资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩7页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版八年级物理上册精品通关讲义
成套系列资料，整套一键下载
初中物理第3节 平面镜成像课后练习题
展开
这是一份初中物理第3节 平面镜成像课后练习题，文件包含人教版八年级物理上册通关讲义第四章第3节平面镜成像双基过关+考点突破原卷版doc、人教版八年级物理上册通关讲义第四章第3节平面镜成像双基过关+考点突破解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
双基过关
知识点一、平面镜成像的特点：
1.像：在照镜子的时候，可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的像，像是相对于实物而言的，是物体的形状的另一种表现形式。
2.实验：探究平面镜成像的实验技巧
（1）准确确定像的位置：实验中用平板玻璃代替平面镜，是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜，故可代替平面镜)，又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的物体，便于确定像的位置)。
（2）准确比较物体和像的大小：
①实验中使用两支完全相同的蜡烛，是为了让未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛的像，这样方便确定像的大小和位置。
②实验中应该选用薄玻璃板。若选用的玻璃板较厚，实验中就有可能在玻璃板中看到两个不重合的前面蜡烛的像。
③实验中玻璃板应与白纸垂直。若玻璃板与白纸不垂直，则无论怎样移动镜后的蜡烛都不能与前面蜡烛的像重合。
④用蜡烛做实验的优点是所成的像比较明亮，便于观察。
⑤为了使观察到的像更加清晰，最好在较暗的环境中实验。
（3）准确比较物体与像到平面镜的距离：白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及像的位置，刻度尺用于测量蜡烛及像到玻璃板的距离。
（4）本实验进行多次测量的目的，是为了寻找普遍规律，防止出现偶然性。
3.平面镜成像特点：像与物体的大小相等；像与物体到平面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直；即像跟物体关于平面镜对称。
基础自测：
1. 身高1.65m的小欣同学站在平面镜前，他在平面镜中所成像的高度是______m。
【答案】1.65
【解析】
【详解】平面镜所成的像的大小与物体大小相等，故他在平面镜中所成像的高度是1.65m。
2. 如图所示是一只小鸟正在飞离水面时的情景，小鸟向上飞行时，它在水中像的大小将______（填“变大”“变小”或“不变”）。小鸟飞行到距水面2m时，小鸟与它在水中的像相距______m。
【答案】 (1). 不变 (2). 4
【解析】
【详解】[1]由于物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，所以不管小鸟距水面的距离远还是近，像始终和物体等大，因此当小鸟向上飞行时，它在水中的像的大小不变。
[2]平面镜成的像和物体到平面镜的距离相等，已知小鸟距水面2m，像到水面的距离也是2m，所以小鸟与它在水中像的距离为
2m+2m=4m
3. (1)图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，平面镜成像的原理是______。小亮在竖直放置的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板的后面出现蜡烛的像，拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是______；
(2)经过三次实验后，在白纸上记录像与物的对应点如图乙，用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离，并进行比较，进一步分析得出结论______用玻璃板代替平面镜的原因是______；
(3)小亮在某次实验中把点燃的蜡烛a放在玻璃板前，移动玻璃板后面的未点燃的蜡烛a′发现无论怎样在水平面上移动，都不能使蜡烛a与蜡烛a′的像重合。接下来应该______。
【答案】 (1). 光的反射 (2). 像和物体大小相等 (3). 像和物体到镜面的距离相等 (4). 便于确定像的位置 (5). 调节玻璃板与水平桌面垂直
【解析】
