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    期末综合素养测评卷(试题)人教版数学三年级上册

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    这是一份期末综合素养测评卷(试题)人教版数学三年级上册,共17页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、填空题(26分)
    1.写出下面阴影部分表示的分数。
    ( ) ( ) ( ) ( )
    2.在( )里填上合适的单位。
    ①学校上一节课的时间是40( ) ②北京到天津的铁路长115( )
    ③黄涛身高大约是140( ) ④这辆货车最多载货物5( )
    3.298+101的计算结果大约是( ),598-101的计算结果大约是( )。
    4.一个数的6倍是48,这个数的9倍是( )。
    5.最小的三位数乘9,积是( );最大的两位数乘0积是( )。
    6.电影院上午9:00开始放映,小明8:40到了电影院,小明还要等( )分才能看电影。这场电影放映了1小时20分,电影结束的时间是( )。
    7.一个长方形的宽是5厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是( )厘米,周长是( )厘米。
    8.小明做加法时,把个位上的6看成了8,把十位上的3看成了5,结果得800,这道加法实际应得( ).
    9.元宵节猜灯谜,爸爸猜对了14个,冬冬猜对了9个,其中有5个也是爸爸猜对的,他们一共猜对了( )个灯谜,算式是( )。
    10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
    ( ) ( ) 2吨( )1800千克
    700厘米+2分米( )10米 ( )450 ( )
    二、判断题(5分)
    11.用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形,只有一种围法。( )
    12.把一条彩带分成10份,其中3份是这条彩带的。( )
    13.从8时30分到9时,经过了70分. ( )
    14.学校食堂有762千克大米,又买来598千克,学校食堂现在有大米1360千克。 ( )
    15.一架玩具飞机180元,妈妈用350元能买到两架这样的玩具飞机。( )
    三、选择题(10分)
    16.下图中的①号铅笔比②号铅笔长( )毫米。
    A.45B.30C.15D.20
    17.商场正门处的“旋转门”从上面看,“三翼式旋转门”,如下图所示,旋转门的三片旋转翼把空间等分成3个部分,即两片旋转翼之间的夹角是120°。旋转翼在圆形空间中旋转,若每分钟转4圈,前门的三个扇形部分最多可容纳2个人,在30分钟内(含30分钟)最多有( )人进入商场。
    A.60B.180C.240D.720
    18.小红看电视用了45分钟,写作业用了25分钟,他一共用了( )。
    A.70小时B.70分钟C.1小时D.20分钟
    19.用一根长38厘米的铁丝围长方形,使它们的长和宽都是整厘米数,可以有( )种围法.
    A.7B.8C.9D.10
    20.淮安到徐州四种不同的火车票的票价如下表:
    张叔叔买了4张同样的火车票,付给营业员400元,他买的是哪一种( )。
    A.硬座B.软座C.硬卧D.软卧
    四、计算题(27分)
    21.口算。
    54+18= 33+45= 62-18= 23+69= -=
    13×5= 31×3= 42÷7= 35×0= 1-=
    22.列竖式计算下面各题。

    23.求下面图形的周长。
    五、解答题(32分)
    24.一个蛋糕平均分成9块,爷爷吃了3块,奶奶吃了2块,剩下的小明吃.小明吃了这个蛋糕的几分之几?
    25.从上海开往武汉的火车应该9:45发车,结果今天晚点了15分钟,王叔叔赶到车站时火车只差5分钟就开了。王叔叔是什么时间到达车站的?
    26.这一天共接待游客多少人?
    27.原来有8000克鱼,卖了5千克,还剩多少千克鱼?
    28.一列火车挂了10节车厢,共有1144个座位,其中9节车厢各有118个座位,另一节车厢有多少个座位?
    29.下图是由一个长方形和一个正方形拼成的图形。正方形的周长是16厘米,长方形的长是10厘米,宽是6厘米,拼成的图形的周长是多少厘米?
    题号





    总分
    得分
    硬座
    软座
    硬卧
    软卧
    33元
    49元
    87元
    125元
    参考答案:
    1.
