【寒假提升】（人教版）初中物理 2024年九年级 寒假培优训练 06 电阻、变阻器-练习.zip

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作业06 电阻、变阻器
1.电阻：导体对电流的阻碍作用叫电阻。符号是R，单位是欧姆（欧，Ω）
1 MΩ＝103 kΩ＝106 Ω
常见导体的电阻率从小到大排列，分别是：银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等。
2.导体的电阻是导体本身的一种性质。它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积、温度。
导体越长，电阻越大；导线横截面积越小，电阻越大。
3滑动变阻器
原理：通过改变接入电路中电阻线的长度改变电阻，从而改变电路中的电流。
作用：改变电流、调节电压和保护用电器。
1．（2023·湖南常德·统考中考真题）有ABC三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是（ ）
A．R1＞R2＞R3B．R2＞R1＞R3C．R2＞R3＞R1D．R3＞R1＞R2
【答案】B
【详解】有ABC三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为原来的一半，即R1比原来小，将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，长度增加，横截面积减小，电阻变大，R2比原来的电阻大；将C导线从中间对折，长度变为原来的一半，电阻变小，但与减去一半比，长度相同，横截面积更大，电阻更小，说明电阻R3小于R1，则三个电阻的关系，故ACD错误，B正确。故选B。
2．（2023·天津·统考中考真题）电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻（ ）

A．变大
B．变小
C．不变
D．先变大后变小
【答案】B
【详解】由图可知，A、B接线柱接入电路中，则从滑片到A点这部分电阻片接入电路中，当滑片向A端旋转时，电阻片接入电路中的长度变短，则连入电路的电阻变小，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
3．（2023·四川巴中·统考中考真题）在如图所示的电路中，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑片从最左端滑到最右端的过程中，下列说法正确的是（ ）

A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变大，电压表示数变小
C．电流表示数不变，电压表示数变小D．电流表示数不变，电压表示数不变
【答案】C
【详解】在如图所示的电路中，电压表接在滑片上，测滑动变阻器右边的电压，电流要经过整个滑动变阻器，滑片从最左端滑到最右端的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻大小不变，电流表示数不变，电压表测量范围内电阻变小，测量范围内电压变小，则示数变小，故ABD错误，C正确。故选C。
4．（2023·广东·统考中考真题）如题图所示，电压表的读数为 V；滑动变阻器以图所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 2.3 变小
【详解】由图可知，电压表量程为0~3 V，分度值为0.1 V，此时电压表的示数为2.3 V。由滑动变阻器的连接方式可知，当滑片向左滑动时，接入电路中的电阻丝变短，则滑动变阻器连入电路的电阻阻值变小。
5．（2023·西藏·统考中考真题）某学习小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，设计了如图所示的实验装置，实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路，四根导体的材料规格如下表所示。
（1）请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路；
（2）为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小，可通过观察 来判断；
（3）要探究导体电阻大小与长度的关系，应选用 两根导体进行实验；
（4）将A、C两根导体分别接入电路中进行实验，可得出：当导体的长度和材料相同时，横截面积越大，电阻越 ；
（5）老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小，请你根据该实验结论，帮老师想出一种方法： （写出一种合理方法即可）。
【答案】（1） （2）电流表示数大小 （3）A、B （4）小 （5）见解析
【详解】（1）电流表应串联在电路中使用，且电流应从正接线柱流入，负接线柱流出，故用导线将电流表的负接线柱和电源负极连接，作图如下：

（2）电阻的大小是无法直接观察出来的，可以通过电流表示数的大小来判断，电流表示数越大，导体的电阻越小，电流表示数越小，导体的电阻越大。
