期末复习试题-2023-2024学年上学期人教版化学九年级（山西地区适用）

这是一份期末复习试题-2023-2024学年上学期人教版化学九年级（山西地区适用），共8页。试卷主要包含了选择题，填空与简答，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．“化学助力，美化环境”。下列做法与此理念不相符的是
A．生活垃圾分类处理B．工业废水直接排放
C．农药化肥合理使用D．禁止燃放烟花爆竹
2．2022年央视春晚创意舞蹈《金面》是从三星堆青铜器文明中汲取灵感、提取创意元素而创作的作品。下列有关青铜的说法正确的是
A．青铜是金属材料B．青铜是单质
C．青铜硬度比纯铜小D．青铜不会锈蚀
3．元素周期表是学习和研究化学的工具， 下列说法正确的是

A．甲图中 Cs 是金属元素，相对原子质量为 132.9g
B．乙图中 XY 元素在同一周期，化学性质相似
C．丙图元素是地壳中含量最高的元素
D．乙图 Z 元素可以与丙图元素形成化合物 AlCl3
4．下列各组物质中，都由离子构成的是（ ）
A．金刚石、石墨
B．硫酸铜、氯化钠
C．干冰、水
D．铜、汞
5．铀235（其原子核内有92个质子，相对原子质量为235）是核电站的主要燃料。下列有关说法正确的是
A．铀属于非金属元素B．该原子的核电荷数为92
C．该原子核内有51个中子D．该原子核外有143个电子
6．醋中的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH。下列有关叙述中错误的是( )
A．酿制的食醋不能长期存放于铁制容器中
B．醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应
C．用醋可除去铁制品表面的锈蚀
D．醋酸是由三种元素组成的化合物，由8个原子构成
7．世界是物质的，物质是变化的。以下不属于化学变化的是
A．燃放鞭炮B．矿石粉碎C．植物光合作用D．酒精燃烧
8．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A．海水、过氧化氢完全分解后剩余液体
B．液氧、干冰
C．食醋、啤酒
D．冰水混合物、洁净的空气
9．下列实验设计能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
10．下列有关燃烧的现象描述中，正确的是
A．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C．铁丝在空气中剧烈燃烧生成黑色固体
D．镁条在空气中点燃，剧烈燃烧，发出耀眼白光
二、填空与简答
11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
图1所示，医疗上常用的过氧化氢溶液进行伤口消毒，化学方程式是 ，应物中氧元素的化合价是 。
乙醇是一种清洁的燃料，乙醇汽油可以减少汽车尾气造成的污要，乙醇燃烧反应的微粒示意图如图2所示，反应中，生成水和二氧化碳的质量比为 。
下列物质中，由分子直接构成的是 填选项，氯化钠化学性质稳定的原因是 。
A．一氧化碳
B．空气
C．氯化钠
D．铁单质
12．“变化观念与平衡思想”也是化学学科核心素养之一。

(1)图1中气球的两个作用是 和防止实验时锥形瓶内外的物质发生交换，起密封作用，反应后天平指针不偏转，从微观角度解释原因： 。
(2)中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3常温常压下为有霉味的无色气体，NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，硅元素在化合物中通常显+4价。反应过程的微观示意图如图2所示。
①图2中物质甲读作 。反应过程中使用的催化剂，在反应前后质量和 均不变。
②图2中发生反应的化学方程式为 ，生成物中的一种气体是空气的主要成分之一，其在空气中的体积分数约为 。
13．钛（Ti）是一种重要的金属元素，人们在生产、生活中广泛应用的钛白粉和光触媒中的主要成分是TiO2，二氧化钛（TiO2）是一种白色固体，属于两性氧化物，即它既可以与酸反应，也可以与碱反应，其中它与氢氯化钠溶液反应生成钛酸钠（Na2TiO3）和水。
（1）钛酸钠属于 （填序号）。
A．化合物 B．酸 C．盐 D．氧化物
（2）钛酸钠中钛元素的化合价 。
（3）写出二氧化钛与氢氧化钠反应的化学方程式 。
（4）实验室中还可以利用气相氧化法将四氯化钛（TiCl4）与氧气反应得到二氧化钛与氯气（Cl2），下图为该反应的微观模拟图，请将相关粒子图补充完全 。