    【分析】通过割补,可把图1看作一正方形平均分成3份,每份是,其中1份涂色,表示。
    通过割补,可把图2看作一正方形平均分成9份,每份是,其中2份涂色,表示2个,是。
    图3,此圆被平均分成2份,阴影部分为1份,则阴影部分占这个圆的。
    图4,是把两个同心圆平均分成4份,每份是,通过旋转,有2份涂色,表示表示2个,是。
    【详解】
    () () () ()
    【点睛】本题主要考查分数的意义及写法,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
    2. 分钟 千米 厘米 吨
    【详解】略
    3. 400 500
    【分析】整数加减法估算时,将加数、被减数、减数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。
    【详解】298+101≈300+100=400
    598-101≈600-100=500
    298+101的计算结果大约是400,598-101的计算结果大约是500。
    4.72
    【解析】略
    5. 900 0
    【分析】最小的三位数是100,用100乘9即可;最大的两位数是99,用99乘0即可。
    两、三位数乘一位数算法:两、三位数与一位数的个位和个位要对齐,数位多的放上面,用一位数分别与两、三位数的每一位数相乘,满十进一即可。
    【详解】100×9=900
    99×0=0
    即最小的三位数乘9,积是900;最大的两位数乘0积是0。
    【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数计算方法并正确计算是解决本题的关键。
    6. 20 10:20
    【详解】略
    7. 15 40
    【分析】先用宽乘3即可计算出长方形的长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此即可计算出长方形的周长。
    【详解】5×3=15(厘米)
    (15+5)×2
    =20×2
    =40(厘米)
    这个长方形的长是15厘米,周长是40厘米。
    【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握长方形的周长的计算,以及对倍的认识。
    8.778
    【分析】由题意可知,把一个加数的个位上的6看成8,把十位上的3看成5,也就是把一个加数36错误的看作58来计算,结果得800,根据一个加数=和﹣另一个加数,用错误的结果800减去58就可以求出原来的哪个加数,即800﹣58=742,再用742+36计算出正确的结果.
    【详解】800﹣58+36,
    =742+36,
    =778;
    答:这道题实际应得778.
    故答案为778.
    9. 18 14+9-5=18(个)
    【详解】略
    10. > > > < = <
    【分析】第一空,括号前面计算的结果是412,括号后面的计算结果是312,故该空填大于;
    第二空,括号前面计算的结果是901,括号后面的计算结果是900,故该空填大于;
    第三空,吨和千克之间的进率是1000,2吨=2000千克,故该空填大于;
    第四空,分米和厘米之间的进率是10,700厘米=70分米,括号前面是72分米,米和分米之间的进率是10,10米=100分米,括号后面是100分米,故该空填小于;
    第五空,270加180的计算结果是450,故该空填等于;
    第六空,括号前面的计算结果是396,括号后面的计算结果是430,故该空填小于,据此解答。
    【详解】(>);(>);2吨(>)1800千克;
    700厘米+2分米(<)10米;(=)450;(<)
    【点睛】本题考查三位数乘一位数、吨和千克之间的进率、厘米和分米之间的进率以及三位数的加减法计算,熟练掌握并灵活运用。
    11.×
    【分析】根据长方形的周长公式,周长=(长+宽)×2,用周长除以2求出长和宽的和,然后再确定长和宽,据此解答。
    【详解】12÷2=6(厘米)
    长方形的长和宽可以是5厘米、1厘米;也可以是4厘米、2厘米,所以原题说法错误,故答案为:×。
    【点睛】本题考查长方形周长的应用,掌握周长公式并灵活运用是解题的关键。
    12.×
    【分析】把一条彩带的长度看作一个整体,把它平均分成10份,每份是它的,其中3份是这条彩带的。
    【详解】根据分析可知,
    把一条彩带平均分成10份,其中3份是这条彩带的;原题没说平均分,说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是平均分成的份数,分子是要表示的份数。
    13.×
    【详解】略
    14.√
    【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量.计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1。
    【详解】762+598=1360(千克),原题计算正确。
    故答案为:√
    15.×
    【分析】用一架玩具飞机的价钱乘2,求出两架玩具飞机的价钱,再与350元比较大小。
    【详解】180×2=360(元)
    360>350
    妈妈不能用350元能买到两架这样的玩具飞机。说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查经济问题,根据总价、单价和数量之间的关系求出两架玩具飞机的价钱。
    16.C
    【分析】先求出①号铅笔、②号铅笔的长度,再用①号铅笔减去②号铅笔的长度,求出①号铅笔比②号铅笔长多少毫米。
    【详解】①号铅笔:4厘米5毫米=45毫米;
    ②号铅笔:3厘米=30毫米;
    45-30=15(毫米)
    ①号铅笔比②号铅笔长15毫米。
    故答案为:C
    【点睛】本题主要考查了1厘米=10毫米的掌握,关键是准确算出①号铅笔的长度。
    17.D
    【分析】根据题意,可以先求出30分钟内可以转多少圈,再乘每个扇形部分可以容纳的人数即可求出一个扇形部分30分钟可以容纳的人数,再乘3即可求出三个扇形部分可以容纳的总人数。
    【详解】30×4×2×3
    =120×2×3
    =720(人);
    故答案为:D。
    【点睛】解答本题时,一定要明确先求什么,再求什么,思路一定要清晰。
    18.B
    【分析】用看电视的时间加上写作业的时间,就是小红一共用的时间。
    【详解】45+25=70(分钟)
    故答案:B
    【点睛】此题主要考查时间的计算,求一共用的时间是多少,用加法计算。
    19.C
    【分析】要求有几种围法,应依据长方形的周长公式,求出长和宽的和,再据条件“长和宽都是整数”进行推算即可.
