苏教版三年级上册科学期末模拟测试题

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这是一份苏教版三年级上册科学期末模拟测试题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共24分）
1．把碘酒滴在（）的切面上会变蓝。
A．萝卜B．土豆C．苹果
2．下列物品不是固体的是（）。
A．食盐B．羽毛C．牛奶
3．下列选项中，（）能直接饮用。
A．沟渠水B．矿泉水C．海水
4．如图，苗苗和乐乐用简易装置测量了肺活量。此时，苗苗吹出的气体中含（）比较多。
A．空气B．氧气C．二氧化碳
5．（）颗粒最细腻。
A．沙土B．黏土C．壤土
6．下列物质中，水可以渗透的是（）。
A．铁皮B．石板C．海绵
7．我们吸进的气体主要是（）。
A．二氧化碳B．氮气C．氧气
8．甲型H1N1流感病毒（禽流感病毒）可以通过空气快速地传播，主要是因为（）。
A．可以流动B．有质量C．没有固定形状
9．生活中的水一般是（）。
A．河流水B．地下水C．湖泊水
10．小刚用和了水的土壤捏了一个泥娃娃，那么他用的土壤可能是（）。
A．沙土B．黏土C．壤土
11．运动员打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（）。
A．压缩空气有弹性B．空气会流动 C．篮球里面的空气占据空间
12．沙子混入黄豆中，混合后体积会（）。
A．增加B．减少C．无法判断
二、填空题（每空1分，共20分）
13．根据沙粒、粉粒、黏粒三种颗粒在土壤中的含量不同，将土壤分为三类：沙粒含量特别多的是，黏粒含量特别多的是，沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是。
14．排球、篮球利用了空气的性质。
15．液体的黏稠度是液体性质之一，将牛奶、水、蜂蜜按黏稠度从大到小顺序排列：、、。
16．在接近处，1升空气的质量约为克，相当于枚回形针的质量。
17．自然界的地下水总量占淡水总量的 %。由于地表主质硫松多孔，一部分或积雪融水会渗通到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。
18．妈妈告诉康康，海洋被称为“人类的资源宝库”，因为它蕴藏着丰富的资源、资源、资源和资源。
19．食物中可以被人体吸收利用的物质叫。糖类、脂肪、、维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。
20．肺在胸腔内，分左肺和肺，是和进行交换的场所。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．在使用简易海水淡化装置时，要把它放在太阳下。 ( )
22．食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。( )
23．暖气片通常安装在房间的高处。( )
24．热空气比冷空气轻，会上升。( )
25．廉价的食物不一定营养价值就低。( )
26．保护呼吸器官的方法是空气不良时出门带口罩。( )
27．不同固体的颜色、形状和透明度有一定的差别。( )
28．一个空杯子里倒入半杯水，杯子里除了水就没有别的物质了。( )
29．土豆中主要成分是淀粉。( )
30．海水中的盐类物质就是我们平常吃的食盐。 ( )
四、连线题（共10分）
31．把下列食物与其所含的主要营养成分用线连起来。
油、肥肉、花生蛋白质
豆类、蛋类、奶脂肪
馒头、米饭、面包膳食纤维
蔬菜、水果糖类
粗粮、豆类、蔬菜维生素
五、简答题（每题5分，共20分）
32．请你简单说说地下水的来源。
33．你知道哪些土壤增肥小妙招？请写下来。
34．生活中，你知道哪些方法可以节约水资源？至少写出两种。
35．请依次说出食物进入人体后所经过的消化器官的名称。
六、综合题（共6分）
36．先把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜，观察现象
（1）放入水中前，装有纸巾的杯子里，除了纸巾，还有。
（2）将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部纸巾湿。（填“会”或“不会”）这是因为。
（3）将杯子慢慢倾斜后，有气泡从杯子里跑出来，我们发现气泡会浮出水面，这说明空气比水。（填“重”或“轻”）
参考答案：
1．B2．C3．B4．C5．B6．C7．C8．A9．B10．B11．A12．B
13．沙土黏土壤土14．具有弹性15．蜂蜜牛奶水
16．地面 1.29 317． 30 雨水18．能量矿产生物化学
19．营养素蛋白质20．右氧气二氧化碳
21．√22．√23．×24．√25．√26．√27．√28．×29．√30．×
31．
32．由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源，除此之外，灌溉水渗入、地表水渗入、越流补给和人工补给，都可以是地下水的来源。
33．答：落叶归根；种草，用根牢牢“抓”土；增施发酵的堆肥；橘柑覆盖；增加土壤有益微生物含量；建造梯田。
34．用水后关掉水龙头；使用节水器具；洗菜的水可以用来浇花；洗过衣服的水可以用来拖地，冲马桶等。
35．口腔、咽部、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
36．空气不会因为空气占据了杯子里的空间，水进不去，所以纸团不会湿轻