（3）要探究导体电阻大小与长度的关系，应控制导体的材料、横截面积相同，改变电阻的长度，由表格数据可知，故应选用A、B两根导体进行实验。
（4）由A、C两根导线长度、材料相同，横截面积不同，所以将A、C两根导体分别接入电路探究的是导体电阻大小与横截面积的关系。由表中数据可知，导体C比A的横截面积大，接C导体时比接A导体时电流大，说明导体C比A电阻小，所以可得出的结论是：当导体的长度和材料相同时，横截面积越大，电阻越小。
（5）由（4）可知，当导体的长度和材料相同时，横截面积越大，电阻越小。所以要改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小，可以增大绕制滑动变阻器电阻丝的横截面积。
6．在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示：
（1）实验中应通过观察 来比较电阻的大小，这种实验方法叫 ；
（2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与 的关系；
（3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与 的关系；
（4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为 的两根电阻丝进行实验。
【答案】（1）灯泡亮度 转换法 （2）长度 （3）横截面积 （4）AD
【详解】（1）将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种方法在物理学中称之为转换法。
（2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，材料和横截面积相同，长度不同，可以探究导体电阻大小与长度的关系。
（3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，材料和长度相同，横截面积不同，可以探究导体电阻大小与横截面积的关系。
（4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，保持长度和横截面积相同，材料不同，选择AD两根电阻丝。

1．（2023·福建·统考中考真题）滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的（ ）
A．材料B．横截面积C．长度D．电流方向
【答案】C
【详解】导体的电阻受导体的材料、长度、横截面积、温度的影响；滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
2．（2022·湖南株洲·统考中考真题·多选）如图所示钨丝与小灯泡L连接，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（ ）
A．钨丝的电阻随温度升高而减小
B．钨丝的电阻随温度升高而增大
C．加热时钨丝的电流等于小灯泡L的电流
D．加热时钨丝的电流小于小灯泡L的电流
【答案】BC
【详解】AB．闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯对白炽灯的钨丝加热，钨丝的温度升高，观察到小灯泡L的亮度明显变暗，说明通过小灯泡L的电流变小，进而说明钨丝的电阻增大，故A错误，B正确；CD．由于钨丝和小灯泡串联接入电路中，则通过它们的电流是相同的，故C正确，D错误。故选BC。
3．（多选）用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是（ ）
A．该电路中小灯泡的作用，代替电流表判断电流强弱
B．该电路探究导体的电阻大小与导体横截面积有关
C．该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关
D．该电路探究导体的电阻大小与导体材料有关
【答案】AD
【详解】A．在探究“影响电阻大小的因素”实验中，电流强弱可以通过电流表的示数或小灯泡的亮度来体现，故A正确；BCD．由图可知，两根电阻丝的长度相同、横截面积相同，材料不同，所以此实验可以探究导体电阻的大小与导体的材料是否有关，故BC错误，D正确。故选AD。
4．导体虽然容易导电，但是对电流也有一定的阻碍作用。影响导体电阻大小的因素有导体温度、材料、 、横截面积。
【答案】长度
【详解】电阻是反映导体对电流的阻碍作用大小的物理量；决定电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积，还和温度有关，与电流、电压无关。
5．导体的电阻除了与导体的长度、横截面积和温度有关外，还与 有关。科学家发现，某些物质在很低的温度时电阻就变成了0，这就是超导现象，超导现象最直接的应用之一是制造 。（选填“电热丝”或“输电线”）。
【答案】材料（或导体材料） 输电线
【详解】导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度和横截面积、温度有关。
超导体的电阻为零，有电流通过时不会发热，不能做电热丝，若用在输电线上，可以减少由于发热而产生的电能损耗，所以适合做输电线。