    【详解】长方形的周长=(长+宽)×2
    所以长与宽之和是:38÷2=19(厘米)
    由此可知:1+18=19、2+17=19、3+16=19、4+15=19、5+14=19
    6+13=19、7+12=19、8+11=19、9+10=19.
    一共有9种方法.
    故选C.
    【点睛】此题主要考查长方形的周长公式及整数的加减问题,依据题目条件,可以推算出结果.
    20.C
    【分析】每张火车票的价钱×火车票的张数=买火车票需要的总钱数,依此列式并计算,只要买火车票需要的总钱数接近400元,且不超过400元即可,依此解答。
    【详解】A.33×4=132(元),132元比400元少得多,因此他买的不是硬座。
    B.49×4=196(元),196元比400元少得多,因此他买的不是软座。
    C.87×4=348(元),348比较接近400元,因此他买的是硬卧。
    D.125×4=500(元),500元>400元,因此他买的不是软卧。
    故答案为:C
    【点睛】此题考查的是经济问题的计算,应熟练掌握两、三位数与一位数的乘法计算。
    21.72;78;44;92;
    65;93;6;0;
    【解析】略
    22.922;3040;5250
    【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数去乘三位数的每一位,乘到哪一位积就写在哪一位,哪一位上满几十,就向前一位进几,乘数末尾有0时,用一位数去乘三位数0前面的数,乘数末尾有几个0,就在乘得的结果后面添加几个0;三位数加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上相加满十,就要向前一位上进1,前一位上的数相加时要加上进位的1,据此解答。
    【详解】

    23.59米;24厘米
    【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长;通过平移可知,图二的周长等于边长为6厘米的正方形的周长,正方形的周长=边长×4,依此计算。
    【详解】图一的周长为:
    20+13+10+16
    =33+10+16
    =43+16
    =59(米)
    图二的周长为:6×4=24(厘米)
    24.
    【分析】一个蛋糕平均分成9块,根据分数的意义可知,即将这块蛋糕当做单位“1”平均分成9份,爷爷吃了3块,奶奶吃了2块,剩下的小明吃,则小明吃了9﹣3﹣2=4块,即明吃了这个蛋糕的.
    【详解】9﹣3﹣2=4(块),
    即明吃了这个蛋糕的.
    故答案为.
    25.9:55
    【分析】先用火车计划发车的时刻加晚点的时间长,从而计算出火车实际发车的时刻,然后用火车实际发车的时刻减5分钟即可,依此解答。
    【详解】9:45+15分钟=10:00
    10:00-5分钟=9:55
    答:王叔叔是9:55到达车站的。
    【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握经过时间的计算,以及时、分、秒的推算方法。
    26.505人
    【分析】根据题意,用上午接待游客的数量减去下午比上午少接待的人数,求出下午接待游客的人数,再把上午、下午接待游客的人数相加,即可解题。
    【详解】320+(320-135)
    =320+185
    =505(人)
    答:这一天共接待游客505人。
    【点睛】求出下午接待游客的人数,是解答此题的关键。
    27.3千克
    【分析】先把质量单位换算成统一单位,再进行计算。
    【详解】8000克=8千克
    8-5=3(千克)
    答:还剩3千克鱼
    【点睛】本题考查质量单位的换算和减法计算的应用。
    28.82个
    【分析】118乘9等于其中9节车厢的座位数,1144减去其中9节车厢的座位数等于另一节车厢的座位数,据此即可解答。
    【详解】1144-118×9
    =1144-1062
    =82(个)
    答:另一节车厢有82个座位。
    【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
    29.40厘米
    【分析】观察图形可知,这个组合图形的周长为正方形周长与长方形周长之和减去连接部分重复计算两次的正方形的边长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,列式计算可求出这个长方形和正方形拼成的图形的周长。
    【详解】(10+6)×2+16-16÷4×2
    =16×2+16-16÷4×2
    =16×2+16-4×2
    =16×2+16-8
    =32+16-8
    =48-8
    =40(厘米)
    答:拼成的图形的周长是40厘米。
    【点睛】解答本题关键是找出拼组后图形的周长与原来图形的关系,找出计算的方法,从而解决问题。
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