【详解】(1)[1][2]平面镜成像是光的反射形成的。拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛移动到A′处时，它跟像完全重合，说明平面镜所成的像的大小与原物体大小相等。
(2)[3]用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离，并进行比较可知，这两个距离是相同的，这表明：像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。
[4]在实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃的透光性，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。
(3)[5]在寻找蜡烛的像的位置时，无论怎样沿着桌面移动蜡烛，都不能使它与蜡烛的像重合，可能的原因是玻璃板未与桌面垂直放置，需要调节玻璃板与水平桌面垂直。
知识点二、平面镜成虚像
1.平面镜成虚像
如图，从光源点S处射来的一部分光经平面镜反射后进入眼睛，引起视觉，眼睛感到光好像是从S’点处射来的，我们就看到了物体在平面镜中的像点S’。镜子后面并没有发光点S'，故S’是虚像。虚像S'与物体S关于镜面对称。
2.平面镜成像的原理：光的反射。
3.实像和虚像：
（1）实像：
①概念：实际光线会聚而成的像叫实像；
②特点：倒立的，可用光屏承接，也可以用眼睛直接观察；
③实例：小孔成像。
④图例：
（2）虚像：
①概念：不是实际光线会聚而成，是实际光线的反向延长线相交而成；
②特点：正立的，只能用眼睛观察，不能用光屏承接；
③实例：平面镜成像。
④图例：
4.作平面镜成像的两种方法：
（1）利用平面镜的成像原理作图。如图所示，步骤如下：
①从发光点S引出两条光线，照射到平面镜上；
②作两条入射光线的法线；
③根据光的反射定律，作两条入射光线的反射光线；
④作反射光线的反向延长线，交点S'即为发光点S的像点。
（2）用对称法作图。如图所示，步骤如下：
①过S点作平面镜的垂线(像与物的连线跟镜面垂直)，是虚线；
②取S'点，让S'到镜面的距离等于S到镜面的距离(像到镜面的距离与物到镜面的距离相等)；
③用虚线画出像点S'(像与物大小相等)。
基础自测
4.某同学站在平面镜前1m处，当他向镜子靠近0.5m时，他和像之间的距离改变了______m，像的大小______（填“变大”、“变小”或“不变”），平面镜所成的像是______（填“实像”或“虚像”）。
【答案】 (1). 1 (2). 不变 (3). 虚像
【解析】
【详解】[1]根据像和物到平面镜的距离相等可知，他向镜子靠近0.5m时，则他的像靠近平面镜0.5m，他和像之间的距离改变了
0.5m+0.5m=1m
[2]平面镜成的像和物体大小相等，他向镜子靠近0.5m时，人的大小不变，像的大小不变。
[3]根据物体在平面镜中成虚像，可知他看到在平面镜中的像是虚像。
5.小致站在平面镜前0.5m处，镜中的像到平面镜的距离为______m；他远离平面镜时，镜中像的大小______。
【答案】 (1). 0.5 (2). 不变
【解析】
【详解】[1][2]小致站在距离平面镜0.5m处，根据像和物到平面镜距离相等，所以他的像到镜面的距离也是0.5m。当他远离平面镜时，根据像和物大小相等，所以他的像大小不变。
6.请按题目要求作答
(2)请根据平面镜成像特点，作出图中点光源S发出的一条入射光线的反射光线｡
【答案】
【解析】
【详解】 作S点关于平面镜的对称点，即像点S′，然后连接像点S′和入射光线的入射点，并延长作出反射光线，如图所示：
7.请在图中画出木棒在平面镜中所成的像。
【答案】
【解析】
【详解】根据平面镜成像规律：由于点在平面镜上，所以的像也在平面镜上，与重合；过点作出相对于镜面的对称点，则为的像，然后用虚线连接，为的像，如图所示：
。
知识点三、平面镜的应用
1.利用平面镜可以改变光的传播方向，能起到控制光路的作用。如：潜触用的潜望镜、显微镜、投影仪中的平面镜等，都利用到了平面镜能改变光路的特点：修建体育馆和高大建筑物时，利用平面镜把太阳光反射到室内，改善光照条件等。
2.利用平面镜来成像，平面镜成的是等大、正立的虚像。如：练功房内，利用平面镜演员可以矫正自己的舞姿；家庭用的穿衣镜；医生用来检查牙齿的小镜子等。
3.利用平面镜来扩大视觉空间。理论上，在一个房间内安装一个尺寸合适的平面镜，能使人感觉到空间增大了一倍。
基础自测
8.如图所示是《淮南万毕术》中记载的潜望镜，它是世界上有记载的最早的潜望镜。它的成像原理是（ ）
A. 光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射D. 光的色散
