期末考前冲刺卷-2023-2024学年三年级数学上册期末考前冲刺卷（苏教版）

这是一份期末考前冲刺卷-2023-2024学年三年级数学上册期末考前冲刺卷（苏教版），共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．王老师买3张欧乐堡海洋极地世界的成人票，付给售票员600元。每张成人票可能（ ）元。
A．98B．180C．218
2．要使8□6÷4的商的中间有0，□里最大能填的数字是（ ）。
A．1B．3C．4
3．一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长（ ）分米。
A．4B．1C．2
4．64减去24的差除以4，商是多少？列式为（ ）。
A．64－24÷4B．（64－24）÷4C．64÷4－24
5．下列图形中，（ ）是轴对称图形。
A．B．C．
二、填空题
6．
如图，看一看，想一想：1个的质量相当于( )个的质量。
7．一袋面粉能吃8天，平均每天吃了这袋面粉的，（ ）天吃完这袋面粉的一半。
8．一个分数，它的分子是3，分母是分子的2倍，这个分数是( )。
9．如图，杨树和柳树共75棵，杨树有( )棵，柳树有( )棵。
10．一筐苹果有36个，2个苹果放1盘，可以放( )盘；3个苹果放1盘，可以放( )盘。
11．下图中阴影部分用分数表示是。如果涂色部分表示112，空白部分就表示（ ）；如果空白部分表示112，阴影部分就表示（ ）。
12．生活中根据物品的轻重和特点，人们会使用不同的秤，常见的秤的类型有( )、( )、( )、( )、( )
13．一个乒乓球大约重4克，500个这样的乒乓球大约重( )克，合( )千克。
14．用分数表示大正方形的涂色部分（如图），涂色部分占整个大正方形的。
15．把一张长方形纸对折，再对折，然后展开，每份是整张纸的( )，3份是整张纸的( )。
16．将两个完全一样的长方形，长5厘米，宽3厘米，拼成一个大长方形后，周长可能( )厘米或( )厘米。
17．根据线段图知道：黄花的朵数是红花的( )倍，黄花和红花相差( )朵。
三、判断题
18．6个135相加的和与135的6倍得数相等。( )
19．一本练习本3元钱,61元最多能买20本． ( )
20．电风扇运动时，扇叶的运动是旋转。( )
21．旋转改变了图形的位置和大小，但形状不变。( )
22．从一个长方形中剪出一个最大的正方形，正方形周长是长方形宽的4倍。( )
四、计算题
23．口算。
76＋34＝ 69÷3＝ 400×5＝ 0×397＝
90－32＝ 1600÷4＝ 3×120＝ 32×2＝
24．计算下面各题。
40×4×7 5×140×6 9×103×2
五、解答题
25．水果店原来有苹果吨，卖出吨，又运来吨，这时水果店有多少吨苹果？
学校乐器队有30人，合唱队人数比乐器队多18人，舞蹈队人数是合唱队的2倍，舞蹈队有多少人？
一副羽毛球拍68元，一个羽毛球3元。用100元买一副羽毛球拍，剩下的钱最多能买多少个羽毛球？
小猴子摘桃子，它把摘得的这些桃子先平均分成四堆，三堆送给它的朋友，自己留下一堆。后来它又把留下的这一堆平均分成三堆，两堆送给别的猴子，一堆自己吃，已知它自己吃了5个，那么它一共摘了多少个桃子？
学校举行500米障碍赛跑，每隔5米设一块提示牌。一共要设多少块提示牌？（起点和终点都不设提示牌）
王叔叔要用木条做一个长25厘米、宽20厘米的长方形相框，至少要准备多长的木条？
31．2021年12月9日中国空间站首次太空授课。在观看直播后，张聪对三年级同学进行了调查：最喜欢场景展示的有76人，最喜欢“天宫”实验的人数比场景展示的多34人，最喜欢提太空问题的人数是“天宫”实验的3倍。最喜欢提太空问题的有多少人？
32．乐乐要为班级做一期黑板报，打算用黑板的写寄语，写学习计划。
（1）写寄语的部分和写学习计划的部分一共占黑板的几分之几？
写寄语的部分比写学习计划的部分少占了黑板的几分之几？
33．一块菜地的种白菜，种茄子，种白菜和茄子的地一共占这块地的几分之几？还剩下这块地的几分之几？
参考答案：
1．B
【分析】根据题意可知，3张成人票的价钱不超过600元，但又比较接近600元，因此用每个选项中的数分别与3相乘，然后再根据计算出的结果进行选择即可。
【详解】A．98×3＝294（元），294元＜600元，但294元比600元少得多，因此不符合题意。
B．180×3＝540（元），540元＜600元，540元比较接近600元，因此符合题意。
C．218×3＝654（元），654元＞600元，因此不符合题意。
由此可知，每张成人票可能180元。
故答案为：B
2．B
【分析】因为百位上8够商2，要使8□6÷4的商的中间有0，十位上的数应比除数小，即最大能填3。据此选择。
【详解】根据分析可知：
要使8□6÷4的商的中间有0，□里最大能填的数字是3。
故答案为：B
3．B
【详解】解：4÷4=1（分米）
