期末考前冲刺卷-2023-2024学年三年级数学上册期末考前冲刺卷（人教版）

这是一份期末考前冲刺卷-2023-2024学年三年级数学上册期末考前冲刺卷（人教版），共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．厘米与毫米之间的进率是（ ）。
A．1000B．100C．10
2．下面物体的高度接近1分米的是（ ）．
A．粉笔盒B．课桌C．旗杆
3．下面算式中得数是0的是（ ）。
A．18－6×0B．360－0C．（16－16）÷3
4．下列算式中，得数最接近850的是（ ）。
A．480＋368B．512＋350C．1000－249
5．下面的图形都是由边长为1厘米的正方形摆成的图形，有一个图形的周长与其他图形不同，这个图是（ ）。
A．B．C．
6．246×9表示9个246（ ）。
A．相乘B．相减C．相加
二、填空题
7．32×30的积是32×( )的积的10倍．
8．选择“时、分、秒”填在括号里。
深呼吸一口约需要4( ) 小明一天睡眠大约10( )
地铁从江南西到市二宫约3( ) 张华跑50米用了9( )
9．在( )里填上＞、＜或=．
10．根据线段图列式并计算：( )。
11．写出涂色部分所表示的分数。
( )( )
12．在括号里填上适当的数。
9厘米＝( )毫米 8千米＝( )米 1000千克＝( )吨
2分＝( )秒 180分＝( )时 500厘米＝( )分米
13．2小时=( )小时( )分 3405克=( )千克．
14．有三个分数，，，请你比较一下最大的分数是( )．
15．爸爸每月寄回900元钱，奶奶每月领取补助200元，这个月奶奶花了500元，结余( )元．
三、判断题
16．钟面上秒针从数字11走到数字1走了10秒。( )
17．用9□□加上一个三位数，结果一定是四位数． ( )
18．秒针从钟面上的数字“2”走到“7”，经过了35秒．( )
19．530减210其实就是53个十减21个十。( )
20．钟面上的秒针从数字3走到数字6，走了15秒。( )
21．图中阴影部分占整个图形的。 ( )
四、计算题
22．估算。
398＋106≈ 597－288≈ 589＋102≈
23．竖式计算．
806－542= 460－127= 809－205= 787－298=
24．脱式计算。
900－123＋277 145－45÷5
五、解答题
25．用70厘米的铁丝做一个边长是12厘米的正方形后，还剩多少厘米的铁丝？
修路队修了一条路，已修了596米，还剩256米没有修，这条路长多少米？
活动课上，孩子们正在折纸玫瑰。李华折了54枝纸玫瑰，比王敏多折了45枝。王敏折了多少枝纸玫瑰？李华折的纸玫瑰数量是王敏的几倍？
李奶奶家养了9只鸭，鸡的只数是鸭的3倍，要使鸭的只数和鸡同样多，那么李奶奶家还要买几只鸭？
妈妈带了600元去买电器，一个电饭煲248元，一台电风扇169元，妈妈带的钱够买这两件电器吗？
用2个长是4厘米，宽是3厘米的长方形拼成一个大长方形，有几种拼法，每种拼法拼出的长方形周长是多少？
游泳池长45米，小强每次都游8个来回，他每次游多少米？
用一根长26厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，还剩多少厘米？
33．妈妈做了一张手抓饼。甜甜吃了这张手抓饼的，林林吃了这张手抓饼的。
（1）甜甜比林林少吃了这张手抓饼的几分之几？
（2）甜甜和林林一共吃了这张手抓饼的几分之几？
38×23( )38×25
1200( )32×41
361( )19×19
92×89( )65×78
78×30( )2400
34×43( )43×34
参考答案：
1．C
【分析】根据1厘米＝10毫米，据此解答。
【详解】因为1厘米＝10毫米，所以厘米与毫米之间的进率是10.