【答案】B
【解析】
【详解】如图所示，在最早期的潜望镜的模型中，无论是镜面还是水面，它的成像原理都是“光的反射”。
故选B。
9.检查视力时，为节省空问，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像，请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。
【答案】
【解析】
【详解】根据平面镜的成像规律，作视力表上A点在平面镜的对称点，连接被测者的眼睛与点，交于平面镜上，再连接视力表上A点与平面镜的点，即可得到入射光线与反射光线，并标上箭头，如下图所示。
考点突破
考点1平面镜成像的特点
方法：像与物对称——数理结合应对变化的情景。
由像与物关于镜面对称可得：像与物大小相等，像与物到镜面的距离相等，连线与镜面垂直，像是正立的虚像。
例1．小丽站在舞蹈室内竖直放置的平面镜前2m处，则她在平面镜中的像距她 m，当她向平面镜靠近的过程中，她在平面镜中像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”），平面镜所成的像是 （选“实像”或“虚像”）。
【答案】4；不变；虚像
【解析】解：小丽到平面镜距离是2m，小丽的像到平面镜的距离也是2m，则她在平面镜中的像距她4m。小丽向平面镜靠近过程中，小丽的大小不变，小丽在平面镜中成像大小也不变，平面镜成像为虚像。
考点2.平面镜成像作图
方法：利用平面镜成像特点作图——“对称法”步骤：
(1)找到物体上的关键点，如例3中物体AB上的A、B点；
(2)过关键点作出垂直于平面镜的直线(利用像和物的连线与镜面垂直)；
(3)在直线上找出物体的对称点(利用像和物体到镜面等距)；
(4)用虚线连接关键点的对称点(平面镜成的像是虚像)，即得到物体在平面镜中的像。
例2.请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。
【答案】见解析
【解析】依据平面镜的成像特点，分别做出A、B、C点关于镜面的对称点，然后连接，就是△ABC在镜中的像。
①作A点关于镜面的对称点A′；（作对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号）
②作B点关于镜面的对称点B′；
③作C点关于镜面的对称点C′；
④用虚线连接A′B′，B′C′，A′C′，则△A′B′C′就是△ABC在平面镜MN中所成的像。
作图如下：
考点3.平面镜成像特点的探究
方法：探究平面镜成像特点时的注意事项：
(1)实验时用透明的薄玻璃板代替平面镜，既能成蜡烛的像，又能看到玻璃板后的蜡烛，方便确定像的位置和大小。
(2)玻璃板要竖直放置，若不竖直放置，蜡烛成的像与玻璃板后的蜡烛不能重合。
(3)两支蜡烛要完全一样。
(4)实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上，但能被人眼看到。
例3．（2023·云南中考真题）如图所示，用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究“平面镜成像的特点”。
（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的__________。实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”，其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的__________射。改善“重影”问题的办法是__________。解决问题后，移动点燃的蜡烛，多次测量并分析得出结论。
（2）小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离，且未用大小不同的物体进行多次实验，就得出了像与物大小的关系，于是他换用一些完全相同的木块进行实验。①如图甲所示，将一组木块置于玻璃板前，改变该组木块的位置，进行三次实验，用笔在白纸上标记出每次像和物的位置，如图乙所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离。再将白纸沿__________（选填“EF”或“GH”）对折，若像和物的对应顶点都__________，则证明平面镜所成的像和物具有对称性。
②如图所示，用叠加的方法改变物的大小进行实验，记录数据如下表。分析可知平面镜所成的像与物的大小__________。
（3）某小组在较暗的环境中实验时，发现木块的像较暗、不易辨识，联系日常照镜子的经验，解决方法是__________（选填“照亮木块的像”或“照亮木块”）。