6．（2022·广西贺州·统考中考真题）在“探究影响导体电阻大小的因素”中，小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有关
A、导体的材料 B、导体的长度 C．导体的横截面积
为了验证上述猜想，他用如图甲所示的器材进行实验，编号①②③是镍铭合金导体，④是锰铜导体。
（1）实验前开关应处于 状态。
（2）选用①②两根导体分别接入电路进行实验，可验证猜想 （选填猜想因素选项“A”“B”或“C”）。
（3）选用①④两根导体分别接入图中M、N两点间，闭合开关电流表的示数不同，可知在导体的长度和横截面积相同时，导体电阻大小跟导体的 有关。
（4）用②导体接在M、N两点间后，用电压表测出其两端电压如图乙所示，读数为 V，此时电路中电流表的示数为0.2A，则②导体的电阻为 Ω。
【答案】（1）断开 （2）B （3）材料 （4）2.2 11
【详解】（1）为避免误操作引起短路现象，保护电路各个原件，连接电路时要求开关断开。
（2）①②两根导体的材料和横截面积相同，长度不同，根据控制变量法的要求，选择编号①②分别接入电路进行实验，可验证猜想导体的电阻与导体长度的关系，即验证猜想B。
（3）①④两根导体的长度和横截面积相同，材料不同，分别接入图中M、N两点间，闭合开关电流表的示数不同，说明电路中的电阻不同，由此可知：在导体的长度和横截面积相同时，导体电阻大小跟导体的材料有关。
（4）如图乙，电压表使用的是的量程，分度值为0.1V，示数是2.2V。
电路中电流表的示数为0.2A，则②导体的电阻为。
7．某科技兴趣小组在某次科技活动中看到若干个长方体电阻（包含若干个正方体电阻）。它们的材料相同，上下表面均为正方形，外形都如图甲所示，接入实物电路的连接方式都如图乙所示，有电流通过时都如图丙所示。他们想探究长方体电阻的阻值与厚度及边长的关系，在老师的帮助下，他们测量了部分电阻的厚度h、边长a和电阻R，并记录在表格中（长方体电阻不受温度影响）。
(1)请你根据实物图在虚线方框内画出对应的电路图（在电路图中长方体电阻用“”表示）：
(2)该实验主要采用的探究方法是 （选填“控制变量法”或“类比法”）；
(3)根据表中数据可以推知第5次的电阻R＝ Ω；
(4)从已测的长方体电阻中选取两个电阻，分别为R1和R2，它们对应的厚度h之比为1∶2、边长a之比为2：3，将R1和R2并联接在同一闭合电路中，设通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则I1∶I2＝ ；
(5)分析表中数据，科技兴趣小组得到了长方体电阻阻值与其厚度及边长的关系。同时他们也大胆推测，在本次科技活动中所看到的正方体电阻，其阻值与边长的关系是： 。
【答案】（1） （2）控制变量法 （3）2.5 （4）1∶2 （5）阻值与边长成反比
【详解】(1)由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量定值电阻R两端的电压，电路图如图所示：
(2)电阻的大小与材料、长度、横截面积等因素有关，探究电阻与其中一个因素的关系时，采用的是控制变量法。
(3)对比3、4、5的实验数据可知，在边长相同时，厚度越厚，电阻越小，即电阻与厚度成反比；厚度变为原来的2倍，电阻就会变为原来的一半，所以第5次的电阻为2.5Ω。
(4)根据1、2和3中的数据可知，在厚度相同的情况下，边长发生变化时，电阻不变，即电阻与长方体的边长是无关的；从已测的长方体电阻中选取两个电阻，分别为R1和R2，它们对应的厚度h之比为1∶2、边长a之比为2∶3，则其电阻之比为2∶1；将R1和R2并联接在同一闭合电路中，电压相同，根据欧姆定律I＝可知，通过的电流之比为I1∶I2＝1∶2。
(5)对于正方体来说，当边长变为原来的二倍时，即厚度变为原来的二倍，根据表格中的数据可知，电阻就会变为原来的一半，所以正方体的电阻的阻值与边长成反比。
1．（2022·山东青岛·统考中考真题）小明选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成图示电路，把左端夹子固定，移动右端夹子，观察到小灯泡的亮度发生了变化。实验中，影响导体电阻大小的因素是（ ）
A．长度B．横截面积
C．电流D．电压
【答案】A
【详解】A．把左端夹子固定，移动右端夹子，接入电阻丝的长度发生了变化，电阻发生了变化，导致通过灯泡中的电流发生了变化，故A符合题意；B．把左端夹子固定，移动右端夹子，铅笔芯的横截面积没有发生变化，故B不符合题意；C．电阻是导体本身的性质，与电流的大小没有关系，故C不符合题意；D．电阻是导体本身的性质，与电压的大小没有关系，故D不符合题意。故选A。
2．如图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速，下列分析正确的是（ ）

A．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快
B．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速减弱
C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快