14．超临界二氧化碳是指温度低于31.26℃，压力高于72.9个大气压时，形成气态与液态交融在一起的流体，超临界在减压、升温又可变成普通气体。超临界流体具有惊人的溶解能力，可用它作为高效绿色的环保溶剂，尤其是用来提取中草药中的有效成分。
水在温度、压强分别超过374℃和219个大气压时转变为超临界状态。超临界水能够与氧气以任意比例互溶，因此在高温高压下，可将有机物不经过燃烧直接完全氧化为清洁的、，该技术称为超临界水氧化技术。如550℃时，在密闭容器中，测得乙醇在超临界水中的氧化结果如图所示。
(1)文中超临界流体是 （填“纯净物”或“混合物”）。
(2)写出乙醇完全燃烧时的化学方程式 。
(3)图中分布分数先增后降的原因是 。
(4)下列说法正确的是______（填字母序号）。
A．形成不同物质的超临界流体所需条件不同
B．超临界流体与普通气体化学性质不同
C．物质形成超临界流体后所含分子不再运动
D．超临界溶解中草药中的有效成分是最好的绿色环保溶剂
三、实验题
15．如图是探究氧气的制取和性质的实验。
(1)图甲是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，试管口塞一团棉花的目的是 ，反应的化学方程式是 。
(2)当集气瓶口有较大气泡冒出时，移开导管， ，收集两瓶氧气，按图乙所示放置。
(3)图丙，用坩埚钳夹持木炭在酒精灯上加热到发红，由 插入到乙中，木炭剧烈燃烧。若要说明实验中有新物质生成，应采取的后续操作是 。
(4)图丁，细铁丝绕成螺旋状的原因是 ，点燃火柴，待火柴 时插入乙中，发现集气瓶底部炸裂，原因可能是 。
四、科学探究题
16．对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：
实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。
实验二：探究燃烧条件。
实验三：探究影响物质溶解性的因素。
五、计算题
17．碳中和是指将排放二氧化碳和吸收二氧化碳达到一种相对平衡。根据下列要求进行有关计算：
(1)二氧化碳的相对分子质量是 。
(2)在二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比是 。
(3)现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体10g，通入足量的澄清石灰水，得到白色沉淀10g，则混合气体中一氧化碳的质量是多少克？
选项
A
B
C
D
实验设计




实验目的
验证分子运动速率与温度有关
测定空气中氧气的体积分数
验证质量守恒定律
探究反应物浓度对反应速率的影响
分别将硫在空气和氧气中燃烧如图。
①硫在氧气里燃烧的化学方程式为 ；
②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。
如图是小明同学设计的对比实验，用于探究燃烧条件铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，由此说明燃烧条件之一是 。将烧杯中的热水倒出，水中白磷露出水面，能观察到的现象是 。
①小红同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 ；
②小明同学补充了如图C所示实验，他想探究的影响因素是 。
参考答案：
1．B2．A3．D4．B5．B6．D7．B8．D9．A10．D
11． 2H2O2 2H2O+O2↑ -1 27：44 A 因为构成氯化钠的钠离子和氯离子都属于稳定结构
12．(1) 缓冲气压 化学反应前后，原子的种类、数目和质量不变
(2) 三氟化氮 化学性质 78%
13． B +4
14．(1)纯净物
(2)
(3)超临界水氧化乙醇首先生成一氧化碳，然后再氧化成二氧化碳
(4)AD
15．(1) 防止固体粉末进入导气管，堵塞导管
(2)用玻璃片粗糙面盖住瓶口并移出水面，正放在桌面上
(3) 瓶口向下缓慢 加入澄清石灰水并振荡
(4) 增大铁丝与氧气的接触面积和铁丝的受热面积 快燃尽 集气瓶底部没有放少量的水或铺一层细沙
16． 氧气的浓度不同 与氧气接触 白磷燃烧 溶剂种类 溶质种类
17．(1)44
(2)
(3)解:设混合气体中二氧化碳的质量是
解得
混合气体中一氧化碳的质量是
答：混合气体中一氧化碳的质量是5.6g