【答案】位置 反 用薄玻璃板 GH 重合 相等 照亮木块
【详解】
（1）[1]为了确定像的位置，让蜡烛的像和另一蜡烛重合，实验中要使用透明的玻璃板。
[2][3]从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”，因为玻璃板有两个面，两个面都发生了反射，形成了两个像，要改善可以使用较薄的玻璃板，让玻璃板两个面间距离足够小。
（2）[4][5]因为木块放在平面镜两侧，所以GH相当于平面镜，将白纸沿GH对折，如果平面镜所成的像和物具有对称性，则对应点在对折后会重合。
[6]由表格可知，物有几个木块，像也需要几个，所以物像等大。
（3）[7]物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮，所以需要照亮木块。
考点4.平面镜成像的应用
方法：1.“透纸式”读时法：由于在平面镜中成的像和左右相反，那么我们可以对着阳光或灯光从印有时钟在平面镜中像的背面去看，是实际的时刻。
2.物体通过平面镜成像的条件：物体在平面镜前面；
3.通过平面镜看到物体像的条件：来自物体的光被反射后能够进入观察者的眼睛——眼晴和虚像的连线应与平面镜相交。
例4．小明同学身高165 cm，站在竖直放置的平面镜前，他在平面镜中的像高为______cm；从平面镜中看到挂钟的指针如图所示．由此可知，挂钟显示的实际时间是______．
【答案】165 7点20分
【解析】（1）平面镜所成的像与物大小相等，小明同学身高165 cm，所以他在平面镜中的像高为165cm；
（2）根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，图中显示的时间4：40，所以挂钟显示的实际时间是7：20．
点睛：镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。
例5．把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如图所示．当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n，下列对小科在不同位置时，m、n值的分析，不符合实际的是（ ）
A．在a点或e点时，m=1，n=0B．在b点或d点时，m=1，n=1
C．在c点时，m=2，n=2D．在f点时，m=0，n=0
【答案】C
【解析】
分析 平面镜会成等大的虚像，根据物体在不同的位置判定成像的情况；根据平面镜的位置判定能否看到像．
解答 解：
A、由图可知，在a点或e点时，各会成一个像，由于像和物体的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m=1，n=0，；故A正确
B、由图可知，人在b、d点时，各会成一个像，由于像和物体的连线经过镜面，故能看到自己的像，即m=1，n=1，故B正确；
C、在c点时，c会通过两个镜面成两个虚像，由于由于像和物体的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m=2，n=0，；故C错误；
D、在f点时，在平面镜的背面，不会成像，即m=0，n=0，故D正确．
故选：C．
【点评】本题考查了平面镜成像的特点；当人的像和物体的连线经过镜面时，人才能看到自己的像．
考点5.凸面镜和凹面镜
方法：1.球面镜：如果镜子的反射面是球面的一部分，这样的镜子叫做球面镜。球面镜分为凸面镜和凹面镜。
2.凸面镜
（1）概念：反射面是凸面的镜子叫凸面镜；
（2）作用：凸面镜对光有发散作用，常用来扩大视野；
（3）图示：如下图甲
（4）应用：汽车的后视镜、街头路口的反光镜
3.凹面镜
（1）概念：反射面是凹面的镜子叫凹面镜；
（2）作用：凹面镜对光有会聚作用；
（3）图示：如上图乙；
（4）应用：太阳灶、手电筒反光镜、医生检查耳朵用的医用反光镜；
4.凸面镜和凹面镜都是利用光的反射成像的，都遵循光的反射定律且符合光路可逆性。
例6．在交通复杂的十字路口，常常竖立一个大的反光镜，以便过往车辆驾驶员和行人看清交通情况，这个反光镜应该是( )。
A.平面镜 B.凸面镜 C.凹面镜D.以上三种都可以
【答案】B
【解析】凸面镜对光有发散作用。在交通复杂的十字路口，常常竖立一个大的凸面镜，通过它对光的发散作用可以起到扩大视野的作用，从而避免车祸的发生。故选B。木块的位置
保持不变
物的大小（玻璃板前木块的个数/个）
1
2
3
像的大小（玻璃板后木块的个数/个）
1
2
3
双基过关
知识点一、平面镜成像的特点：