故答案为：C
熟记厘米、毫米长度单位间的进率是解答本题的关键。
2．A
【解析】略
3．C
【分析】分别求出各项的结果，再与0对比即可。
【详解】A．18－6×0
＝18－0
＝18＞0
不符合题意；
B．360－0＝360＞0，不符合题意；
C．（16－16）÷3
＝0÷3
＝0
符合题意。
故答案为：C
本题考查混合运算，明确有括号的，先算括号里面的是解题的关键。
4．A
【分析】三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百十数再进行计算。整千数减三位数进行估算时，应将减数估成与它接近的整百数或整百十数再进行计算，依此计算并选择。
【详解】A．368接近370，即480＋368≈850。
B．512接近510，即512＋350≈860。
C．249接近250，即1000－249≈750。
由此可知，得数最接近850的是480＋368。
故答案为：A
5．C
【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和，分别计算各图形的周长，即可得出结论。
【详解】A．图形周长等于12个正方形的边长和，即12厘米；
B．图形周长等于12个正方形的边长和，即12厘米；
C．图形周长等于16个正方形的边长和，即16厘米；
故答案为：C。
本题考查了学生对拼组图形周长的计算能力。
6．C
【分析】乘法的意义：就是求几个相同加数的和的简便运算，据此进行解答即可。
【详解】算式246×9表示9个246相加；
故答案为：C
此题考查了学生对乘法意义的掌握情况，解答的关键是熟知乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。
7．3
【详解】32×30的积是32×3的积的10倍．
分析：32×30的计算过程：先算32×3，再添一个0
8． 秒 时 分 秒
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量深呼吸一口气需要的时间用“秒”作单位；计量小明一天睡眠时间用“时”作单位；计量地铁从江南西到市二宫的时间用“分”作单位；计量张华跑50米所用的时间用“秒”作单位。
【详解】深呼吸一口约需要4秒；
小明一天睡眠大约10时；
地铁从江南西到市二宫约3分；
张华跑50米用了9秒。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
9．＜，＜，=，＞，＜，=．
【详解】试题分析：先计算出左右算式的结果，然后再根据整数大小比较的方法进行解答即可．
解：（1）38×23=874，38×25=950，
874＜950，
所以 38×23＜38×25；
（2）32×41=1312，
1200＜1312，
所以1200＜32×41；
（3）19×19=361，
361=361，
所以361=19×19；
（4）92×89=8188，65×78=5070，
8188＞5070，
所以92×89＞65×78；
（5）78×30=2340，
2340＜2400，
所以78×30＜2400；
（6）34×43=1462，43×34=1462，
1462=1462，
所以34×43=43×34．
故答案为＜，＜，=，＞，＜，=．
点评：此题考查了整数乘法的计算和整数大小比较的方法．
10．1－＝
【分析】将这条线段平均分成8段，其中5段占这条线段的。用1减去，求出剩下部分占这条线段的几分之几。
【详解】1－＝
本题考查同分母分数减法的计算，注意1可以看成任何一个分子分母相同的分数（0除外）。
11．
【分析】根据分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数．据此意义完成即可．
解：
【详解】图一是把正方形面积看作单位“1”，平均分成4份，阴影部分占其中3份，表示为 ；
图二是把六边形面积看作单位“1”，平均分成6份，阴影部分占其中5份，表示为；
本题考查分数的认识，掌握分子表示的是涂色份数。
12． 90 8000 1 120 3 50
【分析】根据长度单位、质量单位、时间单位之间的进率计算填空即可。
【详解】（1）1厘米＝10毫米
9厘米＝90毫米
（2）1千米＝1000米
8千米＝8000米
（3）1000千克＝1吨
（4）1分＝60秒
2个60是120
2分＝120秒
（5）60分＝1时
180里面有3个60
180分＝3时
（6）1分米＝10厘米
500里面有50个10
500厘米＝50分米
13．2，45，3.405
【详解】试题分析：把2小时换算为复名数，整数部分即2小数，把时换算为分数，用乘进率60；
把3405克换算为千克数，用3405除以进率1000即可．
解：2小时=2小时45分；
3405克=3.405千克；
故答案为2，45，3.405．
点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．
14．
【详解】试题分析：先求出这3个分数的倒数，再根据倒数大的原分数就小即可解答．
解：的倒数是=10=10+，
