙江绥化市·中考真题)下列关于声现象的说法中正确的是(  )A.声音的传播不需要介质B.物体振幅越大,音调越高C.医生利用听诊器捕获人体内的声音信息,来诊断疾病D.教室内安装噪声监测装置,可以有效控制噪声11.关于声现象,下列说法正确的是(  )A.声音的传播速度与介质的种类无关B.B超是利用声音传递信息来诊断疾病的C.调节电视机的音量是为了改变音调D.在道路两旁植树造林可以从声源处减弱噪声12.(2023·湖南郴州市·中考真题)声音是人类最早研究的物理现象之一。下列有关声的描述正确的是(  )A.声音能在真空中传播B.不振动的物体也能发声C.超声波洗牙是利用了声波传递能量D.音乐不可能是噪声13.我们生活在声音的世界里,下列关于声音的说法正确的是(  )A.公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的声调B.逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大C.有些地方禁止汽车鸣笛,目的是在声音传播途径上减弱噪声D.医生用B超检查身体是利用声音能传递信息14.(2023·山东泰安市·中考真题)关于声现象的描述,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”,是根据声音的响度来分辨人B.利用超声波清洗眼镜,说明声波能传递信息C.“公共场所不要大声喧哗”,是要求人们说话降低音调D.发声的音叉与水面接触时“水花四溅”,说明声音是由物体振动产生的15.(2023·山东枣庄市·中考真题)随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是(  )A.用超声波电动牙刷刷牙 B.用超声波给金属工件探伤C.用超声波清洗眼镜片 D.用超声波除去人体内的结石二、填空题(每空1分,共13分)16.雷雨天气时,人们总是先看到闪电后听到雷声,这是因为___________;声音和光都是以波的形式传播的,其中___________不能在真空中传播。17.(2023·河南中考真题)豫剧是我国五大戏曲剧种之一,如图演唱时常用梆子进行伴奏,梆子受敲击时由于______而发声;人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词,就知道是《花木兰》选段,这是利用了声可以传递______。18.2020年12月11日,扬州进入高铁时代,在高铁上行驶的动车设计成流线型,是为了______ ,靠近村庄的铁路两侧安装隔音板是在______控制噪声,G8264次列车从扬州东站至宝应站用时27分钟,铁路线长约94.5km,其平均速度约是______km/h。19.(2023·四川泸州市·中考真题)2000多年前的《愚经》就记载了小孔成像的实验,小孔成像成的是______(选填“倒立”或“正立”)的实像。湖北随州曾侯乙基出土的战国时期的编钟大小不同,钟的大小决定其______(选填“音调”“响度””或“音色”)的高低。1293年,元代水利工程专家郭守敬在通惠河上建立了24座船闸,使运粮船可逆流而上,船闸是利用______原理工作的。20.(2023·重庆中考真题)如图甲所示,阵阵鼓声是鼓面的___________产生的;图乙抽取玻璃罩内空气的过程中铃声变小直至微弱,说明真空___________(选填“能”或“不能”)传声。21.如图,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为________m/s。 三、实验题(每空2分,共26分)22.为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.(1)通过对上面的种种实验现象分析,你能得出的结论: .(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: .(3)小明、小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎么从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,进行了如下实验:如图,把正在响着的闹钟放入玻璃罩内,随着向外不断抽气,发现闹钟铃声越来越小,通过这一现象,你能得出的结论是______.23.某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示.具体数据如下表:(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动________钢丝时的音调高.由此可以得出的结论是:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调________.(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动_____和______两根钢丝.(3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,可以得出的结论是: 。24.探究响度与什么因素有关器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.操作:(1)用细线栓在硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,发出一个较小的声音.让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个    (填“较大”或“较小”)的角度;(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可听到较响的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个    (填“较大”或“较小”)的角度.说明:声源发出声音的响度与    有关.如果在真空中做这个实验,小球    (选“能”或“不能”)弹开,我们    (填“能”或“不能”)听见声音.四、综合应用题(25题6分,26题10分,共16分)25.在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管,甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.75s,求:声音在铁管中的传播速度?26.一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车做匀速直线运动.司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,经t1=6秒后听到回声,听到回声后又行驶t2=16秒,司机第二次鸣笛,又经t3=2秒后听到回声,请根据以上数据计算:(1)客车第一次鸣笛时与悬崖的距离;(2)客车匀速行驶的速度并判断客车是否超速行驶.(已知此高速路段最高限速为120千米/小时,声音在空气中的传播速度为340米/秒)
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