1.像：在照镜子的时候，可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的像，像是相对于实物而言的，是物体的形状的另一种表现形式。
2.实验：探究平面镜成像的实验技巧
（1）准确确定像的位置：实验中用平板玻璃代替平面镜，是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜，故可代替平面镜)，又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的物体，便于确定像的位置)。
（2）准确比较物体和像的大小：
①实验中使用两支完全相同的蜡烛，是为了让未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛的像，这样方便确定像的大小和位置。
②实验中应该选用薄玻璃板。若选用的玻璃板较厚，实验中就有可能在玻璃板中看到两个不重合的前面蜡烛的像。
③实验中玻璃板应与白纸垂直。若玻璃板与白纸不垂直，则无论怎样移动镜后的蜡烛都不能与前面蜡烛的像重合。
④用蜡烛做实验的优点是所成的像比较明亮，便于观察。
⑤为了使观察到的像更加清晰，最好在较暗的环境中实验。
（3）准确比较物体与像到平面镜的距离：白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及像的位置，刻度尺用于测量蜡烛及像到玻璃板的距离。
（4）本实验进行多次测量的目的，是为了寻找普遍规律，防止出现偶然性。
3.平面镜成像特点：像与物体的大小相等；像与物体到平面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直；即像跟物体关于平面镜对称。
基础自测：
1. 身高1.65m的小欣同学站在平面镜前，他在平面镜中所成像的高度是______m。
【答案】1.65
【解析】
【详解】平面镜所成的像的大小与物体大小相等，故他在平面镜中所成像的高度是1.65m。
2. 如图所示是一只小鸟正在飞离水面时的情景，小鸟向上飞行时，它在水中像的大小将______（填“变大”“变小”或“不变”）。小鸟飞行到距水面2m时，小鸟与它在水中的像相距______m。
【答案】 (1). 不变 (2). 4
【解析】
【详解】[1]由于物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，所以不管小鸟距水面的距离远还是近，像始终和物体等大，因此当小鸟向上飞行时，它在水中的像的大小不变。
[2]平面镜成的像和物体到平面镜的距离相等，已知小鸟距水面2m，像到水面的距离也是2m，所以小鸟与它在水中像的距离为
2m+2m=4m
3. (1)图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，平面镜成像的原理是______。小亮在竖直放置的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板的后面出现蜡烛的像，拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是______；
(2)经过三次实验后，在白纸上记录像与物的对应点如图乙，用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离，并进行比较，进一步分析得出结论______用玻璃板代替平面镜的原因是______；
(3)小亮在某次实验中把点燃的蜡烛a放在玻璃板前，移动玻璃板后面的未点燃的蜡烛a′发现无论怎样在水平面上移动，都不能使蜡烛a与蜡烛a′的像重合。接下来应该______。
【答案】 (1). 光的反射 (2). 像和物体大小相等 (3). 像和物体到镜面的距离相等 (4). 便于确定像的位置 (5). 调节玻璃板与水平桌面垂直
【解析】
【详解】(1)[1][2]平面镜成像是光的反射形成的。拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛移动到A′处时，它跟像完全重合，说明平面镜所成的像的大小与原物体大小相等。
(2)[3]用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离，并进行比较可知，这两个距离是相同的，这表明：像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。
[4]在实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃的透光性，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。
