2023-2024学年湖北省枣阳市数学八上期末复习检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如果分式的值为0,则x的值是( )
A.1B.0C.﹣1D.±1
2.平面直角坐标系中,点P(-3,4)关于轴对称的点的坐标为( )
A.(3,4)B.(-3,-4)C.(-3,4)D.(3,-4)
3.期中考试后,班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩,小明说:“我们组成绩是86分的同学最多”,小英说:“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是86分”.上面两位同学的话能反映出的统计量分别是( )
A.众数和平均数B.平均数和中位数
C.众数和方差D.众数和中位数
4.下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( )
A.1,2,5B.2,2,4C.1,2,3D.2,3,4
5.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为
A.B.C.D.
6.函数的图象不经过( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
7.下列全国志愿者服务标识的设计图中,是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
8.化简的结果为( )
A.﹣1B.1C.D.
9.下面计算正确的是( )
A.B.C.D.
10.如图,已知,则一定是的( )
A.角平分线B.高线C.中线D.无法确定
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,在△ABC中,∠ACB=2∠A,过点C的直线能将△ABC分成两个等腰三角形,则∠A的度数为____.
12.如图,BE平分∠ABC,CE平分外角∠ACD,若∠A=52°,则∠E的度数为_____.
13.使分式有意义的满足的条件是__________________.
14.若的值为零,则的值是____.
15.已知是完全平方式,则__________.
16.如图,点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,小明发现:线段与线段存在一种特殊关系,即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段,你认为这个旋转中心的坐标是_____________.
17.当________时,二次根式有意义.
18.如图,以数轴的单位长度线段为边做一个正方形以表示数2的点为圈心,正方形对角线长为半径画半圆,交数轴于点A和点B,则点A表示的数是_________
三、解答题(共66分)
19.(10分)已知:如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E为直线BC上一点.
(1)如图1,当E在线段BC上,且DE=AD时,求BE的长;
(2)如图2,点E为BC延长长线上一点,若BD=BE,连接DE,M为ED的中点,连接AM,CM,求证:AM⊥CM;
(3)如图3,在(2)条件下,P,Q为AD边上的两个动点,且PQ=5,连接PB、MQ、BM,求四边形PBMQ的周长的最小值.
20.(6分)已知:如图,点是的中点,于,于,,求证:.
21.(6分)(1)如图1,在和中,点、、、在同一条直线上,,,, 求证:.
(2)如图2,在中,,将在平面内绕点逆时针旋转到的位置,使,求旋转角的度数.
22.(8分)如图,由5个全等的正方形组成的图案,请按下列要求画图:
(1)在图案(1)中添加1个正方形,使它成轴对称图形但不是中心对称图形.
(2)在图案(2)中添加1个正方形,使它成中心对称图形但不是轴对称图形.
(3)在图案(3)中添加1个正方形,使它既成轴对称图形,又成中心对称图形.
23.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,∠C=60°,M、N分别是AD、BC的中点,BC=2CD.
(1)求证:四边形MNCD是平行四边形;
(2)求证:BD=MN.
24.(8分)计划新建的北京至张家口铁路全长180千米.按照设计,京张高铁列车的平均行驶速度是普通快车的倍,用时比普通快车少20分钟.求高铁列车的平均行驶速度.
25.(10分)先化简,再求值:,其中..
26.(10分)如图,四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°.
(1)判断∠D是否是直角,并说明理由.
(2)求四边形ABCD的面积.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、A
2、B
3、D
4、D
5、D
6、B
7、C
8、B
9、B
10、C
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、45°或36°或()°.
12、26°
13、;
14、-1
15、±1
16、或
17、≤3
18、
三、解答题(共66分)
19、(1)BE=8﹣2;(2)证明见解析;(3) +5+3.
20、详见解析
21、(1)见解析;(2).
22、(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)作图见解析
23、见解析
24、
25、,
26、(1)∠D是直角.理由见解析;(2)2.
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