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    2023-2024学年湖南省凤凰县数学八年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案

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    2023-2024学年湖南省凤凰县数学八年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年湖南省凤凰县数学八年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案,共7页。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下面计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    2.以下列各组线段为边作三角形,不能构成直角三角形的是( )
    A.3,5,6B.3,4,5C.5,12,13D.9,40,41
    3.如图,在中,,为的中点,,,垂足分别为点,,且,则线段的长为( )
    A.B.2C.3D.
    4.若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,则m+n=( )
    A.1B.-2C.-1D.2
    5.下列方程中,不论m取何值,一定有实数根的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长是( )
    A.8B.10C.12D.14
    7.如图,在△ ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点G,过点G作EF ∥BC交AB于E,交AC于F,过点G作GD⊥ AC于D,下列四个结论:①EF = BE+CF;②∠BGC= 90 °+∠A;③点G到△ ABC各边的距离相等;④设GD =m,AE + AF =n,则S△AEF=mn.其中正确的结论有( )
    A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个
    8.如下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:
    根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    9.如图,已知△ABC≌△EDF,下列结论正确的是( )
    A.∠A=∠EB.∠B=∠DFEC.AC=EDD.BF=DF
    10.△ABC的三边长分别a、b、c,且a+2ab=c+2bc,△ABC是( )
    A.等腰三角形B.等边三角形
    C.直角三角形D.等腰直角三角形
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.小强从镜子中看到的电子表的读数是15:01,则电子表的实际读数是______.
    12.已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角度数为_____.
    13.因式分解:____.
    14.在研究,,这三个数的倒数时发现:,于是称,,这三个数为一组调和数.如果,(),也是一组调和数,那么的值为____.
    15.若分式有意义,则实数的取值范围是_______.
    16.要使在实数范围内有意义,x应满足的条件是_____.
    17.因式分解= .
    18.分解因式:= .
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)某县为落实“精准扶贫惠民政策”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合作施工15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.
    (1)这项工程的规定时间是多少天?
    (2)为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙两队合作完成.则甲、乙两队合作完成该工程需要多少天?
    20.(6分)已知:从边形的一个顶点出发共有条对角线;从边形的一个顶点出发的所有对角线把边形分成个三角形;正边形的边长为,周长为.求的值.
    21.(6分)已知:点C为∠AOB内一点.
    (1)在OA上求作点D,在OB上求作点E,使△CDE的周长最小,请画出图形;(不写做法,保留作图痕迹)
    (2)在(1)的条件下,若∠AOB=30°,OC=10,求△CDE周长的最小值.
    22.(8分)如图,点F在线段AB上,点E,G在线段CD上,FG∥AE,∠1=∠1.
    (1)求证:AB∥CD;
    (1)若FG⊥BC于点H,BC平分∠ABD,∠D=111°,求∠1的度数.
    23.(8分)如图1,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,若AB=AC+CD,那么∠ACB与∠ABC有怎样的数量关系呢?
    (1)通过观察、实验提出猜想:∠ACB与∠ABC的数量关系,用等式表示为: .
    (2)小明把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
    想法1:如图2,延长AC到F,使CF=CD,连接DF.通过三角形全等、三角形的性质等知识进行推理,就可以得到∠ACB与∠ABC的数量关系.
    想法2:在AB上取一点E,使AE=AC,连接ED,通过三角形全等、三角形的性质等知识进行推理,就可以得到∠ACB与∠ABC的数量关系.
    请你参考上面的想法,帮助小明证明猜想中∠ACB与∠ABC的数量关系(一种方法即可).
    24.(8分)如图,过点A(2,0)的两条直线,分别交y轴于B,C,其中点B在原点上方,点C在原点下方,已知AB=.
    (1)求点B的坐标;
    (2)若△ABC的面积为4,求的解析式.
    25.(10分)解下列方程或不等式(组):
    (1)
    (2)2(5x+2)≤x-3(1-2x)
    (3),并把它的解集在数轴上表示出来.
    26.(10分)如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°,AD=a,BC=b,AB=c,
    操作示例
    我们可以取直角梯形ABCD的一腰CD的中点P,过点P作PE∥AB,裁掉△PEC,并将△PEC拼接到△PFD的位置,构成新的图形(如图2).
    思考发现
    小明在操作后发现,该剪拼方法就是先将△PEC绕点P逆时针旋转180°到△PFD的位置,易知PE与PF在同一条直线上.又因为在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C+∠ADP=180°,则∠FDP+∠ADP=180°,所以AD和DF在同一条直线上,那么构成的新图形是一个四边形,进而根据平行四边形的判定方法,可以判断出四边形ABEF是一个平行四边形,而且还是一个特殊的平行四边形——矩形.
    1.图2中,矩形ABEF的面积是 ;(用含a,b,c的式子表示)
    2.类比图2的剪拼方法,请你就图3(其中AD∥BC)和图4(其中AB∥DC)的两种情形分别画出剪拼成一个平行四边形的示意图.
    3.小明通过探究后发现:在一个四边形中,只要有一组对边平行,就可以剪拼成平行四边形.
    如图5的多边形中,AE=CD,AE∥CD,能否象上面剪切方法一样沿一条直线进行剪切,拼成一个平行四边形?若能,请你在图中画出剪拼的示意图并作必要的文字说明;若不能,简要说明理由.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、B
    2、A
    3、C
    4、C
    5、B
    6、B
    7、D
    8、A
    9、A
    10、A
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、10:51
    12、70°或40°.
    13、x(x-1)
    14、1
    15、
    16、x≥1
    17、.
    18、ab(a+3)(a﹣3).
    三、解答题(共66分)
    19、(1)这项工程的规定时间是30天;(2)甲乙两队合作完成该工程需要18天.
    20、-1
    21、(1)见解析;(2)△CDE周长的最小值为1.
    22、 (1)见解析;(1)56°
    23、(1)∠ACB=2∠ABC;(2)答案见解析
    24、(1)(0,3);(2).
    25、(1)x=1;(2)x≤-;(3)无解
    26、(1);(2)见解析; (3)见解析.




    平均数(cm)
    方差

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