(3)[5]在寻找蜡烛的像的位置时，无论怎样沿着桌面移动蜡烛，都不能使它与蜡烛的像重合，可能的原因是玻璃板未与桌面垂直放置，需要调节玻璃板与水平桌面垂直。
知识点二、平面镜成虚像
1.平面镜成虚像
如图，从光源点S处射来的一部分光经平面镜反射后进入眼睛，引起视觉，眼睛感到光好像是从S’点处射来的，我们就看到了物体在平面镜中的像点S’。镜子后面并没有发光点S'，故S’是虚像。虚像S'与物体S关于镜面对称。
2.平面镜成像的原理：光的反射。
3.实像和虚像：
（1）实像：
①概念：实际光线会聚而成的像叫实像；
②特点：倒立的，可用光屏承接，也可以用眼睛直接观察；
③实例：小孔成像。
④图例：
（2）虚像：
①概念：不是实际光线会聚而成，是实际光线的反向延长线相交而成；
②特点：正立的，只能用眼睛观察，不能用光屏承接；
③实例：平面镜成像。
④图例：
4.作平面镜成像的两种方法：
（1）利用平面镜的成像原理作图。如图所示，步骤如下：
①从发光点S引出两条光线，照射到平面镜上；
②作两条入射光线的法线；
③根据光的反射定律，作两条入射光线的反射光线；
④作反射光线的反向延长线，交点S'即为发光点S的像点。
（2）用对称法作图。如图所示，步骤如下：
①过S点作平面镜的垂线(像与物的连线跟镜面垂直)，是虚线；
②取S'点，让S'到镜面的距离等于S到镜面的距离(像到镜面的距离与物到镜面的距离相等)；
③用虚线画出像点S'(像与物大小相等)。
基础自测
4.某同学站在平面镜前1m处，当他向镜子靠近0.5m时，他和像之间的距离改变了______m，像的大小______（填“变大”、“变小”或“不变”），平面镜所成的像是______（填“实像”或“虚像”）。
【答案】 (1). 1 (2). 不变 (3). 虚像
【解析】
【详解】[1]根据像和物到平面镜的距离相等可知，他向镜子靠近0.5m时，则他的像靠近平面镜0.5m，他和像之间的距离改变了
0.5m+0.5m=1m
[2]平面镜成的像和物体大小相等，他向镜子靠近0.5m时，人的大小不变，像的大小不变。
[3]根据物体在平面镜中成虚像，可知他看到在平面镜中的像是虚像。
5.小致站在平面镜前0.5m处，镜中的像到平面镜的距离为______m；他远离平面镜时，镜中像的大小______。
【答案】 (1). 0.5 (2). 不变
【解析】
【详解】[1][2]小致站在距离平面镜0.5m处，根据像和物到平面镜距离相等，所以他的像到镜面的距离也是0.5m。当他远离平面镜时，根据像和物大小相等，所以他的像大小不变。
6.请按题目要求作答
(2)请根据平面镜成像特点，作出图中点光源S发出的一条入射光线的反射光线｡
【答案】
【解析】
【详解】 作S点关于平面镜的对称点，即像点S′，然后连接像点S′和入射光线的入射点，并延长作出反射光线，如图所示：
7.请在图中画出木棒在平面镜中所成的像。
【答案】
【解析】
【详解】根据平面镜成像规律：由于点在平面镜上，所以的像也在平面镜上，与重合；过点作出相对于镜面的对称点，则为的像，然后用虚线连接，为的像，如图所示：
。
知识点三、平面镜的应用
1.利用平面镜可以改变光的传播方向，能起到控制光路的作用。如：潜触用的潜望镜、显微镜、投影仪中的平面镜等，都利用到了平面镜能改变光路的特点：修建体育馆和高大建筑物时，利用平面镜把太阳光反射到室内，改善光照条件等。
2.利用平面镜来成像，平面镜成的是等大、正立的虚像。如：练功房内，利用平面镜演员可以矫正自己的舞姿；家庭用的穿衣镜；医生用来检查牙齿的小镜子等。
3.利用平面镜来扩大视觉空间。理论上，在一个房间内安装一个尺寸合适的平面镜，能使人感觉到空间增大了一倍。
基础自测
8.如图所示是《淮南万毕术》中记载的潜望镜，它是世界上有记载的最早的潜望镜。它的成像原理是（ ）
A. 光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射D. 光的色散
【答案】B
【解析】
【详解】如图所示，在最早期的潜望镜的模型中，无论是镜面还是水面，它的成像原理都是“光的反射”。
故选B。
9.检查视力时，为节省空问，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像，请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。
【答案】
【解析】
【详解】根据平面镜的成像规律，作视力表上A点在平面镜的对称点，连接被测者的眼睛与点，交于平面镜上，再连接视力表上A点与平面镜的点，即可得到入射光线与反射光线，并标上箭头，如下图所示。
考点突破
考点1平面镜成像的特点
方法：像与物对称——数理结合应对变化的情景。