故答案为：B
对折一次将这根绳子平均分成2份，对折两次将这根绳子平均分成4份，求每段的长度也就是把这根绳子平均分成4份，求每份是多少，用除法解答。
4．B
【分析】先求64减24的差，再用差除以4，据此列式即可解答。
【详解】根据分析可知，64减去24的差除以4，商是多少？列式为（64－24）÷4。
故答案为：B
熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
5．C
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。
【详解】A．没有对称轴，它不是轴对称图形；
B．没有对称轴，它不是轴对称图形；
C．有2条对称轴，它是轴对称图形。
故答案为：C
此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
6．6
【分析】根据3个桃子等于1个梨的质量，6个桃子就等于2个梨的质量，一个菠萝等于2个梨的质量，所以一个菠萝的质量等于6个桃子的质量。
【详解】2×3＝6（个）
1个的质量相当于6个的质量。
本题考查等量代换的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
7．；4
【分析】把一个整体平均分成几份，其中的1份是这个整体的几分之一，其中的几份是这个整体的几分之几。
【详解】把这袋面粉看成一个整体，平均分成8份，则平均每天吃了这袋面粉的；
这袋面粉的一半也就是8份中的4份，是，也就是4个，所以4天吃完这袋面粉的一半。
此题考查分数的初步认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
8．
【详解】略
9． 15 60
【分析】看图已知杨树和柳树共5份，用杨树和柳树共75棵除以1份加4份，得出一份的棵树，即是杨树的棵树；柳树棵树是杨树的4倍，最后用杨树的棵树乘4，得出柳树的棵树。
【详解】75÷（4＋1）
＝75÷5
＝15（棵）
15×4＝60（棵）
本题主要考查整数乘、除法运算。
10． 18 12
【分析】要求36个苹果，每盘放2个，可以放几盘，根据题意，也就是求36里面有几个2，用除法计算，得到的商是放的盘数，由此解答；同理求出3个苹果放1盘，可以放几盘。
【详解】36÷2＝18（盘）
36÷3＝12（盘）
本题主要考查除法的意义，求一个数里有几个几，用除法计算。
11．；784；16
【分析】由图形可知，正方形被平均分为8份，阴影部分占其中的1份，即；涂色部分的1份表示112，空白部分占了7份，即7个112，用112×7；如果空白部分表示112，即7份是112，阴影部分只是其中的1份，112÷7，由此解答。
【详解】图中阴影部分用分数表示是；
涂色部分表示112，空白部分就表示112×7＝784；
如果空白部分表示112，阴影部分就表示112÷7＝16。
解答本题的关键是结合图形找到份数与总份数之间的关系。
12． 电子秤 天平 杆秤 盘秤 体重秤
【分析】根据生活实际，对秤的认识进行解答即可。
【详解】生活中根据物品的轻重和特点，人们会使用不同的秤，常见的秤的类型有电子秤、天平、杆秤、盘秤、体重秤。
本题考查常见秤的认识，平时要注意积累。
13． 2000 2
【分析】用一个乒乓球的重量乘500，求出500个乒乓球的重量。千克和克之间的进率是1000，据此将500个乒乓球的重量换算成千克。
【详解】500×4＝2000（克）＝2（千克）
则500个这样的乒乓球大约重2000克，合2千克。
质量单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
14．
【分析】观察图形可知，把一个大正方形平均分成4份，每份是一个由4个小正方形组成的长方形，每个小长方形占这个大正方形的；通过平移，图中涂色部分正好可以拼成一个长方形，故占这个大正方形的。
【详解】根据分析可知，涂色部分占整个大正方形的。
把一个物体平均分成几份，每份就占整个的几分之一。
15．
【分析】把一张长方形纸对折，再对折，就是把这张纸平均分成4份。其中一份占它的，三份占它的。
【详解】把一张长方形纸对折，再对折，然后展开，每份是整张纸的，3份是整张纸的。
本题考查分数的意义：将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。
16． 26 22
【分析】将长方形的两个宽重合，拼成一个宽是3厘米，长是两个5厘米即10厘米的一个长方形；也可以将长方形的两个长重合，拼成一个宽是5厘米，长是两个3厘米即6厘米的一个长方形，再根据长方形的周长公式计算周长即可。
【详解】5×2＝10（厘米）
（10＋3）×2
＝13×2
＝26（厘米）
3×2＝6（厘米）
（6＋5）×2
＝11×2
＝22（厘米）