D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快
【答案】D
【详解】AB．若将a、c接入电路中，等于是把电阻片最大阻值接入，旋转旋钮无法改变其阻值，故无法改变风扇速度，故错误。C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，接入的电阻片长度变大，阻值变大，电路中电流变小，风扇风速减慢，故错误。D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，接入的电阻片长度变小，阻值变小，电路中电流变大，风扇风速加快，故正确。故选D。
3．如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关S，滑动变阻器滑片P从中点向右移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数变大，电流表A1变小
B．电压表示数不变，电流表A2示数变大
C．电压表示数与电流表A2示数的比值变大
D．电流表A2、A1示数之差与电压表示数的乘积变小
【答案】C
【详解】由图可知，滑动变阻器与定值电阻并联，电流表A2测量干路中的总电流，电流表A1测量流经滑动变阻器的电流，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从中点向右移动过程中。A．电压表的示数不变，总电阻变大，电流表A2的示数变小，流经电阻R1的电流不变，所以A1的示数变小，故A不符合题意；B．电压表示数不变，电流表A2的示数变小，故B不符合题意；C．电压表示数不变，电流表A2的示数变小，所以，电压表示数与电流表A2示数的比值变大，故C符合题意；D．电流表A2、A1示数之差就是流经电阻R1的电流，加在R1两端的电压不变，所以，电流表A2、A1示数之差不变，电压表的示数不变，电流表A2、A1示数之差与电压表示数的乘积不变，故D不符合题意。故选C。
4．如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙是电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 （选填a和b、b和c或a和c）接线柱接入电路，这是通过改变电阻丝连入电路中的 来改变电阻的。
【答案】 b和c 长度
【详解】当顺时针旋转旋片时，灯泡变亮，原因应是电流变大，由于电源电压不变，由欧姆定律知道，电路中电阻变小，所以，应连接接线柱b、c与灯泡串联后接入电路。
由图知道，这是通过改变电阻丝连入电路中的长度来改变电阻的。
5．物理小组探究导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积大小的关系．他们用长方体水槽、浓度一定的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究．实验电路连接如图1所示，将电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部的中央．
（1）闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器的滑片P移到最 （选填“左”或“右”）端．
（2）实验中，通过调节 来保持电极M、N间的电压恒为3 V．控制其他条件不变，通过向水槽中添加食盐水，从而达到改变食盐水的 的目的，用电流表测出相应的电流值．食盐水导电性的强弱可以由 来判断．实验数据如下表：
（3）依据表格中的数据在图2中描点，做出电流I随横截面积S变化的I－S图像．
（4）分析表格中的数据或图像，可得到初步结论：其他条件不变，横截面积增大时，食盐水的导电性 ．
（5）为验证实验结论是否具有普遍性，应采取的做法是： .
【答案】（1）右 （2）滑动变阻器的滑片 横截面积 电流表的示数（或电流的大小） （3） （4）先增大后不变 （5）换不同导电液体，多次实验（或换不同浓度的食盐水，多次实验）
【详解】（1）滑片P滑到右端，滑动变阻器接入电路中的阻值最大，能起到保护电路的作用；
（2）通过调节滑动变阻器滑片改变接入电路的阻值，从而控制MN两端的电压不变恒为3 V；添加盐水后，液体的横截面积增大，所以通过向水槽中添加食盐水，从而达到改变食盐水的横截面积的目的；食盐水的导电性能可以通过电流表的读数判断，电流大，导电性能强，电流小，导电性能弱，即食盐水导电性的强弱可以由电流表的示数（或电流的大小）来判断；
（3）根据表格中的数据描点连线，作出电流I随横截面积S变化的I－S图像，如图：
（4）根据表格中的数据或图像都可以看出，当食盐水的横截面积增大时，电流先增大后不变，所以食盐水横截面积增大时，导电性也是先增大后不变；
（5）根据一次实验得出结论具有偶然性，为了验证实验结论是否具有普遍性，可以换不同导电液体，进行多次实验，或换不同浓度的食盐水，进行多次实验．
6．如图所示，电阻箱的示数为_____Ω．
【答案】2 035
【详解】×1000的位置对应的数是2，×100的位置对应的数是0，×10的位置对应的数是3，×1的位置对应的数是5，故是2 035 Ω.