由像与物关于镜面对称可得：像与物大小相等，像与物到镜面的距离相等，连线与镜面垂直，像是正立的虚像。
例1．小丽站在舞蹈室内竖直放置的平面镜前2m处，则她在平面镜中的像距她 m，当她向平面镜靠近的过程中，她在平面镜中像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”），平面镜所成的像是 （选“实像”或“虚像”）。
【答案】4；不变；虚像
【解析】解：小丽到平面镜距离是2m，小丽的像到平面镜的距离也是2m，则她在平面镜中的像距她4m。小丽向平面镜靠近过程中，小丽的大小不变，小丽在平面镜中成像大小也不变，平面镜成像为虚像。
考点2.平面镜成像作图
方法：利用平面镜成像特点作图——“对称法”步骤：
(1)找到物体上的关键点，如例3中物体AB上的A、B点；
(2)过关键点作出垂直于平面镜的直线(利用像和物的连线与镜面垂直)；
(3)在直线上找出物体的对称点(利用像和物体到镜面等距)；
(4)用虚线连接关键点的对称点(平面镜成的像是虚像)，即得到物体在平面镜中的像。
例2.请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。
【答案】见解析
【解析】依据平面镜的成像特点，分别做出A、B、C点关于镜面的对称点，然后连接，就是△ABC在镜中的像。
①作A点关于镜面的对称点A′；（作对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号）
②作B点关于镜面的对称点B′；
③作C点关于镜面的对称点C′；
④用虚线连接A′B′，B′C′，A′C′，则△A′B′C′就是△ABC在平面镜MN中所成的像。
作图如下：
考点3.平面镜成像特点的探究
方法：探究平面镜成像特点时的注意事项：
(1)实验时用透明的薄玻璃板代替平面镜，既能成蜡烛的像，又能看到玻璃板后的蜡烛，方便确定像的位置和大小。
(2)玻璃板要竖直放置，若不竖直放置，蜡烛成的像与玻璃板后的蜡烛不能重合。
(3)两支蜡烛要完全一样。
(4)实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上，但能被人眼看到。
例3．（2023·云南中考真题）如图所示，用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究“平面镜成像的特点”。
（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的__________。实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”，其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的__________射。改善“重影”问题的办法是__________。解决问题后，移动点燃的蜡烛，多次测量并分析得出结论。
（2）小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离，且未用大小不同的物体进行多次实验，就得出了像与物大小的关系，于是他换用一些完全相同的木块进行实验。①如图甲所示，将一组木块置于玻璃板前，改变该组木块的位置，进行三次实验，用笔在白纸上标记出每次像和物的位置，如图乙所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离。再将白纸沿__________（选填“EF”或“GH”）对折，若像和物的对应顶点都__________，则证明平面镜所成的像和物具有对称性。
②如图所示，用叠加的方法改变物的大小进行实验，记录数据如下表。分析可知平面镜所成的像与物的大小__________。
（3）某小组在较暗的环境中实验时，发现木块的像较暗、不易辨识，联系日常照镜子的经验，解决方法是__________（选填“照亮木块的像”或“照亮木块”）。
【答案】位置 反 用薄玻璃板 GH 重合 相等 照亮木块
【详解】
（1）[1]为了确定像的位置，让蜡烛的像和另一蜡烛重合，实验中要使用透明的玻璃板。
[2][3]从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”，因为玻璃板有两个面，两个面都发生了反射，形成了两个像，要改善可以使用较薄的玻璃板，让玻璃板两个面间距离足够小。
（2）[4][5]因为木块放在平面镜两侧，所以GH相当于平面镜，将白纸沿GH对折，如果平面镜所成的像和物具有对称性，则对应点在对折后会重合。
[6]由表格可知，物有几个木块，像也需要几个，所以物像等大。
（3）[7]物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮，所以需要照亮木块。