长方形周长＝（长＋宽）×2，解答此题时注意有两种拼法，计算周长时根据周长公式计算，而不是两个长方形周长之和就是大长方形的周长。
17． 4 54
【分析】根据上图可知，红花看作1份，黄花就有4份，黄花的朵数是红花的4倍，黄花比红花多4－1＝3份，1份是18朵，黄花比红花多18×3＝54朵；据此即可解答。
【详解】18×（4－1）
＝18×3
＝54（朵）
所以根据线段图知道：黄花的朵数是红花的4倍，黄花和红花相差54朵。
看懂图示是解答本题的关键。
18．√
【分析】6个135相加的和可以用乘法计算：6×135＝810；求135的6倍用乘法计算：135×6＝810。据此解答。
【详解】6个135相加的和与135的6倍得数相等。
故答案为：√
19．√
【解析】略
20．√
【详解】略
21．×
【分析】图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变。
【详解】根据旋转的定义可知，旋转后的图形，位置改变，形状和大小不变，所以原题说法错误。
故答案为：×
本题考查旋转图形的特点，旋转只是改变了图形的位置，不改变图形的大小和形状。
22．√
【详解】试题分析：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，而正方形的周长又等于边长乘4，即周长是边长的4倍，所以正方形周长是长方形宽的4倍．依此即可作出解答．
解：从一个长方形中剪出一个最大的正方形，则正方形的边长应等于长方形的宽，
由于正方形的周长=边长×4，即周长是边长的4倍，所以正方形周长是长方形宽的4倍．
所以原题说法正确．
故答案为√．
【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．
23．110；23；2000；0；
58；400；360；64；
【详解】略
24．1120；4200；1854
【分析】在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；据此解题即可。
【详解】40×4×7
＝160×7
＝1120
5×140×6
＝700×6
＝4200
9×103×2
＝927×2
＝1854
25．吨
【分析】根据题目，用原来的质量减去卖出的质量，再加上运来的质量即可解答。
【详解】－＋＝（吨）
答：这时水果店有吨苹果。
本题主要考查同分母分数加减法的实际应用，熟练掌握加减法的意义和同分母分数加减法的计算方法是解答的关键。
26．96人
【分析】根据题干的叙述列式，乐器队有30人，合唱队比乐器队多18人，所以合唱队人数为人，舞蹈队的人数又是合唱队的2倍，所以合唱队的人数为人，所以合唱队的人数为96人。
【详解】（30＋18）×2
＝48×2
＝96（人）
答：舞蹈队有96人。
本题主要考查加法乘法在实际问题上的应用，以及分析问题、解决问题的能力。
27．10个
【分析】先用减法计算出买一副羽毛球拍后剩下的钱，再用除法计算出卖羽毛球的个数。
【详解】100－68＝32（元）
32÷3＝10（个）……2（元）
答：最多买10个羽毛球。
求得买一副羽毛球拍后剩下的钱是解题的关键。
28．60个
【分析】自己吃的个数乘3等于第二次分成三堆时桃子的个数，再乘4等于第一次分成四堆时桃子的个数。
【详解】5×3×4
＝15×4
＝60（个）
答：它一共摘了60个桃子。
先算第二次分成三堆时有多少桃子，再算第一次分成四堆时有多少桃子。
29．99块
【分析】5米一块提示牌，500除以5得100，即为共有100段，而起点和终点都不设提示牌，那么提示牌的数量比段数少1，再减1即为提示牌的数量。
【详解】500÷5－1
＝100－1
＝99（块）
答：一共要设99块提示牌。
此题为植树问题中的两端都不种的类型，棵数＝段数－1，段数＝总长度÷间隔长。
30．90厘米
【详解】25+20=45(厘米) 45×2=90(厘米)
31．330人
【分析】最喜欢场景展示的人数加34人，得出最喜欢“天宫”实验的人数，再乘3，得出最喜欢提太空问题的有多少人。
【详解】76＋34＝110（人）
110×3＝330（人）
答：最喜欢提太空问题的有330人。
本题主要考查三位数与一位数的乘法运算。
32．（1）
（2）
【分析】（1）写寄语的部分＋写学习计划的部分就是一共占黑板的几分之几；
（2）写学习计划的部分－写寄语的部分就是所求答案。
【详解】（1）＋＝
答：写寄语的部分和写学习计划的部分一共占黑板的。
（2）－＝
答：写寄语的部分比写学习计划的部分少占黑板的。
本题考查了分数加减法的实际应用，掌握分数的计算是解题的关键。
33．；
【分析】这块地的种白菜，种茄子，把与相加即可解答第一个问题，要求剩下的用1减前面所得和即可解答。
【详解】＋＝
1－＝
答：种白菜和茄子的地一共占这块地的，还剩下这块地的。
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。