1．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）将一根短的金属丝缓慢拉长，下列物理量变大的是（ ）
A．质量B．体积C．电阻D．密度
【答案】C
【详解】A．质量是指所含物质的多少，将一根短的金属丝缓慢拉长，所含物质的多少没变，则质量不变，故A不符合题意；B．将一根短的金属丝缓慢拉长，密度不变，质量不变，则体积不变，故B不符合题意；
C．将一根短的金属丝缓慢拉长，长度变长，横截面积变小，电阻变大，故C符合题意；D．密度只与物质的种类和状态有关，将一根短的金属丝缓慢拉长，密度不变，故D不符合题意。故选C。
2．（2022·浙江台州·中考真题）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大。选择的接线柱是（ ）
A．ABB．CDC．BDD．AD
【答案】D
【详解】AB．滑动变阻器应该一上一下连接，连接AB或CD接线柱，移动滑动变阻器的滑片，不能改变滑动变阻器的阻值，故AB不符合题意；C．连接BD接线柱，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变小，故C不符合题意；D．连接AD接线柱，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大，故D符合题意。故选D。
3．（2022·黑龙江绥化·统考中考真题）“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。
（1）实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小；
（2）实验中采用的研究方法是 和转换法；
（3）分别将编号为 的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关；
（4）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关；
（5）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了 的工作原理中；
A．电压表B．电流表C．滑动变阻器
（6）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用 代替小灯泡完成实验。
【答案】（1）小灯泡亮度 （2）控制变量法 （3）A、B （4）横截面积 （5）C （6）电流表
【详解】（1）在实验中，电阻的大小是通过观察灯泡的亮度来体现的，灯泡的亮度越暗，说明电阻越大。
（2）导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关，因此要研究电阻大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法；通过观察灯泡的亮度来体现电阻的大小，这是用到转换法，故本实验中采用的研究方法有控制变量法和转换法。
（3）电阻大小若不考虑温度的前提下，要研究导体的电阻大小与导体的材料有关，就要使导体的长度和横截面积保持不变，故选用编号A、B。
（4）编号B、C两根电阻丝，材料、长度都相同，横截面积不同，将电阻丝分别接入电路中，灯泡的发光情况不同，故可以得出结论：导体的电阻大小与导体的横截面积有关。
（5）编号C、D两根电阻丝，材料、横截面积都相同，长度不同，把他们分别接入电路中，灯泡的发光情况不同，且接编号D的电阻丝比接编号C的电阻丝，灯泡发光情况要暗，相当于改变电阻丝接入电路中的长度来改变接入电路中电阻的大小，与滑动变阻器的工作原理相同，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
（6）更换电阻丝后，小灯泡的亮度不明显，说明电阻丝的电阻太大，流过小灯泡的电流太小，为了完成实验可以用电流表代替小灯泡。通过观察电流表示数的大小，来判断接入电路中电阻丝阻值的大小。
4．某物理兴趣小组在“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验中，他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表格所示。
(1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来研究；
(2)从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体 的关系，这次你应该选择序号为 的两根电阻丝来做实验。
【答案】（1）3、4 （2）横截面积 2、4
【详解】(1)要探究导体电阻大小与导体长度的关系，根据控制变量法的思路，应该选择材料和横截面积都相同的两根电阻丝。从表格中可知，序号3和序号4的材料、横截面积都相同，所以应选择序号3与序号4的两根电阻丝来研究。
(2)从表中所给电阻丝的规格看，序号2、3、4的材料都相同，长度和横截面积不完全相同，而序号2和4的材料、长度都相同，只有横截面积不同，故可以用2、4探究电阻与横截面积的关系。导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
电流表示数/A
A
1.0
0.4
锰铜
1.4
B
0.5
0.4
锰铜
2.7
C
1.0
0.6
锰铜
2.0
D
1.0
0.4
镍铬合金
0.6
编号
材料
长度/m
横截面积/
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
次数
厚度h/mm
边长a/mm
电阻R/Ω
1
2
4
10
2
2
8
10
3
2
12
10
4
4
12
5
5
8
12
6
16
12
1.25
实验序号
横截面积S/cm2
电流I/A
1
50
0.02
2
100
0.04
3
150
0.07
4
200
0.08
5
250
0.11
6
300
0.13
7
350
0.14
8
400
0.14
9
450
0.14
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
灯泡亮度
A
锰铜合金
0.5
0.8
亮
B
镍铬合金
0.5
0.8
较亮
C
镍铬合金
0.5
0.4
较暗
D
镍铬合金
1.0
0.4
暗
序号
材料
长度
横截面积
1
碳钢合金丝
L
S
2
镍铬合金丝
2L
S
3
镍铬合金丝
L
2S
4
镍铬合金丝
2L
2S