考点4.平面镜成像的应用
方法：1.“透纸式”读时法：由于在平面镜中成的像和左右相反，那么我们可以对着阳光或灯光从印有时钟在平面镜中像的背面去看，是实际的时刻。
2.物体通过平面镜成像的条件：物体在平面镜前面；
3.通过平面镜看到物体像的条件：来自物体的光被反射后能够进入观察者的眼睛——眼晴和虚像的连线应与平面镜相交。
例4．小明同学身高165 cm，站在竖直放置的平面镜前，他在平面镜中的像高为______cm；从平面镜中看到挂钟的指针如图所示．由此可知，挂钟显示的实际时间是______．
【答案】165 7点20分
【解析】（1）平面镜所成的像与物大小相等，小明同学身高165 cm，所以他在平面镜中的像高为165cm；
（2）根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，图中显示的时间4：40，所以挂钟显示的实际时间是7：20．
点睛：镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。
例5．把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如图所示．当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n，下列对小科在不同位置时，m、n值的分析，不符合实际的是（ ）
A．在a点或e点时，m=1，n=0B．在b点或d点时，m=1，n=1
C．在c点时，m=2，n=2D．在f点时，m=0，n=0
【答案】C
【解析】
分析 平面镜会成等大的虚像，根据物体在不同的位置判定成像的情况；根据平面镜的位置判定能否看到像．
解答 解：
A、由图可知，在a点或e点时，各会成一个像，由于像和物体的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m=1，n=0，；故A正确
B、由图可知，人在b、d点时，各会成一个像，由于像和物体的连线经过镜面，故能看到自己的像，即m=1，n=1，故B正确；
C、在c点时，c会通过两个镜面成两个虚像，由于由于像和物体的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m=2，n=0，；故C错误；
D、在f点时，在平面镜的背面，不会成像，即m=0，n=0，故D正确．
故选：C．
【点评】本题考查了平面镜成像的特点；当人的像和物体的连线经过镜面时，人才能看到自己的像．
考点5.凸面镜和凹面镜
方法：1.球面镜：如果镜子的反射面是球面的一部分，这样的镜子叫做球面镜。球面镜分为凸面镜和凹面镜。
2.凸面镜
（1）概念：反射面是凸面的镜子叫凸面镜；
（2）作用：凸面镜对光有发散作用，常用来扩大视野；
（3）图示：如下图甲
（4）应用：汽车的后视镜、街头路口的反光镜
3.凹面镜
（1）概念：反射面是凹面的镜子叫凹面镜；
（2）作用：凹面镜对光有会聚作用；
（3）图示：如上图乙；
（4）应用：太阳灶、手电筒反光镜、医生检查耳朵用的医用反光镜；
4.凸面镜和凹面镜都是利用光的反射成像的，都遵循光的反射定律且符合光路可逆性。
例6．在交通复杂的十字路口，常常竖立一个大的反光镜，以便过往车辆驾驶员和行人看清交通情况，这个反光镜应该是( )。
A.平面镜 B.凸面镜 C.凹面镜D.以上三种都可以
【答案】B
【解析】凸面镜对光有发散作用。在交通复杂的十字路口，常常竖立一个大的凸面镜，通过它对光的发散作用可以起到扩大视野的作用，从而避免车祸的发生。故选B。木块的位置
保持不变
物的大小（玻璃板前木块的个数/个）
1
2
3
像的大小（玻璃板后木块的个数/个）
1
2
3
相关试卷
人教版八年级上册第四章 光现象第3节 平面镜成像当堂达标检测题： 这是一份人教版八年级上册第四章 光现象第3节 平面镜成像当堂达标检测题，共21页。试卷主要包含了平面镜成像的特点，平面镜成虚像，平面镜的应用等内容，欢迎下载使用。
人教版第3节 声的利用课时训练： 这是一份人教版第3节 声的利用课时训练，共15页。试卷主要包含了声与信息，声与能量等内容，欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级上册第5节 光的色散课时训练： 这是一份初中物理人教版八年级上册第5节 光的色散课时训练，文件包含人教版八年级物理上册通关讲义第5节光的色散双基过关+考点突破原卷版doc、人教版八年级物理上册通关讲义第5节光的色散双基过关+考点突破解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共17页， 欢迎下载使用。