的倒数是=10=10+，
的倒数是=10=10+，
因为：，
所以＜＜，
故答案为．
点评：解答本题的关键是求出3个分数的倒数，原理是倒数越大分数越小．
15．600
【详解】先算出这个月一共收入多少钱，然后 总的收入的钱数减去花了的钱数，就是结余的钱数，列式为：900＋200－500=600元．
16．√
【分析】钟面上秒针从数字11走到数字1走了2大格，每个大格是5秒，走了几个大格，就用几个大格乘5秒，据此判断。
【详解】钟面上秒针从数字11走到数字1走了2大格，每个大格是5秒，走了几个大格，就用几个大格乘5秒，5×2＝10（秒）。
钟面上秒针从数字11走到数字1走了10秒，此题说法正确。
故答案为：√
17．√
【解析】略
18．
【解析】略
19．√
【分析】计算530减210，把530和210分别看成53个十和21个十，即53个十减去21个十，剩下32个十，也就是320，据此判断。
【详解】据分析可知：
53－21＝32
530－210＝320
所以，530减210其实就是53个十减21个十，剩下32个十，也就是320，故原题的说法正确。
故答案为：√
口算几百几十的数相加减，可以看作几个十加减几个十，然后再进一步解答。
20．√
【分析】根据钟表的认识，钟面上分12个格，每大格又分5小格，秒针走1格是1秒钟，即秒针走1大格是5秒钟，秒针从数字3走到数字6走了3大格，是5×3＝15（秒）。
【详解】5×（6－3）
＝5×3
＝15（秒）
钟面上的秒针从数字3走到数字6，走了15秒，所以原题的说法正确。
故答案为：√
此题主要考查钟表的认识及时间的计算，属于基础知识，要熟记。
21．√
【详解】略
22．500；300；700
【解析】略
23．264 333 604 489
【详解】略
24．1054；136
【分析】四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。
（1）按照从左往右的顺序计算。
（2）先算除法，再算减法。
【详解】900－123＋277
＝777＋277
＝1054
145－45÷5
＝145－9
＝136
25．22厘米
【分析】根据“正方形周长＝边长×4”，即可求出这个正方形的周长，用70厘米减去这个正方形的周长即可。
【详解】70－12×4
＝70－48
＝22（厘米）
答：还剩22厘米的铁丝。
熟记：正方形周长＝边长×4，是解答此题的关键。
26．852米
【分析】根据题意，可用已经修的路的长度加上未修的路的长度即可得到这条路的总长度，列式解答即可得到答案。
【详解】596＋256＝852（米）
答：这条路长852米。
解答此题的关键是用已经修的路程加未修的路程即是这条路的总路程。
27．9枝；6倍
【分析】李华折的数量比王敏多折了45枝，用李华折的数量减45，就是王敏折了多少枝纸玫瑰；用李华折的纸玫瑰数量除以王敏折的纸玫瑰数量，就是李华折的纸玫瑰数量是王敏的几倍。
【详解】54－45＝9（枝）
54÷9＝6
答：王敏折了9枝纸玫瑰，李华折的纸玫瑰数量是王敏的6倍。
28．18只
【分析】根据倍的意义，鸡的只数是鸭的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，让鸭的只数9×3即可求出鸡的只数；要使鸭的只数和鸡同样多，还要买几只鸭？让鸡的只数减去鸭的只数就是需要买鸭的只数。
【详解】根据分析可得：
9×3－9＝18（只）
答：那么李奶奶家还要买18只鸭。
本题考查了学生对倍的意义的理解，和表内乘减运算的实际应用，审清楚题意仔细计算即可。
29．够了
【分析】将电饭煲的单价加上电风扇的单价，求出买这两件电器花费的钱数，再与总钱数比较大小。
【详解】248＋169＝417（元）
600＞417
答：妈妈带的钱够了。
本题考查经济问题，关键是根据整数加法计算方法求出花费的钱数。
30．（1）以长为公共边来拼周长是：（3+3+4）×2=10×2=20（厘米）
（2）以宽为公共边来拼周长是：（4+4+3）×2=11×2=22（厘米）
【详解】略
31．720米
【分析】游泳池长45米，小强游1个来回，即游了45×2米。小强每次都游8个来回，则他每次游45×2×8米
【详解】45×2×8
＝90×8
＝720（米）
答：他每次游720米。
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。明确小强游1个来回即游了90米是解决本题的关键。
32．还剩2厘米
【详解】试题分析：根据正方形的周长公式：c=4a，用一根长26厘米的铁丝围成一个最大的正方形，用周长除以4的商即为它的边长，余数即为所求．
解：26÷4=6（厘米）…2（厘米）．
答：还剩2厘米．
点评：此题主要考查正方形周长公式的灵活运用．
33．（1）
（2）
【分析】（1）用林林吃了这张手抓饼的部分减去甜甜吃了这张手抓饼的部分即可；
（2）用林林吃了这张手抓饼的部分加甜甜吃了这张手抓饼的部分即可。
【详解】（1）
答：甜甜比林林少吃了这张手抓饼的。
（2）
答：甜甜和林林一共吃了这张手抓饼的。
熟练掌握分数的简单计算是解答此题的关键。